INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO
“CABANA”
IESTP “CABANA”
R.M. Nº 369 -005 -ED

SÍLABO
SEGURIDAD INFORMÁTICA

DATOS INFORMATIVOS
1.1 I.E.S.T.P. : Cabana.
1.2 Programa de Estudios : Computación e Informática.
1.3 Módulo I : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la
Información y Comunicación.
1.4 Unidad Didáctica : Seguridad Informática.
1.5 Periodo Lectivo : 2023 – I
1.6 Periodo Académico :I
1.7 Turno : Tarde.
1.8 Créditos :2
1.9 Horas Semanales :3
1.10 Total de Horas Semestrales : 54
✓ Fecha de Inicio : 27/03/2023
✓ Fecha de Término : 31/07/2023
1.11 Docente : Lic. Werner Ever Robles Inga.
Correo : robleswer@gmail.com
Celular : 947558833

I. FUNDAMENTACION
La unidad didáctica de Seguridad Internet brinda al estudiante aspectos conceptuales y prácticos sobre los
medios y herramientas software utilizados para prevenir a las empresas de ataques informáticos, así como
salvaguardar su información.

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware
y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en
cuenta los criterios y estándares vigentes.

III. CAPACIDAD TERMINAL

CAPACIDAD ELEMENTOS DE CAPACIDAD

• Elaborar normas y políticas de seguridad y diagnosticar correctamente los

Elaborar el plan de
aplicación de seguridad de
información, de acuerdo a
las medidas adoptadas por
el oficial de seguridad.
tipos de ataques y peligros informáticos dentro de una empresa, de
acuerdo a los procedimientos establecidos.
• Gestionar las herramientas y métodos para evitar ataques y salvaguardar
la información, según los estándares de seguridad informática.
• Establecer normas de seguridad física en un ambiente informático, de
acuerdo a los estándares de seguridad eléctrica.

IV. INDICADORES DE LOGRO

5.1 Realiza un listado de normas de seguridad e higiene para el laboratorio de cómputo, de acuerdo a los
requerimientos de cada equipo de cómputo.
5.2 Realiza un listado de políticas de seguridad para los equipos de cómputo, de acuerdo a los requerimientos
de la empresa.
5.3 Diagnostica eficientemente los tipos de ataques y peligros informáticos, de acuerdo a los procedimientos
establecidos.
5.4 Elabora un plan de acción coherente para evitar ataques y proteger la información, de acuerdo a las
necesidades de la empresa.
5.5 Elabora normas de seguridad física en un ambiente informático, de acuerdo a los estándares de seguridad
eléctrica.
5.6 Elabora un Plan de Seguridad Informática para una empresa, según las normas y procedimientos
establecidos.

V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD:

6.1 Ejercer liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en su entorno laboral.
6.2 Demostrar iniciativa para el trabajo en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para
alcanzar los resultados previstos.
6.3 Predisposición para la innovación y el emprendimiento.
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VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

CONTENIDOS
RECURSOS Y
SEMANAS ACTIVIDADES DE HORAS
SESIÓN HERRAMIENTAS
APRENDIZAJE
ELEMENTO DE CAPACIDAD 01: Elaborar normas y políticas de seguridad y diagnosticar correctamente los tipos de ataques y
peligros informáticos dentro de una empresa, de acuerdo a los procedimientos establecidos.
• Generalidades de la Conociendo las • Separata.
seguridad informática. generalidades de la • Plataforma
1ra. Semana • Definición, propósito, seguridad informática. 3
Virtual
elementos y principios de la
• WhatsApp
seguridad informática.
• Normas de Seguridad e Estableciendo Normas de • Separata.
Higiene en el laboratorio de Seguridad e Higiene. • Plataforma
2da. Semana 3
cómputo. • Virtual.
• WhatsApp
• Políticas de la Identificando políticas de • Separata.
seguridad informática. seguridad. • Plataforma
3ra. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Tipos de ataques y peligros Conociendo los tipos de • Separata.
informáticos. ataques y peligros • Plataforma
4ta. Semana 3
informáticos. • Virtual.
• WhatsApp
• Software Malicioso. Identificando los virus. • Separata.
• Virus informáticos. • Plataforma
5ta. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Spam. Identificando el Spam y • Separata.
• Phishing. Phishing. • Plataforma
6ta. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp

• Hackers. Diferenciando Hackers y • Separata.

• Crackers. Crackers. • Plataforma
7ma. Semana 3
• Virtual
• WhatsApp
• Windows Defender. Gestionando Windows • Separata.
Defender. • Plataforma
8ava. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Seguridad Informática en Protegiendo las Redes de • Separata.
Redes de Computadoras. Computadoras. • Plataforma
9na. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Antivirus: definición, tipos, Utilizando antivirus. • Separata.
desarrolladores. • Plataforma
10ma. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Firewalls: definición, tipos, Utilizando firewalls. • Separata.
desarrolladores. • Plataforma
11ava. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Back up’s. Salvaguardando la
• Separata.
• Almacenamiento en la Nube: información.
• Plataforma
12ava. Semana One Drive, Google Drive, 3
• Virtual.
etc.
• WhatsApp
• Criptografía.

• Protección física de equipos, Conociendo la protección • Separata.

normas y materiales. física de equipos. • Plataforma
13ava. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Instalaciones eléctricas: Protegiendo las • Separata.
14ava. Semana riesgos y buenas prácticas. instalaciones eléctricas. • Plataforma 3
• Pozo a tierra. • Virtual.
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• WhatsApp
• Auditoría de Sistemas Auditando Sistemas • Separata.
Informáticos. Informáticos. • Plataforma
15ava. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
• Plan de Seguridad Creando un plan de • Separata.
Informática. seguridad informática. • Plataforma
16ava. Semana 3
• Virtual.
• WhatsApp
17ava. Semana Reforzamiento de aprendizajes.
18ava. Semana Actividades de Recuperación: Entrega de Notas.

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

• El desarrollo de las sesiones será con el apoyo de guías de aprendizaje o módulos digitales que el
docente elabore, referencias externas (herramientas de internet, aplicaciones móviles, casos,
simuladores, vídeos, etc.) para subir o enlazar como información basada en Recursos en la Plataforma
Virtual Institucional, consideradas por el docente facilitador y se aplicará el método activo de enseñanza
aprendizaje, con las técnicas de exposiciones, utilizando el software de Video Conferencia Zoom.
• Trabajos individual y grupal • Técnica: Estudios de casos
• En el desarrollo de la asignatura se utilizará los métodos como:
o Exposición – Dialogo o
Inductivo – Deductivo o
Activo – Participativo
• Distribución de prácticas de acuerdo a los avances de la programación.
• Prácticas de Laboratorio.

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación será permanente e integral, y estará destinada a diagnosticar la situación académica del
estudiante, valorar y medir sus logros parciales y finales en función a las capacidades y actitudes desarrolladas
por los estudiantes. Durante el desarrollo de la unidad didáctica se desarrollarán prácticas, trabajos de
investigación, exposiciones; en otros, los cuales serán evaluados según los criterios planteados.

9.1 Instrumentos de evaluación -

Practicas calificadas
- Guías de observación
- Pruebas objetivas
- Lista de cotejo - Otros.

9.2 Sistema de Calificación

El sistema de calificación será vigesimal con una puntuación de 0 a 20, teniendo en cuenta:
1.- Evaluación del contenido conceptual: pruebas escritas (EE), Prácticas calificadas (PC), Exposiciones y
trabajos de investigación asignados (EXP. TRAB), otros
2.- Evaluación del contenido procedimental: realización de práctica (EP)
3.- Evaluación del contenido actitudinal: participación, trabajo en equipo, realización de trabajos, etc.

La evaluación consistirá en: PROMEDIO FINAL: (IL1+IL2+IL3+………..ILn)/n=13

Cada Criterio de evaluación (IL) será evaluado teniendo en cuenta los indicadores considerados en la
programación de la unidad didáctica.

9.3 Requisitos de Aprobación

Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D.Nº 279-2010 ED del
marzo del 2010.
• En la evaluación del aprendizaje se utilizará el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio
es de 13.
• En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
• Asistencia a sesiones teóricas 70% y sesiones prácticas 100%.
• La evaluación será permanente e integral.
• Presentación de trabajos y sustentar en fechas previstas.
• El estudiante que obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12) tiene derecho al proceso
de recuperación al concluir el semestre académico.
• Los estudiantes que luego de las actividades de recuperación, obtuvieran como resultado de
evaluación en la unidad didáctica entre 10 y 12 serán evaluados por un JURADO.
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• Luego de la evaluación por el jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la unidad
didáctica.

X. RECURSOS
10.1 Aula, proyector, plumón, pizarra acrílica.
10.2 Computadora, Equipo Móvil.
10.3 Material digital preparado por el docente (Documentos, presentaciones y vídeos).
10.4 Red de Datos con acceso a Internet.

XI. BIBLIOGRAFÍA
1. AGUILERA, P. (2015). Seguridad Informática. Lima: Perú: Editorial Editex.
2. BENCHIMOL, D. (2011). Hacking desde cero. Buenos Aires, Argentina: Editorial Fox Andina.
3. BURGOS, A. (2010). Seguridad de PC desde cero. Buenos Aires, Argentina: Editorial Gradi S.A.
4. PORTANTIER, F. (2014). Seguridad Informática. Bogotá, Colombia: Editorial Colección Expertos en
Tecnología.

Cabana, 27 de marzo de 2023.

_________________________________ _____________________________
Lic. Werner E. Robles Inga Jefatura de Unidad Académica
Docente del Curso

________________________________
Coordinador de Área Académica de
Computación e Informática