Escuela Básica y Especial Likan Ray

SECTOR DE APRENDIZAJE: Historia, Geografía y Cs. Sociales

DOCENTE: Geraldine Sandoval Dotte
CURSO: 2° básico

Pauta de evaluación Plano

NOMBRE: ____________________________________________________CURSO: _______________ FECHA: 11 / 04 /2023

OBJETIVOS A EVALUAR:

 CONSTRUIR UN PLANO DE LA SALA

CONSIDERANDO LA SIMBOLOGÍA, SIGUIENDO
INSTRUCCIONES

INDICACIONES:

 USE UNA HOJA DE BLOCK

 MARQUE UN MARGEN CON LA REGLA
 DIBUJE UN PLANO DE LA SALA DE CLASES DE LA SIGUIENTE FORMA:
- Dibuje un rectángulo delgado y largo para la pizarra
- Dibuje un rectángulo ancho y largo para la mesa de la profesora
- Dibuje cuadrados pequeños para las mesas
- Dibuje una línea diagonal para la puerta
- Dibuje rectángulo delgados y pequeños para los estantes
- Dibuje la simbología según las instrucciones dadas
- Coloree

N° INDICADOR PUNTAJE PUNTAJE

MÁXIMO OBTENIDO
1 Dibuja un margen según las instrucciones 2 puntos
2 Utiliza la regla para crear el margen y los símbolos 2 puntos
según las instrucciones
3 Utiliza las formas señaladas para representar los 3 puntos
muebles de la sala
5 Crea una simbología 2 puntos
6 Relaciona los símbolos con su significado 3 puntos
7 Es pulcro y armónico a la vista 2 puntos
8 Trabaja perseverantemente 2 puntos
9 Sigue las instrucciones para la creación del plano 3 puntos
TOTAL 19
puntos