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U2 - Practica 2 - Ana Jireh Hernandez Francisco
U2 - Practica 2 - Ana Jireh Hernandez Francisco
REPORTE DE PRÁCTICA
No. De la práctica: 2
Fecha: 03 / 04/ 2023
Lugar: itsat
Páginas: Página 1 de 5
DATOS GENERALES
RESUMEN:
OBJETIVO:
Analizar el caso propuesto por el docente para observar que metodologías cuantitativas o
cualitativas se están utilizando y que otras metodologías se pueden utilizar.
COMPETENCIA A DESARROLLAR:
• Caso practico
• Word
• Computadora
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DESARROLLO:
Caso de estudio
La empresa1 objeto del presente caso de estudio corresponde a una compañía dedicada a
la prestación de servicios de consultoría en logística que comenzó sus operaciones en
2011. Esta empresa, dentro de su proceso de planeación estratégica, se planteó la
necesidad de realizar un ejercicio de planeación a largo plazo, buscando resolver las
siguientes preguntas:
• ¿En qué tipo de consultoría logística debe concentrarse la empresa para lograr el doble
de los ingresos de 2014 en 2020?
Como consecuencia de lo anterior, el nicho logístico que inicialmente era un mercado poco
conocido se ha vuelto altamente competido, donde se puede encontrar desde consultores
independientes, grupos académicos y consultoras medianas hasta grandes competidores
internacionales que son reconocidos en el terreno de consultoría como un referente. En
general, se identifica que la ventaja competitiva del negocio de consultorías de la empresa
analizada se centra en un equipo que combina experiencia y juventud, lo cual garantiza un
enfoque práctico en los proyectos.
Asimismo, la empresa tiene un modelo de cobro por proyecto a diferencia del cobro por
hora que trabajan otras firmas, lo que permite generar cierta flexibilidad y diferenciación al
momento de competir con otras organizaciones. Por otra parte, la empresa ha generado
cierto prestigio y reconocimiento en el mercado que le ha permitido generar en los últimos
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años una bolsa por recompra de extensiones de proyectos o de nuevos proyectos con
empresas con las que se ha trabajado en el pasado.
Analizar el caso de estudio “planeación por escenarios : un caso de estudio en una empresa
de consultoría logística en Colombia” y resolver lo siguiente :
Como se analizo el caso de estudio podemos observar que la empresa necesita hacer un
proceso de planeación a largo plazo con esto nosotros podemos plantear que las
metodologías que utilizan son tanto las cualitativas y cuantitativas porque ellos harán una
investigación a fondo sobre los años anteriores ya que quieren logar un ingreso doble que
tuvieron en los años del 2014 en 2020.
Pues la consultoría de Colombia tiene un sector de servicios que ha logrado atraer grandes
firmas de consultoría en logística de Europa esta metodología le permitirá ser más
reconocidas a nivel internacional .
3.- ¿Qué se debe considerar para seleccionar y aplicar un método para la planeación
prospectiva?
CONCLUSIONES:
A pesar de que la planeación por escenarios es un área de estudio reciente ligada a la planeación
estratégica, existe un gran interés en explotar esta herramienta en el mundo académico y
empresarial, por el desarrollo de diversas metodologías que buscan teorizar, estandarizar y
operacionalizar su aplicabilidad en las organizaciones.
Se marca entonces una tendencia clara en el esfuerzo por lograr una metodología descrita en pasos
sencillos, que permita integrar el proceso de desarrollo de los escenarios al proceso de toma de
decisiones.
Este caso práctico cumple con el objetivo de resumir el desarrollo de la planeación por escenarios
desde sus inicios, mostrando la evolución de su significado y las aplicaciones metodológicas que se
han dado a través del tiempo.
Bibliografía
Christopher Mejia Argueta, I. A. (2015). Planeacion por escenarios: un caso de estudio en una
empresa de consultoria logistica en colombia. ELSERVIER, 12.
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LISTA DE COTEJO
Producto: Lista de cotejo caso de estudio Valor: 40% Periodo escolar: Feb-jul 2023
Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” coloque las recomendaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son
las condiciones no cumplidas, cuando los reactivos no se cumplan al cien por ciento, escriba en el apartado de retroalimentación
las acciones que el alumno puede realizar para lograr la competencia de la unidad. Tiempo para realizar la actividad 30 min.