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UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR

CARRERA(S): Biología Marina

PRÁCTICA DE
LABORATORI
O

CURSO: Química General

PROFES
ORA Frank Robles

INFORME DE
PRÁCTICA
PRÁCTICA N°: 8°
INTEGRANTES: Kenny Kengo Lopez
Idiaquez

Año:2023

Reacciones de precipitación
 2

N° Ecuación Balance de ecuación química Observaciones

 3

Ecuación

general

Ecuación +¿ ( ac) + NO
3−¿ (ac)→ AgCl (s)+Na
+ ¿( ac ) +NO
3−¿ (ac )¿
¿
¿
¿
+¿ ( ac ) +Cl−¿ (ac )+ Ag ¿
¿
iónica Na
total

1 Ecuación +¿( ac) → AgCl(s )¿

−¿ ( ac ) + Ag ¿
iónica Cl Se forma un
neta precipitado de
color blanco
3−¿(ac)¿

Iones Na +¿ ( ac ), NO ¿

espectadore
s

Ecuación

general

Ecuación
1−¿( ac)¿
+¿ ( ac)+NO ¿
3
2+¿ ( ac )→PbCrO ( s) +K ¿
+¿ (ac )+CrO4 4
¿

Pb 2+ ( ac )+ 2 NO 3 1−¿+2 K ¿ Se forma un
iónica
precipitado de
total
color amarillo
fosforescente
2 Ecuación 2+ ¿(ac)→ PbCrO 4 (s )¿
+ ¿ ( ac ) +CrO4 ¿
iónica Pb 2
neta
+¿(ac) ¿
1−¿ (ac ) K ¿
Iones NO 3
espectadore
s

Cuadro 8.2
Reacciones ácido base

Observacion
N° Ecuación Balance de ecuación química es

Ecuación
Al añadir
general
NaOH a la
mezcla se
Ecuación
+¿ ( ac) +H O (l) ¿
2
−¿ ( ac )+ Na ¿
−¿ ( ac ) →CH COO ¿

colorea de
3
+ ¿ (ac ) +Na +¿ (ac )+ OH ¿
¿
−¿ ( ac ) +H ¿
iónica CH 3 COO
color fucsia.
total

1 Ecuación
−¿(ac) →H 2 O (l)¿

iónica H +¿ ( ac )+OH ¿

neta
−¿( ac) ¿
+¿ ( ac ) CH 3 CO O ¿
Iones Na
espectador
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es

Cuadro 8.3
Reacciones óxido-reducción
Balance de ecuación
N° química Observaciones
+
¿¿¿¿¿ + →+++
¿ ( ) ( ) ( )

+
Oxidación →++−
(
) ( )
1 Reducción −
+ +
+( )− → +
+
( ) ( ) ( ) (l)
Agente Especie
reductor Fe oxidada Fe

Agente Especie
oxidante CrO reducida CrO
La solución
() − + inicialmente, era
+→ + La solución
( ( de color amarillo,
) g inicialmente
esto debido al era
( ) ( ) )
(Cr2O7)-2pero
morada, luego
pierde
se el ycolor
reduce se al
Oxidación −
+ +
+ ()− → +
+ añadirunH2O2
toma color
( verde
) ( ) (l)

 
2 → + +

Reducción
( ) (g) (ac)
Agente Especie
reductor O oxidada O

Agente Especie
oxidante Mn reducida Mn
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Cuadro 8.4
Reacciones de formación de complejos

N° Ecuación Balance de ecuación química Observaciones

Ecuación

general

Ecuación +¿ ( ac) +SCN

−¿(ac ) → K +¿ ¿
3
¿
3 +¿ ( ac ) +CL3−¿ (ac ) + K ¿
¿
iónica Fe
total

1 Ecuación −¿ (ac ) →K +¿ ¿
3
+ ¿+ SCN ¿
3 +¿ ( ac ) +K ¿
iónica Fe
neta
−¿(ac)¿

Iones K +¿ ( ac )+Cl ¿

espectadore
s
La solución
Ecuación obtiene una
coloración rojo
general sangre

Ecuación 2−¿ (ac )+ NH 3 (ac)→ ¿¿

2+¿ ( ac ) + SO4 ¿
iónica Cu
total

2 Ecuación 2−¿ (ac )+ NH 3 (ac)¿

2+¿ ( ac ) + SO 4 → ¿¿
iónica Cu
neta

Iones SO 42−¿(ac)¿
espectadore
s
La solución
obtiene un color
azul muy intenso

Conclusiones:
 El balanceo de ecuaciones consiste en equilibrar los reactivos y productos de
las formulas
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 Se obtuvieron diferentes colores en las reacciones de precipitación

observadas.
 Se observo que las reacciones oxido-reducción presentaron colores
inicialmente distintos a los de sus resultados.
 Todas las reacciones reorganizaron los iones cumpliendo la función de formar
nuevos compuestos.
 Después de lo investigado podemos decir que las reacciones de precipitación
son
reacciones en las que se forma un producto insoluble (no se disuelve) en el
medio,
normalmente agua.

Preguntas para la discusión:

 ¿Cómo se identificó la presencia de un precipitado? ¿Factores como la
temperatura y volumen de solución influyen en la detección de un precipitado?
La presencia de un precipitado en una solución se puede identificar
observando cambios físicos en la muestra, como la formación de partículas
sólidas suspendidas que se separan del líquido. En cuanto a la temperatura
puede influir en la solubilidad de los compuestos en la solución y el volumen de
solución puede afectar la concentración de los compuestos presentes y, por lo
tanto, su capacidad de formar un precipitado.

 ¿Cuál es la función del indicador fenolftaleína y cómo cambia su estructura en

un pH neutro y en un pH básico?
La función de la fenolftaleína es actuar como un indicador de pH que cambia
de incoloro en un pH neutro o ácido a rosado en un pH básico. Este cambio de
color se debe a la transformación estructural de la molécula de fenolftaleína al
aceptar iones hidróxido en un entorno básico.

 ¿Cuáles son los colores que corresponden a cada sustancia química

(reactantes y
productos) que participan en la reacción redox?
En una reacción redox, los colores de las sustancias pueden variar, pero
algunos ejemplos comunes son:
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 Agente reductor: Puede cambiar de color. Por ejemplo, el zinc metálico (Zn)
puede ser plateado antes de la reacción y volverse incoloro o blanco después
de oxidarse.
 Agente oxidante: Puede cambiar de color. Por ejemplo, el ion cobre (Cu^2+)
puede ser azul antes de la reacción y reducirse a cobre metálico (Cu) que es
rojizo o dorado.
 Productos o precipitados: Pueden tener colores característicos. Por ejemplo, el
óxido de hierro (III) (Fe2O3) es rojo y el cloruro de plata (AgCl) es blanco.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS:
● North Carolina School of Science and Mathematics. (2011). Double Displacement
Reaction of AgNO3 and NaCl. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=eGG3EI4mwok

● Méndez, A. (2010). Reacciones de precipitación. La Guía de Química.

https://quimica.laguia2000.com/reacciones-quimicas/reacciones-de-precipitacion

● Jaymer Andrada. (2018). FeCl3 + NaOH reaction [Fe(OH)3 precipitate formation].

YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=euDKCfDjF_o

● Mr Ferchuz. (2013). Reacción química - Precipitación de Ioduro de plomo (II).

YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=MJVwgRMbYdA

● Rojas Lizette. (2016). Práctica en el laboratorio de química OXIDO - REDUCCIÓN.

YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=Miw41E2E6c8
.
● Liso, R. J. M. (2003). El razonamiento causal secuencial en los equilibrios
ácido-base múltiples. Dipòsit Digital de Documents de la UAB.
https://ddd.uab.cat/record/1602

● Ciencia: Ciencia y Tecnología. (2016). REDOX. Sulfato de Cobre + Zinc.

Experimento. Reacción Oxidación-Reducción. Zn + CuSO4. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=pG6KIMkywbQ&t=10s
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