Escuela el Tejar

Lenguaje y Comunicación
Profesor: Luis Gutiérrez A.
2º básico

Guía de Lenguaje y Comunicación.

Objetivo: Reconocer, leer y escribir la consonante Q q, mediante la
escritura y lectura de palabras que la contengan.
Observa y copia de acuerdo al moldeo

Escribe en manuscrito
1. Mi mamá usa el quitasol
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2º básico

2. Aquel doctor mira el esqueleto.

3. Mis hermanos tienen raquetas para el tenis.

4. Mi mamá cocino un rico queque.

5. Quico quiere mi pelota.

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6. El ratón como queso en la cocina.

Escribe los nombres de los 8 dibujos.

Escribe en manuscrita y dibuja.

Un queque. El queso. El parque.

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Profesor: Luis Gutiérrez A.
2º básico

Escribe el nombre de los siguientes dibujos:

¿Qué tiene el paquete de Quico? Lee atentamente el texto

Es una cosa que se come. Se le pone a las empanadas y cuando se calienta queda
y luego una V si es Verdadero o una F si es Falso de acuerdo a la lectura:
¡Mmmmm!
Se le pone al pan y se lo come el ratón.
¿Es un queque o es un queso lo que hay en el paquete?

a) Quico tiene un paquete. V F

b) Es una cosa para jugar. V F
c) Se lo come el gato. V F
d) Quico tiene un queso. V F

Lee y contesta las preguntas del texto:

a) ¿Cómo se llama el niño? _____________________________________________

b) ¿Para que sirve la cosa del paquete? _________________________________

c) ¿Qué cosa tiene Quico en el paquete? ________________________________

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2º básico

Une con una línea las oraciones con el dibujo de comida correspondiente: