CURSO: Proyecto de Inves gación II

1. SEMANA 14
Título Ejercicio 13: Estado del arte como ar culo cien co-parte 1
Tipo de par cipación Grupal
Plazo de entrega Dos días antes de la sesión síncrona de la semana 15
Cali cación Retroalimentación, de acuerdo con la rúbrica

2. ENTREGABLE

Ejercicio 13: Estado del arte como ar culo cien co-parte 1

3. INDICACIONES

(Redacta la primera parte de su estado del arte como ar culo cien co).
1. Revise el material de la semana para realizar las ac vidades de manera secuenciada:
3a fase: Redacción:
- Título, autores, a liación ins tucional (carátula).
- Resumen y palabras clave en español e inglés.
2. Lee y procesa la información:
- Redacta la primera parte de su estado del arte como ar culo cien co
3. Citación y referenciación en APA 2020 7ma. Edición:
- Usa material del aula virtual.

Redacta su estado del arte como ar culo cien co, vinculando con su plan de tesis.

Ejercicio 13: Estado del arte como ar culo cien co-parte 1

U liza el formato o cial de la redacción del estado del arte como ar culo cien co

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 4. RECURSOS Y TECNOLOGÍA

Usa el formato del estado del arte como ar culo cien co e inicia la redacción.

a) LECTURAS
- Guía para el estudiante.

b) PRESENTACIONES

- Elaboradas para la clase

- Material de clase de la semana en PDF

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La rúbrica de cali cación evalúa las competencias de nivel 3: Manejo de la información y

pensamiento crí co; comunicación escrita y oral; Pensamiento Innovador.

ti
fi

tí
tí
fi

 Compet Criterio Niveles

Dimensiones de
encia En En proceso Logrado Sobresaliente
evaluació
n inicio
Formulación Incluye Incluye datos
del tema o algunos como:
situación
Uso de la Incluye datos 1. tulo sinte za
(Manejo de la
informació algunos como: la idea principal,
información y 1. Título
n para el No 2. Autores variables,
pensamie
pensamiento datos
crí co). cumple. en orden espacio y
nto crí co como:
Búsqueda y 3.Asesor(a) alfabé co. empo.
Nivel 3 análisis de la 3.Asesor(a) 2. Autores en
información
(Manejo de la
orden
información). alfabé co.
Con ene Con ene 200
Recursos de 2. Resum algunos palabras,
expresión. No No datos
Recursos de en datos problema,
Comunic cumple requeridos
gramá ca. obje vo general
ación y especí cos,
Organización
Nivel 3 de Ideas. metodología,
Nivel de 3. Palabra No incluye Incluye Incluye frases
información y No todos los algunos nominales, las
s clave
audiencia. cumple datos datos frases forman
solicitados solicitados parte del tulo y
Con ene máximo
Con ene 5 frases
200
Pensamie 4. Abstrac No datos algunos palabras,
Novedad de la No
nto t requeridos datos en problema,
propuesta. cumple
Innovado Integración de en inglés inglés obje vo general
r conceptos. y especí cos,
Nivel 3 Generación de metodología,
valor.
5. Keywor No incluye Incluye Incluye frases
No
ds todos los algunos nominales, las
cumple
datos datos frases forman
solicitados solicitados parte del tulo y

6. TABLA DE DESEMPEÑO GRUPAL

INSTRUCCIONES:
Es mados estudiantes, para poder hacer un seguimiento del
desempeño de cada alumno dentro de sus respec vos grupos, por
favor completar la tabla (que se muestra líneas abajo)

Por favor, colocar el porcentaje, acorde con el desempeño de cada integrante (u licen
los valores indicados 0%, 35%, 55%, 85% y 100%):
- No par cipó: 0%
ti

tí
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ti

ti
ti
ti
ti
ti
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ti

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ti

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fi
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tí
tí

ti

ti

ti
 - Mala par cipación: 35%
- Regular par cipación: 55%
- Buena par cipación: 85%
- Excelente par cipación: 100%

IMPORTANTE:
* Por favor, incluir a todos los integrantes así no hayan par cipado, así como todos los
datos solicitados en la tabla.

Grupo N° … % de
par cipa
ción en
el
N Apellidos y nombres completos trabajo
%
° (en orden alfabético, empezando por el apellido
paterno)
1
2
3
4
ti
ti
ti
ti

ti



ti