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  • Cartilla Del Valor Posicional para Tercero de Primaria

    Cargado por

    Mary Susan Fernández
    89 vistas8 páginas
    El documento explica el sistema de posición numérica para los números naturales. Indica que las cifras se leen de derecha a izquierda, con la unidad a la derecha, la decena en el siguiente lugar y la centena a la izquierda de esta. A continuación, presenta un tablero posicional con las columnas para unidades, decenas, centenas y miles, y da ejemplos de números escritos en este sistema.

    Descripción original:

    Cartilla para tercero de primaria

    Título original

    Cartilla del Valor Posicional para tercero de primaria

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    El documento explica el sistema de posición numérica para los números naturales. Indica que las cifras se leen de derecha a izquierda, con la unidad a la derecha, la decena en el siguiente lugar y la centena a la izquierda de esta. A continuación, presenta un tablero posicional con las columnas para unidades, decenas, centenas y miles, y da ejemplos de números escritos en este sistema.

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    VALOR POSICIONAL DE LOS NÚMEROS NATURALES

    Cuando escribimos un número, lamprimera cifra por la derecha representa las


    unidades, la segunda por la derecha representa las decenas y la tercera por la
    derecha representa las centenas.

    El tablero posicional 
    C e n te n a D e ce n a U n id a d
    C e n te n a D e ce n a U n id a d
    d e M illar d e M illar d e M illar

    CM DM UM C D U

    2 3 7 5 4

    Ahora hazlo tú

    Ø Ubica los siguientes números en el tablero posicional:


    Ø
    Ø CM DM UM C D U
    Ø 1. 327
    Ø 2. 1 432
    Ø 3. 62 511
    Ø 4. 8 429
    Ø 5. 380 003
    Ø 6. 192 321
    Ø 7. 50 376
    Ø 8. 49 172
    Ø 9. 111 011
    Ø 10. 63 2012
    Ø

    TERCERO DE PRIMARIA
    MATEMÁTICAS

    Ø
    MATEMÁTICAS

    Ø
    MATEMÁTICAS

    Ø
    MATEMÁTICAS

    Ø
    MATEMÁTICAS
    MATEMÁTICAS

    Ø BIBLIOGRÁFICA
    Ø Carrila del Ministerio de Educación
    Ø

    Ø
    MATEMÁTICAS

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