Universidad Señor de Sipán / Dirección de Educación a Distancia
www.uss.edu.pe/uss www.ussvirtual.edu.pe Rúbrica para evaluación del Foro de Debate y Argumentación Asignatura:
CRITERIO EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR
PRIMER MOMENTO DE INTERVENCIÓN La mayor parte de la Toda la informaciónLa mayor parte de lainformación presentadaLa información tiene Dominio presentada en einformación presentada en en el varios errores y no del tema debate es clara, yel debate es clara ydebate no es clara ni siempre es clara. precisa. (3 puntos) precisa. (2 puntos) precisa. (1 puntos) (0 puntos)
Técnica La mayoría de los
argumentatativa Todos los argumentos Una parte de los argumentos están argumentos no están están organizados de organizados de formalógica organizados en torno Los argumentos no forma lógica en torno en torno a una idea a una idea principalestán vinculados a una a una idea principal (4 puntos) principal de forma clara yidea principal. (0 puntos) (3 punto) lógica. (2 punto) Todos los aportes Alguno de los aportes entregados son claros, entregados es claros,los aportes entregadosNo presenta aportes precisos y se precisos y se relacionan ason claros, precisosrelacionados con los Aportes relacionan a los puntos los puntos principales pero no se relacionan apuntos principales principales. (5 puntos) (4 puntos) los puntos principales (0 puntos) (3 puntos) SEGUNDO MOMENTO DE INTERVENCIÓN Cada punto principa está bien Cada punto principal está Algunos puntos están Calidad del fundamentado. Tiene fundamentado. Tiene fundamentados. Tiene Los puntos principales Debate sólidos argumentos en sólidos argumentos en sus argumentos en sus no están sus debates con 3 debates con 2 debates con 1 fundamentados con compañeros. compañeros. (3 puntos) compañeros. (2 punto) hechos (0 puntos) (4 puntos)
La argumentación y La mayoría La argumentación y
participación se de La argumentación y se participación no se encuentran argumentación y encuentran citada y encuentran citados y totalmente citados y participación se referenciada, mediante referenciados, Dominio de referenciados, encuentran citados y el sistema académico mediante el sistema fuentes mediante el sistema referenciados, mediante APA académico APA académico APA el sistema académico APA (1 punto) ( 0 puntos) (4 puntos) (3 puntos)
Observaciones
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