PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA

CAMPUS SANTO DOMINGO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y ARTES

Facultad:
Dirección Empresarial

Título:
Llenar los Cuestionarios: Conceptos Clave y Preguntas de Repaso de los capítulos 1, 2 y 3 del
Libro de Principios de Economía de Gregory Manquiw.

Profesor(a):

Percido Rosario Suero

Materia:

Economía para negocios

Constituyente:

Angel Lavandero - 10150501

Fecha:

9 del mes de mayo del 2023

 CAPITULO 1

Conceptos clave

 Escasez: La escasez se refiere a la condición en la que los recursos son limitados en

comparación con las necesidades y deseos humanos ilimitados. Debido a la escasez, la
economía se ocupa de cómo asignar los recursos limitados de manera eficiente para
satisfacer las necesidades y deseos de las personas.

 Economía: La economía es la ciencia social que se ocupa de la producción, distribución y

consumo de bienes y servicios. La economía trata de cómo las personas, las empresas y los
gobiernos toman decisiones sobre la asignación de recursos limitados para satisfacer sus
necesidades y deseos.

 Eficiencia: La eficiencia se refiere a la capacidad de producir bienes y servicios con la

menor cantidad de recursos posible, y se mide por la relación entre la producción obtenida
y los recursos utilizados para producirla.

 Igualdad: La igualdad se refiere a la distribución equitativa de los recursos y las

oportunidades entre las personas y los grupos de la sociedad. La igualdad puede abordarse
en diferentes ámbitos, como la igualdad de ingresos, la igualdad de acceso a la educación
y la igualdad de género.

 Costo de oportunidad: El costo de oportunidad se refiere al valor del mejor uso alternativo
al que renunciamos al tomar una decisión determinada. En otras palabras, es el costo de lo
que dejamos de hacer al elegir una alternativa específica.

 Personas racionales: En economía, se asume que las personas son racionales y toman
decisiones basadas en la maximización de su propio interés. Esto no significa que las
personas siempre tomen decisiones perfectamente racionales, sino que intentan tomar
decisiones que les resulten óptimas en función de la información y las limitaciones que
tienen.
 Cambios marginales: Los cambios marginales se refieren a pequeñas modificaciones en
una variable, en contraposición a cambios radicales. En economía, se asume que las
personas toman decisiones en función de los cambios marginales, es decir, que evalúan los
beneficios y costos de cada pequeña modificación que realizan en su consumo o
producción.

 Incentivo: Un incentivo es cualquier cosa que motive a las personas a actuar de una
determinada manera. En economía, los incentivos se utilizan para explicar cómo las
personas toman decisiones y cómo se comportan en situaciones específicas.

 Economía de mercado: La economía de mercado es un sistema económico en el que los

precios de los bienes y servicios son determinados por la oferta y la demanda en un mercado
libre, sin intervención gubernamental directa en la fijación de precios.

 Derechos de propiedad: Los derechos de propiedad se refieren al derecho legal de poseer,

controlar y disponer de un bien o servicio. Los derechos de propiedad son fundamentales
para la economía de mercado, ya que permiten que los individuos tengan incentivos para
invertir y producir bienes y servicios.

 Falla de mercado: Una falla de mercado se produce cuando el mercado no asigna

eficientemente los recursos debido a la existencia de barreras para la entrada, información
asimétrica o externalidades.

 Externalidad: Una externalidad es el efecto de una actividad económica en terceros que no

participan directamente en la actividad. Las externalidades pueden ser positivas o negativas
y pueden tener impactos significativos en la eficiencia del mercado y en el bienestar general
de la sociedad.

 Poder de mercado: El poder de mercado se refiere a la capacidad de una empresa o grupo

de empresas para influir en el precio o la cantidad producida en un mercado. El poder de
mercado puede ser resultado de la concentración de mercado, barreras a la entrada, control
de los recursos clave o acuerdos colusorios.

 Productividad: La productividad se refiere a la cantidad de producción que se obtiene por

unidad de recursos utilizados. La productividad puede ser medida de diferentes maneras,
como la cantidad de bienes y servicios producidos por hora trabajada o la cantidad de
ingresos generados por unidad de capital invertido.
  Inflación: La inflación es el aumento generalizado y sostenido en los precios de bienes y
servicios en una economía. La inflación puede ser causada por una variedad de factores,
como el aumento de la demanda, el aumento de los costos de producción o la expansión
monetaria excesiva.

 Ciclo económico: El ciclo económico se refiere a las fluctuaciones periódicas en la

actividad económica, que incluyen períodos de crecimiento y contracción en la producción
y el empleo. El ciclo económico se puede dividir en cuatro fases: expansión, auge,
contracción y recesión. Las causas del ciclo económico son objeto de debate entre los
economistas.

Preguntas de repaso

1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya enfrentado en su

vida.

 Estudiar o socializar
 Elegir una carrera o seguir intereses personales
 Ahorrar o gastar dinero

2. ¿Qué elementos incluiría para calcular el costo de oportunidad de unas vacaciones

en Disneylandia?

Para determinar el costo de oportunidad de un viaje a Disneyland, uno debe incluir todos los gastos
asociados, incluidos los viajes, el alojamiento, la admisión al parque, las comidas y otros
imprevistos. Además, uno debe tener en cuenta el tiempo dedicado a viajar y participar en
actividades relacionadas con Disneyland, así como el valor de ese tiempo si se hubiera dedicado a
participar en otras actividades como trabajar y ganar dinero.

3. El agua es necesaria para vivir. ¿El beneficio marginal de un vaso de agua es grande
o pequeño?

El beneficio marginal de un vaso de agua es pequeño, ya que el agua es una necesidad básica y su
consumo es necesario para la supervivencia. El beneficio de cada vaso de agua adicional disminuye
a medida que se consumen más vasos, ya que el cuerpo humano tiene un límite en la cantidad de
agua que puede absorber en un período de tiempo.
 4. ¿Por qué los diseñadores de políticas deben tomar en cuenta los incentivos?

Los diseñadores de políticas deben tomar en cuenta los incentivos porque las personas responden
a ellos de manera predecible. Si se establecen incentivos adecuados, se puede fomentar el
comportamiento deseado y desalentar el comportamiento no deseado. Por ejemplo, si se ofrece un
incentivo financiero por reciclar, es más probable que las personas se sientan motivadas a hacerlo.

5. ¿Por qué el comercio entre países no es como un juego en el que unos ganan y otros
pierden?

El comercio entre países no es como un juego en el que unos ganan y otros pierden porque el
comercio internacional permite que los países se especialicen en la producción de bienes y
servicios en los que son más eficientes y luego intercambien esos bienes y servicios con otros
países. Esto permite que cada país tenga acceso a una gama más amplia de bienes y servicios a
precios más bajos, lo que aumenta el bienestar general.

6. ¿Cuál es la función de la “mano invisible” del mercado?

La función de la "mano invisible" del mercado es coordinar las decisiones de los compradores y
vendedores en un mercado para determinar los precios y las cantidades de los bienes y servicios
producidos. La mano invisible se refiere al hecho de que, en un mercado competitivo, los precios
y las cantidades se ajustan automáticamente para igualar la oferta y la demanda, sin necesidad de
una autoridad central que controle las transacciones.

7. Explique dos causas principales de las fallas del mercado y dé un ejemplo de cada
una.

 Externalidades: cuando las acciones de un individuo o empresa tienen un efecto negativo

o positivo en terceros que no están involucrados en la transacción. Por ejemplo, la
contaminación de una empresa puede tener efectos negativos en la salud de las personas
que viven cerca de ella.

 Asimetría de información: cuando una de las partes en una transacción tiene más
información que la otra. Por ejemplo, un vendedor que sabe que un producto es defectuoso,
pero no lo divulga al comprador.
 8. ¿Por qué es importante la productividad?

Es importante porque está directamente relacionada con la capacidad de una economía para
generar riqueza y mejorar el bienestar de sus habitantes. Una mayor productividad significa que
se pueden producir más bienes y servicios con menos recursos, lo que aumenta la eficiencia y la
competitividad de una economía. Además, una mayor productividad puede generar mayores
ingresos y empleo para los trabajadores, y reducir los precios de los bienes y servicios, lo que
mejora el poder adquisitivo de los consumidores.

9. ¿Qué es la inflación y qué la provoca?

La inflación se refiere al aumento sostenido y generalizado en los precios de los bienes y servicios
de una economía. La inflación es causada principalmente por un aumento en la oferta monetaria,
es decir, cuando el gobierno imprime más dinero para financiar sus gastos y deudas. También
puede ser causada por factores como el aumento de los costos de producción, la disminución de la
oferta de bienes y servicios, y la demanda excesiva.

10. ¿Cómo se relacionan la inflación y el desempleo a corto plazo?

La relación entre la inflación y el desempleo a corto plazo se conoce como la curva de Phillips.
Según esta teoría, hay una relación inversa entre la inflación y el desempleo en el corto plazo. Es
decir, cuando la tasa de desempleo es baja, la inflación tiende a ser alta, y cuando la tasa de
desempleo es alta, la inflación tiende a ser baja. Sin embargo, esta relación no siempre se mantiene
a largo plazo y puede ser afectada por factores como los choques económicos y la política
monetaria del gobierno.
 CAPITULO 2

Conceptos clave

 Diagrama de flujo circular: Es un modelo que representa la economía de un país o región

a través de un diagrama que muestra las interacciones entre los hogares y las empresas. El
diagrama muestra cómo los hogares suministran factores de producción a las empresas,
quienes a su vez producen bienes y servicios que son comprados por los hogares.

 Frontera de posibilidades de producción: Es un modelo que muestra las combinaciones

máximas de dos bienes que pueden ser producidos en una economía dada con los recursos
y la tecnología disponibles. El modelo muestra las compensaciones entre la producción de
los dos bienes, es decir, si se produce más de un bien, se debe sacrificar la producción de
otro bien.

 Microeconomía: Es la rama de la economía que se centra en el comportamiento y las

decisiones de los agentes económicos individuales, como los hogares, las empresas y los
consumidores. La microeconomía analiza cómo se forman los precios, cómo se asignan los
recursos y cómo se toman las decisiones en los mercados.

 Macroeconomía: Es la rama de la economía que se centra en el comportamiento y las

decisiones de la economía en su conjunto, en lugar de en los agentes económicos
individuales. La macroeconomía analiza el crecimiento económico, el empleo, la inflación
y la política fiscal y monetaria del gobierno.

 Afirmaciones positivas: Son afirmaciones que describen cómo es el mundo y se pueden

demostrar empíricamente. Estas afirmaciones se basan en hechos y datos observables y no
implican juicios de valor.

 Afirmaciones normativas: Son afirmaciones que describen cómo debería ser el mundo y se
basan en juicios de valor. Estas afirmaciones no se pueden demostrar empíricamente y
dependen de las creencias y valores personales de cada individuo.
Preguntas de repaso

1. ¿Por qué la economía es una ciencia?

La economía es una ciencia porque utiliza métodos sistemáticos y rigurosos para estudiar el
comportamiento humano en relación a la elección, la producción, el intercambio y la
distribución de bienes y servicios en un entorno limitado de recursos escasos.

2. ¿Por qué los economistas formulan supuestos?

Los economistas formulan supuestos para simplificar la realidad y hacerla más manejable para
el análisis. Los supuestos permiten establecer una relación de causa y efecto entre las variables,
lo que facilita la comprensión de los fenómenos económicos y la identificación de patrones y
tendencias.

3. ¿Los modelos económicos deben describir con exactitud la realidad?

No necesariamente. Los modelos económicos son simplificaciones de la realidad y se construyen

sobre la base de supuestos y simplificaciones. Aunque los modelos no reflejen exactamente la
complejidad de la realidad, pueden ser útiles para entender los patrones generales del
comportamiento económico.

4. Mencione alguna forma en la que su familia interaccione en el mercado de factores

de la producción y otra en que interaccione en el mercado de productos.

Mi familia interacciona en el mercado de factores de producción cuando trabajamos para ganar

ingresos y adquirimos bienes y servicios. Interactuamos en el mercado de productos cuando
compramos bienes y servicios para satisfacer nuestras necesidades y deseos.
 5. Mencione alguna interacción económica que no esté incluida en el diagrama de flujo
circular simplificado.

Una interacción económica que no está incluida en el diagrama de flujo circular simplificado
podría ser el impacto ambiental y los costos sociales relacionados con la producción y el
consumo de bienes y servicios.

6. Explique una frontera de posibilidades de producción para una economía que

produce leche y galletas. ¿Qué sucede con esta frontera si una enfermedad mata a la
mitad de las vacas?

Una frontera de posibilidades de producción para una economía que produce leche y galletas
muestra las diversas combinaciones de producción posibles para ambas mercancías dados los
recursos y la tecnología disponibles. Si una enfermedad mata a la mitad de las vacas, la producción
de leche disminuirá y la frontera se desplazará hacia adentro, lo que significa que la economía
tendrá menos opciones de producción.

7. Describa la idea de “eficiencia” utilizando la frontera de posibilidades de producción.

La idea de eficiencia se refiere a la capacidad de una economía para producir la combinación

más deseable de bienes y servicios dada la tecnología y los recursos disponibles. En una
frontera de posibilidades de producción, la eficiencia se alcanza cuando se produce en el punto
de la frontera que representa la combinación más deseable de bienes y servicios dado los
recursos disponibles.

8. ¿Cuáles son las dos ramas en las que se divide la economía? Explique lo que estudia
cada una de estas ramas.

Las dos ramas de la economía son la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía

estudia el comportamiento de las unidades económicas individuales, como los hogares, las
empresas y los mercados, y cómo interactúan entre sí. La macroeconomía estudia el
comportamiento de la economía como un todo, incluyendo el crecimiento económico, el
empleo, la inflación y la política económica del gobierno.
 9. ¿Cuál es la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa? Ofrezca un
ejemplo de cada una.

Una afirmación positiva describe hechos y relaciones causa-efecto que se pueden verificar
objetivamente. Por ejemplo, "el precio de las manzanas subió un 10% en el último mes". Una
afirmación normativa expresa juicios de valor y opiniones personales sobre lo que debería ser.
Por ejemplo, "el gobierno debería aumentar el salario mínimo".

10. ¿Por qué algunas veces el consejo que ofrecen los economistas a los diseñadores de
políticas es contradictorio?

A veces, el consejo que ofrecen los economistas a los diseñadores de políticas puede ser
contradictorio debido a diferentes enfoques y supuestos teóricos que los economistas adoptan en
sus análisis. Además, los economistas también pueden tener diferentes valores y preferencias que
influyen en sus recomendaciones políticas. Por ejemplo, algunos economistas pueden favorecer
políticas que promuevan la igualdad económica, mientras que otros pueden enfatizar la
importancia de la eficiencia económica y el libre mercado.
 CAPITULO 3

Conceptos claves

 Ventaja absoluta: La capacidad de un país para producir un bien o servicio con una cantidad
menor de recursos que otro país.

 Ventaja comparativa: La capacidad de un país para producir un bien o servicio con un costo
de oportunidad menor que otro país.

 Exportaciones: Bienes y servicios producidos en un país y vendidos a otros países.

 Costo de oportunidad: El valor de la mejor alternativa sacrificada al elegir una opción

determinada.

 Importaciones: Bienes y servicios producidos en otros países y comprados por un país.

Preguntas de repaso

1. ¿En qué condiciones la frontera de posibilidades de producción es lineal en lugar de

cóncava?

La frontera de posibilidades de producción es lineal en lugar de cóncava cuando los recursos

son perfectamente adaptables para la producción de ambos bienes en cuestión, es decir, la tasa
a la que se pueden intercambiar los factores de producción es constante.

2. Explique la diferencia entre ventaja absoluta y ventaja comparativa.

La ventaja absoluta se refiere a la capacidad de producir más unidades de un bien o servicio en

comparación con otro productor, utilizando la misma cantidad de recursos. Mientras que la ventaja
comparativa se refiere a la capacidad de producir un bien o servicio con un costo de oportunidad
más bajo en comparación con otro bien o servicio. Es decir, la ventaja comparativa se basa en el
costo de oportunidad, no en la cantidad absoluta producida.
 3. Proporcione un ejemplo en el cual una persona tenga ventaja absoluta para hacer
algo y otra tenga ventaja comparativa.

Un ejemplo de una persona que tenga ventaja absoluta para hacer algo es un atleta de élite que
puede correr más rápido que cualquier otra persona en el mundo. Un ejemplo de una persona que
tenga ventaja comparativa es un abogado que también es bueno en contabilidad, pero prefiere
dedicarse a la práctica del derecho, mientras que su asistente es mejor en contabilidad, pero prefiere
trabajar en el bufete de abogados.

4. ¿Qué es más importante para el comercio, la ventaja absoluta o la ventaja

comparativa? Explique su razonamiento utilizando el ejemplo que dio para
contestar la pregunta anterior.

La ventaja comparativa es más importante que la ventaja absoluta en el comercio, ya que permite
a cada país especializarse en la producción de bienes o servicios para los que tiene un costo de
oportunidad más bajo. De esta manera, el comercio internacional permite a ambos países aumentar
la eficiencia y la producción total, lo que resulta en un mayor bienestar para todos. Si ambos países
producen lo que tienen ventaja absoluta, uno de ellos se estaría perjudicando al no aprovechar su
ventaja comparativa.

5. Si dos partes realizan una transacción comercial con base en su ventaja comparativa
y ambas ganan, ¿dentro de qué rango debe situarse el precio de la transacción?

El precio de la transacción debe situarse entre el costo de oportunidad más bajo del vendedor y el
costo de oportunidad más alto del comprador. Si el precio fuera inferior al costo de oportunidad
del vendedor, este no tendría incentivos para vender, mientras que si fuera mayor al costo de
oportunidad del comprador, este no tendría incentivos para comprar.
 6. ¿Por qué los economistas se oponen a las políticas que restringen el comercio
internacional?

Los economistas se oponen a las políticas que restringen el comercio internacional porque reducen
la eficiencia y aumentan los precios de los bienes y servicios en el país que las implementa. Esto
puede perjudicar a los consumidores, aumentando su costo de vida, y limitar las oportunidades de
los productores, reduciendo su capacidad de competir en el mercado global. Además, las
restricciones comerciales pueden provocar represalias comerciales de otros países, lo que a su vez
puede reducir las exportaciones y perjudicar la economía.