Documento de Charly

1
NTICx 4º Año Secundaria Prof. Zeballos Carlos.
Módulo
Educación Secundaria
N.T.I.C.x
4º año
Escuela:………………………………………………………………………..
Apellido y nombre:…………………………………………………….
2021
NTICx 4º Año Secundaria

2
“Quien controla los medios de comunicación,

las imágenes, controla la cultura”
Allen Ginsberg (1926-1997)
Este módulo se rige por los contenidos curriculares de la

materia Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (
N.T.I.C.x ) correspondientes al 4º año de todas las modalidades
del nivel SECUNDARIO de la República Argentina.
Versión 1.2.1: Se corrigió la redacción de conceptos,

se cambiaron imágenes por otras más didácticas y se actualizaron
referencias hacia software y hardware correspondiente a la
fecha.
NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.1

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NTICx 4º Año Secundaria .
Alfabetización en Informática
INFORMÁTICA
La palabra “Informática” provienen de dos términos:

Información y automática. De donde podemos decir que la
informática consiste en el tratamiento automático de la información.
Resulta entonces importante definir que es la Información. EL SEMÁFORO
DATOS E INFORMACIÓN Tiene 2 estados

básicos: ROJO y
En sentido general, la información es un conjunto VERDE. El amarillo es
organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un una señal del cambio de
determinado ente o fenómeno estado que se va a
Los datos se refieren generalmente a situaciones reales y se producir.
representa por medio de símbolos (números, letras, etc.), al ser
interpretados adquieren significado y a éste se lo suele llama VERDE indica posi-
información. No es posible obtener información de un conjunto de bilidad de avanzar y
datos disponibles sin conocer el contexto en el cual éstos adquiere un
ROJO detenerse.
significado.
Nº DE CUIL
20-18444666-1
Por ejemplo la secuencia numérica 05401142376060 es un
dato que no tienen ningún significado por si mismo, pero si
agregamos el símbolo 05401142376060 esto nos está diciendo que es C.U.I.L.
un nº de teléfono y además podemos interpretar que el 054 es el
código del país, que 011 es el código de área y que 42376060 es el Código Único de
número de abonado. Identificación La-
Para que un conjunto de datos puedan crear una información boral.
deben estar relacionados entre si con sentido una lógica y dentro de un
contexto. Da información
sobre el sexo, 20
TIPOS DE DATOS hombre, (mujer es
27), el Nº de
Los datos pueden clasificarse según su contenido en: D.N.I. y la última
cifra (en este caso
ALFANUMÉRICOS: Representados por caracteres de cualquier 1) el código de
verificación.
tipo. ( letras, números, símbolos, etc).
NUMÉRICOS: Contienen solamente números.
IMÁGENES: Contienen dibujos, esquemas, fotos, diagramas, etc.
SONIDOS: representados por ruidos, tonos, etc.

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CONCEPTOS BASE DE LAS MODERNAS COMUNICACIONES
COMPUTACIÓN es el
estudio de los fundamentos teóricos de la
información y el cómputo, así como las
técnicas prácticas para sus implemen-
taciones y aplicación en sistemas de cóm-
puto. Computación no es lo mismo que
Informática. Informática es una disciplina
más de las Ciencias Computacionales. Pero SIGLAS
para la mayoría de los casos prácticos, ambos términos se emplean
como sinónimos. T.I.C.: Tecnologías
de la Información
INFORMÁTICA es un y la Comunica-
ción.
término moderno utilizado para referirse
al uso de programas de computadoras
(software) para manejar la información N.T.I.C.: Nuevas
de una forma rápida y útil en cualquiera tecnologías de la
profesión o área científica, comercial o Información y la
personal. La Informática es la ciencia Comunicación
aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático
de la información, utilizando dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales. También está definida como el procesamiento N.T.I.T.: Nuevas
automático de la información. Tecnologías de la
Información y la
INFOWARE El término fue acuñado por Tim O´Reilly y Telecomunicación
define a los sitios Web
como Amazon.com que N.T.I.C.x.: Nuevas
utilizan software con el Tecnologías de la
propósito de captar datos Información y la
( comentarios de libros y Conectividad
calificaciones ) para luego
ser compartidos en el sitio
web y de esta manera generar valor agregado. Podría describirse
como el software para la información o aplicaciones de información.
ORGWARE Es la relación de organización que se

establece entre el software, el hardware, las personas usuarias y otros
componentes tecnológicos. Se aplica como referencia a los proyectos
de tecnología e investigación.
Por ejemplo: el sistema En la sigla NTICx,

operativo Windows 10 Profes-
sional ( Software ) necesita un la x representa
mínimo de requerimientos de PC CONECTIVIDAD.
( Hardware ) para instalarse, un
operador que administre su La x se utiliza en
información ( Usuario ) y una señales, comunica-
conección a internet ( otras tec- ciones y redes.
nologias ). Todo esto debe orga-
nizarse sistematicamente.

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TELEMÁTICA Es la ciencia que

estudia los métodos, técnicas y servicios de la fusión
entre las telecomunicaciones y la informática. Del
prefijo Tele, que en griego significa, lejos y matica,
por Informatics, del inglés. Abarca desde cualquier
servicio de Internet, hasta los sistemas de GPS.
BURÓTICA Es la automatización de las tareas de una

oficina. Tambien llamada ofimática. Aplica máquinas y programas
para crear, guardar, almacenar,
manipular y transmitir digital- Domótica
mente la información . La ofi-
Con ella se puede
mática ayuda a optimizar y
controlar de forma
automatizar los procedimientos
remota y automáti-
existentes. Su “núcleo” es una red
camente el control de
de área local. Esta permite a los
usuarios transmitir datos, correo luces, seguridad, anti-
electrónico e incluso voz por la OFIMATICA incendios, calefacción,
red. Cumple con todos los iluminación natural,
trabajos en oficina: dictado, mecanografía, archivado, copia, fax, riego de plantas, acce-
escaneado, microfilmado, operación con teléfonos, etc. so de personas, graba-
ción de movimientos,
encendido de electro-
DOMÓTICA El término proviene de la unión de las
domésticos, comuni-
palabras domus (que significa caciones etc.
casa en latín) y tica (de
automática, palabra en griego,
'que funciona por sí sola'). Se
entiende por domótica al con-
junto de sistemas capaces de
automatizar una vivienda. Apor-
ta servicios de gestión energética,
seguridad, bienestar y comu-
nicación. Se integra todo con
redes interiores y exteriores de comunicación: cableadas o
inalámbricas. El control se realiza desde dentro y fuera del hogar.
NANOTECNOLOGÍA Es un campo de las ciencias

aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala
menor que un micrómetro, µm ( milésima de milímetro, 0,001 mm ).
Nano, es un prefijo que equivale a
un factor de 10 -9 , en este caso de
la unidad metro. Se refire al tamaño NANOBOT El nanómetro, nm, es
de átomos y moléculas. Lo más
una unidad de lon-
común es que tal manipulación se
produzca en un rango de entre 1 y gitud que equivale a
100 nanómetros, nm. Se llaman una mil millonésima
nanobot, nanoides o nanites a los parte de un metro.
Disco Rígido
dispositivos creados con esta
ciencia. Un nanobot de unos 50 nm 1 nm = 10−9 m.
tiene el tamaño de 5 capas de moléculas. Se aplica en innumerables
campos: medicina, alimentos, materiales, comunicaciones, agricultura,
ganaderia, física, quimica, biologia, textiles, construcciones, etc.

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CIENCIA, TECNOLOGÍA Y TÉCNICA
El progreso en el mundo está marcado por el desarrollo de la

tecnología. Vivimos condicionados por ella: somos tecnodepen-
dientes.
TECNOLOGÍA Del La presencia de las TIC
griego tekné, técnica y facilitan nuestra vida cotidiana
logos, conocimiento. Es el pero también la condiciona.
conjunto de técnicas, Cuando algún sistema tecnológico
conocimientos y procesos falla se generan problemas CIENCIA: es la
que sirven para el diseño, impensables. actividad de in-
construcción o modifica- vestigar metódica-
El 15 de agosto de 2003,
ción de objetos que per- mente, generando
miten satisfacer las nece- con 35º C, se produjo un apagón ,
desde Nueva York, hasta Toronto. conocimiento nue-
sidades humanas.
Miles de personas quedaron atra- vo y sistemático
sobre la realidad.
padas y a oscuras en edificios, trenes subterráneos y aeropuertos. Se
suspendieron los teléfonos celulares. Los supermercados y shoppings
cerraron sus puertas. Este fue un problema provocado por la
tecnodependencia.
Su acelerado avance genera
polémicas y debates, también marca las
diferencias de los países desarrollados (con
mayor tecnologia), que tienen ventajas
económicas sobre los países subdesarrollados
que no la poseen.
MIT Instituto El mismo problema se ve reflejado
Tecnológico de en la sociedad, poniendo en evidencia una
Massachusetts. brecha digital (entre los que tienen acceso a
Es el templo de estas tecnologías y los que no).
los inventos El hombre frente al mundo natural
modernos. siente la necesidad de conocerlo, con el
objetivo de controlarlo y modificarlo para TÉCNIC A: es
adaptarlo a sus necesidades y lograr un mejor el conjunto de pro-
confort en la vida. cedimientos que
El concepto de ciencia y técnica están implícitos en el de tienen como obje-
tecnología. El deseo de conocer lleva al hombre a indagar (actividad tivo la fabricación
científica), generando de bienes o provi-
DRON alguna acción producto sión de servicios. El
de la indagación (tecno- Hornero Pampeano
logía). posee una técnica
La tecnología para fabricar su
se basa en el aporte
nido
científico, en cambio la
técnica es una resultante
TECNOLOGIA de la experiencia social.

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Trabajo Práctico Nº 1 Alfabetización en Informática : Datos información conceptos base
1) Con los siguiente D A T O S , crea 3 INFORMACIONES diferentes:
la y Julio subió Raúl vio con caja
2) Clasifica los datos en alfanuméricos, numéricos, imágenes o sonidos e indica un posible contexto:
a) Carlos b) 47 c) 20746151 d) e) # f) / g) Ring .. h) i) Plafff… j) NLP456
3) Une las palabras con las descripciones de cada uno en la tabla de la derecha:
Domytica A ● ● 1 Ciencia que estudia el tratamiento automático de la informaciyn

Orgware B ● ● 2 Software que acumulan información de opinión o calificación
Informática C ● ● 3 Ciencia que estudia la informaciyn y el cymputo de datos.
Burytica D ● ● 4 Ciencia aplicada a manipular materia a micro escala.
Infoware E ● ● 5 Ciencia que fusiona las telecomunicaciones con la informática.
Computaciyn F ● ● 6 Sistemas para automatizar una vivienda.
Nanotecnología G ● ● 7 Nuevas tecnologías de la informaciyn y la conectividad
NTICx H ● ● 8 Automatizaciyn de tareas de despacho y de oficina
Telemática I ● ● 9 Relaciyn entre software y hardware.
4) Mira el video: “Avance tecnológico ¿Qué es la

Domótica” ( 2 min 1 seg, ) , y responde:
a) ¿De qué funciones se puede encargar la domótica?

b) ¿Cuáles son los 3 dispositivos básicos que usa la domótica?
c) ¿De qué se encarga cada uno de ellos?
5) Mira el video: “Nanotecnología, por explainers

TV” ( 1 min 29 seg, ) , y responde:
a) ¿Qué permite crear la nanotecnología? b) ¿Qué características tiene un nanotubo?
6) Une los conceptos de CIENCIA, TECNICA y TECNOLOGIA con las descripciones de la derecha:
● A) Fabricaciyn en serie de lámparas láser para lectoras de CD.

● B) Secuencia de prelavado, desengrasado y lavado de botellas.
CIENCIA ( 1 ) ● ● C) Estadounidense J. Henry inventó el electroimán en 1825.
● D) Aplicaciyn de pantallas de cristal líquido en los TV hogareñas. ● E)
TECNICA ( 2 ) ● Orsted descubrió que la electricidad produce un efecto magnético. ● F)
Descomposición de la luz en 7 colores básicos: el arco iris.
TECNOLOGIA ( 3 ) ● ● G) Descubrimiento del rayo láser
● H) Se mejory la fabricaciyn del electroimán para timbres eléctricos.
● I) Utilizaciyn masiva del láser de baja potencia para leer CD-Rom

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NTICx 4º Año Secundaria www.profemora.blogspot.com.ar
¿ QUÉ ES UNA COMPUTADORA ?
Una computadora es una máquina cuya función es la de Junio 1947

procesar información. Procesar es la capacidad de transformar algo
sin modificar su esencia.
Dicha computadora necesitará que la información entre a través
de algún medio para poder procesarla, luego necesitará de algún medio
para expresar el resultado al exterior.
Marzo 2015
Cambió bastante ¡
Formalizando un poco más, podríamos decir que el proceso se

va a componer de los siguientes pasos:
• Captura de los datos para procesar: unidad de entrada.

• Almacenamiento de dichos datos en la memoria principal.
• Ejecución de un programa : procesa los datos de entrada..
• Salida de datos procesados: como sonido, números, tablas, fotos,
gráficos, videos, etc.
ELEMENTOS DE UNA COMPUTADORA DIGITAL

SO F T WAR E
Un ordenador o computadora digital no es una única máquina,

en el sentido en el que la mayoría de la gente considera a los
ordenadores. Es un sistema compuesto de varios elementos, que en
principio se dividen en dos grandes grupos:
• HARDWARE: son todos los elementos físicos (tangibles) de la

computadora. Como el teclado, el monitor, la
memoria, el microprocesador, etc.
• SOFTWARE: son los programas, o parte lógica ( intangibles). Un

programa es un conjunto de pasos a seguir por el
microprocesador, a través de los cuales se HARDWARE
transforman los datos. Necesita de algún dispositivo
de hardware para su almacenamiento.y ejecución:
Windows 10, los juegos, el Word, etc.

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COMPONENTES DEL HARDWARE
Dentro de los elementos que componen al hardware de una

computadora personal, podemos enumerar los siguientes:
1. Un microprocesador o CPU
2. Memoria Principal
3. Periféricos
4. Una red de comunicaciones,( Bus ), que enlaza a todos.
VELOCIDAD DEL
5. La Placa madre ( Motherboard.)
MICROPROCESADOR
6. Placa de expansión.
7. Puertos y conectores.
Se mide por el
8. Un gabinete que contienen varios de los elementos. número de ciclos
1. EL MICROPROCESADOR de reloj por se-
gundo. A mas ci-
clos por segundo
El “cerebro” de cualquier computadora, es la unidad central mayor velocidad.
de procesamiento (CPU, del inglés Central Processing Unit). Se Esta se mide en
Gigahercios, GHz ,
encarga de administrar el sistema. Es un
en la actualidad es-
conjunto de circuitos electrónicos tan entre 3 y 5 GHz.
integrados en una pastilla de silicio. Esta ( Mar 2017 ) .Un
insertada en la placa madre. procesador de 1
La CPU está formada por: GHz, significa que
procesa 1 mil mi-
1.1 UNIDAD DE CONTROL: es la que llones de microins-
gobierna todas las actividades de la computadora, se puede trucciones en un
segundo.
decir que la UC es el núcleo de la CPU.
Supervisa a los programas, coordina la Entrada y salida de datos,

autoriza lo que se debe ejecutar, distribuye y transfiere el
almacenamiento de los datos.y temporiza el ritmo de ejecución de
los procesos.
1.2 UNIDAD ARITMÉTICO / LÓGICA: ( U.A.L.) le da al chip su

capacidad de cálculo y le permite realizar operaciones aritmé-
ticas ( +, -, x y / ) y lógicas (comparaciones: >, <, =, etc.).
2. MEMORIA PRINCIPAL Memoria RAM
Existen 2 clases de memoria principal que todas las com- Forma el almace-
namiento temporal
putadoras contienen:
de toda PC.
Se comercializan
2.1 RAM módulos de hasta 16
Gb de capacidad
Ramdom Access Memory ( Memoria de acceso aleatoria ). para computadoras
Es una plaqueta con micro circuitos que va insertada en ranuras de alto rendimiento
de la placa madre. Es removible y puede actualizarse. Almacena datos
en forma volátil: entran y salen continuamente. Almacena datos al
estar encendida la PC. Se guardan los programas en ejecución y los
procesos de la CPU. Hoy es común capacidades de 4 a 32 GB.
10
2.2.ROM
Su nombre proviene de las siglas Read Only Memory ( Memoria

de solo lectura ). Es un circuito en forma de pastilla unida a la placa
madre. Guarda datos de arranque de la PC, la fecha y la hora. Sus datos
no cambian al funcionar la PC, solo
son leidos. No se borran al apagar la
PC ni al desconectarla. Una pila tipo
botón.los alimenta. Su información se
graba en la fábrica y no puede ser
modificada facilmente.
3. LOS PERIFÉRICOS
Se llama así a todo el hardware que se halla conectado a la

placa madre o principal de una computadora. Se clasifican en
periféricos de: DISCO RÍGIDO
MAGNÉTICO (HD)
A. ALMACENAMIENTO: Permiten entrada y salida de
información, almacenándola en su interior. Ej.: discos rígidos, Las capacidades están
pendrivers, memorias flash, discos ópticos, etc. desde los 500 GB hasta
2 Terabyte. Están
B. ENTRADA: Solo ingresan información desde el exterior a siendo sustituidos por
la placa principal. Ej.: teclado, mouse, scanner, micrófono, etc.
los discos de estado
sólido. ( Marzo 2017)
C. SALIDA: Permiten sacar información que se halla dentro
de la computadora. Ej.: parlantes, impresora, etc.
D. ENTRADA / SALIDA: transportan información desde y

hacia la PC. Ej.: Módem, pantallas táctiles, etc.
A PERIFERICOS DE ALMACENAMIENTO
A.1 DISCO RÍGIDO
Támbién denominado disco duro. Es un dispositivo de

almacenamiento masivo: guardan toda la información de la compu-
tadora. Se encuentra dentro del gabinete y conectada a la placa madre.
Disco de estado
Hay magnéticos, con partes mecánicas y de estado sólido, sin ellas.
sólido ( SSD )
MAGNETICOS : Son varios discos apilados e insertados en
Son usadas para alma-
un solo eje giratorio. Estos discos son de aluminio y están
cenar el sistema ope-
recubiertos por óxido magnetizable. Tiene una cabeza de
rativo de PC de alta
escritura/lectura para cada cara de cada plato. Se encuentra
prestación. Los hay
dentro de una unidad sellada: no entra polvo ni humedad. Su
portátiles.
velocidad de lectura y escritura es muy superior a la de los CDs o
DVDs y menor a la memoria RAM.

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DE ESTADO SOLIDO: Con sigla S.S.D.

( Solid State Drive ) Usa una memoria no volátil: ¿Qué significa
la memoria flash. Resistentes a los golpes,
silenciosos y tienen un menor tiempo de acceso.
52X?
Las SSD hacen uso de los mismos conectores
que los discos duros. Almacena hasta los 2
Terabyte con costos muy elevados.
A.2 DISCO ÓPTICOS
Son otro soporte de almacenamiento de datos. Exteriormente VELOCIDAD

son de plástico. En su interior tienen una capa metálica que refle- DE LECTURA
ja la luz. La información se almacena en millones de agujeros y de
Las reproductoras leen
zonas no agujereadas (planicies) que se encuentran sobre una
superficie metálica. Las planicies representan los ceros y las a una velocidad de 52X.
perforaciones los unos. Se leen con un rayo láser cuya luz se refleja Significa que leen a
sobre la superficie: el reflejo es diferente si hay un agujero o planicie. 7800 KiloByte/seg
En la actualidad hay 3 tipos de discos ópticos: el CD , el DVD y
el Blu-ray. 1X = 150 KB/ seg.
A.2.1. El CD ( disco compacto )
Tienen un diámetro de 12 cm. y de 8 cm. La capacidad de los

1º puede ser de 650, 700 u 800 MB. La
información se guarda en una sola pista de
forma espiralada. Hay básicamente tres tipos:
CD-ROM, CD-R y CD-RW.
CD-ROM
Proviene del término en inglés Compact Disk

Read Only Memory. Es un disco que no se puede grabar sino
Sony y Panasonic
solamente leer. Se graban a través de un proceso industrial,
han desarrollado un
irrealizable en una PC. Son los discos originales de audio y de
disco óptico de
software.
entre 300 GB y
CD-R y CD-RW 1TB, orientado a
empresas, que po-
La diferencia física es que la película metálica dría alcanzar una
está hecha con diferentes aleaciones metálicas. duración superior a
Los CD-R son discos que permiten una sola los 50 años.
grabación: no pueden ser borrados. Los CD-RW permiten
muchas grabaciones, pueden ser borrados.
NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.

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A.2.2. El DVD (digital versatil disk)
El disco versátil digital, surgió como una

mejora del CD, ya que la capacidad de éste
resultaba insuficiente.
De igual tamaño que los CD, 12 cm., pero
almacenan 26 veces más información y son 9
veces más rápidos. Utiliza un láser mas fino que
el de los CD: reconoce marcas mucho más pequeñas y con menos
separación. Pueden almacenar información en ambas caras y en mas
de una capa del disco. El de una sola cara almacena 4.7 GB y el de dos
capas por cara hasta 17 GB.
Según su CAPACIDAD DE REGRABADO en:
DVD-ROM: Solo lectura

DVD-R: Una sola grabación. CD-ROM y DVD
DVD-RW: Regrabables DIFERENCIAS
DVD-RAM: Regrabables de acceso aleatorio.
Distinta separación
A.2.3 BLU-RAY DISC de pista, de agujeros
y de planicies. El
láser lector y
Se utiliza para vídeo de alta definición y almacenamiento de grabador será mucho
datos de alta densidad. Este utiliza un láser azul más fino en el DVD.
para escritura y lectura, lo que permite lograr
almacenar más cantidad de información por área
que los discos DVD. Su capacidad es de 25 GB
el de una capa y de 50 GB de dos capas. (
hasta 16 capas).
Tiene cinco sistemas anticopia y la protección
externa que no permite que se rayen
A.4 DISPOSITIVOS CON MEMORIA FLASH
Los 1ª en aparecer fueron los Pen-

Drive, pero en la actua-lidad usan memoria DISCO BLU-RAY
flash los celulares, reproductores de Mp3,
Es usado amplia-
reproductores de MP4, cámaras digitales,
mente para alma-
etc. Los hay con capacidades de hasta 1 TB.
cenar películas de
Es seguro, pequeño y de gran
cine con resolu-
capacidad de almacenamiento. Puede retener
ciones de hasta
los datos durante unos 20 años y escribirse
1920x 1080
un millón de veces.

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B. PER IF ER ICO S D E EN T R AD A
B.1 TECLADO
Tiene hasta 147 teclas divididas en 4 bloques:

De funciones: teclas F1 a F12. Funcionan de acuerdo al
programa activo. En muchos programas con F1 se accede a la ayuda.
Numéricas: del 0 al 9 organizados como en una calculadora para
facilitar la digitación de cifras. Támbien los signos de las operaciones PENDRIVE
básicas: +, -, x y / y la tecla Enter.
Llamadas también
Alfanuméricas: contiene los números del 1 al 0 y el alfabeto
Memoria USB o
organizado como en una máquina de escribir, y teclas especiales.
Lápiz USB, con ve-
Control: teclas especiales como, pausa, inicio, fin, insertar, locidades de trans-
suprimir, RePág, AvPág, y las flechas de las 4 direcciones. ferencia de datos de
480 Mb/seg con co-
nexiones USB 3.0.
Se utilizan como
transporte de datos
personales
B.2 RATON
Se lo mueve sobre una

almohadilla en dos dimensiones para
apuntar en el monitor. Los ópticos se basan
en un sensor fotografíco que detecta los
cambios posición. Poseen dos teclas, la LECTOR
principal izquierda y la secundaria DE CÓDIGOS
derecha. Una ruedita central sirve para DE BARRAS
Mouse
tener un desplazamiento vertical.
Los más modernos se
B.3 LECTOR CÓDIGO DE BARRAS conectan por USB a la
PC. Con el se alma-
cena toda la informa-
Se ingresan datos en los puntos de ventas. Captura en for-ma ción de los productos
veloz y con mínimo error el código de barras de los productos. a vender en muchos
Se basa en la reflexión de un rayo láser. El lector envía el comercios. El de la
rayo hacia el código de barras y este se refleja de nuevo hacia él, figura es móvil.
ésta información una vez leída es transformada en un código.
Algunos lectores están instalados fijos en una superficie física y otros
son móviles, operándolos manualmente.
NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.1 .
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B.4 ESCÁNER
Se comercializan en impresoras multifunción: impresora +

scanner + fotocopiadora. Mediante haces de luz digitalizan punto
por punto una imagen y la guardan en forma de archivo.
La calidad de un scanners está dada por la resolución
máxima a la que pueden “leer” una imagen, y se mide en dpi (puntos
por pulgada). Las textos contenidos en las imágenes pueden ser
reconocidos con programas inteligentes de reconocimiento de
caracteres ( llamados OCR o reconocimiento óptico de caracteres).
El texto imagen es convertido a texto carácter, que pueden ser L E C T O R
manejado por un procesador de textos. DE BANDA
MAGNÉTICA
B.5 OTROS PERIFÉRICOS DE ENTRADA
Son usados para leer

Lápiz óptico Es una varita tarjetas banca-rias,
fotosensible, que puede ser usado de transporte, de
para apuntar a objetos mostrados en identificación de
un monitor, en una manera similar a acceso, etc. Este
una pantalla táctil pero con mayor aparato lee una su-
exactitud posicional. perficie ferromag-
nética que contiene
información digital.
Lector de bandas magnéticas: Se usan para leer tarjeta de
crédito y de débito, cerraduras electrónicas, cajas fuertes, pago de
transportes, etc..
Cámara fotográfica digital:

capturan imágenes y las almacenan
digitalmente. Poseen un sensor de imagen
electrónico, que es un chip formado por
millones de componentes sensibles a la
luz CAMARA DE
VIDEO DIGITAL
Cámara de video digital: trabajan
en forma similar a las cámaras fotográfica Las últimas son
digitales con la diferencia que capturan capaces de grabar
continuamente secuencias fotográficas. en soportes más
innovadores, como
Micrófonos: reciben sonidos y lo una tarjeta de me-
transforman en señales para almacenarlos. moria o unidades
Possen una alta sensibilidad a captar sonidos de disco duro.
del ambiente.

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C. PER IF ER IC O S D E SALID A
C.1 MONITORES
Permite visualizar información en forma de imagen texto y

videos. Esta imagen se componen de pequeños puntos llamados
pixels. Cuanto más alta es la defi-
nición, hay mayor cantidad de puntos
MEDIDA DE
en la misma superficie. A esto se lo
llama resolución. También la resolu- UN MONITOR
ción de una imagen va a estar deter-
minada por la cantidad de colores con la Un monitor LCD de
que se pueda mostrar. Se usan los de 21 pulgadas tiene
Monitor LCD pantalla plana LCD. ( liquid crystal una diagonal de
display ), pantalla de cristal líquido. Consumen relativamente poca aproximadamente
energía y ocupan poco espacio. Los tamaños se miden en diagonal y 53 cm..
suelen ser de 15, 17, 19 o 21 pulgadas.
C.2 I M P R E S O R A S
Aportan información gráfica en diferentes papeles o plásticos.

Entre los tipos de impresora más difundidos en el mercado actual
tenemos:
C.2.1 DE INYECCIÓN DE TINTA
Presenta un cabezal con una matriz de orificios que son bocas IMPRESORAS
de un conjunto de pequeños cañones de tinta. Cada punto de la MULTIFUNCIÓN
imagen es producido por una pequeña gotita de tinta al impactar
contra el papel, disparada desde un microconducto. Tienen una buena Poseen 3 funcio-
definición e imprimen con colores. Suelen ser más veloces para nes en el mismo
imprimir en blanco y negro, esto se debe a que estas maquinas equipo: imprime,
trabajan con los colores primarios y demoran en mezclarlos para fotocopia y esca-
obtener el tono requerido. Tienen velocidades de 35 ppm (páginas por nea.
minuto) en tinta negra. Usan gran variedad de papeles e imprimen Las modernas po-
fotografias con papel especial. seen conexión ina-
lámbrica por Wi-Fi
C.2.2 LÁSER y depósitos de tinta
recargables
Utiliza para la impresión un mecanismo similar al de las

máquinas fotocopiadoras. Para dibujar la imagen de la página
deseada se utilizan un rayo láser dirigido, que actúa sobre un tambor
fotosensible al que luego se adhiere la tinta en polvo (toner).

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La imagen se fija en el tambor en forma de carga electrostática

(negativa) que atrae y retiene el toner. Luego el papel a imprimir
es cargado electrostáticamente con carga positiva y al pasa junto al
tambor a medida que este gira de forma tal que el toner se queda
pegado al papel. Luego el toner se funde sobre su superficie utilizando
prensión y calor.
Tienen unas cuantas ventajas sobre las de inyección a
tinta. Producen texto en negro y grises de calidad superior, tienen
IMPRESORAS
un ciclo de trabajo de más páginas por mes y un costo más bajo
por página. Son totalmente silenciosas, a diferencia de las de LASER
inyección. Tiene una alta
La desventaja de las impresoras láser es que tiene un costo resolución de hasta
elevado que tiende a disminuir. Las de colores siguen siendo muy 1200 x 1200 puntos
costosas. por pulgada. Su
velocidad es de 16
C.2.3 PLÓTER páginas por minuto.
Son impresoras de gran tamaño poseen

pluma o chorro de tinta como elemento
graficador. Pueden dibujar trazos complejos
o zonas de relleno de mediana resolución.
Un caso particular es el ploter de corte, que
corta un medio adhesivo que luego se fijará a Utilitaria PLOTEADA
otra superficie, desde camisetas, paredes,
cristales y/o carrocerías.
C.3 OTROS PERIFERICOS DE SALIDA
Proyector de video: es un aparato que recibe una señal de

vídeo y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de PROYECTOR
proyección usando un sistema de lentes, permitiendo así mostrar
DE VIDEO
imágenes fijas o en movimiento. Es usado en clases, presentaciones o
conferencias.
Utilizan una luz muy
Auricular: recibe una señal eléctrica originada desde una brillante para proyec-
fuente electrónica y por su diseño permiten colocarse cerca de los tar la imagen, y los
oídos unos altavoces para generar ondas sonoras audibles. Son más modernos pue-
normalmente desmontables, pueden conectarse con facilidad al equipo den corregir curvas,
que los requiere. borrones y otras in-
Parlante o altavoz: al igual que los auriculares, reciben señal consistencias a través
electrica acústica y emiten sonidos directamente al medio ambiente. de los ajustes manu-
Poseen mas fidelidad y potencia que los primeros. Su eficiencia ales.
depende de la placa de sonido de la PC.

17
D. PERIFERICOS DE ENTRADA / SALIDA
D.1 GAMEPAD
Se utiliza para los juegos. Los hay digitales y analógicos.

También muchos de estos pueden considerarse hoy dispositivos de
entrada/salida, ya que emiten vibraciones para hacer los juegos mas
realistas.
PANTALLA
D.2 PANTALLA TÁCTIL TACTIL
Es una pantalla que mediante un toque directo sobre su

superficie permite la entrada de datos y órdenes al dispositivo, y a su
vez muestra los resultados introducidos previamente. Este contacto
también se puede realizar por medio de un lápiz óptico o similares.
4. EL BUS DE DATOS
Es un conjunto de canales o lineas conductoras que

intercambia datos entre los componebtes internos de una compuatora o
varias. Conecta diferentes partes del sistema, como el
microprocesador, la controladora de unidad de disco , la memoria y
los puertos de entrada/salida, para permitir la transmisión de
información. En la actualidad los datos avanzan en forma serial, es
decir uno detrás del otro. GAMEPAD
El bus está dividido en tres partes:
Periféricos de en-
Datos: transportan la información propiamente dicha. trada salida, que se
Direccion: contiene el lugar donde deben ir los datos. conectan con PC o
Control: administra quien accede al bus. consolas de juegos
como la PS4.
Contienen boto-
nes, crucetas, luces
y efecto de vibra-
ción para interac-
tuar con los jue-
gos. Son muy
sensibles para
transmitir las se-
ñales adecuadas.
Los hay analó-
gicos y digitales.
Con el bus, es posible que el microprocesador se mantenga

intercambiando información con una gran variedad de elementos,
sin que éstos interfieran entre sí y sin tener que dedicar una línea de
comunicación individual para cada uno.

18
5. PLACA MADRE
Es una tarjeta
de circuito impreso a la
que se conectan los
componentes que consti-
tuyen la computadora. Po- LAS PC TIENEN
see ranuras, conectores PILAS
y circuitos integrados que
Todas las computa-
permiten la integración de
todos los periféricos. Va doras tienen 1 pila
tipo botón sobre su
instalada dentro de un
gabinete. La energía principal le llega por cables desde la fuente de la placa madre. Sirve
para sirve guardar los
PC con distintos voltajes. Hacia el exterior presenta los puertos de
conexión para distintos periféricos como ratón, impresora, teclado, datos de arranque y la
fecha.
parlantes, red, etc.
6. PLACAS DE EXPANSIÓN
Son tarjetas con circuitos electrónicos diseñadas para

ser insertadas en ranuras de la palca madre. Con estas tarjetas,
podemos entablar comunicación entre la placa y dispositivos internos
y externos. Son ejemplos : la placa de video, de sonido y la de red.
Suelen venir integradas a la placa madre aunque igualmente
se pueden agregar otras de mejor calidad.
6.1 Placa de vídeo: Procesa los datos provenientes de la CPU y PLACA

los transforma en información comprensible y representable en un
DE VIDEO
dispositivo de salida, como un monitor o proyector de video.
Poseen hasta 3 GB
6.2 Placa de so-
nido. Permite la salida y de memoria para
entrada de audio a la PC. almacenar compo-
Mediante un programa, nentes de la ima-
controlador de audio, se gen que entre-
puede administrar el sonido garan. Contienen
entrante y saliente pudien- Placa de
sonido microchip propio
dolo modificar. para resolver los
componentes de la
6.3 Placa de red. Permite la conexión de una PC con el resto
de una red para imagen. Como
intercambiar informa- generan mucho
ción o compartir hard- calor tienen 1 o 2
ware. Son llamadas ventiladores en su
tarjetas de red o superficie.
interfaz de red.
Placa de red

19
7. PUERTOS Y CONECTORES
Permiten la conexión de la PC con periféricos como: cables

de red, cámaras fotográficas, ratón, teclado, impresora, micrófono,
parlantes, celulares, etc. La mayoria se hallan detrás del gabinete y
algunos otros como conexión USB por ambos lados.
Puertos USB: permiten una conexión más rápida que el

puerto paralelo. Es una interfaz de hardware que permite conectar CABLES CON
periféricos de baja velocidad, como el teclado, el Mouse, la
CONEXIÓN USB
impresora o cámaras digitales, reproductores de mp3, etc. a los
ordenadores o computadoras. Cada El estándar de
puerto es capaz de gestionar hasta 127 conexión actual
dispositivos, cuya conexión y desconexión
USB 3.0 podrá
se podrá realizar sin necesidad de apagar la alcanzar una po-
computadora. tencia de 100 Watt.
Muy superior a los
Conector HDMI: conecta cualquier
2,5 Watt entregada
fuente de video o sonido digital, como por
por su antecesora
ejemplo: reproductor Blu-ray, TV digital, monitor digital, etc.
USB 2.0. Se podrá
usar para cargar
dispositivos como
Ubicación de puertos y conectores traseros reproductores de
música, smartpho-
nes, tablets y otros
más rápidamente.
Rosa Verde Celeste
8 GABINETE
Conectores
Es una caja que se la suele llamar JACK
erróneamente CPU, que contiene muchos de los
elementos anteriores, como la placa madre, el Micrófono ( R )
disco rígido, las memorias, las tarjetas de Salida Audio ( V )
expansión, etc. Y que además tiene lo que se
llama la fuente de energía, que es un dispositivo Entrada Audio ( C )
que alimenta eléctricamente a todos los
componentes con un voltaje adecuado.

20
Trabajo Práctico Nº 2 Alfabetización en Informática : Hardware, componentes y propiedades
1) Calificar de verdadero o falso a las frases. Si es falsa, justifica, aclarando donde está el error:
a) “ La CPU está formada por la unidad de control y la unidad aritmético lygica “ V F
b) “La UAL se encarga de realizar cálculos matemáticos” V F
c) “La velocidad de procesamiento de la CPU se mide en Mb ( megabyte)” V F
d) “Cuanto mayor sea el bus de datos de la CPU más rápida será la PC” V F
2) Une la clase de memoria principal de una PC con las características que le corresponde a cada una:
1- Contiene datos de arranque, fecha, hora y características del hardware.

RAM A
MEMORIA
2- Sus datos permanecen constantes.

3- Su capacidad se puede variar, disminuyéndola o aumentándola.
4- Es alimentada por una pila del tipo reloj
5- Es leída y escrita continuamente con datos y programas que se actualizan.
ROM B 6- Solo es leída en el encendido de la PC.
7- Se borran todos sus datos al apagar la PC.
8- Se inserta en zócalos removibles sobre la placa madre.
3) a) ¿Qué es un periférico de computadora? b) ¿Cómo se clasifican?

4) Clasifica los siguientes PERIFERICOS periféricos de entrada, salida, almacenamiento masivo o
entrada/salida uniendo los puntos de la tabla de la derecha:
Lápiz Óptico 1 ● ● 15
DVD.
Disco Rígido 2 ● z ……… Entrada …( A ).… z ● 16Proyec. de video
Pantalla táctil 3 ● ● 17
Impresora
Auricular 4 ● ● 18
Pendrive
Volante 5 ● z ……… Salida …( B )… z ● 19
Ratón
Teclado 6 ● ● 20
Joystick
Disquete 7 ● ● 21
CD-ROM
Parlante 8 ● z Almac. Masivo… ( C )…. z ● 22 Lector cód. barras ●
Micrófono 9 ● 23 Pedalera
Memoria Flash 10 ● ● 24 Blu-Ray Disc
Cámara Web 11 ● z … Entrada / salida ( D ).. z ● 25 Plotters
Disco sólido 12 ● ● 26 Escáner
Lectora tarjeta 13 ● ● 27 Monitor
Impresora ticket 14 ●
5) Une con línea según corresponda: P U E R T OS Y C O N E C TO R ES
1. USB ● A. Dos computadoras en RED

B. Mouse antiguo con gabinete de PC
2. HDMI ● C. Cámara fotográfica con gabinete
D. Placa de red con modem
3. VGA ● E. Pendrive con gabinete de PC
F. Gabinete de PC con TV
4. RJ-45 ● G. Consola de videojuegos con TV
H. Proyector de video con placa de video
5. PS/2 ● I. Teclado con gabinete
J. Monitor con placa de video

21
SOFTWARE
El software es el conjunto de instrucciones detalladas

que controlan el funcionamiento de un sistema de cómputo. Es el
que “manda” al hardware. Este último sin el software no se puede
utilizar. El software necesita siempre de un medio físico (hardware)
donde almacenarse.
Programa es un conjunto de argumentos o instrucciones,
escritos en un código especial y traducido a ceros y unos, que es el
lenguaje que comprende el microproce-
SOFTWARE sador.
Todos los programas El proceso de escribir o codificar
programas se denomina programación y a
que permiten que
una PC funcione. las personas que se especializan en esta tarea
se les llama programadores. DESDE EL
USUARIO HASTA
Las funciones del software son:
HARDWARE
A. Administrar los recursos del sistema.

B. Dar herramientas a los usuarios para que usen recursos.
C. Intermediar entre los usuarios y la información almacenada.
El software se clasifica en:
1. Sistemas Operativos.
2. Lenguajes de Programación
3. Software de Aplicaciones
1. SISTEMAS OPERATIVOS
Es el software básico que controla una computadora. El

sistema operativo ( SO ), es el software indispensable para hacer de la
computadora un objeto útil.
Algunos Sistemas Operativos actuales son por ejemplo:
Para PC. Para móviles
Windows
SISTEMA OPERATIVO GNU Linux.
Conjunto de software que contro- UNIX
lan los procesos básicos de una PC. OS X
Permite que otros programas fun- Google Chrome SO
Android
cionen.
BlackBerry
LA CARGA INICIAL: Al encender una PC, lo primero que ésta

hace es llevar a cabo un autodiagnóstico de encendido. La Sistemas
computadora identifica su memoria, sus discos, su teclado, su sistema Operativos
de vídeo y cualquier otro dispositivo conectado a ella. Lo siguiente que
hace es buscar un SO para arrancar. El SO toma el control de la PC y
reconoce el resto del hardware.

22
LA COMUNICACIÓN CON EL USUARIO: Se produce por medio

de una interfaz de línea de comando o una interfaz gráfica.
La Interfaz de línea de comando: el usuario introduce 1

palabras y símbolos desde el teclado de la PC. Ejemplo, el
MS-DOS. La complicación es que el usuario debe conocer
las instrucciones que le quieres dar al SO y teclearlas. ( Imagen
1 de la derecha)
La Interfaz gráfica: En esta el usuario selecciona las acciones

mediante el uso de un ratón para pulsar sobre figuras llamadas
iconos o seleccionar opciones de los menús. Ejemplo Windows 10. (
Imagen 2 de la derecha)
La interzaz gráfica un mas “amigable”, pero muchos usuarios

expertos prefieren la linea de comandos porque son “más potentes”.
1.1 FUNCIONES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

2
Interfaz de usuario: comunica al operador con la PC. Le

permite ingresar ordenes y recibir respuestas o ejecuciones.
Administración de Archivos: permite modificar y ediar
informacion.
Administración de Recursos: dirige el hardware, la red y
periféricos para que trabajen en armonia.
Administrar Tareas: asigna tiempos y prioridades a cada INTERFACES
operación. DE SISTEMAS
Servicio de soporte: gestiona la actualización, seguridad, y OPERATIVOS
mantenimiento.de todos sus componentes.
Línea de comando ( 1 )
Pantalla del
sistema operativo
DOS 6.1
Gráfica ( 2 )
Pantalla del
sistema operativo
Windows 10

23
1.2 C LAS IF ICACIO N DE LOS SO
Monotareas o multitarea.
Los SO de tarea única, más primitivos, sólo pueden manejar

un proceso en cada momento. Ejemplo, cuando la computadora está
imprimiendo un documento, no puede iniciar otro proceso ni
MULTITAREAS
responder a nuevas instrucciones hasta que se termine la impresión.
Todos los SO modernos son multitarea y pueden ejecutar varios
procesos simultáneamente. En la mayoría de las computadoras sólo Los sistemas ope-
hay una CPU, el SO multitarea crea la ilusión de que varios rativos actuales son
procesos se ejecutan simultáneamente. multitareas. Por e-
jemplo permiten
Monousuario o Multiusuario escuchar música,
escribir texto y
Hoy todos los SO son multiusuario. Permite a mas de un
solo usuario acceder una computadora. Para hacer esto también debe navegar por inter-
ser capaz de efectuar multitareas. Esto es lo que ocurre cuando una net simultaneamen-
computadora permite que otros usuarios desde sus computadoras te.
accedan a sus recursos (conexión con Internet, disco rígido, impresora,
etc.).
2. LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
Los programas que usamos en una PC están escritos en

código especial expresado en ceros y unos ( lenguaje de máquina)
que es el único que puede interpretar un
CPU.
La CPU solo La 1º generación de lenguajes de
programación consistía en este lenguaje de
lee lenguaje máquina. Aquí los programadores debían
de máquina, escribir usando esos códigos: era un proceso
C UN LENGU-
escrito con, muy lento y tediosos.
Luego surgieron otros más fáciles de AJE DE PRO-
ceros y unos utilizar: se escribia en un código más
cercano al lenguaje humano y se trans- GRAMACION
formaba al lenguaje de máquina. Hoy en día
este proceso sigue siendo así, solo que los lenguajes de programación
son mucho más sencillos de programar. Es un lenguaje o-
rietado a los siste-
Ejemplos de lenguajes: mas operativos. Fue
SQL creado en 1972 y fue
JavaScript el más usado en el
Python año 2013
PHP
Javascrip
C++
Perl.

24
3. SOFTWARE DE APLICACIÓN
Es aquel que permite a los

usuarios llevar a cabo una o varias
tareas específicas, en cualquier
campo de activi-dad posible de ser
auto-matizado..
Por ejemplo en aplicaciones
de:
Oficina: Open Office, Microsoft Office.

Diseño asistido: Corel Draw, AutoCAD.
YAMICSOFT
Juegos: Fifa 2017, Dark Souls 3. WINDOWS 10
Industria: Quilate ( industria textil) MANAGER
Administración: Tango gestion (Administracion contable) Es un software de
Medicina: Alephoo HIS (gestion de clinicas y hospitales) aplicación que per-
mite realizar el man-
Seguridad: Eset Smart Security ( antivirus y firewall)
tenimiento de la PC.
Mantenimiento: Yamicsoft W10 Manager. Posee un conjunto
de más de 30 herra-
Todo el software se clasifica según su comercialización como: mientas para opti-
mizar.
A. PROPIETARIO
B. LIBRE
A. SOFTWARE PROPIETARIO
Es desarrollado y construido por medio de la aplicación de

conocimientos de sus creadores: son dueños de su propiedad
intelectual. Este establece restricciones sobre su utilización. Al comprar
un software el vendedor entrega al comprador una licencia de
uso. Cuando un software propietario se obtiene en forma gratuita se
dice que es una pieza freeware (del ingles, free: gratis). WinRAR 5.4
A.1 LICENCIAS DE SOFTWARE
Es un software de
aplicación. El me-
Es la autorización o permiso concedida por el autor para
jor compresor de
utilizar su obra de una forma
archivos. Con su
convenida habiendo marcado
unos límites y derechos uso se puede ga-
respecto a su uso. La Licencia nar espacio en las
puede restringir el territorio de unidades de alma-
aplicación del programa, su
Software plazo de duración o cualquier cenamiento.
con Licencia
otra cláusula que el autor del
software decida incluir.

25
B. SOFTWARE LIBRE
Es aquel cuya licencia de uso garantiza a

su receptor la libertad de utilizarlo, modificarlo
y redistribuirlo.
• Libertad de modificarlo Se acepta que esta

libertad se condicione en cuanto a la forma de
incorporar mejoras y a la obligación de
compartir esas mejoras con el resto de la
LINUX
comunidad.
Proyecto GNU Es un sistema ope-
• Libertad de redistribuirlo implica que se Licencia pública rativo para PC y el
pueden hacer copias y entregar a terceros general de principal ejemplo
gratuitamente. Software libre
de software libre.
Fue creado en 1991
DISTRIBUCION DEL SOFTWARE por Linus Tor-
valds. Ha recibido
contribuciones de
miles de progra-
F R E E W A R E : todo aquel programa que se distribuya madores de todo el
gratuitamente. El software propietario se suele distribuir de esta mundo. Es más es-
manera en sus promeras versiones como publicidad. table que cual-
quier Windows.
S H A R E W A R E el programa se distribuye con limita-
ciones, bien como versión de demos-
tración o evaluación, con funciones o
características limitadas o con un uso
restringido a un límite de tiempo
establecido (por ejemplo 30 días). Así,
se le da al usuario la oportunidad de
probar el producto antes de comprarlo y, más tarde, adquirir la versión
completa del programa.
APACHE
A D W A R E programas gratuitos en su totalidad, pero que OpenOffice
incluyen publicidad no deseada, en su interior. Estos anuncios son
mostrados al instalarlos y/o ejecutarlos. Es un conjunto de
ofimática libre y de
distribución gra-
¿QUÉ SON LOS VIRUS INFORMÁTICOS? tuita. Incluye pro-
cesador de textos,
hoja de cálculo,
Los Virus Informáticos son sencillamente software
presentaciones, he-
maliciosos que “infectan” a otros archivos del sistema con la intenciyn
rramientas para el
de modificarlo o dañarlo.
dibujo vectorial y
Dicha infección consiste en incrustar su
base de datos.
código en el interior del archivo “víctima”
(normalmente un ejecutable). A partir de ese
momento dicho archivo pasa a ser portador del
virus. Nuestra PC está infectada.

26
Su nombre lo adoptan de la similitud que tienen con los virus

biológicos que afectan a los humanos, donde los antibióticos en este
caso serían los programas Antivirus.
Los virus informáticos tienen, básicamente, la función de
propagarse a través de un
software. Poseen distin-
tos objetivos, desde una
simple broma hasta rea-
lizar daños importantes
en los sistemas, o blo-
quear las redes infor-
máticas generando tráfi-
co inútil.
¿CÓMO PROTEGERNOS DE LOS VIRUS INFORMÁTICOS? ANTIVIRUS

PROPIETARIOS
La prevención consiste en un punto vital a la hora de proteger El Eset Smart Se-

nuestros equipos de algún tipo de virus y para esto hay tres puntos curity 2017 es uno
vitales que son: de los mejores
antivirus, antima-
A. Un P R OG R A M A A N TI V I R U S : Es un sotware que ayuda a lware y Firewall.
proteger la PC contra la mayoría de los virus. Identifican los Protege con exce-
virus a partir de "firmas". Estan lente eficacia a nu-
son patrones identificables en estra PC en tiempo
archivos y comportamientos de la PC real y frente a virus
Debe ser actualizado diarimente: cada aun no reconoci-
segundo se crean 3 virus informaticos dos. Posee teclado
nuevos. virtual para ingre-
sar claves banca-
B. Un PROGRAMA CORTAFUEGOS: (firewall en inglés) es un rias con seguridad.
software diseñado para bloquear Resguarda la pri-
el acceso no autorizado a la PC vacidad personal
desde internet. Posibilitan frente a internet.
también bloquear o limitar la Filtra los correos
comunicación de pogramas peligrosos o no de-
instalados con cualquier red a la seados.
que se conecte la PC.
C. Un “poco” de SENTIDO COMÚN: Evitar

entrar en páginas de origen desconocido, no
abrir archivos adjuntados en correos no
confiables, no bajar juegos atrayentemente
gratuitos, etc.

27
Trabajo Práctico Nº 3 Alfabetización en Informática : Software
a) “ Un juego para PC es un ejemplo de software “ V F

b) “Una computadora puede operarse sencillamente sin ningún software ” V F
c) “ En un sistema operativo monotarea solo se ejecuta un proceso a la vez” V F
d) “Los software gratuitos y sin publicidad son llamados adware” V F
e) “Con un sistema operativo se pueden detectar virus informáticos con eficiencia” V F
f) “Un cortafuegos elimina los virus que penetraron por internet” V F
g) “Un software shareware puede ser que se caduque en 30 días” V F
2) Une con una línea la clase de software con los ejemplos que correspondan:
1 C++
Sistema Operativo A 2 Eset Smart Security
3 Windows 10
Lenguaje de Programación B 4 WinRAR
5 Linux
De aplicación C 6 Corel Draw
7 The Sims
8 SQL
3) ¿En qué casos seria de mucha utilidad usar el software WinRAR?
4) Investiga en Internet el Ranking 2016 de los 3 antivirus:
a) Propietarios b) Libres
5) ¿Para qué sirve un Firewall?. Nombra 3 firewall.
5) ¿Qué tipo de software es Linux? ¿Cómo se distribuye este software?
7) a) Investiga que significa: Desfragmentar el disco duro.
b) Nombra 3 desfragmentadores.

28
Manejo de la información Numeración

Decimal Binaria
LA INFORMACIÓN DIGITAL 0 0
1 1
2 10
Las computadoras trabajan con datos digitales: ¿Qué significa digital? 3 11
4 100
Tiene su origen en la palabra dígito: 5 101
son los caracteres que forman los números. En el 6 110
sistema decimal hay diez dígitos (del 0 al 9 ) y 7 111
sabemos que cualquier número está construido 8 1000
por combinaciones de dichos dígitos. 9 1001
10 1010
11 1011
Ejemplo el número 51709 está formado por cinco dígitos.
12 1100
13 1101
El sistema binario de numeración, es el que usan las
14 1110
computadoras, tiene solo dos dígitos ( el 0 y el 1) entonces un número 15 1111
en binario es una combinación de estos dígitos. 16 10000
17 10001
Por ejemplo en número 1110 ( 14 en decimal ) tiene cuatro dígitos. 18 10010
19 10011
La información digital es aquella que está expresada con dígitos. 20 10100
Tabla A : Equivalencia
¿ CÓMO SE ALMACENA LA INFORMACIÓN ? entre números decimales y
binarios
En las computadoras la información

se almacena en números y estos son solo el cero Dígitos Cantidad de
binarios Nº posibles
y el uno, esto es lo que se llama código binario.
Este es un sistema que permite escribir todos los 1 2 = 21
números con solo dos dígitos. La razón de que 2 4 = 22
las computadoras escriban los números en
3 8 = 23
binario y no en decimal es que en electrónica es mucho más sencillo
representar dos estados diferentes y no 10. 4 16 = 24
Observando la Tabla A de la columna de la derecha, veremos 5 32 = 25
la correspondencia entre la numeración decimal y la binaria.
En ella se cumple la siguiente progresión: 6 64 = 26
7 128 = 27
Con 1 dígito binario se pueden escribir 2 números diferentes 8 256 = 28
que son el 0 y el 1.
9 512 = 29
Con 2 dígitos binarios se pueden escribir 4 números
10 1024 = 210
diferentes que son: 00, 01, 10 y el 11.
Luego con 3 dígitos son 8 :
Tabla B : Relación entre
000, 001, 010, 011, 100, 101, 110 y el 111 cantidad de dígitos binarios y
números posibles
Esto se muestra en la Tabla B ( columna de la derecha )

29
CONVERSIÓN DE NUMERACIÓN DECIMAL A BINARIA
Para convertir un número decimal a numeración binaria se

divide sucesivamente por 2 . Luego se escriben los restos de las
divisiones desde el final como se muestra en el Ejemplo 1.
CONVERSIÓN DE NUMERACIÓN BINARIA A DECIMAL
Se muestra el E jemp lo 2 de convertir el número 1101012
Ejemplo 1
EL BIT y EL BYTE
El bit es la unidad de medida de información mínima por

excelencia. Un bit puede brindar solo dos clases de información:
prendido-apagado, si-no, uno-cero.
Digitalizar consiste en traducir toda la realidad a unos y ceros.

Bit es un apocope de Binary digiT , que en ingles significa
literalmente “digito binario”.
Una vez convertida en bits, la información puede ser BIT Y

procesada y manipulada con gran rapidez por las computadoras, BYTE
puede reproducirse infinitamente sin perdidas de calidad respecto del
Sus símbolos
original y puede ser transportada y distribuida a la velocidad de la
luz.
Para poder expresar informaciones mas complejas que si o no,
bits = b
es necesario agrupar varios bits.
Bytes = B
Un
Byte es Equivalencias
una unidad
compuesta 1 Bytes = 8 bit
de 8 bits:
Con estos 8 dígitos binarios es posible expresar 256 valores,

Tabla B. ( Pag. Anterior )

30
UNIDADES DE CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO DE DATOS
Unidad Símbolo Equivalencia Concepto

Un cero o Es la unidad mínima de
Bit b un uno almacenamiento
Byte B 8 bit Un carácter estándar
Un archivo de texto
Kilobyte kB 1024 B plano 20 kb
Megabyte MB 1024 kB Un archivo mp3, “RELATOS

3 Mb SALVAJES”
Una película en DivX, Ganadora del pre-
Gigabyte GB 1024 MB 1 Gb a 4 Gb
mio Goya a me-
Terabyte TB 1024 GB 800 películas jor película ibe-
roamericana ocu-
Toda la información de pa 4,25 GB
Petabyte PB 1024 TB Google, entre 1 y 2 PB
Internet ocupa entre
Exabyte EB 1024 PB 100 y 300 Exabytes
Zettabyte ZB 1024 EB No existen aún

comparaciones
YottaByte YB 1024 ZB ( Marzo 2015)
¿CÓMO SE ALMACENAN LOS CARACTERES DEL TECLADO?
Para codificar los caracteres del teclado, así como los que
debe imprimir una impresora o mostrar un monitor o pantalla, se utiliza el ASCII
código binario A S C I I (se lee aski, American Standard Code for extendido
Information Interchange ) , creado en Estados Unidos tomando como
referencia su alfabeto y los símbolos de uso corriente. Los 128 caracteres del
Este código permite representar 128 caracteres. ¿Por qué? ASCII no alcanzaron.
Debido a que se utilizan 7 bits para representar cada caracter, se tienen Fue necesario crear el
27 combinaciones de bits, el byte se completa con el primer bit en 0: código ASCII exten-
dido, ocupando los 8
bits del byte, por lo
que se tienen 28 o 256
Código ASCII
caracteres. Se usaron
Valor binario Caracter Valor decimal para definir los sím-
0100 0001 A 65 bolos de otros alfabe-
0110 0001 a 97 tos.
0100 0000 @ 64
0011 0011 3 51

31
Trabajo Práctico Nº 4 Alfabetización en Informática Almacenamiento de la información
1) a) ¿Cuántos símbolos tiene el sistema de numeración decimal? ¿Cuáles son?

b) ¿Y el sistema binario? c) ¿Dónde se utiliza el sistema binario de numeración?
2) Completa la tabla de numeraciones. Justifica con los cálculos y planteos.
Decimal 7 21 784
Nº
Binario 10 101 100.011
3) a) ¿Qué significa bit? ¿Cómo se relaciona con el almacenamiento de la información? b) ¿Cuántos

bits ocupan al almacenar la frase Las nuevas Tecnologías ?. Rta: 176 bit
4) Sabiendo que en el código ASCII extendido a la letra A le corresponde el número decimal 65; a la C
el 67 y a la S el 83. (Todas mayúsculas) ¿Cómo se transmitiría la palabra CASA digitalmente?
Justifica con todos los cálculos.
Rta: La palabra CASA se transmitirá 01000011 / 01000001 / 01010011 / 01000001
5) En 1982 apareciy la famosa PC “Commodore 64” con 64 KB de memoria RAM

(memoria de acceso aleatorio). En la actualidad las PC hogareñas poseen 4 GB
de dicha memoria. (Feb 2015) ¿Cuántas veces aumentó la capacidad de
almacenamiento de las memorias?
Rta.: aumentó unas 65.536 veces más.
6) Una página de texto muy simple ocupa 25 KB. Si se desea almacenar digitalmente un libro de 218
páginas, de características parecidas, en disquete de 3 ½ ´ ( 1,44 MB de capacidad) , ¿Cuántos disquetes
necesitaré?
Rta.: necesitaré 4 disquetes. ( Sobra el 30 % del 4º )
7) En 1956 apareció el primer disco rígido de una PC tenía una capacidad de 5 MB. En la actualidad se
comercializan PC con discos de 750 GB. (Feb 2015) ¿Cuántas veces aumentó la capacidad de los discos
rígidos?
Rta.: aumentó unas 153.600 veces más.
8) Una fotografía de buena calidad suele ocupar unos 700 KB aproximadamente. Si se desea alma-
cenar digitalmente un álbum de 1400 fotografías en CD-ROM.( 650 MB de capacidad) ¿Cuántos
CD-ROM necesitare?
Rta.: necesitaré 2 CD-ROM. (Sobra el 53 % del 2º )
9) Los modernos PenDriver o también llamados “Llavero USB”, poseen conexiyn USB
(Puerto Serie Universal) que se conecta con cualquier computadora moderna desde el
exterior. El video de Energía Eólica.mp4 de casi 5 minutos de duración ocupa al ser
almacenado 125 MB. ¿Cuántos videos como ese cabrán en un PenDriver de 8 GB?
Rta.: cabrán 65 videos de ese tamaño.
10) La película Misión Imposible 4: Protocolo Fantasma tiene un tamaño de archivo de 4,37 GB en
formato DVD. ¿Cuántas películas como esta caben en un discos de estado sólido (SSD) de 10 TB de
capacidad?
Rta.: cabrán 2343 películas de ese tamaño

32
REDES INFORMÁTICAS
Una red es un conjunto de dispositivos físicos ( hard-

ware) y de programas (software), mediante el cual podemos co-
municar computadoras para compartir recursos y trabajo.
Está formada por:
• Hardware (computadoras y componentes auxiliares)

• Software de red.
• Algún medio de transmisión que permita la conexión.
PLACA DE RED
Las redes presentan ventajas, ya que permiten: INALÁMBRICA
• Compartir hardware: reducen el costo y acceden más personas Las modernas

a los equipos. Una impresora o una conexión con Internet pueden permiten comu-
ser usadas por muchos nodos. nicar a una ve-
locidad de 450
• Compartir datos y software: se aumenta la eficiencia y la Mbit/s en modo
productividad. Se usan programas para trabajar en red instalados Wi.Fi
en otra computadora de la red. Se comparten archivos de datos.
• Trabajo grupal simultaneo: Existen

groupware, programas para que varios
usuarios trabajen con un mismo
documento al mismo tiempo. Los nodos
pueden enviarse mensajes entre sí para
establecer colaboración.
HARDWARE DE REDES
Aparte de las computadoras se necesitan accesorios para armar

las redes informáticas:
¿Qué es un NODO?
Placas de red. Conocida por su sigla en inglés NIC (network interface A cada una de las
cad = tarjeta de interfaz de red.) Esta placa de red permite computadoras co-
nectadas a la red se
conectar el envío y recepción de los datos transmitidos desde y le denomina nodo.
hacia el equipo.
Modem. (Modulador-Demodulador). Este dispositivo es necesario

cuando se quiere conectar una
computadora con otra distante,
utilizando algún medio de
comunicación que no sea digital,
como teléfono o cable. Al salir los
datos de la PC se deben transformar en
señal analógica para que se transmitan por la línea telefónica o
cable. Esto se llama modulación.

33
El proceso inverso, es decir cuando llegan los datos como señal

analógica y debe ser transformada en digital para que la
computadora lo procese; se llama demodulación.
Concentradores ( Hubs ) Este dispositivo tiene varios puertos de

conexión de entrada, y uno solo de
salida, que va conectado a la
computadora llamada servidor. Los
equipos se conectan a algún puerto
de entrada del hub.
Conmutadores (Switch). Este hace la misma función que el

concentrador. Se diferencian en que
posee memoria. La información de
cada equipo conectado a cada uno de
sus puertos; la almacena intern-
amente, de ese modo, cuando un
equipo envía información a otro, la
almacena y luego la envía al equipo destino. De esta forma se
evita que haya tráfico de datos innecesario.
Enrutador (Router) Es más complejo que el concentrador y el

conmutador. Se utiliza para
conectar dos redes que se
encuentran geográficamente muy
distantes. Posee memoria y un
software que le permite elegir el
camino que debe seguir la
información para llegar a destino. Función del
Módem
MEDIOS DE TRANSMISIÓN
Modula y demodu-
Nos referimos a las líneas por donde viaja la información. En la: Convierte la se-
sistemas digitales, el ancho de banda, es la cantidad de datos que ñal analógica en
pueden ser transportados por algún medio en un determinado período digital y viceversa.
de tiempo. La velocidad de transmisión se mide en bps (bits por El proveedor de in-
segundo), Kbps (kilo bits por segundo) y Mbps (megabits por segundo) ternet entrega señal
analógica el mo-
Medios con continuidad física: dem la convierte en
señal digital
Línea telefónica o cable de pares: Son señales electromagnéticas

que se transmiten por
un cable llamado de
pares o cuadretes, que
es el que utiliza la red
telefónica.

34
La velocidad de transferencia de datos llegaba a los 56 ksp en líneas

antiguas. Hoy están en 24 Mbps ( ADSL2+ ) en líneas digitales..
Como contra: una alta sensibilidad a las interferencias.
Cable coaxial o coaxil : Permite la transmisión de datos a alta

velocidad con un mínimo de distorsión de las
señales. Es el cable que hoy en día se
utiliza para la conexión de la televisión.
También son señales electromagnéticas, pero
tienen menos interferencias gracias a las
Kbps y Mbps
características del cable. Llegan a 30 Mbps en
teoría.
Si tengo una cone-
Fibra óptica : Diminutas fibras de vidrio en vez de alambres xión de “1 Mega”
sirven como medios de transmisión. En significa 1 Megabit
lugar de electricidad se utiliza láser que emite
por segundo de
una luz. Su gran ventaja es la altísima
velocidad de la transmisión. Transmiten la velocidad de trans-
información en forma de ondas lumínicas a ferencia que equiva-
la velocidad de la luz. Es el medio más veloz
le a 1024 Kbit por
(hasta 2500 Mbps) y más seguro, pero
también es el más costoso. segundo, igual a 128
KBytes por segun-
do.
Medios sin continuidad física:
Microondas : La transmisión por microondas necesita de estaciones

de transmisión que
envían los datos a
través del aire en
forma de señales
Torres de señales electromagnéticas.
FIBRA ÓPTICA
microondas La transmisión de
datos vía señales
Con 200 fibras ópticas
de radio por
micro-ondas es de línea de visión: es necesario que exista permite una transferir
contacto visual entre un punto y otro de la transmisión. La 6.000.000 de conver-
distancia máxima es de 50 Km., por eso es necesario tener saciones. Comparando
antenas repetidoras. Hasta 11 Mbps con los cables conven-
cionales un multipar
Satélites: Permiten la transmisión de datos a largas distancias puede llevar 500 , un
utilizando microondas. Utiliza para esto satélites geoestacionarios
coaxial 10.000 y un
como antenas repetidoras. Los datos se envían posteriormente a
enlace de radio por
través de microondas. En esencia, un satélite es una estación
microondas o satélite
repetidora. La ventaja principal de los satélites consiste en que
los datos se pueden transmitir desde un sitio a cualquier número puede llevar 2.000.
de lugares en cualquier parte del planeta. Una ventaja es que
en el costo de la transmisión no se considera la distancia, como
sucede con los otros métodos. Llega la conexión hasta 2 Mbps.

35
Wi-Fi: es en realidad el nombre comercial de un

determinado tipo de tecnología inalámbrica. Esta tecnología se BLUETOOTH
utiliza con mayor fre-
cuencia en el hogar y la Permite comunica-
oficina, en redes, video ciones, incluso a
juegos, y teléfonos mó- través de obstáculos.
viles. Es un sistema de
envío de datos que Puedes oír tus mp3
utiliza ondas de radio desde tu comedor,
en lugar de cables, que cocina, cuarto de
es adecua-do para baño, etc. También
distancia relativamente cortas ( luego de los 100 m suele tener sirve para crear una
inconvenientes ). Transporta datos con velocidad de 54 Mbps. conexión a Internet
inalámbrica desde tu
Bluetooth: Es un medio de transmisión de corto portátil usando tu
alcance que cubre un teléfono móvil.
área de hasta unos 30
metros y permite conectar
Un caso aún más
hasta 8 dispositivos. Se
usa para redes hogareñas práctico es el poder
que conectan distintos sincronizar libretas
componentes ( PC, elec- de direcciones, ca-
trodomésticos, celulares, lendarios etc. en tu
etc, ) . Transfiere hasta 24 PDA, teléfono mó-
Mbps solo el 3.0. vil, ordenador de
sobremesa y portátil
automáticamente y al
TIPOS DE TRANSMISIÓN
mismo tiempo.
• Asincrónica: Es el intercambio de información por Internet en tiempo

diferido El emisor del mensaje lo envía y transcurre un
tiempo hasta que lo recibe el destinatario.
Un ejemplo clásico es el envío de un correo electrónico.

Este se envía y queda en la bandeja de entrada del destinatario hasta que
sea abierto y leído su contenido.

36
• Sincrónica: Es el intercambio de información por Internet en tiempo

real. El emisor y el destinatario están en línea al mismo
tiempo. La respuesta es inmediata.
Un ejemplo de este tipo de transmisión es el chat: se

escribe un mensaje en texto y se recibe la contestación casi
simultáneamente.
TOPOLOGÍA DE RED
CORREO
ELECTRÓNICO
La forma en que se encuentran físicamente conectadas las
PC a través del medio de transmisión conforma su topología. Puede ser Un ejemplo de trans-
en bus, anillo, estrella o jerárquica. Cada una de ellas tiene ventajas y misión asincrónica.
desventajas sobre las otras. El correo es enviado
¿Qué topología se usará? Se deberá por el emisor y el
tener en cuenta: complejidad, respuesta a fallas, receptor lo lee solo
alcance, expansión y velocidad de transmisión y
cuando abre el correo:
tráfico.
en pocos minutos o
hasta semanas.
TOPOLOGÍA DE BUS
Todos los nodos y los periféricos, están conectados a un

cable común llamado bus de red, que en sus extremos posee
terminadores. La información pasa en ambos sentidos. Cada nodo se
comunica en forma directa con
cualquiera de los nodos conectados a
la red. Es fácil agregar nodos, ya que
se conectan directamente al bus, sin
afectar al resto de la red. Si algún nodo
de la red falla no incide en el
funcionamiento de esta. Como
contrapartida, es difícil el diagnóstico
y detección de las fallas. Si el bus de la red no es el medio de
CHAT
transmisión adecuado, según la cantidad de información que circule por
la red, podría verse saturado. Un ejemplo de comu-
nicación sincrónica.
TOPOLOGIA DE ANILLO Se escriben recibi-
endo los textos si-
multáneamente uno al
Los nodos están conectados unos con otros a través del medio otro.
de transmisión formado por un anillo lo cual
circula la información en un solo sentido.
Cuando un nodo envía un mensaje a otro, este
viaja a través de todos los nodos hasta llegar al
destino. Requiere poco cableado. La falla de uno
de sus nodos provoca que la red no funcione.

37
En caso que sea necesario agregar un nodo, la red debe dejar de

operar. La detección de fallas es difícil, porque se debe desconectar la
red completa.
TOPOLOGIA DE ESTRELLA
Aquí hay una computadora central o servidora (más potente

que las demás) a la que se conectan todas las restantes. Todas las
comunicaciones pasan por la servidora, por eso no hay colisiones. Cada
nodo tiene un tramo exclusivo de cable. Pero la red es dependiente de la
servidora, ya que si ésta tiene algún inconveniente deja de Topología estrella
funcionar toda la red.
REDES SEGÚN AREAS QUE ABARCAN
LAN: ( Local Area Network ) son redes de área local. Abarca un

único emplazamiento (usualmente un edificio o varios cercanos),
las computadoras se encuentran a corta distancia, un radio de
unos 600m. Las computadoras y periféricos están conectadas con
cables o inalámbricamente con señales de radio.
WAN: ( Wide Area Network ) es una red de área global. Esto significa
que puede abarcar grandes
distancias, países y hasta
continentes. Las transmisiones Red LAN
dentro de una WAN son más
Abarca un conjunto
veloces que en una LAN. Ésta
utilizan distintos tipo de medios de computadoras
de transmisión: cables de pares, cercanas que com-
fibra óptica, cable coaxial, prarten impresoras,
microondas y satélite. Su servidores y progra-
mantenimiento es muy costoso. Pero a diferencia de Internet son mas comunes. En el
redes privadas. ejemplo se muestra
un piso de un edi-
MAN: (Metropolitan Area Network) Red de área metropolitana Cubren ficio con oficinas.
un ámbito geográfico limitado a
una ciudad utilizándose
frecuentemente para unir
sucursales de una empresa,
bancos, etc. Dada la gran
distancia que separan los nodos
emplean distintos medios de
transmisión como las WAN.

38
PAN: Red Inalámbrica de Área Personal para la comunicación entre

distintos dispositivos. Representa el concepto de redes centradas
en las personas. Les permiten comunicarse con sus dispositivos
personales: PDAs, agendas electrónicas, computadoras portátiles,
dispositivos de audio, etc. Así se hace posible establecer una
conexión inalámbrica con el mundo externo. Estas redes son de
unos pocos metros y utilizan frecuentemente como medio de
transmisión la tecnología bluetooth.
PROTOCOL OS DE COMUNIC ACION

RED PAN
Igual que en las comunicaciones humanas, en las
La conexión inalám-
comunicaciones entre computadoras se siguen ciertas normas para
brica por Bluetooth es
comunicarse, a estas reglas se las denomina protocolos de
un ejemplo de este tipo
comunicación. En la actualidad existen distintos tipos de protocolos,
de red.
el más conocido es el TCP/ IP ( Transmission Control Protocol /
Internet Protocol) que es un conjunto de protocolos que utiliza
Internet. Cuya función principal es permitir la conexión entre
protocolos diferentes.
Funciones básicas que cumple un protocolo:
• Identificar a cada uno de los dis-

IP 209.125.1.1
positivos que se comunican. En redes,
cada computadora se identifica con un
número: la dirección IP. TCP/IP
Es un conjunto de
• Establecer las reglas para llamar e reglas a las que se
interrumpir la comunicación con el otro tiene que atener todas
dispositivo. las compañías y
productos de soft-
• Establecer el tamaño y las caracte- ware con el fin de que
IP 192.168.0.1 rísticas de los paquetes de datos. todos sus pro-ductos
sean compa-tibles
• Realizar el ruteo: hallar la mejor ruta para los paquetes de datos. entre ellos. Asi una
PC que ejecuta un
sistema operativo A
puede “hablar” con
otra que tenga
sistema operativo B.

39
Trabajo Práctico Nº 5 Alfabetización en Redes Conceptos generales sobre redes
1) a) ¿Qué es una red? b) ¿Qué ventajas tiene una red?
2) Une con una línea c/u de las características de tipos de Hardware de red que le corresponde:
Placa de red (A) z ● 1_Conecta a otra en forma no digital

● 2_Posee memoria y software internos
Módem ( B ) z ● 3_Controla envío y recepción de datos.
● 4_Cambia señal analógica en digital y viceversa
Conmutadores (C ) z ● 5_Posee memoria interna
● 6_Varias entradas y una salida al servidor
Concentrador (D) z ● 7_Da el camino lejano de enlace distante.
● 8_Evita tráfico innecesario en la red
Enrutador ( E ) z ● 9_Conecta directamente el equipo a la red
3) Un operador de internet provee a un usuario una conexión de 6 Mbps de velocidad. ¿En qué
tiempo podrá el usuario bajar una película de 3,45 GB?. Rta: 78 min.
4) Completa la siguiente tabla de Medios de transmisión de una red:
Medios de transmisión Ventajas Desventajas Velocidad

Línea Tel.
Físicos Coaxial
Fibra óptica
Microondas Complétalo en tu carpeta
Sin medio
Satélites
Físico
Wi-Fi
continuo Bluetooth
5) Une con una línea c/u de las características de la Redes por áreas que abarcan según corresponda:
PAN ( A) z ● 1- Une África con España de forma veloz.

● 2- Conecta dos bancos alejados de la misma ciudad
MAN (B) z ● 3- Conecta un oficina con otra a 4 cuadras.
● 4- Permite conectarse a dos personas por tablet entre sí..
WAN ( C) z ● 5- Usa satélite y también fibra óptica para comunicar
● 6- Comunica zonas alejadas dentro de una misma ciudad
LAN ( D ) z ● 7- Está limitada a funcionar dentro de un edificio
● 8- Conecta dos oficinas muy próximas entre sí.
6) Da 3 ejemplos de comunicación sincrónica y 3 de asincrónica.
7) Buscar el video “Como funciona un gps, en 3 minutos”. ( 2 min

19 seg. )
Míralo y realiza una síntesis de lo que explica el video en no más de 200

palabras.

40
Manejo de la información
DIGITALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN
El hombre intentó preservar en el tiempo la información de

la realidad. La pintura, primero; luego el libro, que guardó la palabra;
la fotografía, las imágenes; el cine, el movimiento y las grabaciones
de audio, el sonido.
Hoy la información se almacena digitalmente. Digitalizar
significa traducir la realidad almacenándola en Figura A
sistema binario, es decir con ceros y unos. La
información digitalizada puede ser
preservada, manipulada y distribuida por
dispositivos que operen digitalmente: PC,
lectoras de DVD, Tel. celulares, cámaras
fotográficas, filmadoras, etc.
DIGITALIZACIÓN DE IMAGENES
Para digitalizar una imagen es necesario dividirla en unidades

Figura B
pequeñas llamada pixel. Una vez dividida, si la mayor parte del pixel
es negro se le asigna un 1 como valor y si la mayor parte es blanco un
cero.
Por ejemplo si digitalizamos la imagen de un avestruz:
Si la dividimos en solo una cuadricula de 5x5 (Figura A de la

derecha) tendremos 25 pixeles en total: 4 pixeles negros y 21
pixeles blancos. Esta imagen no representa a un avestruz.
Si en cambio usamos una cuadricula de 10x10 (Figura B)
tendremos 100 pixeles en total: 24 pixeles negros y 76 pixeles
blancos. ¡Se va pareciendo al avestruz!. Figura C
Si tomamos una cuadricula de 100x100 (Figura C) con 10.000
pixeles, tendremos una imagen muy parecida a la original.
TABLA 1
La cantidad de pixeles por unidad de longitud que forma
1 bit ( 21 ) = 2 tonos
una imagen se llama resolución. Se mide en pixeles por pulgada, (
2 bit ( 22 ) = 4 tonos
ppp ). A mayor resolución, mayor es el grado de realidad de la misma.
Para digitalizar una imagen a color el procedimiento es 3 bit ( 23 ) = 8 tonos
similar. Se asigna a cada pixel un número mayor de bits para los 4 bit ( 24 ) = 16 tonos
distintos tonos o colores. La cantidad de bits utilizados por pixel para 8 bit ( 28 ) = 256 tonos
definir el color se denomina profundidad. En la Tabla 1 se muestran 16 bit ( 216 ) = 65536 t.
la cantidad de tonos según los bits que se usan por cada pixel de color. 24 bit ( 224 ) =…
16,7 millones de tonos
1 bit 2 bit ( 4 tonos ) 4 bit ( 16 tonos )
0 1 00 01 10 11 0000 0001 0010 Hasta… 1110 1111

41
INFORMACION EN LA WEB
LENGUAJE HTML
HyperText Markup Language (

lenguaje de marcas de hipertexto ), sirve HTTP
para elaborar páginas web. No es un
lenguaje de programación, carece de Protocolo de transfe-
funciones aritméticas y de variables. Define rencia de hipertexto
una estructura básica y un código para
definir el contenido de una página web,
como texto, imágenes, entre otros.
Su 1º versión no fue multimedia, si
lo es la actual html5. Posee etiquetas.
PROTOCOLO DEL HTML >>>> HTTP
El protocolo de transferencia
PROTOCOLO
de hipertexto ( HTTP Protocolo de Conjunto de reglas de
Transferencia de Hyper Texto ) es la comunicación que rigen el
forma de comunicación usado en la intercambio de información
Web ( WWW ). Los navegadores se
entre dos equipos o sistemas
comunican con los servidores de
conectados entre sí.
internet mediante este protocolo.
HIPERTEXTO
Es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de un

dispositivo electrónico, permite conducir a otros textos relacionados,
pulsando con el ratón en ciertas zonas sensibles y destacadas.
La forma más habitual de hipertexto en informática es la de
hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van a otros
documentos (lexias). Si el usuario selecciona un hipervínculo el
programa muestra el documento enlazado.
El programa que se usa
para leer los documentos de Texto normal
hipertexto se llama “navegador”, ( e hipertexto
browser ). Cuando seguimos un
enlace decimos que estamos
navegando por la Web.

42
CLASES DE HIPERVINCULOS
Los hipervínculos más comunes son:
De texto: Es un enlace que se encuentra asociado a un texto,

de forma que si hacemos clic sobre ese texto, navegamos dónde indique
el hipervínculo. Cuando creamos un hipervínculo de texto, el texto
aparece subrayado y en un color distinto al del texto normal.
De imagen: Es un enlace que se encuentra asociado a una
imagen, de forma que si hacemos clic sobre esa imagen, navegamos
dónde indique el hipervínculo.
Local o interno: Es un vínculo a una página que se
encuentra en el mismo sitio web. Así, para referirnos a ella tan solo
basta con poner la ruta o dirección en el disco duro.
Externo: Es un vínculo a otro sitio web en Internet. Es un
vínculo a cualquier otro lugar fuera del sitio actual.
A correo electrónico: Un hipervínculo a una dirección de
correo electrónico es un vínculo que contiene una dirección de correo.
Al pulsarlo automáticamente se abre el programa de correo que tenga
el usuario.
HIPERVINCULOS
SERVICIOS DE INTERNET De texto y de imagen
CORREO ELECTRÓNICO
El correo-e, conocido también como e-mail , es un servicio

de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos
rápidamente . Por medio de mensajes de correo electrónico se puede ARROBA
enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su
eficiencia, conveniencia y bajo costo están logrando que el correo
En 1971, Ray Tom-
electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.
linson incorporó el uso
Comenzó a utilizarse en 1965 en
de la arroba @. La
una supercomputadora de tiempo
eligió como divisor
compartido. Para 1966, se había extendido
entre el usuario y la
rápidamente para utilizarse en las redes de
PC en la que se aloja
computadoras. El nombre correo
la casilla de correo
electrónico proviene de la analogía con el
porque no existía en
correo postal: ambos sirven para enviar y
ningún nombre ni
recibir mensajes, y se utilizan "buzones"
apellido. En inglés la
intermedios (servidores), en donde los
@ se lee «at» (en). Así,
mensajes se guardan temporalmente antes
fulano@máqui-na.com
de dirigirse a su destino, y antes de que el
se lee fulano en
destinatario los revise.
máquina.com.

43
EL CHAT
El término proveniente del inglés que en español equivale a

charla. También conocido como cibercharla, designa una
comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de
Internet entre dos o más personas. La comunicación pública (cualquier
usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se
comunican sólo 2 personas a la vez. A raíz de su uso se originó la
palabra chatear para indicar la acción de establecer una cibercharla.
PODCASTING
El verbo chatear fue reconocido por la RAE (Real Academia Española)
recién en el 2007.
El término podcast surge
como contracción de
RSS
iPod y broadcast (trans-
misión)
Son las siglas de Really Simple Syndication, un formato
XML para compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir El origen del podcas-
información actualizada frecuentemente a usuarios que se han ting se sitúa alrededor
del 13 de agosto de 2004,
suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir
cuando Adam Curry
contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software
usó una especificación
diseñado para leer estos contenidos RSS. Los actuales navegadores del formato RSS, para
permiten leer los RSS sin software adicional. incluir archivos adjun-
tos.
RSS Creo un programa para

Con este servicio se reciben poder gestionar esos
notificaciones de diarios, revistas, blog, páginas de archivos, al que llamó
iPodder.
interés general o específico, etc. Se accede solo a la
información que le es interesante.
EL PODCASTING
Es la distribución de archivos
multimedia normalmente audio o vídeo. Puede
incluir texto como subtítulos y notas mediante
un sistema de redifusión (RSS). Permite iVoox es un
suscribirse y usar un programa que lo descarga. kiosco para escuchar
El usuario lo escucha cuando quiere. Se asemeja radios y podcasts, una
a una suscripción a un blog hablado en la que recibimos los programas a plataforma donde po-
través de internet. der reproducir, des-
Su contenido es tan diverso como la radio tradicional: noticias, cargar y compartir
documentales, música, debates, entrevistas, cuentos, ciencia audios de todo tipo de
temáticas y géneros.
ficción, etc.
Mucha gente usa un guión y otros hablan de forma
improvisada. Se pueden escuchar o ver desde la página web en la que
han sido colocados. Se pueden insertar en páginas web, blogs, etc.
También se pueden descargar los archivos de sonido y video.

44
BUSCADORES DE INFORMACION EN INTERNET
CONCEPTO DE BUSCADOR
Al usar Internet, normalmente buscamos información sobre

un tema concreto, y es difícil acceder a una página que la contenga,
simplemente pinchando vínculos. Como solución a este problema
surgieron los buscadores. Un buscador es una página web en la que se
ofrece consultar una base de datos en la cual
se relacionan direcciones de páginas web con
su contenido. Su uso facilita enormemente la GOOGLE
obtención de un listado de páginas web que Es un motor de bús-
contienen información sobre el tema que nos queda cuyo principal
interesa. Permiten una consulta en la que el objetivo es hallar la
buscador nos devuelve una lista de direcciones de páginas web información solicitada
relacionadas con el tema consultado. por el usuario.
TIPOS DE BUSCADORES Tiene servicios como:

Noticias, Blogger,
Playstore, Gmail,
Los buscadores se pueden clasificar en tres Maps, Earth, Chro-
tipos, según la forma de obtener las direcciones que me, Google+, You-
almacenan en su base de datos: Tube, Analytics, Tra-
ductor, Drive, Music,
Buscador por índices: Fue el primero que surgió. Un Hangouts, etc.
grupo de personas va rastreando la red en
busca de páginas. Luego las clasifican por
categorías y subcategorías. La base de datos
contiene una lista en árbol invertido. Casi no se
usan más. Un ejemplo es Yahoo!.
Motores de búsqueda: Tienen varios robots que rastrean la red ( El

de Google es Googlebot, el de Altavista es scooter.) juntando
información. Pueden rastrear e in-
dexar el sitio completo a partir de su
estructura. Cada cierto tiempo los
robots revisan las webs, para
actualizar los contenidos de su base de datos El más sofisticado y
eficiente de la actualidad es Google. META-
BUSCADORES
Metabuscadores: No tienen base de datos propia. Usan las de otros
buscadores y muestra una Los más conocidos son
combinación de las mejores Metacrawler, iBoogie,
páginas que ha devuelto cada Fazzle, Ixquik, Xaarky
uno. Serían un buscador en
buscadores. Se usan en turismo,
seguros, hoteles, etc. Presentan información casi al instante de
producirse.
45
OPERADORES BOLEANOS
La Lógica Booleana ( Matemático G.Boole ) trata sobre la

relación lógica entre términos. Nos permite ser más específicos en la
búsqueda.
AND Al unir 2 términos con AND se obtienen páginas en los cuales

ambos términos están presentes. Cuanto más términos se
combinen más específica es la búsqueda.
Ej. Buscamos violencia en la television
BUSQUEDA
Ponemos: violencia AND television
OR Al unir con OR se obtienen registros en los cuales al menos POR VOZ
uno de los términos esté presente. Mientras más términos se
combinen, más registros se obtienen. Es menos específica. Se puede buscar en
Ej. Buscamos sobre ranas o sobre ratones Google con el uso de
Ponemos: ranas OR ratones la voz. Se utiliza un
sistema de reconoci-
AND NOT Al unir con AND NOT se obtienen registros que
miento de voz para las
contengan el 1º término y el 2º no.
búsquedas.
Ej. Buscamos matemáticas excluyendo la geometría
Ponemos: matematicas AND NOT geometría
OPERADORES CON PALABLAS Y SIMBOLOS
Operador ¿Qué busco? Ejemplo: Páginas con…
Palabra/s “José de San Martín”

Comillas exactas. …la frase textual a la pedida.
Signo Excluye la - tigre OPERADORES

menos palabra … ausencias de la palabra tigre. CON SIMBOLOS
Limito a Olimpiadas Site: mundo.com Ejemplo

Site un solo
… contenido de página mundo.com
dominio Búsqueda en Google
Argentina
Añado Hipert*
… cualquier palabra que comience así.
Junio de 2016
Asterisco cualquier
palabra/s Ej. Hipertensión, Hipertiroidismo, etc.
José de San Martín
~ Amanecer 14.500.000 resultados
Virgulilla Palabra/s
sinónimo … alba, aurora, diana, mañana.
“José de San Martín”
Reloj 1200..2800 561.000 resultados.
Rango de
2 puntos …relojes con precios entre $1200 y Solo un 4 % del
valores
$ 2800.
anterior.
Filetype: pdf Egipto
Tipo de
filetype … documentos portables pdf
archivo
sobre Egipto.

46
EVOLUCION DE LA WEB: Realidad y Proyección
Desde sus orígenes, la web ha ido evolucionando hacia

formas de intercambio de información más inteligentes y amigables al
ser humano.
Web 1.0 (1990-2000)
Esta web es de solo lectura: el usuario no puede
interactuar con la página. Pocos productores de contenidos: solo
los administradores lo actualizan. Paginas creadas con código
HTML. Con nula interacción del usuario. Sitios direccionales y no WEB 2.0
colaborativos.
Se caracteriza por herra-
mientas para compartir
Web 2.0 (2000-2010)
información como: Blogs,
Se facilita la interacción del usuario. Más fácilmente
Wikis, Redes Sociales y
interoperables entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las Foros
máquinas. Llamada web social por el enfoque colaborativo y de
construcción social. La información está en permanente cambio.
Web 3.0 : La I.A.

Principales Blogs de habla hispana Wordpres, Blogger,
Blogia, La coctelera, Blogdiario y Nireblog. ( Web 2.0 ) Se utiliza Inteligencia
artificial (IA) en este tipo
Web 3.0 (2010-Proyección 2020) de Web. Compañías como
IBM y Google están
Se basa en una Internet más "inteligente“. Los usuarios
aplicando tecnologías que
podrán hacer búsquedas más cercanas al lenguaje natural: ya se
reúnen información sor-
pueden realizar búsquedas por voz en Google. El sistema será
prendente: hacer predic-
predictivo en base a análisis lógicos de bases de datos de
ciones de canciones que
comportamientos humanos. Su uso será útil en compañías para
serán un éxito, tomando
conseguir datos más exactos. Surgen los buscadores particulares.
como base información de
las webs de música de la
Web 4.0 (Proyección 2020-2030?)
Universidad.
Sistema operativo web global, y tan potente como el cerebro
humano. Nuevos avances de la tecnología en general. Avance en
el desarrollo de las telecomunicaciones. Avance de la
nanotecnología en el mundo. Respuesta inmediata en la
investigación requerida.

47
Trabajo Práctico Nº 6 Alfabetización en Manejo de la Información
a) “ Un información digitalizada se almacena con numeración decimal “ V F

b) “Si una imagen tiene más resolución significa que posee más cantidad de colores ” V F
c) “ Una imagen de 4 bit está formada por 16 colores distintos” V F
d) “ Cuanto más grande sea la imagen mayor será su resolución ” V F
e) “Una imagen de 8 bit tiene 16,7 millones de colores” V F
f) “El lenguaje de marcas de hipertexto es un lenguaje de programaciyn” V F
2) Busca el video ¿Qué es la infoxicación? Y responde:

a) ¿Qué significa? b) ¿De qué palabra deriva?
c) ¿Se puede evitar? ¿Cómo?
3) Une con una línea c/u de las características de la Búsquedas con operadores en Google
“ receta de panqueques” 1 ● ● A) Frase textual con palabras no recordadas.

velocidad del jaguar -coche 2 ● ● B) Se incluyen al menos 1 de las 2 palabras
información ~alimentaria 3 ● ● C) Se limita a las páginas de un solo país.
Olimpiadas site:nytimes.com 4 ● ● D) Se limita a un rango de valores hallados
sede olimpiadas 2014 OR 2018 5 ● E) Exclusión de una palabra en la búsqueda.
cámara "50..100 euros" 6 ● ● F) Limita la búsqueda a una página en especial
Olimpiadas site:.es 7 ● ● G) Páginas con frase textual a la solicitada.
"quien siembra * recoge *" 8 ● ● H) Aparecerán palabras similares a la
solicitada.
4) Determina en que caso a o b, obtendré mayor cantidad de páginas como
respuesta de búsqueda. Justifica tu respuesta:
4.1 a) Cítricos AND NOT naranjas b) Cítricos OR naranjas
4.2 a) aluminio AND cobre NOT cobalto b) (aluminio OR cobre) OR cobalto
4.3 a) Matemática AND NOT Algebra - cálculo b) Matemática OR Algebra AND cálculo
5) Une con una línea c/u de las características de la evolución de Internet

● A- Los usuarios no interactúan.
1.0 ● ● B- Sistemas predictivos de análisis de datos.
● C- Aplicación de nanotecnología a escala mundial.
2.0 ● ● D- Los usuarios interactúan fácilmente.
WEB
● E- Se actualizan con dificultad y lentamente.

3.0 ● ● F- Red potente de análisis comparable al cerebro.
● G- Colaborativa: la realizan y mejoran entre muchos.
4.0 ● ● H- La información se construye colaborativamente.
● I- Es de solo lectura.

48
Alfabetización en MANEJO DE LA IMAGEN VISUAL
Por este aspecto se entiende el desarrollo de las capacidades de

comprender ( LEER ) y componer ( ESCRIBIR ) y de pensar y
aprender con imágenes. También comprende dentro de objetos, realce
y enfoque de los elementos que se encuadre la capacidad tanto de
interpretar como de crear imágenes en varios medios y formatos con el LA IMAGEN
fin de comunicar visualmente con eficacia. COMUNICA
¿Qué hace el
LA IMAGEN COMO MENSAJE chimpancé?
Del término latín imago: representación, retrato o estatua. (En

esos tiempos no había demasiadas técnicas para la creación y
reproducción de imágenes).
La imagen es la apariencia visible de las cosas, es el elemento
fundamental del Lenguaje Visual. Como en todo lenguaje, el objetivo
es la comunicación. Vemos miles de imágenes al día, en las calles, en
nuestro trabajo, en los medios de comunicación, etc. Estamos rodeados
de pantallas donde no dejan de aparecer imágenes. Por ello se hace
necesaria su comprensión y estudio para su posterior análisis.
El plano del subte nos proporciona información de una manera
AEROPUERTO
rápida, clara y sencilla para llegar al lugar donde
Las imágenes nos
deseamos ir. En el aeropuerto mediante
imágenes muy claras y esquemáticas podemos proporcionan infor-
encontrar la cafetería, los baños, los carritos para mación de utilidad:
los equipajes, etc. Las señales de tráfico son recepción de equi-
otro ejemplo de esta función informativa de la paje, teléfono pú-
imagen, al igual que los videos o documentales blico, aeropuerto,
de carácter educativo. servicios para disca-
pacitados.
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
Denotación es lo que literalmente nos muestra la Imagen, su primer

nivel de lectura, lo que percibimos de manera inmediata y
objetiva, y es igual para cualquier espectador, dependiendo de
factores como su nivel cultural, su experiencia visual o la cultura a
la cual pertenece. Denotación: una nube
que produce lluvia.
Connotación es el nivel subjetivo de lectura de la imagen, diferente
para cada espectador, dependiendo de factores como su nivel Connotación: ¿Qué te
cultural, su experiencia visual o la cultura a la cual pertenece. transmite a ti esta
imagen?

49
CULTURA ICÓNICA
Vivimos dominados por

el lenguaje icónico que es un
sistema de comunicación y trata
de representar la realidad visual
a través de las imágenes en sus
elementos más evidentes: las Denotación: un niño
formas, las texturas y los llorando.
colores. Connotación: ¿Qué
Porque un icono es un te transmite a ti esta
signo visual que mantiene una imagen?
relación de semejanza con el
objeto representado, la realidad exterior. Ejemplo son las señales de
tránsito que vemos en una calle o en una carretera.
LENGUAJE ICÓNICO
Un lenguaje icónico es todo aquel que utiliza símbolos básicos

y además define maneras de combinarlos para producir un "ícono" Símbolo de la muerte
comprensible como expresión. Los símbolos básicos vienen a ser el
vocabulario, y la forma de combinarlos
corresponde a la gramática del lenguaje.
El lenguaje icónico es de lo más SIMBOLO
común en las aplicaciones de software; en
muchas de estas, por de ejemplo, en la parte Imagen, figura, etc.,
superior de la pantalla suele haber un dibujo con que se representa
que simboliza uno de esos antiguos un concepto moral o
"disquetes", y sabemos que al presionar intelectual, por analo-
sobre este símbolo o "ícono", guardaremos la gía o por convención.
información o tendremos acceso al sistema de
almacenamiento de archivos
SIMBOLOS
El símbolo es un fenómeno, una representación concreta o

abstracta que la mente relaciona con otro fenómeno. Son hechos
psicológicos que conectan al hombre con el significado. El objeto
dibujado es por consiguiente de capital importancia para interpretar su
representación simbólica. Símbolo químico de la
Es la forma de exteriorizar un pensamiento idea más o menos molécula de agua
abstracta, así como el signo o medio de expresión al que se atribuye un
significado convencional y en cuya génesis se encuentra la semejanza,
real o imaginada, con lo significado.

50
SIGNOS
Los signos son hechos psicológicos puros, los signos son

representaciones visuales, auditivas o gestuales que dependen de
aspectos culturales, sociales, religiosos. Cuando se escribe una frase o
cuando se iza una bandera en
una nave, se produce un signo
para expresar o comunicar algo.
Vemos que cada signo Signo de la feli-
se caracteriza por la presencia cidad, la sonrisa
de un elemento perceptible -
un sonido, un color, un gra-
fismo, un gesto - y por un
elemento no perceptible - un concepto, una idea - al que se refiere. El
primero se define como significante y el segundo como significado. SIGNO
Objeto, fenómeno o
SEMIÓTICA
acción material que,
natural o conveni-
Para De Saussure es “una ciencia que estudie la vida de los entemente, representa
signos en el seno de la vida social”. y sustituye a otro
Se trata del “estudio de los La semiótica se objeto, fenómeno o
procesos de comunicación, es decir, de los ocupa de signos, señal
medios utilizados para influir a los otros y sistemas sígnicos,
reconocidos como tales por aquel a quien se acontecimientos síg-
quiere influir” ( Erik Buyssens ) nicos, procesos co-
Para Umberto Eco “es una técnica de municativos y fun-
investigación que explica de manera cionamientos lin-
bastante exacta como funcionan la güísticos.
comunicaciyn y la significaciyn”
CONCEPTO DE PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
GRAFICA
La publicidad es un instrumento de promoción y comunicación que
usa el marketing. Usa una comunicación impersonal, unilateral y Aquí persigue con-
masiva. Se trata de una transmisión de vencer al receptor
información impersonal y remunerada para que adquiera un
La publicidad es un
medio masivo para que se efectúa a través de los medios de chocolate.
motivar al consumo. comunicación, y va dirigida a un público
objetivo. En ella se identifica el emisor,
es decir, el anunciante, que es
identificado y es quién controla el mensaje. La publicidad tiene una
finalidad determinada, que trata de estimular la demanda de un
producto o cambiar la opinión o el comportamiento del consumidor. El
receptor o consumidor es anónimo.

51
CONCEPTO DE PROPAGANDA
La propaganda es un mensaje que da a

La propaganda conocer ideas políticas, filosóficas, morales,
difunde una sociales o religiosas con el fin de formar
IDEOLOGIA hábitos de conducta o sensibilizar.
PR OP AGAND A
FUNCIONES EN LA IMAGEN PUBLICITARIA
Esta crea conciencia
social sobre el cuida-
Según Ferraz Martínez, las imágenes del mensaje juegan los do del medio am-
siguientes papeles:
biente.
Son las que deben captar la atención del

Fática público, utilizando colores, objetos, realce y
retoque de los elementos que se presenta.
Deben influir en los receptores para que

FUNCIÓN
Apelativa compren el producto anunciado.
Representan los productos anunciados con un

Referencial
nombre de fantasía, la marca.
Van cargadas de connotación, inclusive se

Publicidad Función
Poética emplean recursos retóricos como la metáfora
Fática: atraen las
(...tus labios de rubí..)
formas y los colores
Publicidad Función
Apelativa: convencen
al receptor del aviso,
Publicidad función referencial: remiten al producto con su Verla es quererla.
marca concretamente, 7UP y ELVIVE.

52
Trabajo Práctico Nº 7 Alfabetización en manejo de la imagen
1) Distinguir los siguientes iconos que

representan a los navegadores de internet
más usados en la actualidad.
A B C D E
2) Analiza la denotación y la connotación
de las imágenes A, B, C, D y E:
A B C D E
3) ¿Qué función debe cumplir toda publicidad con respecto a quien la recibe? ¿Por qué se dice que la
comunicación en la publicidad es unidireccional?
4) Une con una línea cada uno de los medios para transmisión de imagen de la derecha con la/s
características que le correspondan:
Internet A ● ● 1. Publicación en papel de tirada diaria.

● 2. Medio más popular de llegada a los hogares.
TV B ● ● 3. Comunicación inmediata con toda la información existente
● 4. Medio bidireccional de comunicación, multimedia y digital.
Periydico C ● ● 5. Publicación no diaria, sobre intereses específicos.
● 6. Medio unidireccional, transmite escenas y sonido, no masivo.
Revistas D ● ● 7. Se pueden transmitir todos los demás medios en él.
● 8. Contiene información muy específica de un tema.
Cine E ● ● 9. Medio masivo, unidireccional, con formato de programas.
5) Busca video Manipulación publicitaria, el poder de la publicidad ( 3

min 26 seg ) y responde las siguientes preguntas:
a) ¿Con qué frase inicial motivadora comienza el video?.

b) ¿Quién es el personaje a que hace referencia el video? c)
¿Qué le ocurrirá en el transcurso de su vida?
d) ¿Qué cosas no sabrá distinguir? ¿Qué reconocerá a los 3 años de vida? e)
¿Qué significa el número 52 en el video?
f) ¿Cómo influirán en la vida del personaje las grandes corporaciones
comerciales?
g) ¿Qué le dirán los medios al personaje luego de que muera?.

53
Alfabetización en CIUDADANIA DIGITAL
El concepto de ciudadanía digital

(también ciberciudadanía o e-ciudadanía)
se emplea con dos sentidos: quien lo utiliza
para referirse a la aplicación de los derechos
humanos y de ciudadanía a la sociedad de la
información, y, otro a aquellas nuevas e-learning
cuestiones relativas a los derechos y deberes de los ciudadanos que
surgen en el entorno de las nuevas tecnologías. para inglés
También existe un empleo menos riguroso que lo hace referente
Por ejemplo se puede
únicamente a la alfabetización digital de los ciudadanos. aprender este idioma
fácilmente con open
e-learning
english utilizando el
vínculo de internet
Es la forma de designar al tipo de educación a distancia que se
brinda a través de Internet.
En un entorno de e-Learning la
entidad educativa debe proporcionar
información: texto, multimedia, video o
audio a través de un sitio web de acceso
restringido. Cada usuario se valida al ingresar
y avanza con su estudio. El soporte lo dan los
instructores: correo electrónico, chats de
texto y vos, foros de discusión o videoconferencias. Las ventajas
principales son la reducción de costos y la flexibilidad de horarios.
b-learning
e-learning
El B-Learning (formación combi-
nada, del inglés blended learning) consiste Universidad tec-
en un proceso docente semipresencial; es
nica nacional
un formato que contiene clases presenciales
como actividades de e-learning. Las ven-
tajas son: Esta universidad de Bs
As. Ofrece cursos a
las propias del e-learning.
distancia de variado
y las de la formación presencial: interacción física, facilita el
interés: Arquitectura,
establecimiento de vínculos, y ofrece la posibilidad de realizar administración,
actividades algo más complicadas.
finanzas, deportes,
contabilidad, diseño,
m-learning informática, salud,
medicina, etc.
Consiste en el aprendizaje electrónico móvil. Se vale del uso de
pequeños dispositivos móviles: teléfonos celulares, agendas
electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano
que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

54
La gran ventaja evidente consiste

en posibilitar el vínculo de
aprendizaje en cualquier parte en
la que exista conectividad
inalámbrica.
Comercio Electrónico
e-commerce Clasificación:
Es el comercio electrónico. Consiste en la compra y venta B2C (Business-to-Consumer ) :

Empresas que venden al
de productos o de servicios a
público en general.
través de medios electrónicos, tales
B2B ( Business-to-Business ) :
como Internet y otras redes
Empresas haciendo ne-
informáticas. Originalmente se gócios entre ellas.
aplicaba el término Intercambio
B2G ( Business-to-Govern-
electrónico de datos. Con la
ment ) : Empresas que
llegada de internet, comenzó a
venden a instituciones de
referirse principalmente a las gobierno.
transacciones usando como forma de pago medios electrónicos: C2C (Consumer-to-Consumer
las tarjetas de crédito. ): Plataforma a partir de
la cual los consumidores
e-business compran y venden entre
ellos.
Negocio electrónico o e-
business, (acrónimo del idioma inglés
electronic y business), se refiere al
conjunto de actividades y prácticas de
gestión empresariales resultantes de la
incorporación a los negocios de las
tecnologías de la información y la
comunicación.
Gobierno
e-government electrónico
Se puede tramitar
El gobierno electrónico el nuevo DNI por
consiste en el uso de las tecnologías Internet, solicitan-
de la información y el conocimiento
en los procesos internos de do turnos en el lu-
gobierno y en la entrega de los gar más próximo a
productos y servicios del Estado, tu domicilio. A
a los ciudadanos. Ejemplos son: los partir del 31 de
turnos por internet para pasaporte
Marzo del 2017 es
internacional, trámite del DNI, impresión de boletas de pago de
impuestos vencidas o no recibidas, etc. el único válido

55
Trabajo Práctico Nº 8 Alfabetización en ciudadanía digital
1) Califica de verdadero o falso a las siguientes frases. Si es falsa, justifica, aclarando donde está el error:
a) “El uso de una tarjeta de débito en una compra es un ejemplo de e-bussiness” V F

b)”El canal encuentro, educativo, constituye un ejemplo de m-learrning” V F
c) ”La lectura instantánea de los datos numéricos de acciones de empresas constituye un e-gobierno” V F
d)”Lucas asiste 1 vez cada 2 meses a Bs As el resto lo recibe por un foro educativo, esto es e-learning” V F
e) “Al comprar un ebook y cargarlo en una tablet PC se está haciendo b-learning” V F
f) “ Mercado libre y OLX son comercio electrynico del tipo C2C” V F
g) “Javier estudia un texto desde su tablet-PC : está usando m-learning” V F
h) “Si un empresa efectua compras a otra, es un ejemplo de comercio electrynico B2C” V F
3) ¿Qué carreras piensan que no se podrían implementar con e-learning?. Fundamenten.
4) ¿Qué significa semipresencial al hablar de B-lear-

ning?.
5) ¿Qué tipo de actividad moderna constituyen los

conocidos Pago Fácil, Rapi pago, etc.? Aclara como
funcionan.
6) ¿Qué tipo de información educacional se puede, en la actualidad,

transmitir por dispositivos móviles? ¿Texto, video, sonido,
animación, fotografía, hipertexto? ¿Qué clase de comunicación de
ciudadanía digital es?
7) Si se ha cometido una falta de transito queda registrado en una base de datos. Al renovar
el registro de conductor se debe abonar la falta. ¿Qué servicio de internet se está usando D
entre dependencia oficiales? I
G
8) Nombra 2 ejemplos de e-gobierno, detallando el trámite que se podría efectuar. I
T
A
9) Realiza un acróstico con la palabra vertical DIGITAL. Indica las referencias para cada una
de las palabras horizontales.
L

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4) Mira el video: “Avance tecnológico ¿Qué es la

a) ¿De qué funciones se puede encargar la domótica?

5) Mira el video: “Nanotecnología, por explainers

a) ¿Qué permite crear la nanotecnología? b) ¿Qué características tiene un nanotubo?

● A) Fabricaciyn en serie de lámparas láser para lectoras de CD.

NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.1

¿ QUÉ ES UNA COMPUTADORA ?

Una computadora es una máquina cuya función es la de Junio 1947

Formalizando un poco más, podríamos decir que el proceso se

• Captura de los datos para procesar: unidad de entrada.

ELEMENTOS DE UNA COMPUTADORA DIGITAL

Un ordenador o computadora digital no es una única máquina,

• HARDWARE: son todos los elementos físicos (tangibles) de la

• SOFTWARE: son los programas, o parte lógica ( intangibles). Un

NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.1

Dentro de los elementos que componen al hardware de una

Supervisa a los programas, coordina la Entrada y salida de datos,

1.2 UNIDAD ARITMÉTICO / LÓGICA: ( U.A.L.) le da al chip su

2. MEMORIA PRINCIPAL Memoria RAM

Su nombre proviene de las siglas Read Only Memory ( Memoria

Se llama así a todo el hardware que se halla conectado a la

D. ENTRADA / SALIDA: transportan información desde y

A.1 DISCO RÍGIDO

Támbién denominado disco duro. Es un dispositivo de

NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.1

DE ESTADO SOLIDO: Con sigla S.S.D.

A.2 DISCO ÓPTICOS

Son otro soporte de almacenamiento de datos. Exteriormente VELOCIDAD

A.2.1. El CD ( disco compacto )

Tienen un diámetro de 12 cm. y de 8 cm. La capacidad de los

Proviene del término en inglés Compact Disk

NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.

A.2.2. El DVD (digital versatil disk)

El disco versátil digital, surgió como una

Según su CAPACIDAD DE REGRABADO en:

DVD-ROM: Solo lectura

A.4 DISPOSITIVOS CON MEMORIA FLASH

Los 1ª en aparecer fueron los Pen-

NTICx 4º Año Secundaria Versión 1.2.1