Anexo : Formato de entrevista semiestructurada

Formato de entrevista

Institución: Universidad distrital Francisco José de caldas

Investigadores: Javier Andrés Lopez Malambo. David Alejandro Mesa Lopez. Yiseth Dayana
Rodríguez

Propósito de la investigación

Identificar el o los modelos pedagógicos utilizados por la docente de español de la sección 910,

Lina Marcela Becerra Londoño de la institución INEM Francisco de Paula Santander.

1. Información general

Rango de edad:

Nivel de escolaridad: Noveno grado

Institución educativa: INEM Francisco de Paula Santander

Pública ( x ) Privada ( )

2. Preguntas:

PROPÓSITO:

1.¿A ustedes les gusta aprender lengua castellana?

2.¿Para qué creen ustedes que la profesora les enseña lengua castellana?

¿Ustedes consideran que si han aprendido en la clase de lengua castellana? (¿Qué es lo que más les
gusta de la clase?)

3 ¿Ustedes consideran importante el aprender la lengua materna?

METODOLOGIA
1 ¿Qué recursos utiliza la docente de lengua castellana para enseñar el área?

2 ¿Cómo le enseña la docente de lengua castellana a usted?

3. ¿Qué lenguaje utiliza la docente de lengua castellana para referirse a usted?

CONTENIDOS

1 ¿Cuáles son los temas que más les ha gustado de la clase de lengua materna?

2 ¿Cuáles creen que son los temas más importantes de la clase de lengua materna y por

qué?

3 ¿Qué están viendo en clase de lengua castellana?

¿Por qué creen que están viendo esos temas en la clase de lengua castellana?

SECUENCIACIÓN:

1 ¿Saben cómo se organiza la clase de lengua castellana?

2 ¿Consideran organizados los contenidos de lengua castellana?

3 ¿Por qué creen que ese es el orden de los contenidos de lengua castellana?

EVALUACIÓN:
1.  ¿Qué se les evalúa en la clase de lengua castellana?

2. ¿Cómo se les evalúa en la clase de lengua castellana?

3. ¿Para qué cree usted que le sirve la nota que saca en el proceso de evaluación de lengua
castellana?