VOCABULARIO

ILUSTRADO
ITALIANO - CASTELLANO
BEATRIZ BRULL GREGORI
JAIME BRULL GREGORI
CARLACOSMI

COLECCION
QJVWA 1Df!DRL5
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" x) 83\Z " 3+** V3x( H3\

Profesora del Cuerpo de Musica y Artes Escénicas,
especialidad: Lenguaje Musical.
Tftulo de Profesora, Diplomada, en Solfeo, Teorfa de
la Musica, Transposición y Acomparïamiento por el
Conservatoria de Musica de Valencia "José lturbi".
Tftulo de Profesora de Clarinete por el Conservato- Vocabularia ilustrado
ria de Musica de Valencia "José tturbi". Y Tftulo de
Profesora Superior de Clarinete, Licenciada, por
el Conservatoria Superior de Musica de Valencia
italiano - castellano
"Joaqufn Rodriqo".

S) \À x " 3+** V3x( H3\

Profesor del Cuerpo de Enserïanza Secundaria,
especialidad: lnformática.
para Lenguaje Musical
Licenciado en lnformática de gestión por la Universi-
dad Politécnica de Valencia.

· ) 3*) · H_À \
Profesora del Cuerpo de Musica y Artes Escénicas,
especialidad: Piano.
Tftulos obtenidos en Italia: "Diploma di Pianofor-
" x) 83\Z " 3+** V 3x( H3\
te" (Licenciatura en Piano] y "Compimento del S) \À x " 3+** V 3x( H3\
Corso Straordinario (triennale] di Musica Liturgi-
ca Prepolifonica "en el Conservatoria de Musica · ) 3*) · H_À \
B. Marcello de Venecia, "Compimento lnferiore
di Composizione e Lettura del/a Parti tu ra "en el
Conservatoria de Musica J. Tomadini de Udine.
Tftulos obtenidos en Espana: Licenciatura en
Musica de Cámara en el Conservatoria Superior de
Musica "Joaqufn Rooriço' de Valencia.

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PRÓLOGO

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«Cualquier forma de rcproducción, distribución, comuni-
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ccsita fotocopinr o escancar alg(m fragmcnto de esta obra».
© Copyright 2008 by Beatriz Brull Gregori
Jaime Brull Gregori
Carla Cosmi
Dibujos: Beatriz Brull Gregori
© Edición autorizada para todos los paises a:
RIVERA MOTA, S.L.
Cl. Paz, 19 - 46003 Valencia (Espana)
email: editores@riveramusica.com
www.riveraeditores.es
I.S.B.N.: 978-84-96882-72-0
Deposito Legal: V-5330-2008
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Dedicado a todos los discentes.
Valencia, Febrero 2008
Los autores

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Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla ©»• · 5

INDICE
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VOCABULARIO ILUSTRADO

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 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

A tempo, a Tpo. Adagio Afflitto

Con medida a su Afligido - Dolorido

Despacio
debido tiempo Apenado - Angustiado

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A battuta Accelerando, accel.

Acelerando
jf Adirato

Encolerizado
Affrettato

Apresurado
A tiempo

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A capriccio Ad libitum, ad lib. BL Affabile Agitato

A voluntad
Caprichosamente Afable Agitado
A placer
A capricho
Sin rigor
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A piacere Adagietto Affannato Al segno

Jadeante
A placer Menas despacio Volver al signa
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Sin rigor que Adagio
Agitado
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 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Alla marcia Allargando, allarg. Amabile Andante

Como una marcha Alargando ,f Fluido

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Alla polacca Allegretto Amaro Andantino

Amargo
Menos animado Poco menos lento que
Como una polonesa Disgustado
que Allegro Andante
Ex• H allegro Afligido
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Alla tudesca Assai f' Allegro Assai Amoroso Animando

Como una t~~ Muy rápido Amoroso Animando

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Alegre
A la turca Aprisa Aun más Animado
Animado
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Ardito Attacca subito

Attacca Bisbigliando

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~':,':,':,':.,, Bruscamente Brutale Cantabile Carezzevole
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Repentino
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Parándose - Reduciendo
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Menguando - Bajando I Il 1A•t Z&7;yn Cantado Il V/// I n ÇQJ•rrj'l 11 Claro

Dejando caer poco a poco
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Cadencial Acelerando
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Cadenza:ê Cadencioso Apretando
Caprichoso
De manera caprichosa Kn77 Como la primera vez
Como antes
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~ Commosso Con amore Con calma Con civetteria

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7JÁ
B,11
MA d 2ü56 2FóF 50»

Con affetto 11 ~~~-::') ~ n7 Con bravura n 11 ~ 1~ 1111 1i 11 Con candore

._mç:J
Con delicatezza

1i•,il
©»« 02«ü » Il ' 7Áü7
B ~-?):) n7 ©»« 8(2_• (2 I 11~ 11 ©»« 02«) »(
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· 8(50»

Con allegrezza Il KEKKBB&y Con brio n Il\\~ n7 Con carattere 111

n7 n.&
i4·I 11

I Con dolore

©»« 27HF(Á2 I~~\\-= n7 " (5»• » n 11~~1 ©»« 02(á 0üH( a »7»(»•» E©»« ) »7»(
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A
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14 15
 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregan - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Con duolo Con espressione Con fuoco "'~ 2

2- 2. 0 0»« JH«üHP•y Con lentezza

Funebre - Con duelo

Dolor - Lamento
Lástima
Con expresión
Expresivo
~ii Con fuego Con lentitud

©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5

_» «HF2ü5_» ! ­ H-
CNP • 5· 5• ü2 CIEM ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H H· »05ó « ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H ­ 2• 5ó « a5• · 5«• 05ó « ) H 72 _H7»05) 2)

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MA d 2ü56 2FóF 50»

Con durezza Con forza Con furore Con moto

Movido - Con movimiento

D•H 0»7»02 0»« »ü(» · »_5· 5H«ü» ­2 (2
Con dureza Con fuerza Con furor "il ) 2( 72 5) H2 ) H · 2! »( _H7»05) 2) H9Q
~ «) 2«üH 0»« · »ü»Q · á • (á ­ 5) » ) H7

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_» ü5
· 8(50» CID ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5
_» ü5
H ) H05• 5ó « CNE ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5
_» ) H H°05ü205ó « PA
· »_5· 5H«ü» «»(· 27O

q• H) H 20»· ­ 2Á5
· »_5· 5H«ü»
-
2( 2 72• 5«) 50205»«H• ) H7

CT ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ü7

· 8(50»

con r7LH)) H662

Con ebbrezza .,, ),J Con freddezza Con grazia Con rabbia

CNE
Con embriaguez
Euforia - Exaltación

©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H H°05ü205ó «

(5 cu
Con frialdad
Indiferencia

©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H 5«) 5ÁH(H«052

Con gracia

©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5

_» 2F(2) 287H
Con rabia

©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H H°05ü205ó «

CIET ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H H°ü(»_H(• 5ó «

Con emozione Con fretta _ _, Con impeto con Con semplicità

ü1 t
kt.-.~ ,.
t\ ,. ' f KK
l Con fmpetu
Con emoción Con prisa ,-;~, y. Con simplicidad
fi(r;~
Arrebato
r
KH· ­ 75©5üK
CIEM ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H H· »05ó « AV ~• · H«ü» ) H 72 _H7»05) 2) CNE ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5
_» ) H H°05ü205ó « CIS ©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_» ) H • H«0577H6

MA d 2ü56 2FóF 50»

16 17
 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla ©»• · C Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla ©»• · 5

Con sensibilità
0»«KK Con tristezza Continua j)~ Crescendo, cresc.

©»« • H«• 58575) 2)

i®~ ©»« ü(5• üH62 ©»«ü5«• H ©(H05H«) »
~ TriSte~ ~
u ­ 05»«H• x• H • H 2ü 2) H« ­ 2(2 0»· ­ 7H-
©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_H ) H H· »05ó « CIT ©2(ä 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5
_H ) H ü(5• üH62 oc · H«ü2( • «2 5) H2 · • • 5027
MD d 2ü56 ) 5«ä · 50»

Con sentimento 11 ©»»üûüü2KÁu(K n7 Con tutta la forza I n7 COrtO

n7 Corto
FFF ~
©»« • H«ü5· 5H«ü» 11711
<r.
Jl~
©»« ü») 2 72 Á
• H(62 I n7 K( n7 ©2(ü2

,,,,,.1
©2(ä 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5_H ) H ­ 2• 5ó « I MD n d 2ü56 ) 5«á («50» I I' TAR , é (· 5«»; x• H • H (HÁ5
2(ü0 • 5205ó «
H(H 2 72 Á»(· 2 ) H

Îl i,t --~
· ' ,_ Con spirito Con umore
CCK E
AjAA ©»« Y• · »(
©»« Y• · »(5• · » ©»« Y• · »(
©»« _5_205) 2)

CPA ©2(á 0üH( 5«üH(­(Hü2ü5_H ­»• 5ü5_

» ! »­ ü5· 5• ü2 ©2(á 0üH( 5«üH(­(Hü2ü5_H­»• 5ü5_»
! »­ ü5· 5• ü2

Con tenerezza Con velocità

©»« üH(«• (2 ©»« _H7»05) 2)

©2(á 0üH( 5«üH(­ (Hü2ü5

_H ) H ) • 76• (2 AV ~• · H«ü» ) H 72 _H7»05) 2)

MA d 2ü5
6 2FóF 50»

18 19
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Deciso Diminuendo,
Delicato Diminuendo
dim. dimin.

Decidido
Resuelto
Delicado
I~ ~ ,j
Disminuyendo
Decreciendo
(cada vez con menos intensidad)

Carácter interpretative de decisión CT Carácter interpretative timbrico MD Matiz dinámico

l!lnTë! LL U,\,,,dl r1nt: ■I ~ .A' Il

Declamato I Il ~i meteo/Î Il Di molto Il . ,~\~\ """''.Il Disperato
~
~Il Repetir desde el

mJ
principio hasta la Declamado
I lhl l ) '--' r71 Enormemente IL\L\l?LUI Desesperado
palabra «Fine» Hablado con énfasis
,~ ~ "I
Opciones que se aiiaden para compie-
ITT l ·1r;r;i
Caráctsr interpretative negative y pe-
lndicación de repetición CIET Carácter interpretativó de extroversión oc mentar una idea musical CNP simista

I
- - -
CT Carácter interpretative tlmbrico I
CNE Carácter interpretative de excitación

Decrescendo,
Dal segno al segno Decrescendo
decres. ~Il Dinuovo l r-1 il . ~ [Klice Il Dolce
Dal segno•~ - - {!
al se11no_.111 Repetir desde el signa
jöJ.PJII
de Llamada ó Párrafo Otra vez
==-----=-- Disminuyendo
Il Il/A. - J?M Il Dulcemente
hasta el signa de Párrafo
** D .J. l Nuevamente

~ lndicación de repetición I MD I Matiz dinámico I I SIA I Se refiere a una indicación anterior I CIC I Carácter interpretative de dulzura

Debole Delicatamente Di Piu Di piu Dolcissimo

-- --
~--, ~Il
Débil
-
Delicadamente Más Il Muy dulce
JJ Más~ [)OICissimo

CT Carácter interpretative timbrico CT Carácter interpretative tlmbrico oc Opciones que se aiiaden para compie- I CIC I Carácter interpretative de dulzura
mentar una idea musical

MD Matiz dinámico

20 21
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Dolente Doppio movimento Enormemente

Doliente Doble movimiento Enormemente

(el doble de la velocidad)

Carácter interpretativo negativo y pe­ Opciones que se ai'laden para comple­

Aumento de la velocidad
simista mentar una idea musical

CIT Carácter interpretativo de tristeza MA Matiz agógico

Doloroso Drammatico Esitando

Dudando
Doloroso Dramático Excitado
Vacilando

Carácter interpretativo negativo y pe­

Carácter interpretativo de excitación Carácter interpretativo de misterio
simista

Carácter interpretativo de tristeza CIT Carácter interpretativo de tristeza

Dopo Energico Espressivo, espr.

Después Enérgico Expresivo

~
Opciones que se ai'laden para cornple­
Carácter interpretativo de decisión Carácter interpretativo de emoción
mentar una idea musical

Puede acompai'lar a las indicaciones del

movimiento

~-c-
22 23
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi

-c Fine Forte, f Frenando

., l! I
Fine lil
c::-' . j ::, Fin
Fuerte Frenando
Final
D-C

SSR Se relaciona con signos de repeticiones MD Matiz dinámico DPV Disminución progresiva de la velocidad

MA Matiz agógico

Flebile
it4 Fortissimo, ff Frettoloso

AVI
Facultativo

A voluntad del intérprete CT

Débil - Triste
Lamentoso

Carácter interpretative timbrico

ff.
fOrt:lsslmo

MD
Muy fuerte

Matiz dinámico
~~
~

AV
/
I

,0
Apresurado

Aumento de la velocidad

MD Matiz dinámico MA Matiz agógico

Feroce Fluente Freddamente Furioso

Feroz Fluido Frfamente Furioso

lndicación referente al ritme, para expre­

Carácter interpretativo de excitación IRR sar una idea musical CII Carácter interpretativo de indiferencia CNE Carácter interpretativo de excitación

Fieramente Focoso

Feroz - Orgulloso Fogoso

Soberbio Vehemente

CID Carácter interpretativo de decisión CPS Carácter interpretativo de pasión

24 NB
 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Gradevole Grave Grave Grazioso

~
Grave - Solemne Gracioso
Agradable Severo - Serio - Lento

lndicación del movimiento lento Carácter interpretativo agradable

Carácter interpretativo agradable

Tiempo fijo para una obra o fragmen­ Puede acornpaûar a las indicaciones del
TUN to,denominado «movimiento uniforme» movimiento

Gran

Alegremente Grande
(ej: gran allegria - gran tristezza >I

Opciones que se aüaden para comple­

./)
mentar una idea musical

Giocoso GRAN-PA.USA Gran pausa, G. P. ~11 Improwisamente

.... \
G,'P (Vuota)

1 --... ----
~ Il 11 """"""""

_
.I)
..., ::::iiiiië:::
~ ----
""" ----
0 Oo 00 0
O O O O 0
Alegre - Jocoso -- ==-==
,.. ---- Silencio general en • g :: : Il De repente
"""' ----
""" ----
Juguetón partituras orquestales •
.A
•• ~
•
-<ç;;7 -----
"""""=
lndica un cambio repentino
Carácter interpretativo positivo y optimista Silencio - pausa

lndicación orquestal

IJUStOI= Giusto Grandioso In fuori

Justo - Preciso Lo más posible En evidencia

Grandioso
Adecuado

Se coloca en indicaciones del movimiento Opciones que se aüaden para comple­ Carácter interpretativo tlmbrico
Carácter interpretativo de magnitud mentar una idea musical
para completar su sentido musical

Matiz dinámico

26 27
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

I in tnodo I
In modo - Incantevole Larghissimo

~J De manera Encantador Muy despacio

Opciones que se anaden para comple­

oc mentar una idea musical
Carácter interpretative agradable lndicación del movimiento lento

nempo fijo para una obra o fragmento,

TUN denominado «movimiento uniforme»

.,, c:::>.,.,
In rilievo .
~î
Indugiando
~.;:~~ L'istesso tempo Largo

. ,8:
.... î

Poner en evidencia
Retrasando
Retardando
Deteniendo
ffrff
@) -~v,
El mismo
tiempo
Largo
Amplio
Despacio

CT Carácter interpretative tlmbrico DPV Disminución proqresiva de la velocidad RM Restablece el movimiento ML lndicación del movimiento lento

Tlempo fijo para una obra o fragmento,

MD Matiz dinámico MA Matiz agógico MA Matiz agógico TUN denominado «movimiento uniforme»

In -cernoo In tempo Innocente Lacrimoso -"k Largo Assai

"'!Jr "'
""~<"

RM
Con medida a su
debido tiempo
A compás

Restablece el movimiento
I CIS
Inocente

Carácter interpretative de sencillez CIT

Lagrimoso
Lloroso
Conmovedor

Carácter interpretative de tristeza

~

~
ML
Muy largo
Muy amplio

lndicación del movimiento lento

MA Matiz agógico

Incalzando Istesso CJCJ~ Larghetto Legatissimo

11
ISTE SSO

Acelerando
. - -~
Ii -

EL/LO MISMO
I' El/ lo mismo ~
(~
Un poco más
rápido que Largo
Muy ligado

Opciones que se aüaden para comple­ Término que se refiere a la forma de

APV Aumento progresivo de la velocidad OC mentar una idea musical
ML lndicación del movimiento lento TAR articulación

Tiernpo fijo para una obra o fragmento,

MA Matiz agógico TUN denominado «movimiento uniforme»

28 29
 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Legato l.,ortesso
te tnOO Lo stesso tempo LONGA.
Lunga pausa Lusingando
ElrDi.Sf'llOt:iefriJO
~- - PA.USA.

n /1.
Aidl :W=~
,a Il El mismo tiempo '-" Adulando

'
Ligado (se coloca para indicar que no Silencio largo Halagando
debe variar el movimiento) (ralentizando)
Nodebevariar~ l!Kl'{l/llientO

TAR I Término que se refiere a la forma de

RM I Restablece el movimiento SP Silencio - pausa CIA Carácter interpretative agradable
articulación
-
MA Matiz agógico MA Matiz agógico

Lungo

ril)
Leggiero Loco, loc.
- -- ~
Ligero
~
Ligeram~nte En su lugar Largo
Leve -Agil
~~' . Il
8)1~
-
Término que se refiere a la forma de
CT Carácter interpretative timbrico NA I Notación de altura TAR articulación

Puede acompaaar a las indicaciones del

PA movimiento

Lento 1~,«••L~ ,.•11

•**î :::·t,,. Lontano
I
Il Lento
Lejano
Lento
9:; 1 J r tr I
Despacio ~~I
ML I
O 11
~ lndicación del movimiento lento CT Carácter interpretative limbrico
- -
Tiempo fijo para una obra o fragmento,
TUN denominado «movimiento uniforme» MD Matiz dinámico

Libero I _,-_,-1 Lugubre

Libre Il ~-Àn uïqubre

I I Carácter interpretative negative y pe-

AVI A voluntad del intérprete I CNP simista

30 31
 ,.

~I l
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

- i Malinconico

Melancólico
Triste
I
I I Il
I
Meno I

-
menos
~-
Meno

Menas -1 ~, 0

s
Mezzo

Medio;
se aiiade a matices dinámicos (ej:mezzo
forte, mezzo piano) ya los diferentes
signos de articulación - expresión
medio
(ej:mezzo staccato, mezzo legato)

Opciones que se ai\aden para compie-

Carácter interpretativo de tristeza I I I oc mentar una idea musical oc Opciones que se ai\aden para compie-
mentar una idea musical
1
SIA Se refiere a una indicación anterior

~
Ma * * * Mancando
-
Meno mosso Il Mezzo forte, mf
~~* ~
~c:::::i
c:::::i

'Pero
Pero * * *
** **
* * *
Menguando - Faltando
Desapareciendo
Disminuyendo
Menas movido
Más lento tnfmezzo f'Orte
Il Medio fuerte

I Reducción progresiva de la intensidad y I I I

oc Opciones que se ai\aden para compie- ,
mentar una idea musical -
RIR
MA
retardo progresivo del tiempo
I IRR
lndicación referente al ritmo, para expre-
sar una idea musical MD I Matiz dinámico

I, ~~~Il
Matiz agógico

MD Matiz dinámico
MA Matiz agógico

m Q >'I
I
Ma non troppo Il Ma non troppo
11~~~1 Marcato Mesto Ir Mezzo piano, mp

a o
11
@

Pero no demasiado

oc
if
I
Pero no
demasiado

Opciones que se ai\aden para compie-

mentar una idea musical
~
AA
Acentuando
Marcando notas

Acentuación y articulación CIT

Triste
Afligido
Melancólico

Carácter interpretativo de tristeza

I >'~I: .:. suave

Maestoso Marziale Mezza voce, m.v. Minaccioso

Majestuoso Marcial
A media voz Amenazante
Grandiose Gallardo

CIM Carácter interpretativo de magnitud CID Carácter interpretativo de decisión CT Carácter interpretativo tlmbrico CID Carácter interpretativo de decisión

Puede acompai\ar a las indicaciones del

PA movimiento
MD Matiz dinámico

32 33
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Misterioso Molle Morendo Muovendo

Misterioso Blando Muriendo Moviendo

Reducción progresiva de la intensidad y

Carácter interpretative de misterio CT Carácter interpretative tlmbrico RIR retardo progresivo del tiempo APV Aumento progresivo de la velocidad
MA Matiz agógico

MD Matiz dinámico MA Matiz agógico

Misura vuota - Molto

MISURA VOOTA
battuta vuota Molto Mormorando Muto
'V/j
Un compás Murmurando
~
entero de silencio ~
mucho
Mucha
Susurrando --f([A Mudo

Opciones que se ai'la_den para comple­

SP Silencio • pausa oc mentar una idea musical
CIMI Carácter interpretative de misterio
SP Silencio • pausa
CT Carácter interpretative timbrico

MD Matiz dinámico

Misurato Misurato Morbido Mosso

vue:,.+
•
A Compás

A compás Blando Movido

· i,Ua J ll
lndicación referente al ritme, para expre­
RM Restablece el movimiento CT Carácter interpretative timbrico IRR sar una idea musical
Puede acompai'lar a las indicaciones del
PA movimiento
MA Matiz agógico
MA Matiz agógico

Moderato Mordente

Mordiente - Mordente - Con

Moderado garra - Con combatividad
Determinado - Resuelto
~ (también aparece como ornamento)

lndicación del movimiento intermedio Carácter interpretative de decisión

Tiempo fijo para una obra o fragmento,

Carácter interpretative timbrico
denominado «movimiento uniforme»

34 35
 ;.

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Non presto Ondeggiante

No rápido Ondeante
Fluctuante

lndicación referente al ritme, para expre­

lndicación referente al ritmo, para expre­
sar una idea musical
sar una idea musical

Matiz agógico

Non tanto Orgoglioso

No mucho Obligado Orgulloso

No mucno
Nobile
i,_J

Opcienes que se aüaden para comple­

CIM Carácter interpretative de magnitud oc mentar una idea musical AO Acompaiiamiente ebligade CID Carácter interpretative de decisión

~
---
Non legato

Sin ligar
1~ 11 ~
\~
No demaslado
-
Non troppo

No demasiado
Qgni
{'* J \'
J~
~
--
Ogni

Cada
--- ~Il
a
,~
Osea
'~Il
Ossia

O sea

TAR I Términe que se refiere a la forma de

articulación oc Opcienes que se aiiaden para compie-
mentar una idea musical oc I Opcienes que se aiiaden para compie-
mentar una idea musical
I oc I Opcienes que se aiiaden para compie-
mentar una idea musical

:ni g Il Ogni volta lh;_, ~J:,~dl Ostinato

1
~ Cada vez 11 ·«t~ - Il Obstinado

OC Opcienes que se aiiaden para compie-

mentar una idea musical
I AO I Acompaiiamiente ebligade

36 37
 I!'

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregan - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Ovvero Patetico Piacevole

I:;'
~ ?
0
° I
O bien Patético Placentero
0 bien
Opciones que se aüacen para comple­ Carácter interpretative negative y pe­
Carácter interpretative agradable
mentar una idea musical simista

CIT Carácter interpretative de tristeza

~
·< Percosso Piangendo

'f)ercUtido
Percutido
1,, 41 1101111 Llorando
Golpeado

Carácter interpretative tlmbrico Carácter interpretative de tristeza

Passionato Perdendosi

Perdiéndose
11~~11 Pianissimo, pp

Apasionado Desapareciendo .....Pianissimo

Desvaneciendo Il Il Muy suave
(disminuyendo)

Carácter interpretative de pasión RIR _

I Reducción progresiva de la intensidad y
retardo progresivo del tiempo I 'MD.· I Matiz dinámico
MA Matiz agógico

MD

Pastorale

Pastoral
-1 """' ""•;ma rte
1~11 )' )' ~
Piano, p

Hablando
Campestre
Pesado
Il \>i3oo JY Il Suave

Carácter interpretative de sencillez

Carácter interpretative de extroversión Carácter interpretative timbrico I MD I Matiz dinámico
Puede acornpaûar a las indicaciones del
PA movimiento
CT Carácter interpretative tlmbrico
oc Opciones que se ariaden para comple­
mentar una idea musical

38 39
 ~

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi I Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

MIi Pieno ll~ii_1II Piu veloce I I Il a nll Pomposo

11:,~II Prestissimo,
prestmo.

Más rápido que Presto

Pomposo
Ueno Il \\\.~; ,.,Il Más veloz I I 11 /f/// l\,~II
ö ëo UO Máxima velocidad

I 8
Majestuoso
Muy rápido

oc I Opctones que se aûaden para cornple- ~ ä Id 6 d .. I rad

mentar una idea musical n icac n e un movinuen o m s p1 o
- -
""""''""•""'""d• ~,,rua -
MRA lndicación del movimiento rápido

Tiempo fijo para una obra o fragmento,

TUN denominado «movimiento unifonme»

Piu Piuttosto Possibile Presto

~JI l p :~ I --- - --- - ~

IPIU I
tnás
Más
+ Bien Más bien I fjJ_!11e1 Posible
P~II Rápido - Veloz
De prisa

oc I Opciones que se aiiaden para compie-

mentar una idea musical
SIA Se refiere a una indicación anterior
oc Opciones que se aiiaden para compie-
mentar una idea musical oc Opciones que se aiiaden para compie-
mentar una idea musical MRA _I lndicación del movimiento rápido
-
Tiempo fijo para una obra o fragmento,
I I I I TUN denominado «movimiento unifonme»

p;u+II Piu lento

Il Poco
--
Poco
-
Precipitato,
precipit.
-
Prima Prima

Más lento ll~b Precipitado ~~

Poco 1 o Il Antes
\d Apresurado
2'<:;:j 3
IML I lndicación de un movimiento más lento I oc I Opciones que se aiiaden para compie-
APV Aumento progresivo de la velocidad SIA I Se refiere a una indicación anterior
mentar una idea musical
-
MA Matiz agógico

Piu+ Piu presto Poi Pressando Il Primo tempo, I Tpo.

--- - I:~; I ---
~ Más rápido ~' -~ Después
Apresurando Primer tiempo
(el tiempo con que
Presto @
'
[)espués Comprimiendo
Il comienza una obra)

I I I
I-
Opciones que se aiiaden para compie-
MR lndicación de un movimiento más rápido oc mentar una idea musical APV _ Aumento progresivo de la velocidad RM I Restablece el movimiento
-
MA Matiz agógico MA Matiz agógico

40 41
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Bru/1 Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Religiosamente

Casi como
Religiosamente
una fantasia

Se coloca en indicacienes del mevimiente

Carácter interpretative de misterie
para completar su sentide musical

11''',,,,~I I I ~11
~· Il Il
Quasi _;. :, _:<9_ Quieto 0 .. -
? Rabbia I Il Rigoroso
I
Casi Il ~.~i-,( ~,,.;1~
~~JI Quieto
I I l~~I Con rabia
1~11 Riguroso - Exacto

::..J Opc~nes qu: se aiiad~n para compie- , -,r'( ~·

men r una I ea mus,ca
''cJjf ', ·::" I
· · ··•· ·· · -· · •
Carácter interpretative de· tranquilidad
I I I :'. (:86'.': ,· ,_;; I Carácter interpretative de excitación I: '. ;c. : iQ{.!W~
Preciso

Carácter interpretative timbrico

Quasi niente
-
ê rui11entando
H
Rallentando , rall.

Retrasando
Rilasciando

Casi nada
,hèiD
I
~
Moderando la marcha Relajando
R,ualandO ~ Disminuir la velocidad Distendiendo
IIIO(lertndOS.llltf'Ctlt Ralentizar
Opciones que se aiiaden para comple­ lndicación referente al ritme, para expre­
mentar una idea musical DPV Disminución pregresiva de la velecidad IRR sar una idea musical

MA Matiz agógico MA Matiz agógico

Ravvivato Rinforzando, rfz.

-
rfZ~ !
QUASI Avivado ~ $
rinforlando
Reforzando

MA Matiz agógico AA Acentuación y articulación

MD Matiz dinámico

42 43
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregor, - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Risoluto

Resuelto
Ii RJJ~to 111
Libremente
Rubato
ósfl;coo Secco

Seco - Brevfsimo
<-' ,l <-'{l
Tiempo un poco libre
Determinado ~,-,-,,:i: ~ Cortado - Áspero
d' ... Sin el rigor metronómico No resuena Que no resuena
Decidido
Sin tiempo estricto
-
CT I Carácter interpretative timbrico AVI A voluntad del intérprete CT Carácter interpretative tlmbrico

Ritardando, rit.
ritard. Il m, Rustico
I I 11~-~~11 -
Scandito
- Il SEGNO Il Segno

Retardando 1r-
. - Il Rustica I I Il r.w Il Recalcado Il 1·- Il Signo
(en indicaciones de repetición)

DPV _I Disminución progresiva de la velocidad CIS I Carácter interpretative de ~encillez I I I CT I Carácter interpretative timbrico I IR I lndicación de repetición

MA Matiz agógico

Ritenuto, riten. I~_,/ I Ruvido I I:.?.. Scherzando I semplice 111 Semplice

~
Retenido Il - ~.._11111 Áspero - Rudo
Tosco I I IL_~-~ ~
Bromeando
Jugueteando
·••=d
-
Sitnple Il
Simple

DPV _I Disminución progresiva de la velocidad CT j Carácter interpretative timbrico I I I CPA I Carácter interpretative positivo y optimista I CIS I Carácter interpretative de sencillez

MA Matiz agógico I

~
Ritornando
-
Scorrevole
-
@.)-~.)- Il
sempre Sempre
,,...- c:;::,
-
~~ n ei

~
c:::;,-
Regresando
Volviendo
Fluido
,/f:/!) t'-- Il Siempre
lUt0rnando

SIA Se refiere a una indicación anterior IRR lndicación referente al ritmo, para expre- (
sar una idea musical oc I Opciones que se aüaden para compie-
mentar una idea musical

MA Matiz agógico

44 45
 ;-

~~,~4;
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi

Sempre piu animato Senza rigore di Sforzato, sf. sfz. Slentando

sempre t;,~ö.i'~ tempo

c;:
--
Siempre más • Sin rigor Forzado Aflojando
animado
9' de tiempo

APV Aumento progresivo de la velocidad AVI A voluntad del intérprete SA Signa de acentuación DPV Disminución progresiva de la velocidad

MA Matiz agógico CT Carácter interpretative timbrico MA Matiz agógico

Sensibile senza- Senza tempo

I sg;1e I Simile Smanioso

Sensible
ê
~
Flexible
COMlnuare1
mUmo.­
.,
""""'°""""
J] == J]
Continuar de la
misma manera
De ejecución igual
Agitado
Inquieto
Ansioso

Carácter interpretative de emoción AVI A voluntad del intérprete· SIA Se refiere a una indicación anterior Carácter interpretative de excitación

Sentito Il 1_ I l~ J Slargando 11~11 Smorzato

.r
Sfogato

I
Sentido
Emocionado

I
Desahogado
i~J DPV
Ensanchando
Ampliando
Ralentizando ~~I
CT I
Amortiguado
Atenuado

I
CIEM CTD
I I-
Carácter interpretative de emoción Carácter interpretative de tranquilidad Disminución progresiva de la velocidad Carácter interpretative timbrico

I MA Matiz agógico
-
MD Matiz dinámico

I ~enza rigore I Senza rigore sforzando Sforzando, sf. sfz.

.q;
s1ega"to 11 Slegato Il ~111

l•r
Sognante

De ensuefio

~If
~
> .,-<
Sin rigor de
medida
Forzando
~
Desligado

-
Fantástico
Maravilloso

-
~
!. :..Jc ,,.f, --
·,,y,.
' ·~·f, . iiM!Y, 1,;;; .... , . Término que se refiere a la forma de
_;::·.'~Çlllli;., t~,i.: I
A voluntad del intérprete ,. ;~,._.,,_M __ """-"~~ Signa de acentuación
? ~: articulación
.~ -~4~: ~-~-?~
Carácter interpretative de misterio

CT CIC

46
CT Carácter interpretative timbrico
I I Carácter interpretative tlmbrico

47
Carácter interpretative de dulzura
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Solenne Spegnendo Spiritoso Stretto

Espiritoso - Gracioso Apretado

~o-M,, Solemne Apagando
Divertido - Bromista Estrecho

CIM Carácter interpretative de magnitud Matiz dinámico Carácter interpretative positivo y optimista ICR lndica un cambio repentino

MA Matiz agógico

:f
Sospirando Spento !Staccato Staccato Stringendo, string.
~ .
.r
Suspirando
Aiïorando
Apagado
+ seoarado
Separado

Término que se refiere a la forma de

Apretando
Acelerando

CIT Carácter interpretative de tristeza MD Matiz dinámico TAR articulación APV Aumento progresivo de la velocidad

CT Carácter interpretative timbrico MA Matiz agógico

Sostenuto Spianato Straziante Subito

Sostenido - Firme
Aplanado
Constante
Relajado
Desgarrador subit0 I De repente
Controlado ~

SIM
Se coloca en indicaciones del movimiento CTD Carácter interpretative de tranquilidad Carácter interpretative negative y pe­
para completar su sentido musical CNP simista ICR lndica un cambio repentino
Puede acompanar a las indicaciones del
PA movimiento
MA Matiz agógico
MA Matiz agógico

Sotto voce, s.v. Spingendo ..·.~ ·. · ·.. Strepitoso Sussurrando

En voz baja Empujando )jj·

Strepltoso
Estrepitoso Susurrando

Carácter interpretative de misterio

APV Aumento progresivo de la velocidad CNE Carácter interpretative de excitación CT Carácter interpretative timbrico
CT Carácter interpretative timbrico

MD Matiz dinámico MA Matiz agógico CPA Carácter interpretative positivo y optimista MD Matiz dinámico

48 49
 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Svanendo Tempo, Tpo. Tornando al tempo

Desvaneciendo
Perdiéndose Vuelta al
Esfumándose Volviendo al tiempo
movimiento normal
Desapareciendo
Reducción progresiva de la intensidad
y retardo progresivo del tiempo RM Restablece el movimiento Restablece el movimiento
Matiz agógico

Matiz dinámico MA Matiz agógico Matiz agógico

Teneramente Tranquillo

Tiernamente Tranquilo

Carácter interpretativo de dulzura Carácter interpretativo de tranquilidad

Tanto Tenuto, ten. Trascinando

!Tan-col
Tanto Mantenido
Mucho Arrastrando
~ Tenido
MUChO

Opciones que se aüaden para comple­ Término que se refiere a la forma de

mentar una idea musical Matiz agógico
articulación

Tace Tempo primo, Tempo I Tormentato lnattenendo 111 Trattenendo, tratt.

1Tatt.
Indicación para volver al
Cállese tiempo normal después de Atormentado Reteniendo
un alejamiento momentáneo
~
SP Silencio - pausa RM Restablece el movimiento Carácter interpretativo de excitación DPV Disminución progresiva de la velocidad

MA Matiz agógico

50 51
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Trattenuto Troppo
l-r-r;;w I

Matiz agógico
Retenido

•Demasi ado
Demasiado

Opciones que se aiiaden para cornple­

mentar una idea musical

Tremando TUtta forza Tutta forza Uguale Vellutato

~fff [ Ogua1e I
Con la máxima
Temblando Igual Aterciopelado
fuerza J>~J>
~

Carácter interpretativo de excitación Matiz dinámico

!:{It~•:>\}~ Opciones que se aöaden para comple­
mentar una idea musical
Carácter interpretativo timbrico

Tremendo Tutti Umoristico Veloce

Tremendo Todos Humoristico Veloz

Carácter interpretativo negativo y pe­

simista -:!;{(t;LJ~ lndicación orquestal Carácter interpretativo pcsitivo y optimista Matiz agógico

~
Tristemente Vigoroso

Tristemente Vigoroso
Enérgico

Carácter interpretativo de tristeza Carácter interpretativo de decisión

52 53
 .
Beatnz Brull Gregori - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi
,
Vittorioso
~to~-(c~)ll:~~;
d
'3 11 I'
Vivacissimo

Más veloz
APENDICE I

Victorioso --,
que Vivo A) RESENA HISTÓRICA
r{~;;
-, ~ :a •: :...../~• ; -: I~

Carácter interpretative positivo y optimista
CID Carácter interpretative de decisión
Vivace
Vivaz
Avispado
lndicación del movimiento rápido
Tiempo fijo para una obra o fragmento,
denominado «movimiento uniforme»
<-~-· .• ' lndicación del movimiento rápido
·,' ·: < ·' '<, En el campo de la expresión musical una de las lenguas universales
TUN
Tiempo fijo para una obra o fragmento, ha sido el italiano. A lo largo de la Historia de la Musica han perdurado los
denominado «movimiento uniforme»
vocables de Tempo, matices agógicos y dinámicos y sus correspondientes
Vivo abreviaturas escritas en este idioma, debido principalmente al auge de la
rnusica instrumental, al teatro y a la ópera italiana que tante esplendor
tuvo.
Vivo
Alrededor del aüo 1600 (s. XVII) surgieron las palabras indicado­
ras del movimiento o Tempo y debido a la "moda" del italiano se creó la
lndicación del movimiento rápido costumbre de escribir los vocablos en este idioma.
Tiempo fijo para una obra o fragmento, Ahora bien, si hacemos un pequerïo recorrido histórico en relación
denominado «movimiento uniforme»
al Tempo, aproximadamente sobre el siglo X en el Manual de "Musica
Enchiriadis" aparecieron ejemplos de diferentes interpretaciones en rela­
ción a la velocidad y al carácter. Durante los siglos XIV - XVI, el Tempo se
indicaba por medio de indicaciones de compás que se relacionaban con
el tiempo (notación mensural).

Entre los arios 1535 -1536 apareció un musico muy importante Luis
Milán que editó en Valencia el libre de vihuela intitulado "El Maestro" y en
este libre se reflejó por primera vez ejemplos de rubato como recurses
expresivos, también aparecieron vocables referentes a velocidades más
lentas y más rápidas. Posteriormente a finales del siglo XVII dos rnûsicos
Zeffiroso Malcom y J. Quantz realizaron investigaciones sobre el tiempo justo, el
müsico Malcom estableció una comparación del Tempo con el pulse del
ser humane. Realmente hasta el s. XVII - XVIII (época del Barraco) no
Ligero
nos aparecen consolidadas las indicaciones referentes al movimiento
de una pieza u obra musical, más bien se producian por transmisión o
Carácter interpretative timbrico
generación.

En relación al fraseo y a la articulación de las notas, estas fueron

empleadas hacia mitad del s. XVIII.
54 55
 Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi
Si proseguimos con el Tempo, en la época del Barraco muchos
clavecinistas de la escuela francesa emplearon términos relacionados con
la velocidad y el carácter. A mediados del s. XVIII se utilizó el estudio del
tiempo con mucho más detalle.
En el Clasicismo, se buscó más bien un tiempo uniforme, sin em­
bargo posteriormente con la llegada del Romanticismo (s. XIX), los tiempos
adquirieron mayor flexibilidad y ligereza.
El rnusico Hugo Riemann (s. XIX) estudió el concepto de Agógica.
Esta palabra proviene del griego "ago" cuya traducción significa conducir
o guiar y hace referenda a las indicaciones ritmicas de una pieza musical
u obra, en relación a la agitación y lentitud de la interpretación.
Si retrocedemos al ario 1812, N. Winkler creó un aparato para
indicar el Tempo y cuatro a nos después Maelzel lo patentó y le incorporó
una escala de valores y de divisiones. Actualmente este invento lo co­
nocemos como el metrónomo de Maelzel. En algunas partituras todavia
podemos ver reflejadas sus iniciales M. M (metrónomo de Maelzel). Este
objeto está formado por un mecanismo con un péndulo de relojeria y
consta de una tabla numérica que va desde el numero que indica la mayor
lentitud 40 a la máxima velocidad 208. Si lo observamos nos daremos
cuenta que las cifras del 40 al 60 van evolucionando de dos en dos, del
60 al 72 de tres en tres, del 72 al 120 de cuatro en cuatro, del 120 al 144
de seis en seis y por ultimo del 144 al 208 de ocho en ocho. Muchos
compositores aûadieron en sus obras unas indicaciones metronómicas
aproximadas y asi daban pie a mayor flexibilidad, otorgando la opción a
diversas numeraciones. Otras veces, sin embargo, con tan solo reflejar
la numeración se sobreentiende el término musical sin necesidad de
escribirlo. Actualmente existen unos metrónomos "más modernos" de­
nominados electrónicos que carecen de péndulo y marcan el Tempo a
través de una luz parpadeante y se plasman con una mayor numeración
metronómica.
Uno de los compositores que empleó en sus obras las indicaciones
metronómicas fue el rnusico Ludwig van Beethoven.
Realmente las cifras numéricas que se reflejan en una partitura
nos indican una mayor exactitud de medida, pero los vocablos italianos
coma hemos visto son más de costumbre y nos reflejan más la expresi­
vidad musical.
56
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi
Si comentamos en que lugar de la partitura ubican los compositores
las palabras, hay que senalar que los términos de Tempo se colocan arriba
del pentagrama, los restantes términos se escriben debajo de éste o incluso
dentro. También podemos encontrarnos en las partituras términos referen­
tes al movimiento, que se les aüaden los sufijos italianos: issimo que actua
como grado de superlativo "más que" y los sufijos ino y etto como diminutivo,
traducidos por "menos que". (Por ello podemos encontrarnos con términos
como Prestissimo, Allegrissimo, Adagietto, Andantino, entre otros ... ).
Las indicaciones de Tempo pueden ir asociadas con determinados
atributos o adjetivos (como por ejemplo: cantabile, grandioso, amoroso,
entre otros ... ) otorgando asi una mayor expresividad. Estos también pue­
den aparecer escritos solos, estableciendo un carácter expresivo. A partir
del Romanticismo, los tempos se reflejan acornpaüados de indicaciones
de caracteres interpretativos.
En relación al campo de la dinámica, durante el Barraco, los matices
dinámicos se relacionaban con la denominada construcción arquitectónica
"dinámica de terrazas o escalonada". Para ello utilizaban el recurso de aria­
dir a la plantilla de la orquesta, un mayor o menor numero de instrumentistas
y asi creaban un aumento o disminución de la sonoridad. A mediados del
s. XVIII esta "dinámica de terrazas", fue convirtiéndose en una "dinámica
de progresión", en donde se reflejó el juego de posibilidades con efectos
de los reguladores crescendo y decrescendo, atribuidos a la Orquesta de
Mannheim (escuela Alemana).
El rnusico Stamitz (s. XVIII) fue considerado por H. Riemann como el
creador de fuertes contrastes expresivos dentro del mismo Tempo o movi­
miento de una obra musical. Stamitz observó que si toda la orquesta realizaba
efectos de forte o piano se conseguia más contraste dinámico que agregando
o suprimiendo plantilla de instrumentos. En algunas partituras de aquella
época aparecieron estos pequerios detalles referidos a la dinámica.
En la musics de W. A. Mozart y J. Haydn se reflejan indicaciones
de contrastes dinámicos de piano a forte y viceversa, sin embargo las
indicaciones de ff a pp e inversamente se reflejan de forma no habitual.
Al principio los compositores escribian en sus partituras aquellas
indicaciones referidas a la dinámica o articulación que no eran sobreen­
tendidas, para clarificar mayormente la interpretación.
BE
 ;,

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatnz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Posteriormente fueron mucho más minuciosos y detallistas en B) GRÁFICOS DE MOVIMIENTOS

cuestiones de matices.
Y MATICES DINÁMICOS
L. van Beethoven también empleó en sus obras una gran riqueza
de contrastes dinámicos y reguladores.

Durante la época del Romanticisme (s. XIX) los compositores

plasmaron en sus obras una gran riqueza de matices dinámicos, agógi­
cos, caracteres interpretativos y expresividad, debido a la pasión, fervor
Movimientos
e imitación a la naturaleza.
-40
(velocidad)
40
F. Schubert utilizó en sus piezas musicales muches matices diná­
micos, acentos y modificaciones del tempo.
60
F. Mendelssohn, empleó el matiz pianissimo, pp y el staccato en 66
sus piezas. 0
F. Liszt reflejó el término de rubato con cierta libertad rftmica, propia
de la interpretación en sus obras.
76

108
§ 0
H
J. Brahms fue un gran maestro de la dinámica e hizo un gran uso 120 ~
~ 0

I
de los acentos. Fue considerado como un gran innovador en el campo
del Lenguaje Musical.

Posteriormente en el lmpresionismo, no nos aparecen las palabras

168

208
~
i
ral
italianas, pero se refleja un gran colorido musical, juego y riqueza de ma­
tices, buscando nuevas sonoridades. +2081 ~
I

Con la llegada de la Mûsica Contemporánea (s. XX) se plasman ----~--.::"-i...A. .....

I
cambios bruscos de dinámicas, por ejemplo con A. Webern. También se
da una gran importancia a las diferentes velocidades y se refleja un gran
rigor metronómico.

En la musica del Jazz, se utiliza el rubato para los retardos y anti­

cipaciones de la melodfa. Esta rnusica se caracteriza por la acentuación ~
de las partes débiles del compás y el uso de la sf ncopa.

En fin: magia, originalidad, creatividad es lo que encontramos refle­ SUFWOSQUENOSPUEDENAPARECER

jado en las piezas de los grandes maestros de la rnüsica. Estas partituras
contienen una gran variedad de vocables que hay que descubrir, analizar,
valorar, interpretar, apreciar y que constituyen el maravilloso lenguaje de
la rnusica ...
ISSIMO: Superlativo aiiadido a los términos. Se traduce por "más qué".
Ej: Largo ➔ Larghissimo
ETTO/INO: Estos diminutivos se traducen por "menos que".
Ej: Allegro ➔ Allegretto; Andante ➔ Andantino.

58 59
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi
,
APENDICE Il
Matices ACTIVIDADES
Actividad 1
Oinárnicos
Dentro de este CD de rnûsica hay tres términos musicales, pero le faltan
Onten,sidadf las consonantes. Complétalas:

Q)

0
(l) to
t Q) ©E
Q) Q) t :J·-
>o
ro c: :J.E
~tl)
tl)

:J.~
~o Q) >,"-
:J t
Cl) 0.. 0~ t-ê
·- Q)
Q)
:J.E E.E
00 -o E ~
·-
"O
~
Q)
Q)
(1)0
>c: E E
co: : r-co
(l)
Actividad 2
E
Cf) 0..
En el dibujo de esta figura de nota Blanca hay 4 términos musicales del
vocabularia. Buscalos y subráyalos:

J9> J' fYlf mf f ff

~
[Il rt
-,~
·O N QF♦§4N M♦ QR
F♦R §··FN T 4M♦ U
N R T N ♦FR ♦FR O ♦T
.U S U F·Y ·§♦FM
FT Q4·FT U R ♦♦··
\

)FN 4QRFF♦ 4N 4♦
F·♦R •§RMF ♦)§♦
♦4N R §T MF T O M ·M

60 Il 61
 >-

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Actividad 3 Código B:

En esta Tela de arafia hay un término musical. Ordena las letras y averi-
gualo: L
~

~ respuesta es: ) [ 7<

Actividad 5

Actividad 4
La respuesta es:
>[ 7<
Averigua el código secreta, para ello tienes que poner la inicial de cada
palabra y obtendrás dos términos musicales del vocabularia.

Código A:
jr jr
~

~
~

La respuesta ~:

62
) [ 7< La respuesta es:

63
) [ 7<
 >-
Beatnz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatnz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmt

Actividad 6 Actividad 8
Ordena vocales y consonantes y obtendrás una Palabra. En este dibujo hay una palabra que no se refiere a los matices dinámicos
(intensidad). Pfntala:

it«
•**
•
La respuesta es:
>[ 7< Actividad 9
Actividad 7 Ordena las letras que hay en esta escalera y obtendrás un término
musical.
Ordena las letras y escribe el término Musical que resulta:

♦♦ L

♦
-♦ La respuesta es: ) [ J< La respuesta es: ) [ J<
64 65
 ,.
Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatnz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Actividad 10 Actividad 12
En los pétalos de esta flor hay una palabra que no se refiere al carácter. En esta radio hay escritos unos términos musicales que se refieren a la
Pinta el pétalo: dinámica (intensidad). Busca el intruso:

•••
Mezza voce
Plano
Mezzo forte
Pianissimo
Tutti
Forte
Sotto voce

Actividad 11
Actividad 13
La respuesta es:
>[ 7<
Dentro de este reloj, hay un término que no se refiere al "tempo" musical
En las ruedas de esta bicicleta hay un término que no se refiere a la indi­ de una obra. Descûbrelo:
cación del movimiento (velocidad). Pinta la respuesta:

66 i
~ respuesta es:

67
) [ J<
 ;-

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregon - Carla Cosmi

Actividad 14 Actividad 16
En esta cesta hay fruta que contiene varios términos musicales. En esta diana hay unos términos musicales. Traducelos:
Tradûcelos:

5.
2.

6.
3.

7.
4.

8. \ 1:: I : : I: : I
Actividad 17
Actividad 15
Este payaso tiene unos términos referidos al carácter. Tradûcelos al lado:
Une con una lfnea, la burbuja que pertenece a cada pez:

--- ••
'
◄IMH:;;+­

68
- 69
 ;,,

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Actividad 18 Actividad 20
Este pergamino tiene una palabra mal escrita. Táchala y escrfbela bien. En esta cesta hay fruta. OrDena las consonantes y las vocales de cada
La escritura correcta es: fruta y obtendrás un término musical.

>[ 7<

Actividad 19
Actividad 21
La respuesta es:
>[ 7<
Cerca de esta nave espacial hay dos platillos volantes. Traduce los términos
Estos muelles tienen una numeración. Une con una lfnea las palabras que y escrfbelos.
corresponden:

~~
1 1

• ••
~
MENO PIU POCO UGUALE
70 71
 Jo

Beatnz Brull Gregan - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi Beatriz Bru/1 Gregori - Jeune Brull Gregan - Carla Costnt

Actividad 22 Actividad 24
Traduce los siguientes vocables: En este marco de fotos hay unos términos musicales. Tradûcelos:

Cantando
Oo1ce
Con emozione

~
~

Actividad 23
Escribe dentro de esta libreta las abreviaturas de las palabras escritas: Actividad 25
Escribe las traducciones de las palabras que hay en estas huellas:

piani.ssimo
mezzo piano
mezzo forte ~u,-
crescendo 0
ra11entando
tenuto ~

Cb ~~ OQ)
~~

§©
Il:: I:: Il
72 73
 I-

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Actividad 26 Actividad 28
En estos globos hay tres palabras. Tradûcelas: En este metrónomo hay dos términos escritos. lQué significan?

1.
rero~primo

11.
I
2. 3.

Actividad 27
LJ
Arriba de esta caja hay un término musical escrito. lQué lazo le corresponde
a su traducción?

A battUta 1.

On~ 2.

X X
Ati_empa
Bien riemado
El numero del lazo Pint
y el término es: -----
D
I
I

>[ 7<
I

D
I
I
I

D
I
I
I
-----

74 75
 Jo

Beatriz Brull Gregan - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi

r~
}I
BP-atriz Brull Gregori - Jaime Brull Greqon Carla Coerm

APÉNDICE Ill ! ,\~,~ APÉNDICE IV

\-.J,J
.,..... % INDICE ALFABÉTICO DE TÉRMINOS
SOLUCIONARIO
t..JJ Término Traducción
A battuta a tiempo
ACTIVIDAD SOLUCIÓN A capriccio caprichosamente - a capricho 6
Actividad 1 : Dolce - Da Capo - Dopa A piacere a placer, sin rigor
Actividad 2: Brillante - Barbaro - Brutale - Ben ritmato. A tempo, a Tpo. con medida a su debido tiempo 6
Actividad 3: Tremando Accelerando, accel. acelerando
Código A: Mormorando Ad libitum, ad lib.
Actividad 4:
Código B: Tace Adagietto menos despacio que Adagio 6
Actividad 5: Con lentezza Adagio despacio
Actividad 6: Presto Adirato
Actividad 7: Mesta Affabile
Actividad 8: Dolce Affannato jadeante - anhelante - agitado
Actividad 9: Lungo Afflitto afligido - dolorido - apenado - angustiado
Affrettato apresurado 7
Actividad 10: Dinuovo
Agitato agitado
Actividad 11 : Dolce
Al segno volver al signa (indicación para repetir) 7
Actividad 12: Tutti
Alla marcia coma una marcha (cadencial y ritmica) 8
Actividad 13: Con impeto
Alla polacca coma una polonesa
1. Mucha 2. Mucha - muy 3. Después 4. Grande 5. Poco Alla tudesca
Actividad 14:
6. 0 sea 7. Tanto - mucho 8. Cada
Alla turca
Actividad 15: Ligero con zeffiroso - Enérgico con Vigoroso - Exacto con Rigoroso Allargando, allarg.
1. Vigoroso - enérgico 2. Con impetu - arrebato 3. Con prisa Allegretto
Actividad 16:
4. Con lentitud 5. Débil - triste - lamentoso 6. Ligero - ligeramente -leve - ágil Allegro Assai muy rápido
1. Mesto: Triste - afligido - melancólico 2. Sentito: Sentido - emocionado Allegro, All", alegre - aprisa - animado 8
Actividad 17: 3. Malinconico: Melancólico - triste 4. Lacrimoso: Lagrimoso - lloroso - Amabile amable
conmovedor Amaro
Actividad 18: Focoso Amoroso
Actividad 19: 1. Uguale 2. Poco 3. Meno 4. Piû Ancar piu
Actividad 20: Dolcissimo Andante
Actividad 21: Veloz. Agitado Andantino
Actividad 22: Cantando dulcemente con emoción Animando animando
Animato animado 9
Actividad 23: pp, mp, mf, cresc., ral/., ten.
Appassionato apasionado
1. A Capriccio: Caprichosamente - a capricho 2. Ad libitum: A voluntad -
Actividad 24: Ardito valiente - audaz - atrevido 10
a placer - sin rigor 3. A piacere: A placer - sin rigor
Aspro áspero - estridente - desapacible 10
Actividad 25: 1. Con calma 2. Con prisa 3. Con fuego 4. Con fuerza
Assai mucho - 10
Actividad 26: 1. Rápido - veloz - de prisa 2. Fluido 3. Lento - despacio
Assai Largo muy amplio
Actividad 27: A battuta : A tiempo ( lazo 3)
Attacca subito
1.Tempo primo: indicación para volver al tiempo normal después deun - attacca tocar el episodic musical sucesivo sin interrupción aigu na 10
Actividad 28: alejamiento momentáneo Attenuate atenuado - amortiguado 10
2. Primo tempo: primer tiempo (el tiempo con que comienza una obra)
~ Barbaro bárbaro 11

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 ,.
Beatriz Brull Gregan - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Término Traducción Página Término Traducción Páqina

Battuta vuota Con fuoco
- misura vuota un compás entero de silencio 11 Con furore
Beffardo burlón - irónico 11 Con grazia
Ben ritmato bien ritmado - con buen ritmo 11 Con impeto
Bisbigliando cuchicheando - murmurando - susurrando 11 Con lentezza
Bizzarro extra no - extravagante - caprichoso - excéntrico - singular 11 Con moto movido - con movimiento 17
Brillante brillante 11 Con rabbia con rabia 17
Bruscamente en modo brusco - repentino 12 Con semplicitá con simplicidad
Brutale 12 Con sensibilità con sensibilidad
Cadenzante cadencial - cadencioso 12 Con sentimento con sentimiento 18
Calando parándose - reduciendo - menguando - bajando - Con spirito con humor - con humorismo - con vivacidad 18
dejando caer poco a poco 12 Con tenerezza con 18
Calcando acelerando - apretando 12 Con tristezza con tristeza 18
Cantabile cantable 13 Con tutta la forza con toda la fuerza 18
Cantando cantando 13 Con umore con humor 18
Cantato cantado 13 Con velocità con velocidad 18
Capriccioso caprichoso - de manera caprichosa 13 Continua
Carezzevole carinoso - con delicadeza 13 Corio
Cedendo cediendo 13 Crescendo, cresc.
Chiaro claro 13 Da capo al Fine,
Come prima como la primera vez - como antes 13 D.C al Fine repetir desde el principio hasta la palabra «Fine» 20
Commosso conmovido 14 Dal segno al segno repetir desde el signo de Llamada ó Párrafo
Comodo cómodo 14 hasta el signo de Párrafo 20
Con affetto con cariûo 14 Debole débil
Con allegrezza con alegria 14 Deciso
Con amore con Declamato
Con anima con alma (expresivo) 14 Decrescendo, decres. disminuyendo 20
Con bravura con bravura 14 Delicatamente
Con brio brioso 14 Delicato
Con calma con calma Di molto enormemente 21
Con calore con ca lor 15 Di nuovo
Con candore con candor 15 Di piu más
Con carattere con carácter 15 Diminuendo,
Con civetteria con coqueteria 15 dim. dimin. disminuyendo - decreciendo (cada vez con menos intensidad) ..... 21
Con cuore con corazón 15 Disperato desesperado
Con delicatezza con delicadeza 15 Dolce
Con dolore doloroso - con dolor - con duelo 15 Dolcissimo
Con duolo funebre - con due lo - dolor - lamento - lástima 16 Dolente
Con durezza condureza 16 Doloroso
Con ebbrezza con embriaguez - euforia - exaltación 16 Dopo después
Con emozione con emoción Doppio movimento doble movimiento (el doble de la velocidad) 22
Con espressione con expresión - expresivo 16 Drammatico dramático
Con forza con fuerza Eccitato excitado
Con freddezza con frialdad - indiferencia 16 Energico enérgico
Con fretta con prisa Enormemente enormemente 23

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 ;,.

Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Bceinr Brull Gregori - Jeune Brull Gregan - Carla Cosm,

Término Iraducción Término Traducción

Esitando Lento
Espressivo, espr. expresivo Libero
Facoltativo facultativo 24 Lo stesso tempo el mismo tiempo (se coloca para indicar
Feroce que no debe variar el movimiento)
Fieramente feroz - orgulloso - soberbio 24 Loco, loc. en su lugar 30
Fine fin - final Lontano lejano
Flebile Lugubre lûgubre 30
Fluente fluido Lunga pausa
Focoso fogoso - vehemente 24 Lungo
Forte, f Lusingando adulando - halagando (ralentizando) 31
Fortissimo, ff muy fuerte 25 Ma
Freddamente friamente 25 Ma non troppo pero no demasiado 32
Frenando frenando 25 Maestoso majestuoso - grandiose
Frettoloso apresurado 25 Malinconico melancólico - triste 32
Furioso furioso Mancando menguando - faltando - desapareciendo - disminuyendo 32
Gaiamente alegremente 26 Marcato acentuando - marcando notas
Giocoso alegre - jocoso - juguetón Marziale marcial - gallardo
Giusto justo - preciso - adecuado Meno menos
Gradevole agradable 26 · Meno mosso menos movido - más lento 33
Gran grande (ej: gran allegria - gran tristezza) 26 Mesto triste - afligido - melancólico
Gran pausa, Mezza voce, m.v. a media voz
G. P. (Vuota) silencio general en partituras orquestales 26 Mezzo medio
Grandiose grandiose Mezzo forte, mf medio fuerte 33
Grave Mezzo piano, mp
Grazioso gracioso Minaccioso
Il piû possibile lo más posible 27 Misterioso misterioso
lmprovvisamente de repente 27 Misura vuota -
In fuori en evidencia 27 battuta vuota un compás entero de silencio 34
In modo de manera 28 Misurato a compás
In rilievo poner en evidencia Moderato moderado 34
In tempo con medida a su debido tiempo - a compás 28 Molle blando 34
lncalzando acelerando Molto mucho
lncantevole encantador 28 Morbido blando
lndugiando retrasando - retardando - deteniendo 28 Mordente mordiente - mordente - con garra - con combatividad -
Innocente inocente determinado - resuelto 34
lstesso el / lo mismo 28 Morendo muriendo 35
L'istesso tempo el mismo tiempo 29 Mormorando
Lacrimoso lagrimoso - lloroso - conmovedor Mosso
Larghetto un poco más rápido que Largo Muovendo
Larghissimo muy despacio 29 Muto
Largo largo - amplio - despacio Nobile
Largo Assai muy largo - muy amplio Non legato sin ligar
Legatissimo muy ligado Non presto no rápido 36
Legato ligado Non tanto
Leggiero Non troppo

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Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Término Traducción Término Jraducción Página

Obbligato Rinforzando, rfz. reforzando 43
Ogni Risoluto resuelto - determinado - decidido
Ogni volta Ritardando, rit. ritard. retardando
Ondeggiante Ritenuto, riten. retenido 44
Orgoglioso Ritornando regresando - volviendo
Ossia Rubato libremente - tiempo un poco libre - sin el rigor metronómico ........ .44
Ostinato Rustica rûstico
Ovvero o bien Ruvido áspero - rudo - tosco 44
Parlando hablando 38 Scandito recalcado
Passionato Scherzando bromeando - jugueteando 45
Pastorale Scorrevole fluido
Patetico Secco seco - brevisimo - cortado - áspero - que no resuena 45
Percosso Segno signo (en indicaciones de repetición)
Perdendosi perdiéndose - desapareciendo - desvaneciendo (disminuyendo) .. 39 Semplice simple
Pesante pesado 39 Sempre
Piacevole Sempre piû animato siempre más animado
Piangendo Sensibile sensible 46
Pianissimo, pp Sentito
Piano, p Senza rigore sin rigor de medida
Pieno Senza rigore di tempo sin rigor de tiempo
Piû más Senza tempo flexible 46
Piû lento Sfogato desahogado
Piû Presto más rápido 40 Sforzando, sf. sfz. forzando 46
Piû veloce más veloz 40 Sforzato, sf. sfz. forzado .47
Piuttosto Simile continuar de la misma manera - de ejecución igual .47
Poco Slargando ensanchando - ampliando - ralentizando 47
Poi Slegato desligado
Pomposo Slentando aflojando
Possibile Smanioso agitado - inquieto - ansioso 47
Precipitato, precipit. precipitado - apresurado 41 Smorzato amortiguado - atenuado 47
Pressando apresurando - comprimiendo .41 Sognante de ensuer'io - fantástico - maravilloso 47
Prestissimo, prestmo. más rápido que Presto - máxima velocidad - muy rápido .41 Solenne solemne
Presto Sospirando suspirando - ar'iorando 48
Prima Sostenuto sostenido - firme - constante - controlado 48
Primo tempo, I Tpo. primer tiempo (el tiempo con que comienza una obra) .41 Sotto voce, s.v. en voz baja
Quasi casi Spegnendo apagando 48
Quasi niente casi nada Spento apagado 48
Quasi una fantasia casi como una fantasia 42 Spianato aplanado - relajado 48
Quieto ~~······························································································~ Spingendo empujando 48
Rabbia con rabia Spiritoso espiritoso - gracioso - divertido - bromista .49
Rallentando , rail. retrasando - moderando la marcha - disminuir la velocidad - ralentizar. .43 Staccato separado 49
Ravvivato avivado Straziante desgarrador
Religiosamente Strepitoso estrepitoso
Rigoroso Stretto apretado - estrecho .49
Rilasciando Stringendo, string. apretando - acelerando .49

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Beatriz Brull Gregan - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi Beatnz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi

Término Traducción Página

INDICE DE CATEGORIAS
Subito de repente .49
Sussurrando susurrando 49 Código Descripción
Svanendo desvaneciendo - perdiéndose - esfumándose - desapareciendo 50
Tace cállese 50 aa acentuación y articulación
Tanto tanto - mucho 50
ao acomparïamiento obligado
Tempo primo.Tempo I indicación para volver al tiempo normal .
Tempo, Tpo. vuelta al movimiento normal apv aumento progresivo de la velocidad
Teneramente tiernamente 51 av aumento de la velocidad
Tenuto, ten. mantenido - tenido
avi a voluntad del intérprete
Tormentato atormentado 51
Tornando al tempo ei carácter interpretativo (referido al talante)
Tranquillo cia carácter interpretativo agradable
Trascinando
Trattenendo, trait. reteniendo 51
cic carácter interpretativo de dulzura
Trattenuto retenido 52 cid carácter interpretativo de decisión
Tremando temblando ciem carácter interpretativo de emoción
Tremendo tremendo 52
Tristemente tristemente ciet carácter interpretativo de extroversión
Troppo demasiado cii carácter interpretativo de indiferencia
Tutta forza con la máxima fuerza 52
cim carácter interpretativo de magnitud
Tutti todos
Uguale igual cimi carácter interpretativo de misterio
Umoristico cis carácter interpretativo de sencillez
Vellutato
cit carácter interpretativo de tristeza
Veloce
Vigoroso ene carácter interpretativo de excitación
Vittorioso victorioso 54 cnp carácter interpretativo negativo y pesimista
Vivace
Vivacissimo
cpa carácter interpretativo positivo y optimista
Vivo vivo cps carácter interpretativo de pasión
Zeffiroso ligero 54 ct carácter interpretativo tirnbrico
ctd carácter interpretativo de tranquilidad
cv carácter virtuosistico
dm duración o suspensión momentánea del movimiento
dpv disminución progresiva de la velocidad
dv disminución de la velocidad
fmp se coloca al final de un movimiento y significa que el siguiente
movimiento empieza inmediatamente, sin hacer la pausa habitual
icr indica un cambio repentino
iml indicación de un movimiento más lento

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Beatriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregori - Carla Cosmi Beetriz Brull Gregori - Jaime Brull Gregan - Carla Cosmi

Código Descripción
INDICE DE FUENTES
io indicación orquestal Fuentes lingüisticas:
ir indicación de repetición
irr indicación referente al ritmo, para expresar una idea musical Devoto G. - Oli G., "Dizionario Devoto Oli della lingua ltaliana", Firenze
ma matiz agógico (Italia), 2004, Ed. Le Monnier.
md matiz dinámico
mi indicación del movimiento intermedia Real Academia Espafiola., "Diccionario de la Lengua Espanola", Pozuelo
de Alarcón - Madrid, 2001, Ed. Espasa.
ml indicación del movimiento lento
mr indicación de un movimiento más rápido
Tam L., "Grande Dizionario di Spagnolo" Spagnolo - Italiano
mra indicación del movimiento rápido Italiano - Spagnolo, Milano (Italia), 2004, Ed. Hoepli.
ms indicación de movimientos seguidos
na notación de altura Fuentes musicales:
oc opciones que se arïaden para complementar una idea musical
pa puede acornpariar a las indicaciones del movimiento Ferguson H., "La interpretación de los instrumentos de teclado del s. XIV
rir reducción progresiva de la intensidad y retardo progresivo del tiempo al XIX", 2003, Alianza Musica.
rm restablece el movimiento
Jofré i Fradera J., "El lenguaje musical", Teià (Barcelona), 2003, Ediciones
sa signo de acentuación Robin book (Ma non troppo).
sia se refiere a una indicación anterior
sim se coloca en indicaciones del movimiento para completar su Nieto A., "Contenidos de la técnica pianistica. Didáctica y aprendizaje",
sentido musical Barcelona, 1999, Editorial de Musica Boileau.
sp silencio - pausa
Randel, D. M., "Diccionario Harvard de Musica", Madrid, 1997, Alianza
ssr se relaciona con signos de repeticiones
Editorial.
tar término que se refiere a la forma de articulación
tun tiempo fijo para una obra o fragmento, denominado Varies autores., "Enciclopedia della Musica Garzanti (emg)", Milano (Italia),
«movimiento uniforme» 1996, Ed. Garzanti.

Zamacois, J., "Teoria de la rnüsica ", Libro I, Barcelona, 1990, Ediciones

Labor.

Zanettovich D., "Elementi Fondamentali di Teoria e di Ortografia Musicale",

Udine (Italia), 1996, Ed. Pizzicato.

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 ;.

COLECCIÓN RIVERA EDITORES

1 • Historia de la musica y del arte de las culturas antiguas
Alcover. F./ Lafuente, R.
2 • La partitura de mi vida
Zubin Mehta
3 • H istoria del saxofón
Asensio, M.
4 • Saxofón el instrumento del siglo XXI
Ramirez, J. A.
5 • Atlas de trompeta. Vol.1
Alberola, V./ Andres Faus, L.

6 • Atlas de trompeta. Vol.2

Alberola, V./ Andres Faus, L.
1 • Atlas de percusión
Ramada, M.
a • La bateria acustica
Gucciardi, F.
9 • El repertoria del saxofón "clásico" en Espana
Miján, M.
10 • Análisis de la mûsica espafiola del siglo XX
Charles, A.
11 • Viaje a la intimidad de un pianista
Delle Vigne, A.
12 • Estética musical
López Quintas, A.
13 • Principios de la flauta travesera o flauta de alemania
Hotteterre, J. ITraducción Nunez, C.)
14 • Vocabularia ilustrado italiano - castellano
Brull. B. / Brull, J. / Cosmi, C.
15 • Programa en mano
Badenes, G.
16 • La acustica del clarinete
Pastor, V.
11 • Adolphe Sax y la fabricación del saxofón
Asensio, M.
1s • Adolfo Ventas. Su vida. su rnûsica y el saxofón
Mira, I./ Soriano, M./ Ventas A.
19 • Los estudios de rnûsica ante la convergencia de la educación superior
Perelló, V.
20 • 555 Preguntas y respuestas sobre el clarinete
Martin Benlloch, J. L.
21 • Las bandas de rnûsica en el mundo
Adam Ferrero, B.
22 · El Oboe, historia y desarrollo
Pineda Sales, F.
23 • El pianismo valenciano
Álvarez Argudo, M.
24 • Historia de la rnûsica valenciana
Climent, J.
25 • MIDI para el conservatorio y la escuela
Tejada, J.
26 • La educación musical seqûn el sistema Kodály
Ördög, L.
 VOCABULARIO
ILUSTRADO
ITALIANO - CASTELLANO
BEATRIZ BRULL GREGORI
JAIME BRULL GREGORI
CARLACOSMI

A lo largo de la experiencia de los autores en distintas especialidades

[Lenguaje Musical, lnformática y Pia nol, han podido observar la falta de
un buen Vocabularia italiano-castellano con material musical ilustrado,
que sirva de referencia al alumnado para leer e interpretar determina­
dos aspectos didácticos.

Durante un periodo de dos afros han trabajado con las nuevas tecnolo­
gfas de la información, recopilando en una base de datos informática
aquellos términos italianos de uso frecuente en su ámbito. Este libro es
el resultado deun minucioso trabajo. En él podrá encontrar un vocabu­
laria de más de 300 términos musicales italianos con su traducción al
castellano, cada uno de los cuales contiene una ilustración asociativa
ast como una familia de categorias a la que pertenece. Además el
libro conlleva un amplio conjunto de ejercicios y actividades con su
respectivas soluciones, a fin de que el alumnado pueda asimilar y com­
prender los términos. Asf como también una resena histórica del origen
y evolución de dichos términos y gráficos de movimientos y malices.
Esta publicación está dirigida a todas aquellas personas que desean
indaqar y ampliar en el conocimiento de los términos musicales.
En concreto este "Vocabulario , s •
utilidad para el alumnado de Con. p - ,'- --
.........
"';de.§
,
Llib
'/CCt..!3UL:,RlO iLUSTR <oo IT ALIANO-CASTELL,
Vi,RiOS

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ililil!illilll!llllllilllllll!illlllllllllllllilliilllllllllllllllllllllllllllll
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