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I Parte:
Introducción.
II Parte
Número alusivo.
Desconcentración.
Introducción.
Nuestra institución nos reúne hoy para despedir un año de trabajo, alegría
compartidas, y también de momentos gratos que hacen al quehacer educativo.
Niños no olviden que son los pilares de nuestra sociedad y para eso es muy
importante estudiar para lograr un lugar donde desempeñarse tanto como
personas como profesionalmente.
Bandera de Ceremonia
Bandera querida, simbolizas el viento de la gloria, tu resplandor es del sol y
del Ser que hizo las cosas. Tu luz del cielo nos alumbra, tu sombra de árbol
nos ampara y nos convoca. Mientras vivamos en la tierra, seamos dignos de tu
luz y de tu sombra. De inmediato hace entrada la bandera de ceremonia
portada por:
Abanderado:.........................................................................................................
Escoltas:...............................................................................................................
Discurso
En un día tan especial como hoy, el Sr. Director Ignacio Antonio Álvarez,
hará uso de la palabra.
3º Grado
Jerez Jennifer Madgalena – Aplicación al estudio
Herrera Franco Leonel – Aplicación al estudio
Villareal Juan Hugo – esfuerzo y responsabilidad
4º Grado
Flores Lorena Magdalena – Aplicación al estudio
Jerez Ángel Alberto – Aplicación al estudio
Molina Juliana de los Ángeles – Aplicación al estudio
5° Grado
Acuña María Belén – Asistencia Perfecta
Gerez Carla – Aplicación al estudio
Medina Victoria – Esfuerzo y dedicación
6º Grado
Santucho Emilse Tamara – Aplicación al estudio
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II Parte
A lo largo de este año lectivo, todos los alumnos de la escuela desplegamos
diferentes actividades para un mejor aprendizaje. Nuestros maestros fueron
guía permanente en este proceso de tal manera, los niños de 1°, 3° y 5° de la
escuela demostraran sus habilidades.
* Pesebre
Despedida
En nombre del personal directivo y docente desean felices vacaciones a
todos los alumnos y un enorme agradecimiento a padres de la comunidad que
permanecieron participativamente a lo requerimiento de la institución.