GUÍ A PARA EL

Realizado por la Academia de TIC

Equipo: ____ Grupo: ________ Integrantes:

DESARROLLO DEL _____________________________________

PROYECTO ___

ÍNTEGRADOR DEL _____________________________________

_____________
3ER
CUATRÍMESTRE
TSU EN TÍ DSM

Dirección de Carrera de
Tecnologías de la Información y Mayo – Agosto 2023
Comunicación
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar un proyecto integrador basado en las Tecnologías de la Información en el área de Desarrollo de
Software Multiplataforma para demostrar la primera competencia específica que integra el perfil profesional.

Asignatura Docentes

Cálculo diferencial DRA ROXANA PÉREZ TORRES

MES AMANDA ADGLAÉ DÁVILA VEGA

Probabilidad y estadística IM ADRIANA SUSANA GÓMEZ TERCERO

MCE FRANCISCO CASTREJÓN LÓPEZ
ISC PEDRO CARLOS SOLANO VILLADA

Sistemas Operativos MCE RENÉ PEÑA MARTÍNEZ

 DRA. GRISELDA ARELI MATIAS MENDOZA
ME MARIO GÓMEZ HERNÁNDEZ

Aplicaciones Web ITIC ROBERTO V CAMACHO MENDOZA

MTI J JESÚS APOLINAR PEÑA
ITIC FERNANDO BONIFACIO MORALES

Base de datos para aplicaciones LIA OLIVIA DEYANIRA MERCADO RANGEL

IC. MAURO JESÚS FRÍAS ALBARRAN
LIA DOLORES NELLY GUTIÉRREZ MATA

Formación sociocultural III ME KAREN KIMBERLEY RODRÍGUEZ CÁZARES

MAN ISELA BALLESTEROS JUÁREZ

Integradora I ME ABISH A MALDONADO MARTÍNEZ

ME KAREN KIMBERLEY RODRÍGUEZ CÁZARES

1
PROYECTO INTEGRADOR I

3er cuatrimestre

Durante este cuatrimestre se desarrollará un proyecto en el cual se permitirá demostrar la competencia

inicial del perfil de Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información área Desarrollo de
Software Multiplataforma.

Evaluando la competencia que marca la asignatura Integradora I que es desarrollar soluciones

tecnológicas para entornos Web mediante fundamentos de programación orientada a objetos, base de
datos y redes de área local que atiendan las necesidades de las organizaciones.

Producto por entregar:

Proyecto Integrador I, conformado con los requerimientos solicitados por cada asignatura, afín de cubrir la
primera competencia específica y las competencias genéricas que apliquen al Programa Educativo (PE).

El proyecto integrador I consiste en que la Asignatura de Aplicaciones Web asignará un proyecto a cada
equipo, el cual tendrá que ser desarrollado en su totalidad por los integrantes del equipo según los
requerimientos solicitados por las diferentes asignaturas.
 2
COMPETENCIA ESPECÍFICA 01
Desarrollar soluciones tecnológicas para entornos Web mediante fundamentos de
programación orientada a objetos, base de datos y redes de área local que atiendan las
necesidades de las organizaciones
Unidades de Criterio de Desempeño sugerido Criterio de Desempeño Asignatura Docente(s) Fecha de Evaluaci Firm
Competencia para entregar responsable responsables entrega ón fech
obtenida liber

A D S N

U E A A

Desarrollar Establecer requerimientos Documento digital que Aplicacione MTI J JESÚS Del 29 al 31
APOLINAR de mayo
aplicaciones funcionales y no enliste los objetivos, s Web PEÑA
de software funcionales mediante requerimientos funcionales ITIC
mediante técnicas y y no funcionales y FERNANDO
BONIFACIO
fundamentos metodologías de análisis de resultados esperados del MORALES
requerimientos para atender sistema web a desarrollar. ITIC ROBERTO
de
la necesidad planteada. El documento se deberá V CAMACHO
programación entregar en la
MENDOZA

orientadas a plataforma Classroom

objetos y
conexión a Prototipos de interfaces web Del 8 al 12
base de datos, del sitio web y sistema web, de junio
en
se deberá usar una
entornos de
herramienta de diseño de
desarrollo web
para satisfacer interfaz (mokcups), por
las ejemplo:
necesidades 1) Adobe XD para windows
de las 10 o IoS(MAC) o Android
organizaciones 2) Opcional en línea:
https://balsamiq.cloud/

Diseñar y desarrollar la Documentos HTML 5 con Del 22 al 26

propuesta de interfaces
web considerando las
especificaciones del usuario
y técnicas de diseño web
para mejorar el entorno y la
experiencia visual.
CSS 3 usando el de junio
framework BOOTSTRAP
4 que muestre las
interfaces del sitio web y
del sistema web. Se
publicarán en un servidor
web que tenga salida a
Internet, (gratuito o de
paga, según sea el caso).
 3
Desarrollar Proyecto en línea del sitio Del 03 de
aplicaciones web y sistema web julio al 21
utilizando PHP y conexión de julio
de software
mediante a BD MySQL o MariaDB
fundamentos que incluya el CRUD de
todos los catálogos
de
establecidos. Se podrá
programación utilizar un hosting o la
orientadas a herramienta ngrok para
objetos y hacer la
conexión a publicación del sistema.
base de datos,
en Elabora el diseño normalizado 1)Modelo Entidad-Relación, Base de LIA OLIVIA 19 al 23 de
DEYANIRA
entornos de de la base de datos que Modelo Relacional, Base datos para MERCADO
junio 2023
desarrollo web incluye: - Estructura de archivos de Datos Normalizada aplicaciones RANGEL
para satisfacer de hardware abierto (1FN,2FN Y 3FN) y
LIA
DOLORES
las - Modelo conceptual de los datos Diccionario de datos. NELLY
necesidades GUTIÉRREZ
MATA
de las IC. MAURO
organizaciones JESÚS FRÍAS
ALBARRÁN

Elabora la base de datos 26 al 30 de

que incluya: 2)Disparadores, junio 2023
Implementar - Script de base datos: Procedimientos
soluciones - Tablas Almacenados, Funciones,
multiplataform - Relaciones Consultas
a, en la nube - Normalización
avanzadas, vistas e índices.
y - Diccionario de datos
software - Índices
embebido, en - Vistas 10 al 14 de
Base de LIA OLIVIA
entornos - Disparadores DEYANIRA julio 2023
datos para
- Procedimientos almacenados MERCADO
seguros 3) Implementación de un aplicaciones RANGEL
mediante la mecanismo de seguridad
LIA
Entrega la base de datos DOLORES
adquisición y protegida, que incluya: en el sistema y jerarquía NELLY
administración - Script de base datos que de usuarios
GUTIÉRREZ
MATA
de datos e incorpore tablas, implementados en la base IC. MAURO
ingeniería de relaciones, de datos. JESÚS FRÍAS 1 al 4 de
ALBARRÁN
software para normalización, comandos Agosto de
contribuir a la e 2023
instrucciones de la protección 4)Respaldo de la base
de datos de datos.
- Archivo estructurado de
hardware abierto que
incorpore seguridad
 4
automatizació
n de los
procesos en
las
organizaciones.

Implementar Realizar soporte a redes de Elabora un reporte Sistemas MCE RENÉ 24-26 de
PEÑA mayo de 2023
servicios de área local a través de con base en un caso Operativos MARTÍNEZ
red con modelos de interconexión de IC JUAN
CARLOS
esquemas para alcanzar los objetivos de estudio que contenga BAMEERAS
básicos de desempeño del proyecto lo siguiente: PÉREZ
ICE MARCO
seguridad -Requerimientos del ANTONIO
mediante la sistema. ROMERO
RODRÍGUEZ
configuración -Preparación del DRA P NORMA
y soporte de hardware. -Descripción MAYA PÉREZ
dispositivos del proceso la instalación
de
de un sistema operativo
comunicació
n Linux.
para su
interconexión Elaborar un reporte MCE RENÉ 19-23 de
PEÑA Junio de
en una red con base en un caso MARTÍNEZ 2023
Realizar soporte a redes de de IC JUAN
CARLOS
área local a través de estudio que contenga BAMEERAS
modelos de interconexión la lista de comandos PÉREZ
ICE MARCO
para alcanzar los objetivos de ejecutados para las ANTONIO
desempeño del proyecto siguientes actividades: - ROMERO
RODRÍGUEZ
Gestión de permisos en DRA P NORMA
directorios y archivos. MAYA PÉREZ
-Manejo y organización
de archivos.
-Instalación de un
entorno gráfico

Implementar servicios Elaborar un script con 10-14 de

básicos de red mediante la base en un caso de Julio de
2023
configuración de dispositivos estudio para - Manejo y
y sistemas operativos para el organización de paquetes
establecimiento de la y procesos.
comunicación en redes -Creación de cuentas
corporativas pequeñas. y grupos de usuarios.

Formular esquemas Realizar a partir de un 14-16 de

básicos de seguridad caso de estudio un agosto de
mediante la configuración manual que contenga los 2023
de los procesos de:
dispositivos de comunicación - Instalación de
 Servidor web.
-Instalación de Servidor
de base de datos.

5
corporativa para la protección de las - Instalación Servidor de
pequeña. redes corporativas pequeñas transferencia de archivos.
- Realizar la publicación
de un sitio web dentro de
una LAN

Implementar Relacionar sus habilidades, 1. Matriz de Talentos Integradora I ME ABISH A 23-30/05/2023

el proyecto sus pasiones y los y preferencias MALDONA
DO
de T.I. problemas de la sociedad 2. Reporte de MARTÍNEZ
mediante la para generar soluciones problema
ejecución de viables y reales a través de seleccionado ME KAREN
las fases de su proyecto 3. Entrevistas (3) Con KIMBERLEY
planeación y integrador. Además de el formato Entrevista RODRÍGU
desarrollo analizar el concepto de inicial 4. Reporte de EZ
CÁZARES
para validación del problema, la entrevistas 5.
satisfacer las herramienta utilizada para la Propuesta de valor.
necesidades construcción de la
del cliente. propuesta de valor y su
análisis
competitivo.

Identificar el concepto, tipo e 1. Análisis sobre el 16-

impacto de innovación que impacto económico y 23/06/2023
genera a la sociedad; así social del uso de las
como analizará y aplicará TIC’s en México (2
técnicas para generar ideas cuartillas).
y hacer equipos creativos 2. Análisis
que contribuyan a la morfológico 3.
formación de equipos Análisis 635
efectivos de trabajo para la Esquema de
consolidación de resultados del CPS,
proyectos integradores así como analizar
innovadores y soluciones a la
emprendedores, que problemática
resuelvan necesidades en la presentada en el
sociedad a través de las equipo.
megatendencias en TI.

Comprender el significado de Generar el reporte de 06-13/07/2023

una Startup y propone la investigación de
mejoras e identifica áreas de una
oportunidad para que su Startup mexicana
proyecto cumpla los mediante el formato
 requisitos de una Startup. proporcionado

6
COMPETENCIAS GENÉ RICAS
Competencia 1: Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de
física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de
decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
UNIDADES DE Criterio de Desempeño sugerido Criterio de Desempeño Asignatura Docente(s) Fecha de Evaluaci Firm
COMPETENCIA para entregar responsable responsables entrega ón fech
obtenida liber

A D S N

U E A A
Formular el Formular el Por equipo estregará Cálculo MES.
AMANDA
Del 12 al 16
planteamiento de junio
planteamiento documento con los diferencial ADGLAÉ
matemático matemático mediante la siguientes apartados DÁVILA VEGA
DRA ROXANA
mediante la identificación de las PÉREZ TORRES
identificación variables a analizar y la 1. Portada con datos
de las aplicación de los habituales,
variables a principios y teorías Universidad,
analizar y la matemáticas, así como asignatura, docente,
aplicación de razonamiento lógico integrantes del equipo,
los principios y matemático para describir grupo y cuatrimestre
teorías el problema. 2. Introducción que incluya
matemáticas, los siguientes apartados a.
así como Contexto del
razonamiento problema que
lógico atenderá su
matemático proyecto
para describir b. Requerimientos
el del cliente
problema. c. Objetivo del
proyecto
d. Justificación del
proyecto
(enfocado a los
beneficios que se
esperan al ser
implementado el
proyecto)
3. Tabla de parámetros que
utilizará en el proyecto
con su descripción

7
4. Tabla de variables que
utilizará con su
descripción
5. Cuál es la información de
salida y en qué formato
lo proporciona el sistema
 Representar problemas Solución de Casos de Del 7 al 11
con base en los principios de agosto
estudio de optimización
y teorías matemáticas,
mediante razonamiento
inductivo y deductivo,
para describir la relación
entre las variables.

Solucionar el Resolver el Elaborar un reporte de un Probabilid MCE 29 de

FRANCISCO
problema planteamiento caso estadístico aplicado ad Y CASTREJÓN mayo - 02
mediante la matemático mediante la (vinculado preferente con el Estadística LÓPEZ de
aplicación de aplicación de principios, proyecto integrador), con al MCH junio de
principios, métodos y herramientas menos 50 datos, con apoyo
ADRIANA 2023.
SUSANA
métodos y matemáticas para
de software, que contenga: GÓMEZ
herramientas obtener la solución. TERCERO
• Variable de estudio
matemáticas, • Diseño del muestreo
ISC PEDRO
CARLOS
así como la
• Tabla de distribución de SOLANO
interpretación VILLADA
de resultados frecuencia
para contribuir • Gráficos
a la • Medidas de tendencia
toma de central, localización
decisiones. y
dispersión
• Interpretación de resultados.

PARTE 01
Con base a los datos y
resultados obtenidos en
el reporte de un caso
estadístico aplicado,
efectuar lo siguiente:
1. Compendio de 8
ejercicios:

8
Solucionar el Valorar la solución Probabilid MCE 03 al 07 de
• Uno de operaciones FRANCISCO julio de 2023.
problema obtenida mediante la ad Y CASTREJÓN
mediante la interpretación y análisis de y uno de Estadística LÓPEZ

aplicación de ésta con representaciones de

principios, respecto al problema conjuntos.
métodos y planteado para
herramientas argumentar y contribuir a • Uno de probabilidad
matemáticas, la toma de decisiones.
clásica y otro de
así como la
probabilidad
interpretación
de resultados condicional.
para contribuir • Uno de cada técnica
a la
de conteo.
2. Determinar cuatro
probabilidades
utilizando una
distribución de
acuerdo con el tipo de
variable de estudio
seleccionada.
3. Estimar parámetros
aplicando el
Teorema de Límite
Central.
4. Cálculo de
probabilidades con
la distribución
07 al 11 de
muestral. agosto de
Nota: para los puntos 3 y 4, 2023.
deberás realizar el muestreo
correspondiente, conforme
al caso estadístico aplicado.

PARTE 02
Con base a los datos y
resultados obtenidos en el
Valorar la solución reporte de un caso
obtenida mediante la estadístico aplicado y
interpretación y análisis de considerando la variable de
ésta con
estudio, efectuar lo
respecto al problema
siguiente, contemplando el
planteado para
argumentar y contribuir a uso de algún software de
la toma de decisiones. apoyo, según aplique:
 9
toma de MCH
1. Una estimación ADRIANA
decisiones. puntual SUSANA
GÓMEZ
2. Una estimación por TERCERO
intervalos
ISC PEDRO
3. Una prueba de CARLOS
hipótesis que SOLANO
VILLADA
contemple:
• Establecimiento de
hipótesis.
• Criterio de
aceptación
• Estadístico de
prueba.
• Conclusión.
4. Regresión lineal.
5. Pronóstico.
6. Prueba ANOVA.
7. Interpretación.
8. Conclusión.

10
Competencia 2: Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo
personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su
potencial personal, social, y organizacional.
Unidades de Criterio de Desempeño sugerido Criterio de Desempeño Asignatura Docente(s) Fecha de Evaluaci Firm
competencia para entregar responsable responsables entrega ón fech
obtenida liber

A D S N

U E A A

Aplicar Negociar acuerdos Los estudiantes integrados Formación MAN ISELA 9-16 de
BALLESTER agosto de
actitudes de asertivamente, para en equipos elaboran en dos sociocultur OS JUÁREZ
2023
excelencia lograr los objetivos cuartillas una redacción de al III
ME KAREN
dentro de una organizacionales las vivencias del proyecto KIMBERLEY
organización de integradora. RODRÍGUEZ
CÁZARES
sustentable y Colaborar en equipos En la primera cuartilla:
con calidad. de trabajo de manera 1.-Identificación y
organizada para lograr caracterización del
los objetivos conflicto (impacto del
 organizacionales.
Dirigir equipos de
trabajo con iniciativa y
liderazgo para lograr
los objetivos
organizacionales.
Tomar decisiones
orientadas a resultados
con visión estratégica y
sistémica, para lograr los
objetivos
organizacionales.
conflicto,
causas y efectos)
2.- Áreas involucradas
3.-Alternativas de solución
al conflicto
4.- Estrategia de
negociación (describiendo
la técnica de negociación
utilizada)
* ganar-ganar * ganar-
perder * perder-ganar *
perder
perder
5.-Seleccionar la
alternativa en función de
los objetivos En la segunda
cuartilla: - Evaluación de
las
alternativas empleando
las técnicas de toma de
decisiones (al menos dos
de ellos).
* Paretto
* Árbol de decisiones
*Ishikawa

11
Componentes archivo proyecto integrador
Componente Criterio de Desempeño para entregar Asignatura Docente(s) Fecha de Evaluaci Firma y fecha
responsable responsables entrega ón de liberado
obtenida

A D S N

U E A A

1 Datos generales Generar la portada del documento Integradora I ME ABISH A 23-27/05/2023

del alumno. integrador, según lo establecido en el MALDONA
DO
(Portada) formato guía. MARTÍNEZ

ME KAREN
KIMBERLEY
RODRÍGU
EZ
CÁZARES
2 Resumen (español) Generar un documento que incluya Formación MAN ISELA 9-16 de
BALLESTER agosto de
el Resumen general del proyecto Sociocultu OS JUÁREZ
desarrollado en español; el cual, ral III 2023
debe responder las siguientes ME KAREN
KIMBERLEY
preguntas: ¿Qué es?, ¿Qué hace? RODRÍGUEZ
y ¿Qué CÁZARES
necesidades satisface? (de 100 a
200 palabras máximo)

3 Hoja de aceptación Llenar el formato de autorización del Integradora I ME ABISH A 30/05/2023

de proyecto proyecto por el comité de MALDONA al
DO 06/06/202
evaluación. MARTÍNEZ 3

ME KAREN
KIMBERLEY
RODRÍGU
EZ
CÁZARES

4 Índice de contenido Generar un documento que contenga Integradora I ME ABISH A 08-

el índice de contenido que sea MALDONA
15/08/2022
DO
generado en automático MARTÍNEZ

ME KAREN
KIMBERLEY
RODRÍGU
EZ
CÁZARES

5 Índice de Figuras Generar un documento que contenga Integradora I ME ABISH A 08-

el índice de figuras que sea generado MALDONA
15/08/2023
DO
en automático MARTÍNEZ

ME KAREN
KIMBERLEY

12
RODRÍGU
EZ
CÁZARES

6 Índice de tablas Generar un documento que contenga Integradora I ME ABISH A 08-15/08/2023

el índice de tablas que sea generado MALDONA
DO
en automático MARTÍNEZ

ME KAREN
KIMBERLEY
RODRÍGU
EZ
CÁZARES
7 Capítulo I. Datos 1.1. DATOS GENERALES Integradora I ME ABISH A 30/05-
generales de la 1.1.1 Nombre de la Startup MALDONA 06/06/2023
DO
Startup 1.1.2 Representación gráfica MARTÍNEZ
1.1.3 Giro
1.1.4 Dirección
ME KAREN
1.1.5 Teléfonos KIMBERLEY
1.1.6 Página Web RODRÍGU
1.1.7 Croquis de Localización EZ
1.2. ANTECEDENTES DE LA CÁZARES
ORGANIZACIÓN

1.3. FILOSOFÍA DE LA
ORGANIZACIÓN 1.3.1 Misión
1.3.2 Visión
1.3.3 Objetivos de la organización

1.4. ORGANIGRAMA

8 Capítulo II. 2.1 PLANTEAMIENTO DEL Integradora I ME ABISH A 01-08/07/2023

Metodología básica PROBLEMA MALDONA
DO
MARTÍNEZ
2.2 OBJETIVO GENERAL Y
ESPECÍFICOS
ME KAREN
2.2.1OBJETIVO GENERAL 2.2.2 KIMBERLEY
OBJETIVOS ESPECÍFICOS RODRÍGU
EZ
2.3 JUSTIFICACIÓN CÁZARES

2.4 ALCANCES Y
DELIMITACIONES

13
2.5 CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES (DIAGRAMA
DE GANTT)

9 Capítulo III. Colocar todos los criterios por Integradora I ME ABISH A 1-8/08/2023
Desarrollo del desempeño a entregar por asignatura. MALDONA
DO
proyecto MARTÍNEZ

ME KAREN
KIMBERLEY
RODRÍGU
EZ
CÁZARES
10 Capítulo IV. 4.1 RESULTADOS Integradora I ME ABISH A 1-8/08/2023
Resultados obtenidos MALDONA
DO
4.2 TRABAJO A FUTURO MARTÍNEZ

ME KAREN
4.3 CONCLUSIONES KIMBERLEY
RODRÍGU
EZ
CÁZARES

11 Referencias Siguiendo el modelo APA, en caso de Integradora I ME ABISH A 1-8/08/2023

que apliquen: MALDONA
DO
• Referencias bibliográficas MARTÍNEZ

ME KAREN
• Referencias electrónicas
KIMBERLEY
RODRÍGU
• Referencias hemerográficas EZ
CÁZARES

12 Anexos (los que Minutas (Como mínimo 10 al final del Integradora I ME ABISH A 1-8/08/2023
apliquen) cuatrimestre) MALDONA
DO
MARTÍNEZ

ME KAREN
KIMBERLEY
RODRÍGU
EZ
CÁZARES

14
CONSIDERACIONES GENERALES
1. El proyecto deberá ser un sistema web designado por la asignatura de Aplicaciones Web, agregando un elemento innovador al sistema tradicional.
Incluirá:
A) Un sistema de administración

• CRUD de todos los catálogos con conexión a Base de Datos MySQL o MariaDB.

• Plantillas y hojas de estilo

B) Página de presencia de la empresa

• Carrousel de imágenes

• Mapa de sitio

• Misión y Visión

• Apartado de contacto

• Ubicación: Mapa de google

• Página de productos o servicios

2. No deben existir proyectos similares.

3. Se utilizará la herramienta ngrok para entregar proyecto en línea o hosting en caso de poder contratarlo. (Debe contar con Dominio único). 4.
El nombre del dominio será de acuerdo al proyecto, la BD y el hosting no se puede compartir.
5. La autorización de los proyectos lo realizará la comisión de Aplicaciones Web.
6. Las docentes de la asignatura de Integradora I serán las responsables de recopilar la documentación (DVD rotulado), entregables. 7. Los estudiantes
están obligados a entregar la hoja de liberación de proyecto con las firmas completas o no, en caso de no estar completas estará en examen
extraordinario bajo consideración de análisis.
8. La entrega del documento del proyecto integrador no garantiza la acreditación de las asignaturas.
9. En caso de estar en examen extraordinario, se presentará el examen de la materia no aprobada, tomando en cuenta que solo podrán presentar 2
materias.

15
 10. Para que el profesor pueda otorgar la firma de liberación final deberán de cubrir todos los requisitos del proyecto integrador. 11. La
calificación final de todas las asignaturas participantes está integrada por al menos el 30% actividades del proyecto integrador:

CONSIDERACIONES SOBRE EL DOCUMENTO

1. El documento deberá estar estructurado como se define en el proyecto integrador.

CONSIDERACIONES SOBRE LA ENTREGA DEL PROYECTO

1. Se deberá de entregar a la academia de integradora el DVD rotulado, con la información del proyecto integrador y el sistema. 2.
La entrega de la documentación tiene como fecha límite el 12 de agosto del presente año a las 12:00 hrs.
3. La entrega de la hoja de liberación deberá estar firmada todos sus profesores máximos el día 12 de agosto del presente año a las 12:00 hrs.

CONSIDERACIONES PARA ALUMNOS EN EXTRAORDINARIO

1. Deberán entregar completo el documento integrador.
2. Deberá de funcionar correctamente el sistema vía web.
3. Recopilar todas las firmas de los profesores que autorizan el proyecto.
4. Presentar sus exámenes extraordinarios correspondientes, previo pago.

IMPORTANTE

• Se sujetará a evaluación de la Comisión, el cambio de equipo. No con esto asegurando que sea

favorable. Causará baja en automático los alumnos que incurran en los siguientes casos:
1. Falsificar firmas de los profesores responsables de la revisión del proyecto integrador.
2. Hacer plagio parcial o total de códigos y documentación de cualquier parte del documento integrador. 3. Por detección de
cualquier otra irregularidad que evidencie que el alumno no realizó el proyecto informático y su documentación. 4. Por detección de
cualquier otra irregularidad que evidencie que el alumno vendió, proporcionó a otro equipo el proyecto informático y su
documentación.

NOTA: Cualquier punto no previsto en este documento serán analizado por el área de Integradora I
 16
Calendario
Entregas Finales 8 al 12 de agosto de 2022

Entrega de la hoja de firmas 12 de agosto de 2022

de proyecto integrador

Exámenes extraordinarios 26 y 29 de agosto de 2022

17

ANEXOS
 18

“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA Dirección de Carrera de Tecnologías de la

Información y Comunicación Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información
Área Desarrollo de Software Multiplataforma

PROYECTO INTEGRADOR
Nombre del Proyecto

“Nombre Completo del proyecto, (SIGLAS)”

Equipo No: _________

Nombres de los Estudiantes

Primer apellido Segundo apellido Nombre(s)) – matrícula
Primer apellido Segundo apellido Nombre(s)) – matrícula
Primer apellido Segundo apellido Nombre(s)) – matrícula

Grupo

TI DSM – 3_

Cuatrimestre

3º
Lugar

Santa María Atarasquillo, Lerma, México.

Fecha de Entrega

Día de Mes de Año

 19
Carretera del Departamento del D.F. km 7.5, Santa María Atarasquillo, C.P.
52044, Lerma, Estado de México. Tels.: (728) 285 95 52, 285 99 69, 282 22
47. utvtol.edu.mx

EQUIPO DE TRABAJO

Grupo TI-DSM -

Nombre de los 1.
integrantes 2.
3.
4.

FIRMAS DE LIBERACIÓN DEL PROYECTO

_____________________ _____________________
Nombre(s)y firma(s) Nombre(s)y firma(s)
Academia de Cálculo diferencial Academia de Probabilidad y estadística

_____________________ _____________________
Nombre(s)y firma(s) Nombre(s)y firma(s)
Academia de Sistemas Operativos Academia de Aplicaciones Web

_____________________ _____________________
Nombre(s)y firma(s) Nombre(s)y firma(s)
Academia de Base de datos para Academia de Formación sociocultural
aplicaciones III

_____________________
Nombre(s)y firma(s)
Academia de Integradora I
20