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AÑO 2023
Despacho Viceministerial Programa
Subsectorial
INDICE
Contenido
I. INTRODUCCIÓN....................................................................................................................................3
1.1. ANTECEDENTES............................................................................................................ 3
1.2. INTERVENCION DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 0042 POR EL PSI....................4
II. OBJETIVOS.............................................................................................................................................5
III.AMBITO DE ACCION - AÑO 2023........................................................................................................5
IV................................................................................................................................................................... POB
LACIÓN OBJETIVO...............................................................................................................................6
V. ENFOQUES DE LA INTERVENCION DEL PP0042.............................................................................6
5.1. Enfoque de Integralidad................................................................................................6
5.2. Enfoque Participativo....................................................................................................7
5.3. Enfoque de Género........................................................................................................7
VI................................................................................................................................................................... MET
ODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN.........................................................................................................8
6.1. Herramientas Metodológicas para el desarrollo de las actividades de
sensibilización.................................................................................................................... 8
6.2. Herramientas Metodológicas para el desarrollo de las actividades de capacitación
y asistencia técnica............................................................................................................ 9
6.3. Metodología para el desarrollo de competencias de los profesionales de los
Gobiernos Regionales y Locales en gestión de recursos hídricos..............................10
VII. ORGANIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA OPERATIVA - AÑO 2023............................................10
VIII.............................................................................................................................................................. ESTR
ATEGIAS DE INTERVENCION Y MODALIDAD DE EJECUCIÓN..............................................11
8.1. Modalidad de Ejecución..............................................................................................12
8.2. En la definición de las OUAs, agricultores, GGERT, GR y GLs a intervenir............12
8.3. En la programación y convocatoria a los eventos....................................................13
8.4. Coordinación Interinstitucional..................................................................................14
IX.................................................................................................................................................................ACTI
VIDADES PROGRAMADAS 2023.......................................................................................................14
9.1. PRODUCTO 3000528: PRODUCTORES AGRARIOS CON COMPETENCIAS PARA
EL APROVECHAMIENTO DEL RECURSO HÍDRICO.......................................................14
A. Actividad 5004172: SENSIBILIZACION A PRODUCTORES AGRARIOS PARA EL
APROVECHAMIENTO DEL RECURSO HIDRICO........................................................15
B. Actividad 5004173: DESARROLLO DE CAPACIDADES A PRODUCTORES
AGRARIOS.................................................................................................................... 16
C. Actividad 5000155: ASISTENCIA TECNICA A PRODUCTORES AGRARIOS EN
PRACTICAS DE RIEGO................................................................................................21
9.2. PRODUCTO 3000783: PROFESIONALES DE GOBIERNOS REGIONALES Y
LOCALES CON COMPETENCIAS PARA LA GESTION DEL RECURSO HÍDRICO........25
A. Actividad 5005850. DESARROLLO DE COMPETENCIAS A PROFESIONALES DE
GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES EN GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS26
X. METAS POR ACTIVIDADES, INDICADORES DE PRODUCTOS Y/O PROCESOS.......................29
XI.................................................................................................................................................................CRON
OGRAMA DE EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES................................................................................30
XII. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN Y ASISTENCIA
TECNICA............................................................................................................................................32
12.1. Seguimiento y Monitoreo............................................................................................32
12.2. Evaluación.................................................................................................................... 32
XIII.............................................................................................................................................................. PRES
UPUESTO............................................................................................................................................33
ANEXOS.....................................................................................................................................................34
I. INTRODUCCIÓN
1.1. ANTECEDENTES
Los Programas Presupuestales son unidades de programación de las entidades públicas, las que
integradas y articuladas se orientan a proveer productos (bienes y servicios), para lograr un Resultado
Específico a favor de la población y así contribuir al logro de un Resultado Final asociado a un
objetivo de la política pública. Además, es una categoría presupuestaria que constituye un instrumento
de Presupuesto por Resultado (PpR). Los PP son importantes porque permiten:
Identificar y asignar recursos en aquellos productos (bienes y servicios) que inciden en el logro de
resultados que beneficien a la población.
Evaluar el gasto público bajo una lógica causal: permiten esclarecer la lógica causal entre los
productos (bienes y servicios) que se proveen a la población y sus resultados, y establecer
indicadores para su medición.
Articular esfuerzos entre los tres niveles de gobierno a través de la implementación de un PP con
articulación territorial, que permita obtener mejores y mayores resultados y generar un mayor
aprendizaje entre las diferentes entidades de los tres niveles de gobierno.
El Programa Presupuestal 0042 “Aprovechamiento de los Recursos Hídricos para Uso Agrario”, tiene
como objetivo mejorar el uso del recurso hídrico en el sector agrícola, con el fin de incrementar la
eficiencia de riego, debido a que los antecedentes indican que existe y persiste un ineficiente uso de
este recurso.
Esta situación de una baja eficiencia de riego en el uso del recurso hídrico, está vinculado al manejo
del agua de riego y tiene una fuerte repercusión en los rendimientos de la producción agrícola a nivel
del productor y por consiguiente a nivel del sector. A pesar que la intervención del Estado ha
impulsado el desarrollo y mejoramiento de la infraestructura hidráulica para riego en las últimas 05
décadas con fuertes inversiones, se han ejecutado grandes obras de irrigación, se han implementado
programas de apoyo a la pequeña y mediana agricultura con revestimiento de los canales de menor
rango y obras de arte, se viene impulsando la ejecución de obras de conservación y regulación en las
partes altas de las cuencas y se han desarrollado programas de capacitación y asistencia técnica a los
Operadores de la Infraestructura Hidráulica para Riego (Organizaciones de Usuarios de Agua) y a los
Productores, todo ello con algunos importantes logros, no obstante aún no es suficiente, existe una
gran brecha por atender en esta materia.
Así mismo, aun cuando la problemática en el manejo del agua para uso agrario es casi generalizada en
el nivel parcelario, la situación se agudiza más cuando en el nivel operacional de los sistemas y
sectores hidráulicos de riego a cargo involucra a casi las 130 Juntas de Usuarios del país, que en su
condición de Operadores de la Infraestructura Hidráulica pública (red de infraestructura de riego
menor) no cumplen dicha función a cabalidad, por las siguientes razones : i) Incipiente organización
para la O&M, ii) Carencia o insuficiencia de herramientas técnicas y operativas para desarrollar una
adecuada distribución del agua, iii) Presencia de un minifundio creciente, iv) Crecimiento
desmesurado de la red interna de riego que hace más complejo y costosa la O&M, v) Deficiencias en
el uso del agua a nivel parcelario por falta de asistencia técnica, supervisión y control, vi) Carencia de
Unidades especializadas
a nivel de GR y/o GL para supervisar, monitorear y evaluar el manejo del agua para uso agrario, entre
otros.
Lograr un uso eficiente del agua, bajo esta problemática, sólo es posible mediante una estrategia de
intervención, basada en la aplicación de herramientas técnicas adecuadas y una buena organización
operativa, con usuarios de riego debidamente capacitados y la participación efectiva del Gobierno
Regional y/o de los Gobiernos Locales, siendo importante resaltar que la intervención del Programa
Presupuestal 0042 tiene ese enfoque y tendrá una repercusión positiva, dada la problemática similar en
mayor o menor grado que se tiene en todas las Juntas de Usuarios, se requiere también articular
esfuerzos y sinergias con otras entidades del MIDAGRI para revertir esta problemática en torno al
manejo del agua de riego, que permita a su vez lograr el uso eficiente del agua y por consiguiente la
mejora en los rendimientos de la producción agrícola y la rentabilidad del agricultor peruano.
El Programa Sub Sectorial de Irrigaciones – PSI como Unidad Ejecutora del Ministerio de Desarrollo
Agrario y Riego, según Resolución Ministerial N° 084-2020-MINAGRI, tiene por finalidad
incrementar la producción y productividad del agro a través de intervenciones en materia de
infraestructura de riego, drenaje y riego tecnificado y de su protección y recuperación; así como del
fortalecimiento de capacidades de los Productores Agrarios, Organizaciones de Usuarios de Agua y de
los Gobiernos Regionales y Locales, mediante actividades de capacitación, sensibilización y asistencia
técnica. Las acciones que ejecuta en el marco de sus competencias, justamente se contrasta con lo que
establece el PP0042, siendo éstas las siguientes a) Mejorar las condiciones operativas de la
infraestructura de riego, mediante obras de mejoramiento y rehabilitación que permita la conservación
del recurso hídrico; b) Ejecutar proyectos de riego tecnificado para promover e impulsar mejoras en el
incremento de la producción; c) Fortalecer las capacidades de las Juntas de Usuarios del Agua de
Riego para una adecuada gestión del recurso hídrico y d) Asistir a los Gobiernos Regionales y Locales
en la implementación de la ley de riego tecnificado.
II. OBJETIVOS
a. General
Definir los procedimientos, estrategias y metodologías de intervención en las actividades de
sensibilización, capacitación y asistencia técnica a las organizaciones de usuarios de agua,
productores agrarios y profesionales de los Gobiernos Regionales y Locales, que garantice una
adecuada aplicación del PP0042 y los resultados esperados en el presente ejercicio presupuestal.
b. Específicos
Establecer los procedimientos, metodología, estrategias, contenido temático e indicadores de
desempeño para el desarrollo de las actividades contempladas en las 02 líneas de intervención
del PP0042.
Definir los ámbitos de intervención las metas e indicadores de desempeño y resultados a nivel
macro (nacional).
Definir procedimientos para el seguimiento, supervisión y evaluación de las actividades
implementadas.
Los eventos de extensión, para el caso de las actividades del Producto 1, serán presenciales y para el
Producto 2 serán virtuales, y estará de definido por cada especialista en cada región a ser intervenida.
otras entidades del Estado para su participación mismo. El número de participantes es variable, pero
se recomienda entre 30 y 50 personas.
Para gestionar el PP0042, se tiene el equipo técnico de la Sede Central que ejecuta el
direccionamiento, conducción, coordinación, supervisión y seguimiento a nivel nacional, contando
además con el apoyo administrativo para la atención de actividades administrativas y apoyo
informático para el registro y sistematización de los avances; este equipo estará conformado de la
siguiente manera:
San Martín
1
Casma Ancash
Cusco Cusco
1
Arequipa Puno
Total 12 6 3 8
Cuadro 3. Personal Especialista para la Gestión y Supervisión de las Actividades del PP 0042 – 2023
Nombre Cargo Profesión
Ing. María Aranzamendi de Mugruza Profesional en Fortalecimiento a GRs y GLs Ingeniera Agrónoma
Definir los pasos y tareas secuenciales para llevar a cabo el proceso de la ejecución de las
actividades programadas, que permita el logro de los resultados proyectados en cada ámbito a
intervenir.
Implementar las acciones teniendo en cuenta la aplicación de los diferentes enfoques de la
intervención en el presente año.
8.1. Modalidad de Ejecución
Teniendo en cuenta y de acuerdo al nivel de gestión de las JUs, para el presente periodo, se
seleccionará como mínimo 02 OUAs por cada Junta de Usuarios, además de trabajar algunas
acciones puntuales con la propia JU, por lo que la selección de las OUAs debe ser de común
acuerdo con la JU (mediante la suscripción de Acta), por lo que se recomienda orientar la
selección al cumplimiento de los siguientes criterios:
OUA que cuente con disponibilidad hídrica bajo licencia y/o acreditación.
OUA que cuente con el pago de la tarifa de agua.
OUA que cuenten con infraestructura hidráulica de riego en estado de conservación
adecuado.
OUA cuyos Directivos muestren interés en el proceso de capacitación y asistencia
técnica.
OUA de preferencia donde se encuentren proyectos u obras de infraestructura y
riego tecnificado ejecutados por el Estado.
Después de seleccionar las OUAs a intervenir se estaría realizando el diagnóstico rápido y línea
de base, el que será validado por la propia OUAs y la JU, debiendo firmar un acta de acuerdos y
compromisos.
La convocatoria a los eventos en las actividades programadas con las OUAs y los productores
agrarios se debe realizar de la siguiente manera:
Deberá ser previamente concertada con los Directivos de la JU y las OUAs intervenidas la
misma que debe ser oficializada a través de la Presidencia de las Juntas de Usuarios en forma
mensual y semanal, dirigida a los Directivos de las OUAs para que convoquen a los usuarios y
a los representantes de las Instituciones afines con quienes se viene trabajando que son aliados
estratégicos (AAAs, ALAs, GRs-DRAs Agencias Agrarias, Agro Rural, ONGs, Empresas
privadas), y que participan en los eventos de capacitación.
En algunas Juntas por las particularidades y por ser geográficamente no muy accesibles los
lugares donde se ubican las CUs, se realizará con los presidentes de las Comisiones y/o
Comités, debiendo hacer de conocimiento de la JU de manera oficial.
El especialista en Asistencia Técnica, hará llegar a la JU la programación mensual y semanal
de los eventos de su competencia, los mismos que serán escaneados a la sede central.
Los Especialistas que realizan la capacitación a los GRs y GLs, realizarán una programación
mensual coordinando los eventos específicos a los ámbitos a intervenir debiendo coordinar y
oficializar a través de la UGZ a la institución correspondiente haciendo las coordinaciones con
cada contraparte de la institución beneficiada; esta programación también deberá ser escaneada a
la Sede Central.
Desde la Sede Central, la Supervisión del PP0042, de manera permanente emitirán los
lineamientos al Personal de Campo, con el fin de que implementen mecanismos para reforzar la
convocatoria a los eventos de sensibilización, capacitación y asistencia técnica que garanticen la
participación plena de la población objetivo.
Las convocatorias para los diferentes eventos del PP 0042 serán en forma virtual y/o presenciales
dado el caso, teniendo en cuenta las medidas sanitarias frente al Covid 19.
Esta actividad se realizará a través de charlas virtuales informativas y/o presenciales en grupos de
30 a 50 productores y tienen una duración de tres (03) a cuatro (04) horas aproximadamente. Se
utiliza material audiovisual y se entrega material informativo físico y/o digital, se realizarán a
nivel de las Juntas de Usuarios con sus Comisiones y Comités, Gobiernos Regionales y
Direcciones Regionales de Agricultura, según las tareas siguientes:
(en primera aproximación), poco o nada se puede hacer para mejorar el planeamiento y
distribución del agua en la red interna de canales de cada OUAs/Comisión de Usuarios.
En principio y dado el tiempo de actuación del Programa 0042 (02 años en cada ámbito), el
inventario se hará a nivel de “primera aproximación“, basado en planos de la red de riego,
imágenes satelitales (Google Maps u otro) u otros inventarios ya existentes para identificar
la red de canales en cada comisión intervenida y sus respectivas longitudes, las secciones
hidráulicas, El número de usuarios y unidades de riego (predios agrícolas), se puede
actualizar con el apoyo del personal técnico sectoristas de riego, canaleros de la JU y/o
OUAs o quien haga sus veces, (previamente capacitados). Así mismo se levantará
información referidas a las eficiencias de conducción y distribución de cada canal de toda
la red (como línea base), la cual se puede determinar en forma aproximada, usando índices
experimentales (manual de la FAO para la eficiencia de conducción) y la cantidad de
unidades de riego (predios agrícolas) en cada canal (para la eficiencia de distribución). Las
eficiencias se ajustarán con bastante aproximación, con la ejecución y seguimiento de la
distribución del agua (utilizando hoja de cálculo o software de ser el caso).
iii) Implementación de una Red Hidrométrica en el Sistema a cargo de la JU y
OUAs intervenida
Esta actividad, es complementaria al inventario de la infraestructura hidráulica, se debe
iniciar con un inventario y análisis de la red hidrométrica (recorrido en campo para
verificar el estado actual de las estructuras de medición o puntos de aforo (medidores y
reglas graduadas) ya implementada, la cual debe ser evaluada para fines de permanencia o
anulación, por cuanto en general se tiene problemas de mala ubicación o instalación en
lugares inapropiados y que están en condiciones de inoperatividad. La complementación de
esta red, debe plantearse en un documento propuesta, para que en forma progresiva, y en la
medida que se vaya detectando los problemas de distribución y control del agua, se proceda
a la calibración de algunas estructuras que es posible operativizar e inducir y promover en
la JU la implementación de nuevas estructuras, para lo cual los capacitadores pueden
proponer a las OUAs el diseño mediante el uso de algunos aplicativos como el winflume
(medidores RBC) y en el asesoramiento en la construcción.
iv) Capacitación en Hidrometría de Operación
Esta actividad, se debe desarrollar considerando las condiciones operativas de cada sistema
de riego que es de manejo de las OUAs; consiste en la aplicación de metodologías, simples
y prácticas aplicables a medir los caudales de agua para su distribución, la cual puede ser a
nivel de orificios de compuerta, aforos por flotador, estructuras de aforo y correntómetros
(sólo para los canales principales y problemas especiales en la distribución de agua). Esta
capacitación se brindará a todo el personal técnico (Sectoristas de riego, Jefe de O&M,
guarda mayor, tomeros, canaleros, vigilantes etc.) y será intensiva bajo la metodología de
aprender haciendo (entrenamiento en servicio), durante la distribución y control del agua en
cada sistema de riego de cada Comisión.
v) Capacitación en la determinación de las Eficiencias de Operación (Efo ) en la
red de canales
Es importante capacitar al personal Profesional y Técnico de la JUs y OUAs priorizadas, en
las metodologías y procedimiento para determinar las eficiencias de conducción y
distribución en el ámbito de cada OUA intervenida, se debe tener en cuenta en algunos
ámbitos, evaluar el agua de recuperación que se pueda tener en determinados canales,
producto de las filtraciones de las partes altas hacia las bajas, ya que puede alterar los
valores de eficiencias obtenidos.
ha tomado en cuenta la capacidad operativa de los canales, lo cual provoca una desviación
de este Plan en tiempo y espacio.
Por otro lado, es necesario la revisión y actualización de los coeficientes de riego, tarea que
debe incluirse en la actividad del uso de agua a nivel parcelario o eficiencia de aplicación.
B.2. Desarrollo de Capacidades de Gestión de las OUAs
(*) La cantidad estará supeditada a los sistemas de riego que posean los agricultores interesados en recibir asistencia técnica.
Esta actividad tiene por finalidad mejorar las eficiencias de aplicación del agua de riego a
nivel de parcelas que riegan por gravedad, fomentando el uso de buenas prácticas de riego,
incrementando la productividad de los cultivos y la disponibilidad del recurso hídrico.
La asistencia técnica en riego por gravedad será desarrollada con visitas técnicas
individuales a cada uno de los productores comprometidos.
Esta actividad, permitirá realizar un seguimiento a las actividades desarrolladas por los
productores agrarios, por lo menos durante dos campañas agrícolas, con la finalidad de
contar con resultados concretos principalmente de utilización de agua, manejo del sistema
de riego y productividad lograda entre otros aspectos. Asimismo, la asistencia técnica
permitirá dar una atención específica a aquellos puntos críticos que se presenten a lo largo
de la fase productiva.
Para el desarrollo de la presente actividad se ha diseñado un contenido temático que el
especialista debe desarrollar en cada asistencia técnica. Ver Anexo 2-C:
Una vez culminada la intervención, los indicadores de Producto por cada especialista serán
los siguientes:
(*) La cantidad estará supeditada a los sistemas de riego que posean los agricultores interesados en recibir asistencia técnica.
deberán llevar un archivo (folder) con los documentos generados durante las labores de
extensión. Los folders deberán contener como mínimo: Ficha de línea base, croquis de
ubicación, esquema del sistema de riego, análisis de agua, análisis de suelo, plan de riego,
plan de fertilización, fichas de visita de asistencia técnica, fichas de eventos de extensión,
fichas de registro de riego, entre otros.
En cada parcela se desarrollarán visitas de asistencia técnica y eventos de extensión tales
como demostraciones de métodos (02 por cada parcela), demostraciones de resultados (02
por cada parcela) y días de campo (01 cada parcela), que permitan irradiar la tecnología a
los agricultores vecinos.
En el caso de parcelas demostrativas en sistemas de riego tecnificado se escogerá el área
correspondiente a una válvula de riego o un turno de riego, según la posibilidad de trabajo.
En el caso de parcelas con riego por gravedad e área de la parcela demostrativa tendrá una
extensión cuyo rango será de 0.1 a 1.0 hectárea.
Las acciones propuestas a desarrollar dentro de las parcelas demostrativas se detallan en el
Anexo 2-D.
Tanto el especialista como el agricultor (promotor) deberán guardar en un folder los
documentos generados durante el periodo de intervención en las parcelas demostrativas.
Una vez culminada la intervención, los indicadores de Producto, por cada Especialista,
serán los siguientes:
Una vez culminada la intervención los indicadores de Producto por cada especialista serán los
siguientes:
Cuadro N°13: Indicadores de Producto – Actividad Desarrollo de competencias a
profesionales de los GORE y GL en gestión de recursos hídricos
Cuadro N° 16. Metas Físicas PP 0042: Actividad 5004172 Sensibilización – Año 2023
N° de N° de Personas
Actividad OGZ Región Equipo Técnico
Talleres Sensibilizadas
5004172 Trujillo San Martín Especialista OUA, AT y GORE 5 200
Sensibilización a Casma Ancash Especialista OUA, AT y GORE 5 200
productores agrarios Sede Central Lima Especialista OUA, AT y GORE 5 200
para el
Huancayo Ayacucho Especialista OUA, AT y GORE 5 200
aprovechamiento
Arequipa Moquegua Especialista OUA, AT y GORE 5 200
del recurso hídrico
para uso agrario. Cusco Apurímac Especialista OUA, AT y GORE 5 200
TOTAL (SENSIBILIZADOS) 18 Especialistas 30 1200
Cuadro N° 17. Metas Físicas PP 0042: Actividad 5004173 Desarrollo de Capacidades – Año 2023
N° de Productores
Actividad OGZ Región Equipo Técnico
Eventos Capacitados
Trujillo San Martín 01 Especialista OUA 96 125
Casma Ancash 01 Especialista OUA 96 125
5004172: Desarrollo Sede Central Lima 01 Especialista OUA 96 125
de Capacidades a Huancayo Ayacucho 01 Especialista OUA 96 125
productores agrarios
Arequipa Moquegua 01 Especialista OUA 96 125
Cusco Apurímac 01 Especialista OUA 96 125
TOTAL (CAPACITADOS) 06 Especialistas 576 750
Cuadro N° 18. Metas Físicas PP 0042: Actividad 5000155 Asistencia Técnica – Año 2023
Productores
Actividad OGZ Región Equipo Técnico N° Visitas
Asistidos
Trujillo San Martín 01 Especialista AT 256 50
5000155: Asistencia Casma Ancash 01 Especialista AT 256 50
técnica a Sede Central Lima 01 Especialista AT 256 50
productores agrarios Huancayo Ayacucho 01 Especialista AT 256 50
en prácticas de riego Arequipa Moquegua 01 Especialista AT 256 50
Cusco Apurímac 01 Especialista AT 256 50
TOTAL (ASISTIDOS) 06 Especialistas 1,536 300
Cuadro N° 19. Metas Físicas PP 0042: Actividad 5005850: Desarrollo de competencias de los
GRs y GLs - Año 2023
N° de
Actividad OGZ Región Equipo Técnico N° de Capacitados
Cursos
Trujillo San Martín 2 50
5005850: Desarrollo de 01 Especialista GR y GL
Casma Ancash 2 50
competencias a profesionales Sede Central Lima 2 50
de gobiernos regionales y 01 Especialista GR y GL
Huancayo Ayacucho 2 50
locales en gestión de recursos
Arequipa Puno 2 50
hídricos 01 Especialista GR y GL
Cusco Cusco 2 50
TOTAL (CAPACITADOS) 03 Especialistas 12 300
Reunión de trabajo con GRs y JU: Presentación del personal a cargo dePSI,
laintervención del PP 0042 Especialistas, OUAs, AT,GR y GL
Sensibilización
Seleccióna OUAs y Productores
de Comisión Agrarios
y/o Comité de Usuarios
Acta de compromiso
a Especialistas, OUAs, AT
intervenir
Implementación de Estrategias de Sensibilizacion a 21/02/2023 03/03/2023
productores agrarios para el
Informe de Charlas infórmativas
Informe 01/06/2023 15/06/2023 Especialistas, OUAs, AT
aprovechamiento del recurso hidrico para uso agrario.
Convocatoria a público objetivo
Documento 01/03/2023 20/03/2023 Especialistas GR y GL
5004172: Sensibilización a funcionarios,
Desarrollo deprofesionales
las charlas y técnicos de GR y GLs.
Sensibilizacion a productores agrarios para el aprovechamiento del recurso hidrico para uso agrario.
informativas. Obtención de Acta de compromiso
Charlas Informativas
15/03/2023 14/04/2023 Especialistas GR y GL
Cuadro N°21
Cronograma de ejecución de la actividad: “Desarrollo de Capacidades a Productores Agrarios “
Descripcion de la Unidad de Fecha de Fecha de Cronograma de Metas ( Meses)
Tareas Acciones Sub acciones Responsables
Actividad medida inicio Término EN E F EB MAR ABR M A Y JUN JUL A GO SEP OC T N OV D IC
Elaboración de Diagnótico y
Diagnóstico y Especialistas
Línea Base de la OUA 15/04/2023 28/04/2023
Línea Base OUAs
seleccionada
Especialistas
Elaboración de informe mensual Informe 01/05/2023 19/12/2023
OUAs
Seguimiento y monitoreo al Especialistas
Seguimiento 01/03/2023 20/12/2023
personal de las OUAs OUAs
Elaboración e
Monitoreo y Evaluación de Supervisión -
implementación del
la implementación de la Monitoreo y seguimiento Seguimiento 01/03/2023 20/12/2023 Sede Central
plan de monitoreo y
actividad PSI
seguimiento
Elaboración de Diagnótico y
Diagnóstico y Especialista 15/03/2023 10/05/2023en AT
Línea Base de agricultores a atender
Línea Base
Instalación de parcela
Especialista
demostrativa e instrumentos de apoyo Parcela 01/04/2023 31/05/2023
en AT
Elaboración e
Monitoreo y Evaluación de Supervisión -
la implementación de la implementación del
Monitoreo y seguimiento Seguimiento 01/03/2023 20/12/2023 Sede Central
plan de monitoreo y PSI
actividad
seguimiento
Planificación de actividades de
Especialista GR
capacitación y socialización con el GR 13/03/2023 31/03/2023 y GL
Monitoreo y
Elaboración e Supervisión - Actividades 01/03/2023 20/12/2023 Sede Central Monitoreadas
Evaluación de la implementación de la actividad
implementación del plan de monitoreo
Monitoreo y seguimiento
PSI
Para el seguimiento y monitoreo se han definido los procedimientos a seguir para esta intervención,
tales como ficha de registro de eventos presenciales y/o virtuales, listado de asistencia a los
eventos, los que serán ingresados al aplicativo SEM para la sistematización de los sensibilizados,
capacitados y asistidos, esta información será ingresada por cada especialista y sistematizada por el
Especialista informático del PP 0042, de la Sede Central.
Así mismo se implementará el siguiente registro:
Fichas de actividades de Sensibilización y/o listado del formato
Fichas de actividades de capacitación.
Fichas de actividades de asistencia técnica.
Fichas de actividades de desarrollo de competencias a Gobiernos regionales y Locales.
Los lineamientos para el correcto uso del software de sistematización y seguimiento SEM, se
adjunta en los anexos del presente documento.
12.2. Evaluación
Se promoverá a nivel de la Unidad Gerencial de Capacitación y Asistencia Técnica (UGCAT) del
PSI, espacios de evaluación de los avances mediante reuniones progresivas con el personal
Especialista de la sede central que dirige el Programa y el personal Especialista de campo, que
permita definir los avances, las limitaciones y plantear las acciones, mecanismos y estrategias.
A nivel externo se establecerán espacios de evaluación de los avances con los beneficiarios (JUs,
Comisiones/Comités, productores y profesionales de los GOREs - GLs) donde los capacitados
tendrán un papel protagónico, para presentar los avances, establecer acuerdos y compromisos para
la implementación de los cambios que favorezcan su accionar.
Se realizarán como mínimo 02 Talleres de evaluación semestral, ya sea virtual y/o presencial dado
el caso, que permita analizar los avances en el proceso de fortalecimiento técnico de las OUAs en
la O&M, en las acciones de asistencia técnica a los productores beneficiarios en riego tecnificado y
riego pro gravedad, así como los avances en la capacitación en gestión del recurso hídrico a los
GRs y GLs; en estos espacios de evaluación se convocará la participación de las Autoridades
Locales de Agua (ALAs) y otras instituciones involucradas con las JUs y las Autoridades
Administrativas del Agua, (AAA), DRA, Agencia Agrarias, Agrorural y otras instituciones aliadas
que participan del Programa en el ámbito local.
XIII. PRESUPUESTO
Para el presente año el PP 0042, cuenta con un Presupuesto (PIM) de S/ 324,254.00, correspondiente
al rubro de gastos operativos, que permitirá desarrollar las actividades de Capacitación y Asistencia
Técnica, hasta el mes de junio. Sin embargo, es necesario contar con un presupuesto adicional para
gastos operativos de S/ 350,515.20 e incluir el presupuesto de CAS de S/1´003,700.36 (a partir del
mes de marzo) para cumplir con las metas trazadas para el presente año. La ejecución de las
actividades de campo del PP0042 será bajo la modalidad presencial.
ANEXOS
ANEXO N°1
FORMATOS PARA SU USO EN EL DESARROLLO
DE LAS ACTIVIDADES DEL PP0042
Redes Sociales
Whatsapp, Facebo ok, Otro s
JUNTA DE USUARIOS
DIA DE CAMPO
DEMOST. RESULT.
GGERT Y/O
ENTIDADES
PARTICIPANTES
Especialista en Riego Tecnificado y A. T Especialista enOperac. Y Mantenim. Especialista en Capacitación a GOREs y GLs
Firma
Redes Sociales
Whatsapp, Facebo ok, Otro s
REGIÓN PROVINCIA
DISTRITO
Firma
LUGAR: Horario:
FECHA:
GRAD
LUGAR DE PROCEDENCIA EDAD SEXO
TIPO DE PUBLICO
O DE
INSTR
OBJETIVO (*)
Después de 30
Antes de 30
E- MAIL
Nº NOMBRES Y APELLIDOS D.N.I. INSTITUCION CARGO TELEF. FIRMA
años
años
SUP.
( * *)
DISTRITO PROVINCIA M F
10
(*) Nota: indicar que tipo de Público Objetivo son los participantes (autoridades 1, funcionarios, profesionales, técnicos, productores agrarios, otros)
A = AUTORIDADES, F= FUNCIONARIOS, P=PROFESIONALES, T= TÉCNICOS, PA= PRODUCTORES AGRARIOS, O= OTROS
( ** ) Nota: En el item observaciones considerar a las personas discapacitadas.
ANEXO 2
ANEXO 2-A:
Contenido Temático Propuesto para las Acciones de Desarrollo de Capacidades
de Gestión de las OUAs
4 Plan de Mantenimiento
COMPONENTE PRÁCTICO
Uso de formatos según lo establecido en RJ-N° 030-2013- ANA sobre la formulación del
1 inventario de infraestructura hidráulica.
Uso del GPS en el levantamiento de información de campo para el inventario de
2 infraestructura
Inventario de
3 Infraestructura Llenado de formatos de inventario en campo
Hidráulica
4 Elaboración de plano o croquis del esquema de riego por canal de derivación.
Agua
11 Cálculo de volúmenes de agua captados en cabecera de canal
19
Distribución del Uso de la hidrometría en la distribución del agua (Reajuste de la distribución física
del agua con el empleo de los reportes).
Agua
20 Análisis del mantenimiento del canal en la distribución del agua
33
Plan de Módulos de riego de los cultivos (Cálculo de lámina de agua)
Aprovechamiento
34 Cálculo de requerimiento de agua según cedula cultivos
de Disponibilidad
Procesamiento de información de áreas de cultivo y volúmenes de agua requeridos
35 Hídrica (PDAH) por campaña
36 Determinación de la demanda de agua para atender la campaña agrícola
37 Balance Hídrico
Plan de Operación y Evaluación en campo del estado actual de la infraestructura hidráulica y la necesidad
38 de mejoramiento y nuevas inversiones.
Mantenimiento y Programación de las actividades que corresponde a la operación del sistema de
39 Desarrollo de la infraestructura, el mantenimiento de los canales y estructuras
Infraestructura
40 Determinación de nuevas inversiones para el desarrollo de la infraestructura
Hidráulica
41 Valor real de la tarifa en la zona de intervención
Determinación de la
42 Valor actual de la tarifa de agua
tarifa de agua y
43 definición de Retribución económica
44
estrategias de Componentes del recibo único
cobranza
45 Procedimientos establecidos por normativa para determinar y aprobar la tarifa
ANEXO 2 - B:
Contenido Temático Propuesto para las Acciones de Asistencia Técnica en O&M
de Riego Tecnificado
ANEXO 2 - C:
Contenido Temático Propuesto para las Acciones de Asistencia Técnica en O&M
de Riego por Gravedad
N° Tema Contenido Temático
ANEXO 2 - D:
Contenido Temático Propuesto para las Acciones de Extensión en Riego en
Parcelas Demostrativas
ANEXO N°3
LINEAMIENTOS PARA LA SISTEMATIZACIÓN Y AUTOMATIZACIÓN DE
AVANCES FÍSICOS DE LA UGCAT
II. ANTECEDENTES
El proceso de sistematización del Programa Presupuestal 0042, desde el año 2011 se ha ido
llevando de forma regional, es decir que cada región informaba y completaba los registros y en
la Sede Central, se consolidaba a través de Hojas de Excel con fórmulas encadenadas.
Mayormente el ingreso de esa información era responsabilidad de cada región.
Desde el año 2011 se han venido realizando esfuerzos en contar con un único formato que
permita estandarizar y abarcar los requerimientos solicitados por las diferentes entidades. En el
año 2014 se realiza una primera versión por consolidar la información a través de aplicativos y
bases de datos que han almacenado información nacional de manera estandarizada y con una
información muy cualitativa pero muy restringida en el acceso y campos.
III. OBJETIVO
Regular la sistematización y administración de la información de las actividades de campo
(capacitación y asistencia técnica) que se genera en cada una de las regiones según el ámbito a
intervenir. Y establecer los procedimientos para la sistematización y consolidación a nivel
nacional.
a. Las bases de datos pueden ser exportadas de dos maneras: i) por la opción de Exportar Data
del Sistema SEM, que crea una data en blanco paralela a la principal, pero solo consigna las
Nota: Llamaremos usuario al Especialista del PP 0042 que utiliza la base de datos origen y administrador al
Administrador de la Base de Datos
El sistema tiene el diseño para consultas sencillas para los siguientes reportes:
Reporte de eventos de Capacitación y sus participaciones.
Reporte de sesiones de los Cursos de Especialización del PRT y sus participaciones
Reporte de eventos de Difusión y sus asistencias.
Reporte de Beneficiarios de los Grupos de Gestión y sus asistencias técnicas.
Reporte de Talleres de Sensibilización y sus asistencias.
Reporte de Visitas Técnicas y sus asistencias.
ANEXO N°4
PERFIL DE LOS PROFESIONALES ESPECIALISTAS DE CAMPO
ANEXO N°5
Los métodos utilizados en extensión tienen la característica de ser altamente participativos, dinámicos y
flexibles. Existe una diversidad de métodos individuales, grupales y masivos, pero no existe uno ideal y
óptimo. La habilidad y estrategia del extensionista y su conocimiento de las ventajas de cada método, le
permitirá la combinación de los mismos.
Que todo método es eficiente siempre y cuando se sigan los tres pasos requeridos Planificación, Desarrollo
y Acción Futura. En cada uno de estos pasos la motivación es un ingrediente activo para generar la
participación permanente de los asistentes
1. VISITAS DE ASISTENCIA TÉCNICA:
1.1. Generalidades:
Son un medio de establecer comunicación personal entre el agricultor y el Extensionista, con un
conocimiento real en el campo. Se llaman visitas técnicas, porque en muchas ocasiones el agricultor
vive allí mismo.
Es un método objetivo (vemos la razón de una consulta que se ha generado) y auditivo (como técnico
tenemos la posibilidad de ver y oír las necesidades de los Agricultores) que permite al Extensionista
brindar soluciones específicas y adecuadas a las necesidades de cada agricultor. Permite una relación
estrecha en el propio sitio de los acontecimientos. Es aquí donde nos podemos detener y tener un
conocimiento real de la situación.
Este conocimiento real se refiere a que nos daremos cuenta de lo que él y su familia conocen y saben
sobre el cultivo, lo cual facilita darle soluciones.
1.2. Objetivos:
Para dar información: Responder a peticiones específicas de ayuda a un tema de tipo técnico, de
administración, de manejo de un crédito, de la inversión en la tecnificación del riego, entre otros.
Para lograr cooperación: Ir a buscar la ayuda de un Agricultor para otras actividades de extensión.
Por ejemplo, para una gira, para una demostración de método, para una parcela demostrativa, para
una reunión, etc.
Para obtener antecedentes: Llegar a los predios en busca de datos y conseguir información valiosa,
que permita alimentar la base de datos de la Institución que representa el Extensionista.
Por relaciones públicas: Llegar a saludarlos como forma de integración, devolviéndoles la visita que
nos hizo en la oficina.
Para promover y estimular a los líderes locales.
A evaluar acciones anteriores y programar nuevos desarrollos.
1.3. Etapas de la visita:
a. Preparación:
Siendo un método que demanda mucho tiempo y con el cual se cubren muy pocos agricultores,
amerita una excelente planificación para que la inversión en tiempo, dinero y esfuerzo se vea
recompensada con muy buenos logros.
Conociendo el objetivo de la visita, debemos trazar un plan que comprenda los siguientes pasos:
La decisión la toma el agricultor y su familia, quienes deben escoger la alternativa que más se
les adapte a sus condiciones de vida.
Cuando se elija la solución se debe establecer un convenio con el Agricultor, para garantizar el
éxito de la acción.
Dejar una recomendación escrita, en forma clara y sencilla, la cual debe ser leída. Discutida y
analizada con el agricultor y su familia si están presentes.
e. Finalización de la visita:
Las visitas deben tener una duración adecuada, hasta que se cumpla con el objetivo de la
misma.
La despedida debe ser cortés y en la familia es importante que quede la sensación de un
servicio efectivo, de esta forma el Agricultor sentirá que va a progresar ya que recibió un
aporte a la solución de sus necesidades.
1.4. Evaluación y acción futura:
a. Nada sacamos con hacer muchas visitas técnicas y no tener en cuenta el seguimiento. Debemos ir
a mirar qué ha pasado con nuestras recomendaciones plasmadas en el convenio que se hizo. Si
este no se cumplió hay que averiguar la causa: Puede ser por falta de dinero (necesidad de
crédito), por falta de materiales, o por no entender lo que se dijo.
b. El hecho de tener parcelas exitosas en la zona de trabajo, le permite al Extensionista desarrollar
otras labores propias de su trabajo: Contar con agricultores exitosos que le sirven como
demostradores, tomarlos como estudios de caso, programar eventos grupales.
1.5. Ventajas del método:
2.1. Generalidades:
En este método hay una realización directa entre el agente de Extensión y la persona que desea una
información, siendo la relación buscada por el Agricultor.
Por ser la entrevista en la oficina, el ambiente es distinto al de la chacra, por ello es necesario hacer
sentir bien al visitante. La persona que va a la oficina a una consulta es que tiene una necesidad
sentida, y además confía en el Extensionista, lo que facilita el aprendizaje
2.2. Factores que influyen en el número de visitas:
a. La introducción: Saludo cordial y ofrecer asiento, establecer armonía. Todo el que llega necesita
algo y merece atención.
b. La realización: La comunicación oral es un proceso que incluye acción verbal y física. No solo con
palabras también con la expresión del rostro se dan muestras de indiferencia.
c. El Extensionista, debe desempeñar una labor de convencer al visitante que el problema es
importante para ambos, ayudarle a descubrir su necesidad de información, convencerlo de que es
capaz de resolver el problema y ayudarlo a diagnosticar el problema, ayudarlo a encontrar
soluciones y escoger la mejor. Para lo anterior, se puede apoyar en revistas o fotografías.
d. La culminación: Antes de terminar, hacer un resumen conjunto de lo tratado, luego averiguar si
necesita algo más.
e. El visitante al retirarse debe sentir que progresó en la solución de su problema, que pudo
expresar lo que quería, que fue comprendido por el agente de extensión y que encontró a un
amigo al que puede volver a recurrir.
3. LA DEMOSTRACIÓN DE MÉTODOS
3.1. Objetivos:
a. Lograr una mayor y más activa participación de los Agricultores en todos y cada uno de los pasos
de la demostración. Igualmente persigue aprovechar, a través del diálogo sobre la práctica, las
experiencias positivas o negativas que sobre la materia tengan los Agricultores.
b. Ningún otro método le da a uno la posibilidad de enseñar cuestiones prácticas a cerca del cómo
usar las cosas y de cómo manipular los materiales e insumos.
c. Se busca la participación activa de las personas, con sus aportes, inquietudes, experiencias y
dudas. Es humana, dado que se reúne la experiencia del Agricultor con la teoría y la técnica del
Extensionista, para así compartir las experiencias para lograr un mejor impacto.
3.2. Número ideal de personas:
a. La planificación: Es una etapa que permite la organización adecuada del evento, lo que nos
llevará a un buen resultado. Se compone de actividades de rutina, pero que son de vital
importancia:
Día, hora y lugar: Previamente estarán definidos si se trata de un grupo organizado, que
deberá tener su plan de trabajo elaborado previamente con los integrantes del grupo. Cada
integrante tendrá su propia copia para recordar estos aspectos, (si no es un grupo organizado,
de igual forma hay que coordinar estos aspectos, con un grado de mayor dificultad).
Sobre la hora: Existe una hora para iniciar y una hora para terminar. De esta forma los
agricultores podrán programar sus actividades.
Estudiar bien el sitio: Para que el Extensionista no corra el riesgo de fallar en la realización de
la actividad educativa, se recomienda hacer una visita previa a la chacra del Agricultor donde
se va hacer la práctica.
Materiales: El Extensionista, conocedor de los materiales y equipos necesarios para la práctica,
elabora una lista de los mismos, clasificándolos en aquellos que son de uso común y que se
obtienen en las chacras, y en aquellos que les son extraños a los asistentes. En todo caso hay
que buscar el apoyo de los que van a participar en el evento, ayudando a recolectar los
materiales.
Repaso: El Extensionista debe ir a la oficina y hacer un repaso técnico sobre el tema que va a
tratar.
La Pauta: Es importante preparar una pauta escrita con las ideas centrales de la práctica, para
lograr un mejor desarrollo de la misma, ya que por cualquier motivo es posible omitir detalles
importantes en la demostración. No hay que temerle a la pauta, ya que ella no demuestra
desconocimiento, por el contrario, la pauta se puede definir como "un ordenamiento del
pensamiento".
Hoja resumen: El Extensionista debe elaborar un resumen sencillo donde se resalten los
puntos principales de la práctica, en especial de aquellas cosas que no son fáciles de retener,
por ejemplo: Una dosis de un producto, una distancia de siembra. En caso que la
institución posea trípticos o boletines para la distribución, se llevará un número suficiente para
por entregar a todos los participantes. Estos materiales le pueden servir al agricultor como
consulta.
b. El desarrollo:
Saludo: El Coordinador del grupo, o el Líder realiza la presentación del tema antes que el
Técnico intervenga. Seguidamente viene el saludo del Extensionista, quien de esta forma crea
un ambiente amable, y hace que las personas se sientan en confianza, e inicia con la parte
teórica.
La motivación dialogada: Se trata de averiguar directamente con los agricultores lo que ellos
saben y conocen del tema y de generar entre ellos una discusión. En esta discusión, el
Extensionista desaparece un poco de su rol difusionista y se convierte en un facilitador.
La facilitación encaminada a conocer las experiencias positivas: Se debe establecer un diálogo
con los asistentes para conocer las experiencias favorables que hayan tenido los integrantes
del grupo sobre la práctica que se va a hacer (se convierten en testimonios, que ayudarán al
convencimiento de los demás). Estos comentarios se deben visualizar con tarjetas o en
papelotes.
De igual forma, conocer las experiencias negativas: Es de vital importancia encontrar la forma
de solucionarlas, en ese momento o en el transcurso de la demostración, ya que son
testimonios negativos en contra de la adopción de la nueva idea que se está proponiendo y
mientras esos comentarios existan irán en contravía del proceso.
Importancia económica: Los asistentes mediante el diálogo deben analizar la importancia
económica que significa colocar en práctica los conocimientos adquiridos, Por ejemplo: Cuánto
vale por hectárea y el valor de los beneficios que se recibirán.
Descripción de los materiales no conocidos: Al realizar una práctica en que se usen materiales
no conocidos por la mayoría de los asistentes, se deben mostrar y explicar ampliamente para
qué sirven, el costo que implica y si son de fácil consecución en la región de trabajo.
Haga la demostración: Hasta donde sea posible se debe tener en cuenta a un miembro del
grupo, que tenga experiencia positiva sobre la práctica, para que él colabore con la asesoría del
técnico.
Aproveche las experiencias positivas: Durante el desarrollo de la demostración se deben tener
en cuenta las experiencias positivas que se obtuvieron en la motivación dialogada. Ejemplo: De
acuerdo a lo que nos dijo el Señor Cárdenas, su almácigo fue bueno porque le echó abono
orgánico, acá nosotros también le vamos revolver abono orgánico para obtener los mismos
resultados.
Aproveche las experiencias negativas: El Extensionista debe utilizar las experiencias negativas
o de fracaso contadas en la motivación dialogada, para hacer énfasis sobre ciertos aspectos.
Ejemplo: Si al hablar de fertilización en café, a varios Agricultores se les quemaron varias
plantas de café, dado que hicieron la aplicación en verano. Por eso es conveniente tener
cuidado de aplicar los fertilizantes cuando el suelo esté húmedo, para evitar fracasos.
Breve resumen de la demostración: Una vez desarrollada la demostración es necesario hacer
un breve resumen, con la participación de los asistentes. Hay que formular preguntas y recalcar
la importancia de los diferentes pasos y puntos clave en la práctica enseñada.
Repetición por los agricultores: En este caso hay que diferenciar la demostración simple" y la
"múltiple". La diferencia nace por el tipo de labor. La simple, es aquella en la cual sólo se
enseña una práctica determinada; por ejemplo, la castración de cerdos, donde es difícil tener
15 o 20 cerdos para practicar. La mejor alternativa, es que, una vez terminada la demostración,
por parte del técnico, se organizan pequeños sub – grupos para efectuar esa repetición y que
en lo posible
la realice alguien de los experimentados. Toda esta labor será observada atentamente por el
Extensionista, para corregir los posibles errores que se puedan cometer y al mismo tiempo
hacer énfasis en los puntos clave.
La múltiple: Es aquella en la cual la práctica contempla otras prácticas que están muy ligadas
unas con otras. Ejemplo: La práctica principal es la siembra de plátano, que a su vez tiene otras
labores: Selección del hijuelo, el deshije, preparación y desinfección, ahoyada y siembra.
Cuando se hace una demostración múltiple, en la etapa de repetición el técnico debe dividir a
los asistentes en pequeños grupos. Cada uno de estos subgrupos debe repetir en forma
rotativa todos los pasos que comprenden la demostración. Ejemplo:
Mientras unos seleccionan las semillas, otros desinfectan, otros hacen los hoyos y luego se
rotan para que cada uno de los subgrupos realice los diferentes pasos de la demostración.
Asesoría detallada: El Extensionista debe vigilar el trabajo que realizan los subgrupos, con el fin
de orientarlos y al mismo tiempo resaltar con voces de estímulo los aspectos buenos
observados en la ejecución de la práctica.
En los dos casos anteriores, lo importante es verificar "Que lo enseñado se entendió". A esto
es lo que se llama " Aprender haciendo".
Entrega del material escrito: Se procede a entregar la hoja resumen, o el boletín o tríptico, para
ello se recomienda su lectura, bien sea por el Extensionista o por un Agricultor que pueda
hacerlo. Lo importante es volver a asegurar su comprensión, mediante los comentarios y la
discusión del grupo.
c. Acción futura:
Se trata de generar la opinión sobre la importancia del trabajo realizado y la posibilidad de
ponerla en práctica en la chacra.
Analizar las limitaciones y dificultades que los asistentes manifiesten para poner en práctica
en sus fincas lo aprendido en la demostración. Ejemplo: Falta de semillas, de dinero, de tierra,
de mano de obra, otros.
Analizar las facilidades: Buscar que los mismos asistentes las expongan con sus palabras. Lo
importante en estos casos es que no siempre sea el técnico quien intervenga.
Los compromisos: Cada Agricultor debe fijarse sus propias metas, las cuales quedarán
consignadas en el fólder del grupo. Estas metas le ayudarán al Extensionista, para el
seguimiento de lo aprendido (cuidado: No es el seguimiento a lo que se ha hecho).
Ese seguimiento puede hacerse cuando el Agricultor se acerque a las oficinas, o cuando
estemos en su finca, o cuando vayamos a las reuniones del grupo.
Si se detecta que los Agricultores no ponen en práctica lo enseñado, es necesario indagar la
causa de la nula o baja adopción Una vez se conozcan las causas se debe proceder a corregirlas,
es posible que se haya cometido un error en el proceso de la demostración.
Es por esta razón, que, para tener éxito con la demostración de métodos, es importante seguir
todos los pasos ya anotados.
4.1. Generalidades:
Debe ser ejecutada por el productor con la supervisión del extensionista y en ocasiones con los
investigadores.
Son un buen ejemplo de la coordinación que debe existir entre la investigación y la extensión.
La innovación tecnológica requiere siempre de "compararse" contra un referente (testigo) que reúne
las características de la forma como el agricultor hace las cosas tradicionalmente.
Si se quiere obtener una alta participación de la comunidad, es necesario que se cuente con un
cronograma de labores culturales, donde todos se incorporen en todo el proceso, desde la siembra
hasta la cosecha (si se quiere demostrar la alta producción de una variedad, por ejemplo).
4.2. Objetivos:
Realizar pruebas de validación locales sobre el valor de una innovación tecnológica, para
promover su adopción.
Establecer confianza de los extensionistas sobre las prácticas que van a recomendar.
Establecer confianza de los agricultores, con la difusión que realizan los extensionistas
Recoger información que será utilizada en otros métodos de extensión
Demostrar una sola práctica o un conjunto de prácticas, para realizar una actividad compleja.
4.3. Tipos de demostración de resultados:
a. Las simples: Son las que encierran una sola práctica. Su diseño es fácil pues permite comparar lo
que se quiere demostrar con el testigo. Ejemplos: Comparar las bondades de la aplicación de los
fertilizantes en maíz, con la no aplicación. Comparar las semillas de mala calidad y las
seleccionadas.
b. Las asociadas: Incluyen dos o más prácticas en comparación con testigos para tomar los datos
separadamente y apreciarlos individualmente. Esta situación implica un diseño experimental más
complejo y es necesario dividir el terreno en dos partes, y éstos a su vez en otras dos mitades, para
obtener al final cuatro lotes. Los datos se toman separadamente de los 4 lotes.
c. Otras: Cuando se detectan prácticas que están siendo utilizadas por los agricultores, sin que hayan
sido difundidas por los extensionistas. Si esas labores han dado buenos resultados y constituyen
una novedad pueden ser utilizados como resultados. Realmente, esto casos son mejor
aprovecharlos para las giras.
Existen los ensayos que realizan las instituciones, y son denominados "lotes, parcelas o terrenos
demostrativos", pero con un limitante que en la mayoría de las veces son los técnicos los que las hacen
y se olvidan de los agricultores. Al final del proceso les muestran las mazorcas (si se trata de una
variedad de maíz), pero los agricultores no participaron en ninguna labor y tampoco hubo parcela
testigo.
4.4. Planificación:
4.5. Desarrollo:
Se trata de la difusión de los resultados obtenidos, lo que puede hacerse por medio de reuniones,
giras, o por demostraciones de método, y en lo posible con ayuda de un tríptico, un boletín o una hoja
resumen.
4.7. Ventajas:
a. Estas radican en que es un método eficaz para que en el proceso de investigación/ transferencia de
tecnología, se cumplan las etapas de validación, adaptación e integración.
b. Otro aspecto es que permite comparar con lo que realiza el agricultor.
c. Suministra datos de interés sobre indicadores técnico-económicos.
d. Sirve para atraer familias que no vienen asistiendo a otros eventos educativos.
4.8. Desventajas:
5.1. Generalidades:
Es un método de instrucción cuyo propósito es señalar como llevar a cabo los pasos de un proceso
tecnológico definido, o una serie de labores culturales interrelacionadas, en un tema dado. Ejemplo:
Describir los pasos obtenidos para obtener una cosecha de maíz de un híbrido. Describir los
pasos usados para instalar técnicamente un sistema de riego
Las ventajas que posee es que le permite a los·participantes poder juzgar los logros del proceso que
se va a conocer.
5.2. Planificación:
a. Objetivo: Apreciar la magnitud del cambio deseado, para poder obtener la medida del éxito
alcanzado.
b. Agricultores participantes: Su experiencia e interés por el tema serán tenidos en cuenta.
c. Extensionistas participantes: Los necesarios, ejemplo, si son cuatro estaciones existirá un técnico
por cada una. Además, se requiere una secretaria en las inscripciones. También un coordinador
general y un guía. Otra persona requerida es el encargado de los refrescos y traída de los
almuerzos.
d. Número de participantes: Se justifica un número superior a los cuarenta (40) y hasta ochenta (80).
Los participantes se dividen en subgrupos, con base en el número de estaciones programadas.
e. Programa: Lista detallada de las estaciones y su ejecución en orden cronológico. Para esto, es
necesaria la visita previa.
f. Métodos de extensión: En cada estación se realizará una actividad, para lo cual se definirá si es
teórica o si es práctica.
g. Material escrito: Se aprovechará para distribuir material didáctico alusivo a los temas tratados
h. Recorrido: Todo el equipo de Extensionistas previamente visitará el sitio o la plantación, para
verificar que si permite mostrar un resultado lógico, y acorde a las condiciones de los asistentes.
Comprobado lo anterior, se procede a armar en una hoja las estaciones y se fija el recorrido. Aquí
mismo, se fija el horario, y la duración de cada una de las estaciones. Se detectarán los
materiales que cada Extensionista usará, y los equipos que requiera y las ayudas audiovisuales.
i. Itinerario: Consiste en que a una misma hora las estaciones inicien la labor, y a un mismo tiempo la
culminen. Si son cuatro estaciones, serán cuatro grupos (1-2-3-4). Al terminar la primera estación,
los de la 1 pasan a la 2, los de la 2 pasan a la 3, los de la 3 pasan a la 4, y los de la 4 pasan a la 1.
Esta situación se repite por cuatro veces, o sea que cada Extensionista repite en el día cuatro
veces su tema con cuatro grupos diferentes de personas.
j. Presupuesto: El día de campo requiere de un presupuesto alto, ya que es necesario movilizar
personas de diferentes grupos o comunidades, por tanto, requiere de transporte- almuerzo –
refrigerio.
k. Carteleras: El Extensionista le colaborará al propietario con la cartelera con su nombre y aspectos
de la explotación de la chacra. De la misma forma hay que hacer carteleras alusivas al tema de
cada estación.
l. Inscripciones: Se hará previamente el formato que contenga los datos personales de los
participantes
m. Factores auxiliares: Apoyo de otras Instituciones tanto logístico como económico.
n. Invitaciones: Con el listado de invitados se procede a sacar las invitaciones escritas de esta forma
se conocerá el número de participantes.
o. Ensayo: El día anterior al día de campo, es necesario que todo el equipo de extensión realice un
ensayo general del mismo, hacer los últimos preparativos, y realizar la ubicación de los materiales.
ANEXO N°6
FICHAS DE REPORTE DE EFICIENCIAS
Junta de
Región Usuarios
Comisión de
Provincia Usuarios
Comité de
Distrito Usuarios
Sector
Responsable
Hidráulico
10
11
12
13
14
15
Junta de
Región Usuarios
Comisión de
Provincia Usuarios
Comité de
Distrito Usuarios
Sector
Responsable
Hidráulico
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
ANEXO N° 7
0.8 m
1.0 m