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Evidencias de La Ejecucion
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CHIMBOTE
"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”
CARRERA PROFESIONAL DE
ODONTOLOGÍA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
RESPONSABILIDAD SOCIAL VI
DOCENTE:
Mg. CHUCHON VILCA, JESUS.
TÍTULO DEL PROYECTO:
“Charla informativa atención preferente a personas vulnerables y con
capacidades diferentes para evitar se contagien con la COVID- 19”
ACTIVIDAD:
“PRESENTACIÓN DE EVIDENCIA DE
EJECUCIÓN VIRTUAL”
INTEGRANTES:
1. Alejos Aguirre, Shessyra.
2. Avalos Ibañez, Dayana Muriel.
3. Briones Vallejos, Máximo José María.
4. Colan Llerena, Ivet Jackelyn.
5. Fernández Rodríguez, Randy del Pilar.
6. García Sotomayor, Karen Milagritos.
7. Guzmán Arteaga, Arnold Brandon.
8. Hipólito Medina, Carlos Manuel.
9. León Rodriguez, Jherson David.
10. Medina Flores, Silvina Yaneth.
11. Meléndez Ugaz, Mayra.
12. Méndez Bustamante, Adrián Enrique.
13. Palmadera Milla, Eladia Diana.
14. Roncal Laguna, Angie Lizbeth.
15. Salazar Sánchez, Sheyla Alisson.
16. Seminario Sojo, Manuel.
17. Zavaleta Espejo, Juan Wilfredo.
INTRODUCCIÓN
En el curso de Responsabilidad Social, se pone en práctica la ayuda social a través
de charlas informativas sobre temas de alta importancia en la sociedad actual, en el
presente informe daremos a conocer algunas evidencias de la ejecución de nuestro
proyecto “Charla informativa atención preferente a personas vulnerables y con
capacidades diferentes para evitar se contagien con la COVID- 19”, que se desarrolló
el día domingo 14 de noviembre del año 2021, a horas 04:00pm.
Como se planificó, tuvimos una reunión una hora antes de ejecutar nuestro
proyecto, el cual esta reunión tuvo como finalidad dar un repaso y tener saneada
cualquier problema que se presente en nuestra ejecución del proyecto. Esta pos-
reunión fue a las 3:00pm del 14 de noviembre del 2021. Y como observamos en
la captura, evidencia la fecha, la hora, y los integrantes de grupo.
EVIDENCIAS DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
https://drive.google.com/file/d/1IkrMUoVsd5ctW
wtK6m6G9Y7qPg7cERFf/view?usp=sharing
GRÁFICO N° 01
0%
<
100%
SI NO
Fuente: Tabla N°01.
INTERPRETACIÓN
Según la encuesta que fue brindada a los participantes en la ejecución
del proyecto virtual, la pregunta es: ¿Conoces con exactitud quiénes
son las personas vulnerables y con capacidades diferentes? Como
resultado obtuvimos que el 100% que equivale al total de los 85
participantes votaron que sí, que, si conocen con exactitud quienes
son las personas vulnerables y con capacidades diferentes, por lo que
nadie voto en contradicción ante la pregunta y esto representa un 0%.
2. ¿Crees tú que en tu comunidad se práctica la
atención preferencial en tiempos de pandemia?
TABLA N° 02
SI 82 97%
NO 03 3%
TOTAL 85 100%
Fuente: encuesta online aplicada a los participantes.
GRÁFICO N° 02
3%
97%
SI NO
Fuente: Tabla N°02.
INTERPRETACIÓN
Según la encuesta que fue brindada a los participantes en la ejecución del
proyecto virtual, la pregunta es: ¿Crees tú que en tu comunidad se práctica la
atención preferencial en tiempos de pandemia? Como resultado obtuvimos
que el 97% que equivale al total de los 83 participantes votaron que sí, que
en su comunidad se práctica la atención preferencial en tiempos de
pandemia, por lo un 3% que equivale a 3 participante marcaron que no, que
es comunidad no se práctica la atención preferencial en tiempos de
pandemia.
3. ¿Su participación virtual en el presente proyecto
fue de gran provecho?
TABLA N° 03
SI 85 100%
NO 0 0%
TOTAL 85 100%
Fuente: encuesta online aplicada a los participantes.
GRÁFICO N° 03
0%
<
100%
SI NO
Fuente: Tabla N°03.
INTERPRETACIÓN
TABLA N° 04
SI 85 100%
NO 0 0%
TOTAL 85 100%
Fuente: encuesta online aplicada a los participantes.
GRÁFICO N° 04
0%
<
100%
SI NO
Fuente: Tabla N°04.
INTERPRETACIÓN
GRÁFICO N° 05
0%
100%
98%
SI NO
Fuente: Tabla N°05.
INTERPRETACIÓN
Según la encuesta que fue brindada a los participantes en la ejecución del
proyecto virtual, la pregunta es ¿Los materiales y recursos utilizados te
ayudaron a comprender mejor la información brindada? Como resultado
obtuvimos que el 100% que equivale al total de los 85 participantes
votaron que sí, que los materiales y recursos utilizados le ayudaron a
comprender mejor la información brindada, por lo que nadie voto en
contradicción ante la pregunta y esto representa un 0%.
6. ¿Le gustaría que los estudiantes sigan aportando
este tipo información a la sociedad?
TABLA N° 06
SI 85 100%
NO 0 0%
TOTAL 85 100%
Fuente: encuesta online aplicada a los participantes.
GRÁFICO N° 06
0%
<
100%
SI NO
Fuente: Tabla N°06.
INTERPRETACIÓN
4. FACEBOOK: En nuestro proyecto utilizamos esta red social con finalidades muy
importantes, primero estar conectados con nuestros beneficiarios.
6. WORD: Este medio es muy importante y necesario, que fue de mayor utilización
para realizar nuestros materiales, informes, etc.
3. AFICHE: Este material nos permitió crear un afiche que vaya de acuerdo a nuestro
tema y así llamar la atención de nuestros beneficiarios.
4. INFOGRAFIA: Este material nos ayudó a informar a los beneficiaron sobre el tema
de nuestro proyecto de Responsabilidad Social.
6. TRÍPTICO: Este material nos hizo de suma importancia ya que mostramos una
buena información que fue organizada y de interés sobre el tema.
7. CRELLO: Este material nos permitió realizar las tarjetas como: tarjeta de
participación, tarjeta de invitación a la difusión del proyecto y tarjeta de
agradecimiento. Gracias a este material nos permitió llegar a los beneficiarios de
una manera creativa y ventajosa.
MATERIALES QUE FUERON PRESENTADOS EN LA
EJECUCIÓN
INFOGRAFIAS UTILIZADAS Y EJECUTADAS
Info. 01:
Info. 02:
AFICHES UTILIZADAS Y EJECUTADAS
Afiche. 01:
Afiche. 02:
TRÍPTICO UTILIZADO Y EJECUTADO
VÍDEOS UTILIZADOS Y EJECUTADOS
https://drive.google.com/file/d/1PqMX1qzNyx
1KoXYEn9zXQMrkyk8ISVck/view?usp=sharing