TALLER 2

I PARTE. Escriba un párrafo con cada grupo de palabras. Recuerda la coherencia. Debe
subrayarlas al emplearlas.

1. Mí, sí, té, tú, solo, fe

Mi mamá pregunto, quieres té para dormir mejor, le dije que sí.
Como tú eres mi amigo, te daré, pero solo una taza. Ten fe, con una dormirás mejor.

2. Mas, dé, tu, si (conjunción) él

Dios te dé mucha fe. Si usas tu biblia lo conseguirás, Mas debes ser constante en tus
oraciones si quieres mejorarla.

3. Porque, el, mi, tu, se, sí.

Me gusta la lluvia porque, así refresca. El clima de invierno es mi preferido. Todo se

pone verde, verdad que sí? Cuál es tu clima preferido?

4. Por qué, te, que, fui, de.

Ayer fui de paseo a Boquete. ¿Por qué me preguntas? Te quise llevar, pero me dijiste
que estarías ocupado.

II PARTE. Coloque la Tilde Diacrítica.

¡Cuánta alegría! Fue el titular con el que un diario publicaba la foto y el momento en que
uno de nuestros atletas conquistaba el oro en las olimpiadas. De los que fueron se tenía idea
que uno traería una medalla, mas no supimos que los cinco atletas traerían una cada uno y
con ello nuestro país, quien pasaba inadvertido por todos, se posicionó de uno de los lugares
en el mundo.
Sí, créalo, dejamos atrás las dos preseas de el ilustre Lloyd La Beach quien trajo más de una y
que aún se le recuerda como uno de los grandes del atletismo panameño.
Cuando recordamos y vemos las grandes hazañas de estos deportistas surge el porque si hay
mucho talento, aquellos que fueron en el pasado no trajeron más medallas.
 TALLER 4
Coloque las comas y analice las oraciones del párrafo.

En la región de Chiriquí, los hombres rudos cultivan la tierra para su alimento. Este pueblo indómito
ha luchado contra la Madre tierra desde siempre. Los chiricanos han sido bendecidos con un lugar
edénico. Traen desde David a Panamá, los carros con abundante alimento. En nuestra provincia,
llueve mucho.

En la región de Chiriquí, los hombres rudos cultivan la tierra para su alimento. P.V.
C.C. SE V O.I O.D

Este pueblo indómito ha luchado contra la Madre tierra desde siempre. P.V.
SE V O.D. C.C.

Los chiricanos han sido bendecidos con un lugar edénico. P.V

SE V O.D C.C.

Traen desde David a Panamá, los carros con abundante alimento. P.V.
V SE C.C. O.D.

S.T. En nuestra provincia, llueve mucho. P.V.

C.C. V C.C.
 TALLER 5

Coloque y explique el uso de la coma.

1. Los hombres, de gran espíritu, perduran por los siglos.

Los incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya
sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben con comas.

2. Compré pantalones, zapatos, media, suéteres y corbatas a medio precio.

Se emplea para separar los miembros de una enumeración, salvo los que vengan
precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u. (análogos)

3. Cervantes, el Manco de Lepanto, tenía una apariencia similar a la de su personaje.

Los incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya
sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben con comas.

4. Querido hermanos, vivan la Navidad en familia.

Los incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya
sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben con comas.

5. Pedro Henríquez Ureña, notable gramático dominicano, vivió en Argentina.

Los incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya
sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben con comas.

6. Lorien, te dije que era por ese lado.

Los incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya
sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben con comas.

7. ¡Caramba! Que señor tan majadero, el de la tienda.

Los incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya
sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben con comas.

8. Te esperaré en la estación, en tal caso que se te haga demasiado tarde.

Cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado, anteponiendo
elementos que suelen ir pospuestos, se tiende a colocar una coma después del
bloque anticipado. No es fácil establecer con exactitud los casos en que esta
anteposición exige el uso de la coma (Hipérbaton)
9. Fueron maltratados por el Descubridor de América, los aborígenes.
Cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado, anteponiendo
elementos que suelen ir pospuestos, se tiende a colocar una coma después del
bloque anticipado. No es fácil establecer con exactitud los casos en que esta
anteposición exige el uso de la coma (Hipérbaton)

10. La ciudad, cuyas casas fueron bombardeadas ha sido incendiada; el ferrocarril

demolido; el parque derribado, y las fábricas destruidas.
En una relación cuyos elementos están separados por punto y coma, el último
elemento, ante el que aparece la conjunción copulativa, va precedido de coma o
punto y coma.
11. Puerto Armuelles, 7 de mayo de 2002.
Se usa para separar la localidad de la fecha.
 TALLER 6
Redacte una carta al comisionado de policía de la región de Chiriquí para que envié rondas
policiales al perímetro de la universidad para la salvaguarda de los estudiantes en el primer
semestre, pues ha habido intentos de robo. Usted es el rector. La carta debe contener todas
las partes esenciales.

Universidad Autónoma de Chiriquí

Barrio el Cabrero, Chiriquí, Panamá
Teléfono 730-5300
Correo: www.unachi.ac.pa

UNACHI15/05-004

David, 15 de mayo de 2023.

Señor
Agustín Salgado Ramírez
Comisionado
Policía Nacional
Región de Chiriquí
Ciudad

Estimado Comisionado Salgado:

Tengo a bien solicitarle, interponga sus buenos oficios, a fin de proporcionar a nuestra
institución educativa, una ronda policial en los predios de la universidad, para proporcionar
seguridad a nuestros estudiantes en los predios de ésta.

Nos motiva esta solicitud el hecho de que han ocurrido intentos de robos a nuestros
estudiantes y personal, generando temor e incertidumbre, que altera el desarrollo educativo
de los estudiantes, del personal administrativo y docente.

Agradecida de antemano por su colaboración a nuestra petición.

Muy atentamente,

SARA ARAUZ
Rectora
Universidad Autónoma de Chiriquí

C.C: Director de Relaciones Públicas.