UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
Facultad de Ingenieria Mecánica
Escuela Profesional de Ingenieria Mecánica
SÍLABO 2023-1
CURSO: ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO : ML 115
CICLO : 5
CREDITOS : 5
HORAS POR SEMANA : 4 (Teoría)
PRERREQUISITOS : Análisis de Circuitos Eléctricos I
CONDICION : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Ciencias de Ingeniería
PROFESOR : Alberto Inga Rengifo E-MAIL : aingar@[Link]
II. SUMILLA DEL CURSO
Introducción: Ondas Sinusoidales. Circuitos de Corriente Alterna Sinusoidal en Régimen Estable. Métodos de
Solución de Circuitos de Corriente Alterna Sinusoidal en Régimen Estable. Circuitos Acoplados
Magnéticamente. Solución Matricial de los Circuitos Eléctricos Lineales. Circuitos Trifásicos. Resonancia.
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura, el estudiante:
1. Analiza funciones para trabajar en el dominio del tiempo o en el dominio de la frecuencia.
2. Explica y determina la potencia y la energía en circuitos eléctricos de corriente alterna estable.
3. Entiende y aplica todas los métodos de solución de circuitos de corriente alterna en régimen
sinusoidal estable.
4. Interpreta el concepto de circuitos acoplados magnéticamente.
5. Analiza y resuelve circuitos trifásicos.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. ONDAS SINUSOIDALES/ 8 HORAS
Introducción / Características de las ondas sinusoidales/ Representación fasorial de una sinusoide
mediantenúmeros complejos / Operaciones con fasores/ Problemas.
2. CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA SINUSOIDAL EN RÉGIMEN ESTABLE/ 8 HORAS
Generalidades. Resistencia R-Inductancia L. Capacitancia C. Circuito RL, RC, RLC serie/Transformaciones de
ecuaciones integro-diferenciales en ecuaciones algebraicas/ Potencia eléctrica/ Leyes de Kirchhoff en
corriente alterna/ Circuito serie/ Circuito paralelo/ Admitancia. Circuito serie-paralelo/ Transformaciones
triángulo-estrella y estrella-triángulo/Transformaciones estrella de n ramas – malla/Teorema de la máxima
potencia de transferencia. Problemas.
3. MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA
SINUSOIDAL EN REGIMEN ESTABLE/ 6 HORAS
Solución de circuitos de corriente alterna/ Método de mallas/ Método de los nudos (nodal)/ Teorema de
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Thevenin/Teorema de Norton/ Teorema de Superposición/ Métodos Gráfico Analíticos. Problemas.
4. CIRCUITOS ACOPLADOS MAGNÉTICAMENTE/ 6 HORAS
Inductancia propia y autoinducción/ Inducción mutua e inductancia mutua/ Coeficiente de acoplammiento
magnético/ Respuesta de circuitos acoplados magnéticamente en régimen sinusoidal. Problemas.
5. SOLUCIÓN MATRICIAL DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS LINEALES/ 8 HORAS
Geometria y variable de los circuitos/ Método de los bucles/ Método de los pares de nudos. Problemas.
6. CIRCUITOS TRIFÁSICOS/ 12 HORAS
Generación de tensiones polifásicas/ Empleo de los Sistemas polifásicos/Circuitos Trifásicos balanceados
conexión estrella/ Circuitos trifásicos balanceados conexión triángulo/ Ejercicios/ Determinación de la potencia
en circuitos trifásicos balanceados/ Sistemas trifásicos desbalanceados. Problemas.
7. RESONANCIA/ 8 HORAS
Definición de resonancia/ Resonancia Serie/ Curva universal de resonancia/ Determinación de la corriente I
del circuito/ Puntos de media potencia. Aumento de voltaje en resonancia y voltajes máximos en la inductancia
y capacitancia/ Q de una bobina/ Energía en un circuito resonante y definición energética del Q del circuito/
Consideraciones finales sobre la resonancia serie / Resonancia paralelo/ Condición de antiresonancia e
impedancia en antiresonancia/ Curva universal de resonancia, puntos de media potencia y ancho de banda/
Ecuaciones exactas para el cálculo de la impedancia Z en función de la frecuencia y aproximaciones para
frecuencias no muy cercanas a resonancia/ Corrientes en las ramas C y L en [Link] con
resistencia en la rama capacitiva/ Antirresonancia de una bobina/ Resonancia múltiple/ Consideraciones finales
sobre la resonancia paralelo. Problemas.
V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
No tiene
VI. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en sesiones de teorías. En las sesiones de teoría, el docente presenta los conceptos,
teoremas y aplicaciones. En las sesiones prácticas que se desarrollen, se resuelve diversos problemas y se
analiza su solución. En todas las sesiones se promueve el debate así como la participación activa del alumno.
VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN
Sistema de Evaluación “F”. Calculo del Promedio Final: PF = (EP+PP + 2EF)/4 EP: Examen Parcial EF: Examen
Final PP: Promedio de prácticas.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
SCOTT: Linear Circuits (Tomo 2)
KERCHN Y CORCORAN: Circuitos de Corriente Alterna.
CHARLES ALEXANDER – MATTEW SADIKO: Fundamentos de Circuitos Eléctricos
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