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Objetivo: Aplicar los conceptos de magnitud fundamental, magnitud derivada y unidades de medidas.
Convertir unidades de medidas de magnitudes fundamentales y derivadas
I. SELECCIÓN ÚNICA: Destaque la alternativa que considere correcta. Este ítem consta de 10
preguntas. Traslade las respuestas al cuadro que aparece al final. Cada pregunta vale 2 punto.
a) Tiempo y horas
b) Tiempo y Longitud
c) Longitud y Kilógramos
d) Masa y gramos
a) Magnitudes Fundamentales
b) Unidades de Medidas
c) Una Magnitud y una Unidad de medidas
d) Ninguna de las Anteriores
a) Magnitudes Fundamentales
b) Magnitudes Fijas
c) Magnitudes Derivadas
d) Magnitudes fundamentales y fijas
a) Kilógramos
b) Minutos
c) Milígramos
d) Kilómetro
a) m
b) mg
c) min
d) g
6. El primer paso para realizar la conversión de unidades es:
a) Conocer el valor de X
b) Calcular el valor de X
c) Identificar la equivalencia que nos sirve
d) Aplicar la regla de 3
a) 1
b) 2
c) 3
d) 0
a) 5,4 m
b) 18,5 m
c) 5.400 m
d) 185,1 m
a) 100 m/s
b) 100,5 m/ min
c) 105, 5 m/s
d) 100 m/min
II. Realice los siguientes ejercicios, aplicando los pasos enseñados en las clases y los Pts.:
A. Magnitudes Fundamentales (2 puntos c/u)
Dos amigos de 6°Basico, viajan por la ruta 68 en 1 auto que lleva una rapidez de 90 km/h. A ellos les
gustaría saber:
a)
90 k/H
1 km 1000 m
90 x 1000 = 90000/1 = 90000
1h = 60 min
= 90000 m/60min
R= el auto viaja a 1500 m/min
b)
1km = 1000m
90km = Xm
90x1000 = 90000/1 = 90000m
1h = 3600s
= 90000m/3600s