INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR

DANE: 354001008338
Licencia de funcionamiento resolución N° 001537 del 08 de octubre de 2007

ESTUDIANTE GRADO 4

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE ASIGNATURA BIOLOGIA

DOCENTE JOHANA CARDENAS PERIODO I

BIMESTRAL

1. Marca con una x la imagen q corresponda al

universo

2. Coloreo y Escribo el nombre de los siguientes planetas

3. Según la imagen escribo los nombres

que corresponde a la teoría heliocéntrica y
geocéntrica

a. los planetas y el sol

b. Universo y el aire
c. Galaxia y noche
d. Heliocéntrica y geocéntrica

4. Nombre las siguientes imágenes

Leo atentamente la siguiente lectura y respondo las preguntas 5 a la 11

COMETAS
Son fragmentos o bloques rocosos de hielo provenientes de la Nube de Oort, con tamaños que van desde unos
pocos metros hasta algunos kilómetros, compuestos principalmente de agua congelada y silicatos, aunque
también puede encontrarse metano, magnesio, hierro, amoníaco y sodio. En algunas ocasiones la fuerza
gravitacional que ejerce el Sol atrae estos fragmentos desde las zonas periféricas del Sistema Solar hacia las
zonas centrales, de modo que los cometas pueden definir tres trayectorias diferentes: - llegar directamente al
Sol, - desintegrándose en él, - pasar cerca al Sol y luego perderse en el espacio más allá del Sistema Solar, de
donde no regresará sino hasta centenares o miles de años, e incluso podrá no volver, y pasar cerca al Sol y
adoptar una trayectoria elíptica repetitiva dentro del Sistema Solar. Cuando los cometas se acercan al Sol, entre
las órbitas de Júpiter y Marte, el material superficial del cometa comienza a liberarse, formando las denominadas
“colas” cometarias. El gas y el agua, aún congelada pero fragmentada en trozos muy pequeños y finos, forma
una cola larga, estrecha y de color azulado, mientras el polvo forma una cola más ancha, difusa y con una
tonalidad anaranjada.

METEORITOS
Los meteoritos son partículas que orbitan alrededor del Sol, que pueden ser casi tan grandes como un cometa o
tan pequeños como polvo. Los meteoritos se clasifican en rocosos, denominados lititos, que están compuestos
de silicato; ferrosos, llamados sideritos, los cuales están compuestos de hierro y níquel; y los denominados
litosideritos, que son meteoritos rocosos-ferrosos es decir, son combinaciones de las dos clases anteriores.
Cuando estas partículas, en su curso a través del Sistema Solar, penetran la atmósfera de la Tierra, se calientan
y se desintegran debido a la fricción con el aire, formando las estelas de luz conocidas vulgarmente como
“estrellas fugaces”. La mayoría de los meteoritos se desintegran completamente y otros, en muy baja proporción,
alcanzan a colisionar contra el planeta, dejando cráteres como por ejemplo el que se encuentra en Australia,
causado por un meteorito hace trescientos mil años.

ASTEROIDES
Los asteroides son cuerpos mayores o pedazos de rocas que orbitan alrededor del Sol. Estos son muy
abundantes en Sistema Solar, pues se calculan que existen millones y miden desde pocos metros de diámetro
hasta cientos de kilómetros. Generalmente se encuentran en el cinturón de asteroides, entre las órbitas de Marte
y Júpiter, aunque algunos tienen una órbita muy alargada y llegan a cruzar las órbitas de Marte y de la Tierra por
un lado, y las de Júpiter y Saturno por el otro. Algunos son muy grandes, esféricos y su naturaleza es similar
a la de los planetas.

5. De la lectura leída, a que se llama fragmento o bloques rocosos de hielo provenientes de la nube de Oort,
con tamaños que van desde unos pocos metros hasta algunos kilómetros, compuestos principalmente de
agua congelada y silicatos. Aunque también puede encontrarse el metano, magnesio, hierro, amoniaco y
sodio.
a. Galaxia
b. Cometas
c. Meteoritos
d. Planetas

6. las cometas pueden definir tres trayectorias diferentes cuales son:

a. Los planetas, el sol, estrellas
b. - llegar directamente al Sol, - desintegrándose en él, - pasar cerca al Sol y luego perderse en el espacio
más allá del Sistema Solar
c. Sol, meteoritos, asteroides.
d. Todos son correctos

7. pasar cerca al Sol y adoptar una trayectoria elíptica repetitiva dentro del Sistema Sola las cometas se
acercan al Sol entre que planetas pasa ese proceso:
a. Júpiter y martes
b. martes t saturno
c. martes y Júpiter
d. b y c son correctos

8. son partículas que orbitan alrededor del sol, que pueden ser casi tan grandes como un cometa o tan
pequeñas como polvo. Según el concepto dado a que se deriva:
a. cometas
b. sol
c. meteoritos
d. asteroides

9. los meteoritos se clasifican en:

a. liso
b. cloroso
c. rocoso
d. compuestos

10. son cuerpos mayores o pedazos de rocas que orbitan alrededor del sol. Según la definición pertenece a:
a. sol
b. luna
c. estrellas
d. asteroides

11. Estos son muy abundantes en Sistema Solar, pues se calculan que existen millones y miden desde pocos
metros de diámetro hasta cientos de kilómetros. Que planetas cruzan en este proceso.
a. Martes y tierra
b. Júpiter y saturno
c. Luna y sol
d. Tierra y martes

Según la lectura respondo la pregunta 12 y 13

Las galaxias están constituidas principalmente de estrellas, planetas, nubes de gas y polvo cósmico. Su
clasificación depende de su estructura y forma, siguiendo los estándares de las secuencias Hubble. Así pues,
existen cuatro tipos de galaxias: las elípticas, las espirales, las lenticulares y las irregulares.

12. Las galaxias están constituidas principalmente por:

a. Estrellas, planetas
b. Nubes de gas y polvo cósmico
c. Sol y luna
d. A y b son correcta.
13. Nombre las siguientes imágenes

14. Nombre del científico que hablo de la célula

a. Jonny Newton
b. Robert Hooke
c. Gregorio Mendel
d. Matthias Schleiden

15. El científico Robert Hooke compara la célula con

a. Rebanadas muy finas de corcho
b. Estructuras muy parecidas a panales de abeja
c. Con la célula animal y vegetal
d. A y B son correcta

16. Que es la célula

a. Todas las células provienen de otras células
b. Los seres vivos están formados por una o más célula
c. La célula es la unidad de funcionamiento de los seres vivos
d. El planeta esta lleno de células.

17. Cuáles son las tres funciones principales de la célula

a. Nutrición, relación, reproducción
b. Membrana celular, núcleo, núcleo
c. Vacuolas, ribosomas, cloroplasto.
d. ADN, ARN, TNS

18. Nombre en la imagen las tres partes

fundamentales de la célula

19. Cuáles son las funciones principales de la célula

20. Colocar las partes de la célula correctamente

Michael David Ortega Burgos Mery Yolanda Torres Holguín

DOCENTE COORDINADOR ACADÉMICO RECTORA