UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

ASIGNATURA: Competencias FECHA:

Lingüísticas y Literatura

GRUPO #: INTEGRANTES:

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2 5
3 6

1. Lea detenidamente los siguientes textos. analícelos desde la tipología

textual por su intención comunicativa y complete el cuadro que está al
final.

TEXTO 1

Frisaba la edad de este excelente joven en los treinta y cuatro años. Era de
complexión fuerte y un tanto hercúlea, con rara perfección formado, y tan
arrogante, que si llevara uniforme militar ofrecería el más guerrero aspecto y talle
que pueda imaginarse. Rubios el cabello y la barba, no tenía en su rostro la
flemática imperturbabilidad de los sajones...

TEXTO 2
De acuerdo al enfoque de la Teoría de las seis lecturas, el microensayo ya
presenta una estructura precategorial y en dicha etapa el estudiante de
bachillerato ya debe ser capaz de plantear una tesis, argumentarla, definirla y
sacar conclusiones. De este modo, al poner en práctica estas operaciones
intelectuales correspondientes al período formal del desarrollo del pensamiento,
los estudiantes están dando un gran paso hacia la próxima etapa, el pensamiento
precategorial, lo que nos permite afirmar que la escritura de microensayos es
imprescindible para que los jóvenes bachilleres desarrollen las habilidades
necesarias para alcanzar el dominio de las operaciones intelectuales
precategoriales y categoriales. Otra buena razón para que se practique la escritura
del microensayo en los colegios es que es casi seguro que, si la persona no ha
alcanzado esta etapa del desarrollo del pensamiento a los dieciocho años, ya no la
va a alcanzar nunca.
TEXTO 3

Yo tenía que nacer en invierno, pero como hacía mucho frío y en mi casa no
tenían estufa, me estuve esperando para nacer en verano, con el calorcito. Así
que nací por sorpresa. En mi casa, ya ni me esperaban. Mi madre había salido a
pedir perejil a una vecina, así que nací solo. [...] Me senté en una silla que
teníamos para cuando nacíamos y cuando vino mi madre con el perejil salí a abrir
la puerta y dije: "¡Mamá, he nacido!". Y dijo mi mamá: "¡Que sea la última vez que
naces solo!" [...] Entonces, como éramos muy pobres, mi madre hizo lo que se
hacía en aquella época con los niños huérfanos. Nos fue abandonando por los
portales. A mi abandonó en el portal de unos marqueses que eran riquísimos,
tenían corbatas y sopa, y cuando estaban enfermos se hacían las radiografías al
óleo, y en la cisterna del retrete ponían agua mineral. Por la mañana salió el
marqués, me vió, me levantó y me preguntó cómo me llamaba. Dije: "Como soy
pobre, sólo me llamo Pedrito". Y dijo: "Pues desde hoy te vas a llamar Jorge
Javier, Luis Alfredo, Juan Carlos y Sebastián". Y luego me llamaban Chuchi para
abreviar.

TEXTO 4

Algunas personas necesitan imperiosamente portar en el bolsillo el último modelo

de teléfono celular, el móvil, vaya, porque quizás se sienten integrados en una
privilegiada raza de elegidos para la gloria tecnológica. Pagan lo que sea para
poder depositar ese móvil futurista sobre la mesa de un restaurante donde un
nuevo gurú de los fogones vende pedo de sapo licuado a precio de oro y encima
tienes que pedirle perdón por ser un poco de pueblo. En fin así es la vida. Los
móviles que se avecinan hacen de todo, nos empiezan a recordar a las
sofisticadas muñecas que hablan, hacen pis y caca, papean papilla, lloran con
nocturnidad y, llegado el caso, suelta a su dueña el popular "ya soy mujer" cuando
la primera menstruación. Los telefonillos portátiles de mañana, entre otras
presuntas ventajas, nos permitirán ver programas de tele y películas grabadas,
ambos adelantos, supongo, aliviarán el aburrimiento de nuestros viajes, aunque
luego viajemos poco y uno prefiera un libro. Y es que uno, llámenme antiguo, no
entiende la utilidad de contemplar del programa de María Teresa o de Ana Rosa o
de Rosa Mari en pequeño y angustiado formato, con unas presentadoras cuyas
cabezas serán una mínima expresión a cuyo lado la chola jibarizada de un
explorador resultaría gigantesca. Y en cuanto a las pelis... como se nos ocurra
mirar Apocalipse Now en esa pantalla bonsái me temo que la formidable carga de
los helicópteros al son de Wagner quedará reducida a un cómico baile de pulgas
zumbonas. Uno a los móviles les pide cobertura y sencillez, en cuanto al cine,
prefiero la pantalla grande y la butaca cómoda. Cada uno a lo suyo, porfa.

TEXTO 5

Reporteros sin Fronteras denuncia el asesinato de 22 periodistas en 2006 EFE,

Madrid En lo que va de año, 16 periodistas y seis colaboradores de prensa han
sido asesinados por su trabajo y más de cien están detenidos en distintas cárceles
del mundo, según ayer Reporteros sin Fronteras (RSF). La organización añadió a
estos datos los de todo el año 2005, las peores cifras registradas desde 1995,
sobre todo a causa de la inseguridad en Irak: 63 periodistas y 5 colaboradores
muertos. Según el informe anual de RSF, publicado con motivo de la décimo sexta
Jornada Internacional de Prensa que se celebra hoy, Irak fue por tercer año
consecutivo el país donde se cometieron más asesinatos de periodistas (29), con
lo que hasta el 31 de diciembre ya eran 76 los informadores muertos desde que
empezó la guerra, en marzo de 2003. Eso significa que en Irak han muerto más
periodistas que durante los dos decenios de la guerra de Vietnam, la mayoría de
ellos víctimas de atentados terroristas y de ataques de la guerrilla iraquí, aunque el
Ejército estadounidense fue también responsable de la muerte de tres
informadores. Por detrás de Irak, Filipinas fue el país en el que a más
informadores se mató (7), por orden de "políticos, hombres de negocios o
traficantes dispuestos a hacer de todo para silenciar a los periodistas que
investigan sus prácticas ilegales", explicó la organización. Dentro el continente
americano, en México murieron dos periodistas por sus "investigaciones sobre
traficantes de droga o carburante" y también se vieron golpeados por la violencia
criminal contra los informadores Haití (2 muertos) Brasil (1), Colombia (1) y
Ecuador (1).

TEXTO 6
Trató de levantar un brazo para llamar con fuerza, pero la cabeza le daba vueltas,
y abandonó la idea; la cara y el costado le dolían horriblemente y le arrancaron un
quejido; no podía respirar bien y menos todavía gritar. Además tenía tantas ganas
de dormir... Fue el vecino quien oyó el gemido, algo que todavía no sabía que era
un gemido y que le hizo volver la cabeza, como quien maquinalmente reacciona al
oír crujir un mueble en el silencio de la noche. Pero para Carmen aquello no pasó
desapercibido, siguió la dirección de su mirada y de esta forma reparó en el
armario de la entrada y corrió hacia él. Al verla, Marta la confundió con la
profesora que los había rescatado de su cautiverio años atrás, por eso puso cara
de espanto, porque pensó que iban a reñirle. Busco una disculpa, pero no le salían
las palabras y se puso nerviosa. Aquel rostro, que confundió con el de la estatua,
le decía que se tranquilizara, que todo se había acabado. ¿Qué era ese todo que
se había acabado? se preguntó. No lo sabía, pero le gustó el tono aterciopelado
de aquella voz que la arropaba. Entonces perdió el conocimiento.

TEXTO 7
Vlad Ruskin, físicamente, no era gran cosa. Poca más de metro y medio de altura,
calvo, rechoncho, sin cuello. Hablaba poco. No repetía las órdenes, sólo las daba
una vez, por eso sus subordinados sabían que se la jugaban cada vez que su
teniente abría la boca. Además, el teniente nunca levantaba la voz (...). Por otro
lado, ya hacía algunos años que se había hecho muy amigo del vodka ruso. Y la
combinación del vodka con las maniobras de intimidación le provocaba dolor de
cabeza.

TEXTO 8
En el mundo hay millones de personas desfavorecidas. Algunas están mal
nutridas, no tienen buena salud o vivienda. Estas personas no se pueden permitir
tener ropa, comida, vivienda, dinero, y muchos otros artículos de primera
necesidad. La mejor forma de ayudarlos es colaborando con una ONG. 

TEXTO 9
El reciente interés a nivel mundial en el cultivo de microalgas con fines
energéticos, unido a la necesidad de disponer de tecnologías de tratamiento de
aguas residuales medioambientalmente más sostenibles, ha hecho de los
procesos de tratamiento de aguas residuales mediante microalgas una alternativa
prometedora desde el punto de vista económico y ambiental frente a sus
homólogos aerobios y anaerobios. El oxígeno producido fotosintéticamente por las
microalgas es utilizado para la oxidación de la materia orgánica y el NH4+ (con el
consiguiente ahorro en costes de aireación), mientras que el
crecimiento autotrófico y heterotrófico de biomasa algal y bacteriana conlleva
mayores recuperaciones de nutrientes

TEXTO 10
Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten
fuertes temores en la población para donar órganos. Lograr su superación es la
clave para aumentar el número de los dadores solidarios que hacen falta para
salvar miles de vidas. Las razones que dificultan la decisión de ser donante son
múltiples. En muchos casos, arraigan en convicciones de índole religiosa, moral o
filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en el temor a la
existencia de traficantes de órganos o en la desconfianza en el sistema de salud,
que llevan a pensar que alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para
obtener sus vísceras. También está el caso frecuente de quienes no pueden
sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un
ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los
órganos para prolongarle la vida a otro ser humano. Es preciso, entonces, que se
aclaren algunas cuestiones. Primero, que la complejidad del procedimiento de
ablación y trasplante, en el que intervienen varios equipos médicos altamente
especializados, torna muy improbable la existencia de circuitos clandestinos.
Segundo, que la necesaria compatibilidad entre donante y receptor también aleja
la posibilidad de manipulaciones que pudieran derivar en muertes “a pedido”. La
última cuestión es la más compleja. Porque hasta el presente, aunque alguien
haya manifestado expresamente su voluntad de donar, es a la familia a la que se
consulta en el momento en que aquélla puede efectivizarse. Y tal consulta llega en
un momento crucial, en general poco propicio para las reflexiones profundas,
máxime si tienen que llevar a la toma de una decisión rápida. Cuando esté vigente
el consentimiento presunto previsto en la ley, que implica que sólo deba
manifestarse expresamente la negativa a donar, muchos de estos problemas se
evitarán. Mientras tanto, las campañas públicas deben esclarecer sobre la
naturaleza de los procedimientos técnicos, para disipar fantasmas. Pero,
esencialmente, deben apuntar a que se tome conciencia de lo que significa salvar
otra vida. Porque para decidirlo en un momento límite es menester que la idea se
haya considerado y discutido previamente, con calma y en profundidad. Nadie
está exento de que la vida a salvar pueda ser la propia o la de un ser querido. Por
eso debería destacarse que es más fácil lamentar el no haber consentido una
donación a tiempo que arrepentirse por haberlo hecho.
CRITERI ¿Qué tipo de ¿Cuál es la ¿Qué punto de vista ¿A quién va ¿A qué ámbito
O texto es? intención adopta el emisor del texto? dirigido el texto? textual pertenece?
comunicativa?

Texto 1

Texto 2

Texto 3

Texto 4

Texto 5

Texto 6

Texto 7

Texto 8

Texto 9

Texto 10
2. ESTRUCTURAR EL PÁRRAFO DE MANERA CORRECTA
de todas maneras le encargué el trabajo.
le encontré muy atareado
me dijo que tardaría varias semanas.
fui al carpintero para arreglar una sillas.
porque el precio no me pareció exagerado.

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para poder utilizarlos en la fabricación de muebles.

y elaboración de muchos otros objetos de adornos.
primero son derribados los árboles y transportados al aserradero.
a continuación se deja secar la madera varios años.
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3.- IDENTIFICAR EL ERROR QUE SE COMETE EN LOS SIGUIENTES

EJEMPLOS. ADEMÁS, ESCRIBIR CORRECTAMENTE EL ENUNCIADO
Estoy aguardando a que mi hijo salga de la escuela
Como siempre, Anita estuvo papando moscas toda la clase.
Diana no se recuerda cuándo es mi cumpleaños
En mi barrio hicieron un edificio enorme

La pecera está repleta de pescados de colores.

Esa expulsación fue injusta.

Bueno, nada, nos vemos mañana.

Si no me equivoco, la reunión es mañana a las 14.

No se van hasta que terminen la tarea, ¿capisci?

“El viento invisible”