BOLETÍN

CICLO REGULAR DE

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA

 RAZONAMIENTO VERBAL
TEXTO 1.
El sistema de nuestros deseos o preferencias no siempre es claro
ni coherente. A veces queremos una cosa y su contraria,
queremos y no queremos, como ocurre con frecuencia en los
casos de adicción. El drogadicto quiere dejar de drogarse porque
sabe que perjudica gravemente su salud; pero, a la vez, quiere
seguir drogándose, pues las moléculas de la adicción
implantadas en su cerebro producen un desasosiego
característico (el síndrome de abstinencia), lo que lo obliga a
buscar nuevas dosis.
Aristóteles pensaba que el sujeto racional es capaz de elegir lo
que le conviene en función de sus fines e intereses últimos, y que
solo una decisión de este tipo es una verdadera elección racional
(proaíresis). Sin embargo, como vemos en el caso del adicto, a
veces somos incapaces de cumplir nuestras propias órdenes por
akrasía o debilidad de la voluntad.
El tema de la akrasía es, pues, muy importante. Jon Elster escribió
su famoso libro Ulises y las sirenitas (1979) para analizar el asunto
de la voluntad débil vinculándolo con la racionalidad imperfecta.
Justamente, Ulises usa una táctica racional para lidiar con la
akrasía: se ata previamente al mástil de su embarcación para no
privarse de oír el canto de las sirenas y, al mismo tiempo,
asegurarse de no abdicar en su empeño de continuar la travesía.
1. Principalmente, el texto aborda el tema de
A) la akrasía o debilidad de la voluntad.
B) la racionalidad imperfecta en Ulises.
C) la naturaleza de la drogadicción.
D) la racionalidad según Aristóteles.
E) los criterios de la elección racional.
2. En el texto, la palabra EMPEÑO significa
A) deuda. B) obstinación. C) obligación.
D) préstamo. E) propósito.
3. El hecho de que el drogadicto quiera dejar las drogas y, a la
vez, no quiera dejarlas, evidencia una relación semántica de:
A) Sinonimia B) Hiperonimia – hiponimia C) Intensidad
D) Elemento – conjunto E) Antonimia
4. En el texto, la relación semántica de finalidad se evidencia en:
A) La debilidad de la voluntad del drogadicto.
B) El comportamiento de Ulises, al atarse a un mástil.
C) Nuestras incoherentes preferencias
D) Todo el pensamiento de Aristóteles.
E) La akrasia.
5. Los términos “drogadicto” y “debilidad de voluntad” cumplen la
relación semántica de:
A) Causa – efecto B) Cohiponimia C) Sinonimia
D) Sujeto – función E) Sujeto – característica
TEXTO 2.
TEXTO 2A
El uso de los teléfonos celulares inteligentes en la escuela estará
prohibido en Francia a partir del año que viene. Así se ha aprobado
en la Asamblea Nacional, aunque todavía debe ser ratificado por
el Senado. Los alumnos de guarderías, primaria y secundaria no
podrán utilizar los dispositivos salvo en aquellos centros que lo
autoricen. La prohibición de los celulares en los centros escolares
ha sido una promesa electoral cumplida del actual presidente
Macron. El principal interés en aprobar esta medida, dicen, es
tratar de mejorar el clima en las escuelas, favoreciendo la
interacción personal entre compañeros. Se defiende que, con el
uso intensivo del teléfono móvil en el patio, además, se reduce la
actividad física: algo claramente perjudicial para la salud de los
alumnos en edad de crecimiento y desarrollo. Consideran,
además, que es una vía para evitar el ciberacoso. En el país galo,
la limitación del uso del teléfono móvil lleva poniéndose en
práctica desde hace algún tiempo. Las experiencias son positivas,
señalan sus defensores, con una clara mejora de la convivencia
en las escuelas. Algunos argumentos en contra del uso de los
dispositivos en los colegios señalan que estar pendiente de
notificaciones e interacciones con otros en el mundo virtual
dificulta la concentración sobre lo que se está haciendo en ese
momento, por ejemplo, participar en clase. Para que el
aprendizaje sea provechoso, poder aportar, reflexionar, hacer un
comentario crítico sobre lo que se está tratando o retener la
información para después hacer uso de ella es necesario
mantener un nivel máximo de atención, algo difícil de conservar si
se está pendiente del celular. Esto en lo referente a un uso pasivo
del teléfono. Si se va más allá y se utiliza para grabar tanto a
profesores como al resto de alumnos para después compartirlo
en redes se está, además, atentando contra la privacidad de unos
y otros y puede constituir material de ciberacoso.
TEXTO 2B
Hay quienes consideran que los teléfonos celulares inteligentes
pueden ser utilizados como herramientas para apoyar el
aprendizaje en el aula. Son por cierto numerosas las experiencias
positivas en las que el celular constituye un elemento esencial
para el aprendizaje. En colegios de Cataluña se han recogido y
publicado, en documentos especializados en el ámbito educativo,
iniciativas desarrolladas en colegios que usan el celular como
herramienta para el aprendizaje. Por ejemplo, actividades de
geolocalización o realidad aumentada que enriquecen el entorno
físico con información extra. Proyectos en los que profesores y
alumnos hacen uso de la tecnología móvil bajo la filosofía de
aprender haciendo, por ejemplo, mediante el desarrollo de
aplicaciones. Aprovechando el potencial comunicativo de las
redes sociales y con el mismo fin pedagógico, existen iniciativas
en las que se montan encuentros de poesía con alumnos de otras
comunidades. El atractivo de compartir un vídeo inspira una
actividad como grabar prácticas en el aeropuerto para
asignaturas de idiomas. El uso del teléfono móvil da acceso
directo a conferencias sobre materias que se estén tratando
ofrecidas por personalidades relevantes o también el
seguimiento de noticias a través de algunas redes sociales. En fin,
el celular también puede ser una herramienta muy útil para la
adquisición de conocimientos entre alumnos con dificultades de
aprendizaje.
6. La controversia de ambos textos gira en torno a
A) si conviene o no el uso didáctico de los celulares en las
escuelas.
B) la utilización de métodos pedagógicos entre Francia y
Cataluña.
C) la necesidad de emplear la tecnología en la enseñanza
secundaria.
D) las ventajas pedagógicas del empleo del celular en los
colegios.
E) si es favorable o no el uso de artefacto tecnológicos en las
clases escolares.
7. Dado el contexto, el término CLIMA significa
A) temperatura. B) paisaje. C) calidez.
D) entorno. E) temperatura.
8. Es incompatible con lo declarado por el autor del primer texto
afirmar que, para él, la razón fundamental de la medida tomada
en Francia ha sido
A) la promesa electoral del presidente Macron.
B) establecer un mejor clima en las escuelas.
C) la necesidad de que los alumnos interactúen.
D) mejorar la convivencia en los centros escolares.
E) con la intención de promover la socialización entre los
estudiantes.
9. Se infiere de ambos textos que un factor decisivo en la
formación pedagógica básica tiene que ver con
A) disponer de dispositivos inteligentes móviles para todos.
B) desarrollar y alcanzar un óptimo nivel de comunicación.
C) hacer que los alumnos prioricen las clases a los celulares.
11. El tema que centralmente se aborda en el texto es
D) la interacción entre alumnos al margen de los maestros.
A) los casos registrados de bullying en colegios de provincias del
E) promover el correcto uso de las tecnologías educativas.
Perú.
10. Si, dado el uso de teléfonos inteligentes, fuese imposible
B) el problema del maltrato escolar en escuelas particulares del
descartar el ciberacoso,
Perú.
A) la postura del segundo texto gozaría de una mayor fuerza
C) el bullying en Perú a la luz de un reporte del Ministerio de
argumentativa.
Educación.
B) sería imposible sostener que los celulares propician las
D) las medidas tomadas por el Estado peruano para enfrentar el
comunicaciones.
bullying.
C) se reforzaría con argumentos la radical decisión de la
E) el desarrollo económico peruano y su ralentización por el
Asamblea Nacional.
bullying.
D) el Senado francés objetaría tajantemente la promesa del
12. En el texto, el sinónimo de la palabra CONTAR es
presidente francés.
A) considerar. B) numerar. C) computar.
E) refutaría la decisión de la Asamblea Nacional.
D) disponer. E) confesar
TEXTO 3.
13. En el texto, la palabra REPRESENTAR se puede reemplazar por
«Ir al colegio es una pesadilla; me pegan, me insultan, me ponen
A) comprender. B) manifestar. C) informar.
apodos». Todo esto le sucede a Sebastián, solo por ser un
D) declarar. E) interpretar.
estudiante aplicado y usar anteojos. Su caso no es aislado: golpes,
14. En el texto, la violencia que sufre Sebastián y él como
insultos, burlas y miedo forman parte del día a día de millones de
estudiante aplicado y de anteojos, presenta la relación de:
escolares en el país. Según información de los colegios públicos y
A) Característica. B) Efecto – causa. C) Cogenérico.
privados afiliados al Sistema de reporte de casos sobre violencia
D) Causa – efecto. E) Antonimia
escolar, SíseVe, del Ministerio de Educación, entre el 15 de
15. Se evidencia la relación cogenérica entre escuela privada y
setiembre de 2013 y el 30 de abril de 2016, un total de 6300
pública ya que
estudiantes denunciaron ser víctimas de violencia en los colegios.
A) Cada una pertenece a una UGEL distintita.
Para la directora de la institución Acción y Desarrollo, Yanet
B) Ambas pertenecen a la misma UGEL.
Palomino, esta estadística solo representa el 20% de los casos de
C) Ambas pertenecen al mismo orden (instituciones educativas).
violencia escolar existente. «Se puede decir que no hay ningún
D) Son las características de toda institución educativa.
centro educativo libre de acoso escolar y bullying. Los indicadores
E) Grupo de autoridades educativas y legales.
de maltrato en las escuelas son altos y, lamentablemente, la
TEXTO 4.
mayoría de estas situaciones no son denunciadas», subraya.
Ciudad del Cabo enfrenta la poco envidiable situación de poder
La gran mayoría de niños que al día son víctimas de la violencia
convertirse en unas semanas en la primera gran ciudad del
escolar en el Perú no cuentan nada por miedo y a la sensación de
mundo moderno en quedarse sin agua potable. No obstante, la
impunidad ante estas situaciones. Los casos más agresivos de
sequía que enfrenta esta ciudad sudafricana es apenas uno de
bullying culminan en asesinatos y más niños se suicidan
los ejemplos extremos de un problema del que muchos expertos
abrumados por los maltratos que reciben en sus colegios, señala
llevan tiempo advirtiendo: la escasez de agua.
la socióloga Ana María Acevedo, de la institución Fomento de la
A pesar de que el agua cubre 70% de la superficie de la Tierra, el
Vida (Fovida). «Resolver este problema es crucial. Hay diversos
agua dulce no es tan abundante como se piensa: solo representa
factores en juego como la salud mental de los alumnos,
3%. Más de 1 000 millones de personas no tienen acceso a agua y
rendimiento escolar, la seguridad y el desarrollo de un país [...].
a otros 2 700 millones les hace falta por lo menos un mes del año.
Algunos educadores minimizan la gravedad del acoso escolar,
Una investigación de las 500 ciudades más grandes del mundo
aduciendo que se trata de un juego que siempre ha existido y que
publicada en 2014 estimó que una de cada cuatro de las
no hay que preocuparse».
municipalidades de esas ciudades atraviesa una situación de
Fuente: RPP <rpp.pe>
«estrés de agua», lo que según Naciones Unidas sucede cuando
los suministros anuales descienden por debajo de 1 700 metros
cúbicos por persona.
Según las proyecciones de expertos respaldados por la ONU, la
demanda global de agua potable sobrepasará el suministro en
40% para el año 2030, gracias a una combinación de factores
como el cambio climático, la acción humana y el crecimiento
demográfico.
No debería sorprender, entonces, que Ciudad del Cabo sea la
punta del iceberg.
En cada continente, importantes centros urbanos enfrentan
escasez en una carrera contra el tiempo para encontrar una
solución. Aquí te presentamos 11 de las ciudades con mayor
probabilidad de quedarse sin agua en un futuro próximo:
B) refleja la ineptitud de sus autoridades en gestión ambiental.
C) tiene serios problemas económicos por la falta de suministro.
D) está próxima a sufrir un verdadero cataclismo en agua potable.
E) evalúa mediante estudios prevenir siniestros ambientales
20. Si se optimizara el sistema de distribución de agua potable en
las ciudades de mayor riesgo,
A) probablemente sería ignorado por ciudades como Bangalore,
Tokio o Estambul.
B) requeriría de una inversión que muchas de estas ciudades no
pueden asumir.
C) sería un esfuerzo fútil, ya que estas ciudades quedarán
desabastecidas igual.
D) se solucionario, completamente, el problema de la escasez de
agua en el mundo.
E) el problema de la rigurosa escasez de agua podría mitigarse a
nivel mundial.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. Distribuye los números del 1 al 15, tal que la suma de los números
en cada lado sea 27. Hallar "a + b + c + d + e".

BBC (2018). «11 de las grandes urbes del mundo con más
probabilidades de quedarse sin agua potable como Ciudad del
Cabo» en BBC Mundo. Recuperado de
https://www.bbc.com/mundo/noticias-42975307. (Texto editado). A) 25 B) 19 C) 21 D) 15 E) 23
16. De manera holística, el texto y la imagen afirman en esencia 2. En el siguiente gráfico, se deben ubicar en cada casilla
que cuadrada los 12 primeros números enteros positivos (ninguno de
A) un grupo de ciudades está en riesgo de quedarse sin agua en ellos se debe repetir), de manera que la suma de números en cada
el futuro. fila y columna de 4 casillas sea la misma y la mayor posible. Halle
B) Ciudad del Cabo es el primer centro urbano considerado en el valor de M + A + T + E.
sequía total.
C) la falta de agua dulce ha obligado a 11 ciudades a tomar
medidas extremas.
D) según las Naciones Unidas, el denominado «estrés de agua» es
indetenible.
E) una serie de ciudades está evaluando medidas contra las
sequías en el mundo.
17. De acuerdo con el contexto, el término CUBRIR es equivalente
A) 40 B) 41 C) 42 D) 43 E) 45
a
3. Distribuya todos los números consecutivos del 1 al 15 en las
A) tapar. B) encubrir. C) tapizar. D) abrigar. E) abarcar
casillas del gráfico mostrado, de tal manera que la suma de los
18. Es posible inferir a partir del texto en conjunto que el agua
números ubicados en las tres columnas (A, B y C) y en la fila D sea
dulce del planeta
la misma. Dé como respuesta el mínimo valor de dicha suma.
A) no es tan abundante puesto que solo representa el 6% del total
de agua.
B) es insuficiente en muchas ciudades, pero a niveles menos
alarmantes.
C) requerirá ser destinada únicamente a las ciudades en mayor
riesgo el 2030.
D) abarca una gran extensión terrestre ocupando el 70% de la
superficie.
E) se traduce en que cada cuatro municipalidades atraviesan
«estrés de agua».
19. Se corresponde con lo leído en el texto aseverar que Ciudad
del Cabo
A) es la única ciudad en riesgo de quedarse sin agua potable. A) 28 B) 30 C) 32 D) 34 E) 29
4. En la gráfica adjunta, escriba en cada cuadrado los dígitos del 1
al 7, sin repetirlos, de modo que la suma de los cuatro números
escritos en fila o columna, formada por cuatro cuadrados, sea la
misma. Halle el mayor valor que toma el casillero sombreado.
8. Mateo tiene como tarea para el día de hoy distribuir los números
enteros consecutivos desde 1 hasta 12, sin repetir en cada círculo
del siguiente arreglo, de tal manera que la suma de 4 números
colineales sea la misma. Si ya están ubicados los números 1, 4, 9, 10
y 12, ¿cuál será el valor de x – y + z – w que encuentre Mateo?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
5. Se quiere cambiar de posición a los números de la figura, de tal
manera que la suma de cada línea sea la misma y también la
máxima posible. ¿Cuántos números como mínimo deben cambiar
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
de posición?
9. Distribuya los números del 1 al 8 en las casillas circulares del
gráfico mostrado, de manera que los números ubicados en los
vértices de los cuadriláteros y triángulos simples sumen las
cantidades que en ellos se indican. Halle la suma de los números
ubicados en los casilleros sombreados.

A) 3 B) 5 C) 2 D) 4 E) 1
6. María escribe doce números enteros positivos de un solo dígito,
en las casillas del tablero 4×3, de modo que la suma de los
números escritos en cada una de las filas sea la misma y la suma
de los números escritos en cada una de las columnas tengan la
misma suma (no necesariamente coincidente con la suma
anterior). Si ella ya escribió algunos números como indica la figura,
¿cuál es la diferencia entre la suma obtenida en una fila y la casilla
sombreada? A) 13 B) 14 C) 15 D) 18 E) 16
10. En el cuadro adjunto, deben figurar los números enteros del 0 al
10, uno en cada casilla. Complete los que faltan, de modo que dos
números consecutivos no deben escribirse en casillas contiguas.
Halle el valor de a + b.

A) 13 B) 14 C) 12 D) 10 E) 15
7. Distribuya en cada casilla circular los números del 1 al 12, sin
repetir, de modo que la suma de los números ubicados en cada
elipse sea la misma. Halle dicha suma constante.
A) 10 B) 15 C) 19 D) 14 E) 18
11. Escriba un número entero positivo en cada círculo de la fila
dada, de modo que la suma de tres números cualesquiera
contiguos sea 16. Halle la diferencia positiva de los números que
deben estar escritos en los dos últimos círculos de la derecha.

A) 7 B) 4 C) 5 D) 3 E) 6
12. Escriba, en los casilleros de la figura, los siguientes dígitos: 1; 1; 2;
2; 3; 3; 4 y 4, uno en cada casilla, de manera que dígitos iguales
A) 39 B) 48 C) 52 D) 56 E) 42 deben estar separados por tantos casilleros como lo indique el
dígito. Calcule la suma de los dígitos que van en las casillas
sombreadas.

A) 5 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8
13. Escriba en cada vértice un número del 1 al 12, de modo que en
cada uno de los 5 cuadrados la suma de los cuatro números
ubicados en sus vértices sea la misma. Halle el valor de dicha
suma.

A) 2 B) 5 C) 8 D) 3 E) 4
17. En el siguiente arreglo en forma de “panal” escribir los números
enteros del 1 al 19, sin repetir, de tal forma que la suma de cada lado
donde indica la flecha debe ser 38, si ya se han colocado algunos de
esos números. Determine la suma de las cifras de los números que
están en las celdas sombreadas.

A) 22 B) 24 C) 30 D) 26 E) 31
14. Se debe escribir un número en cada uno de los puntos
mostrados en la figura, de manera que la suma de los números en
los extremos de cada segmento sea la misma. Ya se han marcado
dos números. ¿Qué número le corresponde al punto llamado x?

A) 7 B) 11 C) 9 D) 8 E) 5
18. Distribuya los nueve primeros impares en las casillas del
recuadro mostrado, de manera que se forme un cuadrado
mágico de orden 3. Halle la suma de los números ubicados en los
casilleros sombreados.

A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
15. En las casillas circulares del gráfico se van a ubicar los números
del 1 al 15, uno por casilla y sin repetir, de tal forma que la suma de
los números ubicados en las casillas que se encuentran en los
lados de los cuadrados de mayor tamaño sea la misma. ¿Cuál es
dicho valor si la suma de los números ubicados en las casillas
circulares sombreadas es 69? A) 36 B) 45 C) 54 D) 25 E) 39
19. En la figura, en cada casilla escribir un número, de tal forma que
la suma de los números escritos en cada fila, columna y diagonal
sea constante. Halle la suma de las cifras del número que se
escribe en la casilla sombreada.

A) 48 B) 36 C) 57 D) 59 E) 63 A) 8 B) 10 C) 7 D) 6 E) 9
16. Los vértices de un cubo se enumeran del 1 al 8 de manera que 20. En la tabla se deben ubicar números enteros en las casillas
el resultado de la suma de los cuatro vértices de una cara es la vacías, de tal forma que la suma de tres números en cualquier fila,
misma para todas las caras. Los números 1; 4 y 6 ya se encuentran columna o diagonal sea la misma. Si los números ubicados en los
establecidos, tal como se muestra en la figura. ¿Cuál es el valor de vértices sombreados son iguales, pero de signos opuestos,
x? ¿cuánto suman los números ubicados en los otros vértices?
 25. En el gráfico mostrado, cada recuadro de 3x3 es un cuadrado
mágico. Calcule el valor de x.

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 11
21. Un cuadrado mágico aditivo es tal que la suma de los números
escritos en cada fila, columna y diagonal es la misma. Las casillas
del cuadrado mágico mostrado se completan con números
enteros positivos y la suma mágica es 63. Si a, b y c son números
impares múltiplos de 7, halle el mayor valor que toma a + n +x.
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
26. En el gráfico mostrado, cada cuadrado de 3 x 3 representa un
cuadrado mágico. Determine la suma de los números ubicados
en las casillas sombreadas.

A) 85 B) 57 C) 65 D) 78 E) 72
22. En el siguiente cuadrado mágico multiplicativo (el producto de
los números en cada fila, en cada columna y en cada diagonal es
la misma), halle la suma de los números que se encuentran en los
casilleros sombreados.

A) 44 B) 41 C) 45 D) 43 E) 53
A) 12 B) 15 C) 13 D) 8 E) 9 27. En el siguiente cuadrado, distribuya números enteros de modo
23. En la siguiente figura, complete la distribución numérica de que la suma en cada fila, columna y diagonal sea la misma. Halle
modo que el producto de los números positivos colocados en la suma de los números que se deben escribir en los casilleros
cada fila, columna y diagonal siempre resulte el mismo valor. Halle sombreados.
la diferencia positiva de los números colocados en las partes
sombreadas.

A) 86 B) 66 C) 101 D) 111 E) 92
28. Ordenar los números del 1 al 16 en la tabla de tal modo que la
A) 45 B) 42 C) 75 D) 30 E) 56
suma en cada fila, columna o diagonal sea la misma, dar como
24. En el siguiente cuadrado mágico multiplicativo, halle el valor de
respuesta la suma de los números que van en los vértices.
Z – W − Y.

A) – 7 B) – 6 C) – 9 D) 2 E) 6 A) 25 B) 34 C) 27 D) 30 E) 36
29. Los números naturales del 1 al 16 deben ser colocados en los ARITMÉTICA
casilleros del siguiente cuadrado de tal manera que la suma de 1. Un banco otorga a una empresa un préstamo de S/.50 000 para
los números colocados en sus filas, columnas y diagonales sea la ser cancelado dentro de un año y cuatro meses, cobrando una
misma. Si algunos números ya fueron colocados en el cuadrado, tasa de interés simple del 24% anual. ¿Qué interés pagará la
tal como se muestra, halle el valor de 2x – 3y. empresa al vencimiento del plazo?
A) S/. 10 000 B) S/. 15 000 C) S/. 16 000
D) S/. 18 000 E) S/. 20 000
2. David y Golliat depositaron sus ahorros al 7% y 9% de interés
anual, respectivamente. La diferencia de ahorros, al momento de
hacer los depósitos, era de S/. 40 000 y al cabo de un año, los
intereses obtenidos por ambos resultaron iguales. ¿Cuánto dinero
depositaron David y Golliat juntos?
A) S/. 200 000 B) S/. 250 000 C) S/. 280 000
D) S/. 320 000 E) S/. 640 000
3. La razón geométrica de los capitales de los amigos Juan y
Carlos es 4/5, depositan su dinero en el banco “RAYO”, a tasas de
interés simple anuales del 25% y 10% respectivamente, ¿después
de cuántos años, del depósito, la relación entre sus montos será la
A) 3 B) 6 C) 5 D) 2 E) 8 inversa de la relación original de sus capitales?
30. La figura dada es un cuadrado mágico aditivo de orden 4. En A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
cada casillero se debe escribir un número par del 2 al 32, sin repetir 4. Gustavo divide su capital en dos partes que se encuentran en la
ninguno. Sabiendo que x + b = 36 y que la suma mágica es 68. Halle proporción de 4 a 7. La menor parte la deposita en un banco al 3%
el valor de x + y – 2b. semestral y la otra parte al 1% bimestral. Si el interés que produce
la mayor parte del capital en dos años excede al interés generado
por la menor parte del capital en S/.3600 en el mismo tiempo,
calcule la diferencia positiva de los capitales.
A) S/. 30 000 B) S/. 40 000 C) S/. 50 000
D) S/. 60 000 E) S/. 80 000
5. Se prestó cierto capital al 5% semestral. Si el préstamo hubiera
durado cuatro años más y, a la misma tasa, el interés hubiese sido
el 20% más del interés obtenido, calcule el tiempo en que se prestó
el capital.
A) 11 años B) 17 años C) 10 años D) 20 años E) 40 años
A) 32 B) 34 C) 31 D) 26 E) 30
6. Se negocia un pagaré de S/.800 obteniéndose S/.760 de valor
31. El gráfico mostrado representa un cuadrado mágico aditivo de
actual. Si el pagaré vencía dentro de seis meses ¿Qué porcentaje
orden 4. Calcule el valor de A + B – C.
de descuento se está aplicando?
A) 5 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12
7. El valor nominal de una letra descontada al 30% semestral es de
S/.1200. Si se cancela la letra anticipadamente, el pago será de solo
S/.1080. Calcule el tiempo de descuento.
A) 4 meses B) 5 meses C) 3 meses
D) 7 meses E) 2 meses
8. Se compra una refrigeradora cuyo valor al contado es S/.1538,
pagando S/.1150 como cuota inicial, y se firma dos letras
mensuales del mismo valor nominal, considerando una tasa de
descuento del 2% anual. ¿Cuál es el valor de cada letra?
A) S/. 150 B) S/. 200 C) S/. 338 D) S/. 400 E) S/. 420
9. Se tienen tres letras de mismos valores nominales y los tiempos
A) 10 B) 12 C) 6 D) 8 E) 11
que faltan para sus vencimientos en días están dados por tres
32. Complete el cuadrado mágico de orden 4 mostrado a
potencias consecutivas de tres. Si el tiempo de vencimiento
continuación, y calcule el valor de a + b – c + d.
común es dentro de 117 días. ¿Dentro de cuántos días vencerá la
segunda letra?
A) 3 B) 9 C) 27 D) 81 E) 243
10. Una letra de S/.9000 vale hoy S/.8640. Si el descuento es de 12%
¿Dentro de cuantos meses será su vencimiento?
A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 E) 4
11. Jony acuerda un préstamo al 2% trimestral, si el préstamo
hubiera durado tres años más, y a la misma tasa, el interés
hubiera sido el 30% más del anterior, calcule el tiempo del
préstamo.
A) 44 B) 45 C) 38 D) 39 E) 42 A) 11 años B) 7 años C) 10 años D) 8 años E) 6 años
12. Carlos firma dos letras cuya suma de los valores nominales es los arcos LTE y ATC son 130° y 220° respectivamente. Calcule la
S/.6000 y ha pagado por ellas S/.5931 descontadas al 1% trimestral, medida del arco MN.
la primera por 3 meses y la segunda por 4 meses. Hallar el mayor
valor nominal.
A) S/. 2500 B) S/. 2700 C) S/. 3300 D) S/. 3500 E) S/. 5000
13. La relación de la cantidad de dinero que tienen José y Daniel es
de 6 a 7, lo invierten en una entidad financiera donde los tiempos
son como 7 es a 6 y la tasa impuesta a José es los 2 por 5 de la
tasa impuesta a Daniel, halle la relación en la que resultan los
intereses
A) 3 a 4 B) 2 a 5 C) 6 a 1 D) 5 a 2 E) 1 a 6
14. Valentina se da cuenta que, si deposita cierta cantidad de
dinero en la financiera “SITO”, luego de 36 meses este se triplicaría;
pero ella solo decide depositar S/.4500 durante seis meses a la
misma tasa que le están ofreciendo. Halle el interés, en soles, que A) 40° B) 45° C) 50° D) 60° E) 65°
obtuvo Valentina. 4. Según la figura mostrada, el disco de vinilo encaja exactamente
A) 600 B) 1500 C) 3000 D) 5000 E) 500 en un estuche que tiene forma de trapecio isósceles (BC // AD). Si
15. Carmen debe los 2 por 5 de los 3 por 4 de S/.8000. Si dentro de las bases del trapecio miden 9cm y 25cm. Calcule la longitud del
ocho meses se libera pagando S/.676 al contado y suscribiendo radio del disco.
dos pagarés, el primero de S/.864 pagadero en cinco meses y el
otro pagable dentro de 12 meses, ambos con una tasa de
descuento del 5%. ¿Cuál es el valor nominal del último pagaré?
A) S/. 875 B) S/. 840 C) S/. 820 D) S/. 835 E) S/. 675

GEOMETRÍA
1. Del gráfico, R = 7cm y r = 3cm. Calcule: BE

A) 4 cm B) 5 cm C) 6,5 cm D) 7,5 cm E) 8 cm
5. En la figura, se muestra una pista atlética circular en cuyos
puntos A, B y C de la periferia se instalarán puestos de observación
para evaluar el desempeño de los atletas. La distancia entre A y C
es 48m, la medida del ángulo determinado por los segmentos AB
y BC es 127°. Calcule la mayor distancia desde algún punto
A) 10 cm B) 10,5 cm C) 11 cm D) 11,5 cm E) 12 cm ubicado en la periferia exterior de la pista hasta el puesto ubicado
2. En la figura se muestra la instalación de un sistema de en A.
ventilación industrial, el cuadrilátero ABCD está circunscrito a la
circunferencia (de centro O), que pasa por los puntos P, Q y R que
también son puntos de tangencia. Si BC = 6dm, CD = 5dm y el radio
de la circunferencia mide 4dm. Calcule: AD (UNMSM 2023 – II)

A) 60 m B) 62 m C) 68 m D) 72 m E) 80 m
A) 15,5 dm B) 14 dm C) 16 dm D) 15 dm E) 14,5 dm
6. En la figura, se muestra una llanta en contacto con la pared,
3. En la figura 1 se muestra el diseño de una joya en forma de un
para evitar que ruede, se pone un tablón de madera (apoyado en
cuarto creciente, con “T” punto de tangencia, se colocan unos
el punto P) de 14dm de longitud. Si P y T son puntos de tangencia.
alambres de cobre representados por PL y PE, tangentes al borde
Calcule la longitud de la altura de la pared.
del orificio, tal como se muestra en la figura 2. Si las medidas de
 los canales de regadío para dicho suministro están
representados por PM y SM siendo O y O’ centros de las bases
superiores de los tanques, tales que los puntos P, Q, S y T son
puntos de tangencia. Calcule la relación entre las longitudes de
los radios de la base menor y base mayor.

A) 18 dm B) 19 dm C) 20 dm D) 21 dm E) 22 dm
7. Calcule la longitud de la mayor sagita de una cuerda cuya A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 D) 2/3 E) 3/4
longitud es de 24cm y el radio es 13cm. 12. La figura nos muestra un cuadrado ABCD, calcule la relación
A) 20 cm B) 18 cm C) 16 cm D) 12 cm E) 8 cm entre los radios de la circunferencia y de la semicircunferencia
8. En la figura, las circunferencias son tangentes entre sí en los mostradas.
puntos A, B y C, la medida del arco BC excede al arco AB en 80°.
Calcule la medida del arco AC.

A) 1/2 B) 1/3 C) 2/3 D) 3/4 E) 1/4

13. Según el gráfico, calcule la medida del arco PB, si “T” es punto de
tangencia.

A) 40° B) 60° C) 80° D) 90° E) 100°

9. En la figura, se muestra parte de la estructura de una ventana,
la cual es reforzada por las varillas MF y EN. Si M, E, N y F son puntos
de tangencia. Calcule la medida del menor ángulo que forman
dichas varillas.

A) 40° B) 50° C) 70° D) 80° E) 90°

14. En la figura, se muestra la vista aérea de un campo de cultivo
circular, para que toda la zona tenga un buen sistema de riego se
procedió a instalar las tuberías representadas por BE, FD, AB y AD.
Si ABCD es un romboide y la medida del arco EF es 28°. Calcule la
medida del menor ángulo formado por las tuberías BE y FD.

A) 95° B) 90° C) 85° D) 80° E) 60°

10. Interiormente a un cuadrado ABCD, se traza una
semicircunferencia con diámetro AD y por B se traza una tangente
a ella. Calcule la medida del ángulo formado por dicha tangente
con BM, sabiendo que M es el punto medio de CD.
A) 10,5° B) 12° C) 15° D) 18,5° E) 22,5°
11. Se coloca dos tanques de suministro de agua tangentes entre
si bajo tierra en el distrito de San Juan de Lurigancho, de los cuales A) 86° B) 83° C) 82° D) 80° E) 76°
15. Del gráfico mostrado, calcule la medida del arco AMB. 11. Si José compró una casaca al precio de (a + b)2 soles y una
camisa al precio de (6 – ab) soles donde a y b son soluciones de
la ecuación:
(x – 5)(x – 7) – 99 = 0, ¿Cuánto gastó José por la compra de ambas
prendas de vestir?
207 soles B) 470 soles C) 310 soles D) 420 soles E) 214 soles
12. La edad de Valeria hace 5 años es tal que, el cuadrado de dicha
edad, disminuido en 13, es igual al duodécuplo, del exceso de dicha
edad sobre el opuesto aditivo de 20, determine la edad de Valeria
dentro de 5 años.
33 años B) 23 años C) 28 años D) 18 años E) 30 años
13. Una cancha de fútbol tiene un área de 6400m2, además, su
largo es el doble de su ancho, disminuido en 28m. Determine el
A) 110° B) 120° C) 130° D) 135° E) 140° perímetro de la cancha de fútbol.
A) 104m B) 456m C) 200m D) 328m E) 386m
ÁLGEBRA 14. El área total de dos parcelas de forma cuadrada es de 26500
1. Efectuar: √3 + 2√2 − √17 − 2√72 − √19 + 2√18 m2. Si la longitud del lado de una parcela excede a la longitud del
A) -3 B) -1 C) 1 D) 3 E) 2 lado de la otra en 10m, ¿Cuál es el perímetro de la parcela de
2. En la siguiente ecuación:
√x + 1 − 2√x
= √3 − √2 ; x > 1 el valor de “x” mayor longitud de su lado?
√5 + 2√6
A) 520m B) 400m C) 440m D) 480m E) 500m
representa la edad actual de la nieta de Rubén, determine la edad
15. Lucía gasta 200 soles en la compra de cuadernos de la misma
del nieto de Rubén, quién es mayor en 3 años que su nieta.
marca y tipo. Si hubiera comprado cinco cuadernos menos con el
5 años B) 4 años C) 10 años D) 7 años E) 8 años
mismo monto, cada cuaderno hubiera costado 2 soles más.
3. El administrador de un parque desea construir un jardín de
¿Cuánto le costó cada cuaderno a Lucía?
forma rectangular de modo tal, que su largo mide 2 metros más
A) S/8 B) S/4 C) S/10 D) S/5 E) S/7
que su ancho. Si el largo mide (√4 + 2√2 + 2√9 + 2√20) metros,
TRIGONOMETRÍA
1. Un carpintero corta el extremo de una tabla de 4cm, formando
calcule el área del jardín.
un bisel de 25° con respecto a la vertical, comenzando en un punto
6m2 B) 4m2 C) 7m2 D) 3m2 E) 5m2
x−1 x−7 x+5 a 1 cm y medio del extremo de la tabla. A partir del gráfico, calcule
4. Resolver la siguiente ecuación: + =
4 36 9
x+y
A) {4} B) {6} C) {8} D) {9} E) {7}
5. Una compañía de servicio de taxis tiene una política de cobrar
$5 por contratar su servicio y por cada kilómetro de recorrido, en
su servicio, tiene un costo adicional de $2. Si Juan contrató dicho
servicio y al llegar a su destino pagó en total $75, ¿Cuántos
kilómetros recorrió el taxista?
40km B) 30km C) 25km D) 45km E) 35km
6. El doctor Carlos con apoyo del equipo médico ha realizado la
prueba del COVID 19 a los trabajadores de las secciones A, B y C de
una empresa encontrándose en total 90 casos positivos de la
siguiente manera: en la sección A la mitad de lo que encontró en
la sección B y en la sección C el triple de lo que encontró en la A) 4(tan25°+sec25°) B) tan25°+sec25° C) 4tan25°+sec25°
sección B. ¿Cuántos casos positivos encontró el doctor Carlos en D) tan25°+4sec25° E) 2(sec25°+tan25°)
la sección B? 2. El jardín de Milagros, de forma triangular, está cercado y dividido
A) 60 B) 40 C) 20 D) 15 E) 10 como se muestra en el gráfico. Si una parte de la cerca está
7. Luego que resuelva la ecuación:
x x
+ +
x
+ ⋯+
x
= 6 se dañada y esta tiene una longitud x, determine la longitud de cerca
5 45 117 525
obtiene como conjunto solución {m + 6}. Determine el valor de “m” que tiene que comprar Milagros para reparar su jardín en función
A) 12 B) 25 C) 19 D) 17 E) 15 de H, α y θ.
8. Alexandra tenía cierta cantidad de dinero. Gastó 30 soles en una
blusa y con los 3/4 de lo que le quedaba compró pantalones. Si
aún le quedan 30 soles, ¿Cuánto dinero tenía Alexandra al inicio?
A) 110 soles B) 70 soles C) 160 soles
D) 150 soles E) 90 soles
9. Al resolver la ecuación cuadrática: 21x2 – 20x + 4 = 0, se obtiene
C.S. = {a; b} donde a > b, calcule el valor de 6a + 14b
A) 21 B) 8 C) 12 D) 16 E) 24
10. Hallar el conjunto de valores de “k” tal que el polinomio:
P(x) = (4 – k)x2 + 2kx + 2; (k ≠ 4) tenga una solución.
A) {2; -2} B) {-4; 2} C) {2} D) {-4; -2} E) {-4} A) H(cotθ-cotα) B) H(cotα-cotθ) C) H(2cotα-cotθ)
D) H(cotα-2cotθ) E) H(cotα-tanθ)
3. Ricardo, luego de ver un tutorial de origami, logra elaborar con
una hoja de papel un ave tal como se muestra en la figura. Si
además se cumple que QD = a, BE = b y m∡ACB = θ. Calcule la
medida de CP, si m∡BED = m∡BPC = m∡ ABC = 90°.
A) bcscθ-acosθ B) bsecθ-asenθ C) bcosθ-acscθ
D) bsenθ-asecθ E) (a+b)senθ
4. A una tornería se le encarga la fabricación de una pieza
metálica ABCD, pero luego se le indica una modificación de esta,
para lo cual fue necesario realizar el corte MC, formando el ángulo
β tal como se muestra en la figura. Si AM = MB, calcule tanβ
7. Un ingeniero electricista observa la parte más alta de una torre,
ubicada en la parte más alta de un cerro, con ángulo de elevación
de 37°; luego de caminar una distancia dm. hacia el cerro observa
la parte inferior de la torre con ángulo de elevación de 53°. Si la
distancia de la última observación a la proyección de la torre es
de 24m y la altura de la torre es de 7m, entonces calcule d.
A) 20 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36
8. Un joven de altura h, observa la parte más alta de un edificio de
altura H con ángulo de elevación θ, luego avanza en línea recta
hacia el edificio, una distancia igual a la altura del edificio y
observa la parte más baja del edificio con ángulo de depresión
que es el complemento de θ. Si H/h = 13/3, entonces calcule tanθ.
A) 1/7 B) 1/5 C) 1/3 D) 2/3 E) 4/5
9. En la parte superior de un poste de alumbrado público, se
encuentra instalada una cámara que controla el límite de
velocidad de los automóviles. En determinado instante, se divisa
un automóvil alejándose del poste con un ángulo de depresión de
60°; después de 1.2 segundos se divisa por segunda vez el mismo
automóvil con un ángulo de depresión de 30°. Sabiendo que el
conductor viaja a una velocidad de 36 km/h, determine la altura
del poste sobre la cual se encuentra la cámara.
A) 9m B) 6√3m C) 8√3 m D) 8m E) 10m
10. Desde un punto “A” ubicado a 102 m de la base de un edificio,
se sube por una colina que una pendiente de 16° y se recorre una
distancia de 50 m en dirección al edificio, hasta un punto “B” donde
se divisa la parte alta del edificio con un ángulo de elevación de
medida igual a 53° Calcule (en m) la altura del edificio.
A) 84 B) 86 C) 88 D) 90 E) 96

LENGUAJE
1. En algunas palabras de la lengua española, el desplazamiento del
acento puede cambiar el significado de una palabra, es decir,
cumple función distintiva. En tal sentido, identifique la alternativa
que reúne enunciados donde hay palabras con acento
fonológico.
2𝑡𝑎𝑛𝜃+3 2𝑡𝑎𝑛𝜃+3 2𝑡𝑎𝑛𝜃−3 I. Terminó el ciclo de la preparación.
A) B) C)
6𝑡𝑎𝑛𝜃+4
2𝑡𝑎𝑛𝜃+3
3𝑡𝑎𝑛𝜃+2
2𝑡𝑎𝑛𝜃+3
3𝑡𝑎𝑛𝜃−2 II. Charlaron durante casi tres horas.
D) E) III. Manifestó su oposición a esa ley.
3𝑡𝑎𝑛𝜃−2 6𝑡𝑎𝑛𝜃−4
5. En la figura mostrada ACB es un cuarto de circunferencia de IV. Comunico la importancia de la visión.
centro O y de radio 2u, determine CD en términos de θ. A) I y II B) III y IV C) I y IV D) II y III E) II y IV
2. El tono es definido como la variación en la inflexión final de voz a
nivel de frase u oración. Enalgunos casos cumple función distintiva.
Marque la alternativa donde hay fonema tono.
A) ¿Cuándo valorarán el trabajo del docente?
B) ¿Dónde presentarás tu poemario, Nilton?
C) ¿Somos la mejor opción en preparación?
D) Cuéntame si ella creyó la estrategia, Cris.
E) Le preguntaron cómo logro la vacante.
3. El tono es definido como la variación en la inflexión final de voz
a nivel de frase u oración. Esta puede ser de tres clases:
ascendente, descendente y horizontal. Señale la alternativa que
denota inflexión tonal ascendente.
A) Yago, ¿cómo te sientes en tu colegio con Claudia?
B) ¿Dónde compraste el libro del poeta De la Sota?
A) Tan²θ B) 2tan²θ C) 4tan²θ D) 6tan²θ E) 8tan²θ C) ¿Quiénes son los poetas de la Generación del 27?
6. Desde un punto ubicado en el suelo se observa la parte superior D) ¿Cuánto necesitas para la preparación preuniversitaria?
de una torre con ángulo de elevación α. Si el observador se acerca E) ¿Tú explicaste la teoría sobre lo carnavalesco en Ollé?
20m en línea recta hacia la torre, el ángulo de elevación sería θ, 4. El tono final o inflexión final de la oración en español puede ser
además cotθ-cotα=0.25. Entonces, la altura (en m) de la torre es: ascendente, descendente u horizontal. Lea los siguientes
A) 10 B) 20 C) 40 D) 80 E) 160 enunciados y marque la alternativa donde se presenta la
secuencia correcta de las clases de tonos finales de cada oración.
«Acaso es importante los hábitos de estudio» «¿Conversaremos
sobre lo acontecido con calma y altura?» «Si ya terminamos el
examen …»
A) Ascendente - horizontal - descendente
B) Descendente - descendente - ascendente
C) Ascendente - ascendente - horizontal
D) Descendente - ascendente – horizontal
E) Ascendente – horizontal – horizontal
5. El acento y el tono constituyen fonemas suprasegmentales en
la lengua española. Considere los conceptos sobre ellos y marque
la alternativa donde el acento cumple función distintiva.
I. No había mesa para la misa.
II. Taló el árbol sin mi permiso.
III. Alquiló un bote muy antiguo.
IV. Él toma té en el almuerzo.
A) I y II B) III y IV C) I y IV D) II y III E) I y III
6. El fonema es una unidad mínima que, a pesar de no tener
significado, se caracteriza por diferenciar significados de las
palabras. En la lengua española, no solo funcionan como fonemas
las vocales y las consonantes, hay otras unidades que también
cumplen tal función. De acuerdo con lo expuesto, marque la
alternativa donde las palabras subrayadas son diferentes
semánticamente desde la perspectiva suprasegmental.
I. Él caminó por un camino distinto al mío.
II. Tuvo que estrenar su polo para entrenar.
III. Elena compró lo que yo siempre compro.
IV. Ella enredó su pelo en un palo delgado.
A) I y III B) III y IV C) I y IV D) Solo I E) II y III
7. Establezca la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
afirmaciones relacionadas con los fonemas suprasegmentales
de la lengua española.
I. Se realizan en simultaneidad con los fonemas segmentales.
II. Únicamente cumplen función distintiva a nivel de las palabras.
III. Son rasgos prosódicos que actúan sobre vocales y
consonantes.
A) VFV B) FVV C) FVF D) VFF E) FFF
8. El acento constituye aquel rasgo prosódico que consiste en la
mayor fuerza de voz con la que se pronuncia una determinada
sílaba dentro de la palabra. En algunas palabras, puede cumplir
función distintiva. De acuerdo con lo afirmado, elija la opción en la
que el acento es fonológico.
I. El sábado llegaron los atletas olímpicos.
II. Compró una casaca muy colorida ayer.
III. Te indico el procedimiento respectivo.
IV. Recordaron el mensaje de esa novela.
A) I y IV B) III y IV C) II y III D) I y III E) Solo II
9. El tono constituye aquel rasgo prosódico que consiste en la
variación de la inflexión de la voz que determina el cambio de
significado a nivel de la oración. En la lengua española, el tono
puede ser de tres clases: ascendente, horizontal y descendente.
Según lo afirmado, elija la alternativa en la que el tono final es
ascendente.
I. ¿Dónde viven los primos de Luciano?
II. Ignoro los motivos de su renuncia.
III. ¿Estuviste en la fiesta de Celestina?
IV. ¿Viajó Darío a la ciudad de Roma?
A) II y IV B) III y IV C) I y III D) I y II E) Solo III
10. Según las normas ortográficas establecidas por la Real
Academia Española, las palabras pueden segmentarse en
unidades fonológicas menores denominadas sílabas. Según ello,
marque la alternativa que presenta correcta segmentación
silábica.
A) No de-bes in-ha-lar el pol-vo del am-bien-te.
B) E-lías tie-ne u-na vi-sión an-ti-eu-ro-pe-ís-ta.
C) E-le-o-no-ra se des-a-ni-mó de la si-tua-ción.
D) Ra-fa-el su-frió un va-hí-do mo-men-tá-ne-o.
E) El an – ti – hé – ro – e ha – bí – a si – do ni – hi – lis – ta.
11. El diptongo se define como aquel grupo homosilábico que
consiste en la unión de dos vocales dentro de una misma sílaba.
De acuerdo con ello, señale la alternativa que contiene mayor
número de diptongos.
A) La policía incautó los bienes de Jorge.
B) Ahora voy a asistir al concierto, Miguel.
C) Fabiola inauguró una nueva tienda.
D) Las lluvias han ocasionado un huaico.
E) En la vía, la cacatúa andaba con botas.
12. El hiato se define como aquel grupo heterosilábico que consiste
en la concurrencia de dos vocales en sílabas diferentes. En la
lengua española, se distinguen dos clases de hiato: simple y
acentual. De acuerdo con ello, elija la opción que contiene hiato
acentual.
I. Noé, la ley expresa la fuerza coercitiva del Estado.
II. Leí con ahínco los versos de aquel bello poema.
III. Saúl tenía un pequeño terreno en Huarochirí.
IV. Espero que vean su presentación en el teatro.
A) III y IV B) I y III C) II y III D) II y IV E) solo III
13. El correcto silabeo ortográfico de una palabra está controlado
por reglas ortográficas prescritas por la Real Academia Española.
Se considera para ello, la clase de grupos vocálicos, la presencia
de «H», «X», etc. Marque la alternativa donde hay correcta
segmentación silábica de las palabras.
A) Aho-ra Ju-lio no be-be-rá al-co-hol.
B) Pron-to ren-di-rán exa-men fi-nal.
C) El alhe-lí es u-na her-mo-sa flo-r.
D) Lla-ma ti-i-ta a la ma-yor de e-llas.
E) Es- to – y ex – haus – ta de tan – to lim – pi – ar
14. A la secuencia de vocales distribuidas en sílabas diferentes se
le denomina hiato (grupo vocálico heterosilábico). Este puede ser
simple o acentual. Según ello, identifique la alternativa que
contiene los dos tipos de hiatos.
I. Lucía vino con su amiga María.
II. Ramón se creía un héroe.
III. Saboreaba el pan con alegría.
IV. La bahía parecía muy estrecha.
A) I y III B) II y IV C) II y III D) Solo IV E) Solo III
15. «Dicen que las guerras no fortalecen, sino a los más
poderosos. Leoncio quiere negar tal afirmación y dice que
cuando lo averigüéis, seguramente querrás adherirte a su
pensamiento». Cuantifique los grupos vocálicos diptongos,
triptongos y hiatos.
A) Ocho diptongos, un hiato simple y un triptongo
B) Cinco diptongos, un hiato acentual y un triptongo
C) Cuatro diptongos, dos hiatos simples y un triptongo
D) Cinco diptongos, un hiato simple y un triptongo
E) Cuatro diptongos, dos hiatos acentuales y dos triptongos
16. Una palabra está conformada por la combinación de sílabas;
en algunas palabras, se puede observar la presencia de dos o
más vocales continuas que, según las reglas del silabeo
ortográfico, permanecen o se separan para formar parte de
sílabas diferentes. De acuerdo con ello, cuantifique el número de
diptongos y hiatos presentes, respectivamente, en el enunciado
«Las clases virtuales parecerían probar con acierto la idea de que
la preparación para ingresar a San Marcos se sustenta en el
criterio de la responsabilidad social con el cual se desarrolla el
proceso». Marque la alternativa correcta.
A) Cuatro y uno B) Tres y dos
D) Cinco y dos E) cinco y uno
17. Tradicionalmente, la sílaba se define como la pronunciación de
un sonido o conjunto de sonidos en una sola emisión o golpe de
voz. De ello, se puede inferir que puede estar constituida por una
vocal o una combinación de vocales y consonantes. Tal definición
puede ser útil para identificar sílabas de una palabra y clases de
estas. Según lo expuesto, relacione las sílabas subrayadas con
sus respectivas clases.
I. Encontró una buena obra. III. Es una alarma muy segura.
II. Fue leal a sus principios. IV. Martín escribió tres libros.
a. tónica trabada c. átona trabada
b. átona libre d. tónica libre
A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Ic, IId, IIIa, IVb C) Id, IIc, IIIb, IVa
D) Ib, IId, IIIc, IVa E) Ib, IIc, IIIa, IVd
18. El dígrafo es la secuencia de dos letras que representan un solo
fonema. Considerando esta definición, en el enunciado «aquel
joven ayacuchano vende galletas de quihuicha en una carreta
blanca», el número de dígrafos es
A) cinco. B) seis. C) ocho. D) siete.
19. Cuántos diptongos encontramos en el siguiente texto:
«Llevamos, casi todos los pueblos nuestros, más de un siglo y
medio de independencia política, y ¿cuáles son los datos que
marcan nuestra dependencia y nuestra explotación? Siendo
países potencialmente ricos, la inmensa mayoría somos pueblos
pobres» (Salvador Allende, presidente de Chile)
A) Diez B) Once C) Doce D) Trece E) Catorce
20. Marque la oración que presenta más secuencias vocálicas
heterosilábicas.
A) Muchos novelistas así como poetas y cuentistas tienen una
posición antiimperialista.
B) Algunas culturas preíncas fueron descubiertas por el
arqueólogo Julio Tello.
C) Sean bienvenidas, queridas amigas, hay mucho que contarnos.
D) Jeremías había visitado a su amigo Raúl para celebrar su
cumpleaños.
E) Hoy en día, nadie cree en los políticos de siempre que priorizan
sus beneficios
21. La sílaba ortográfica es la unidad mínima de estructura que
concretiza a la sílaba fonológica. En la separación silábica del
español, se debe tomar en cuenta la estructura de los diptongos,
triptongos y hiatos; así como el comportamiento de los grupos
consonánticos. Determine la alternativa que presenta correcto
silabeo ortográfico.
A) A-que-llos tu-ris-tas que-da-ron e-xhaus - tos.
B) Mu-chos vi-ven en con-di-cio-nes in-fra - hu-ma-nas.
C) Te oí de-cir que ga-na-rí-a-mos el en-cuen -tro.
D) El subo-fi-cial res-guar-dó nues-tra zo-na pre-ín-ca.
E) Por pre-cau-ci-ón, na-die de-bía en-trar en la ca-sa a-ban-
do-na-da
22. Los grupos vocálicos heterosilábicos o hiatos suponen la
reunión de vocales que pertenecen a sílabas diferentes. De
acuerdo con ello, elija la opción en la cual aparecen hiatos.
A) Venía de la mano con el chino.
B) Debieron reunirse en setiembre.
C) Bloqueó las líneas de comunicación.
D) La Fiscalía presentó nuevos indicios.
E) Paola resolvió el contrato con el jefe.
23. El correcto silabeo ortográfico de las palabras reposa en las
reglas prestablecidas por la Real Academia Española. De acuerdo
con ellas, marque la alternativa que denota adecuada
C) Seis y dos segmentación silábica de palabras.
A) Pe-rú ju-ga-rá con Pa-ra-gu-ay
B) Lle-gó con su gu-ar-da-es-pal-das.
C) E-lla guar-dó to-das sus al-ha-jas.
D) Mi tí-o nos prohi-bió be-ber li-cor.
E) Que-rí-a que es-te-mos en Juan-ju-í
24. Grupo vocálico homosilábico es la reunión de dos o más
vocales que pertenecen a una misma sílaba. Está constituido en
los denominados diptongos y triptongos. Marque la alternativa
que contiene diptongos.
A) Julia pintó la casa nuevamente.
B) Abel aprobó el examen de Lenguaje.
C) Trabajó en el campo con un buey.
D) Trajo la canoa con tres auquénidos.
E) Los alumnos recibieron queso fundido.
25. Marque la opción donde hay los dos casos de hiatos simples.
A) Desde ahí no veo el aeropuerto del Callao.
B) Paolo reemplazó en sus quehaceres a Noelia.
C) Las bebidas alcohólicas son ricas en calorías.
E) cuatro D) Mi amiga Paola es una mujer antiimperialista.
E) Leía con mucho ahínco la poesía de Leónidas.
26. Las secuencias (encuentros) de vocales pueden constituir
diptongos, triptongos y hiatos. ¿En cuál de las alternativas se
indica la correcta secuencia de vocales incluidas en el enunciado
“en su pueblo, Andahuaylas, Paolo se sentía más seguro”?
A) Hiato acentual, hiato simple, diptongo y triptongo.
B) Triptongo, hiato acentual, triptongo y hiato simple.
C) Diptongo, triptongo, hiato simple y hiato acentual.
D) Diptongo, diptongo, triptongo y hiato acentual.
E) Diptongo, hiato, hiato, hiato acentual.
27. Una palabra está conformada por la combinación de sílabas;
en algunas palabras, se puede observar la presencia de dos o
más vocales continuas que, según las reglas del silabeo
ortográfico, permanecen o se separan para formar parte de
sílabas diferentes. De acuerdo con ello, cuantifique el número de
diptongos y hiatos presentes, respectivamente, en el enunciado
«Las clases virtuales parecerían probar con acierto la idea de que
la preparación para ingresar a San Marcos se sustenta en el
criterio de la responsabilidad social con el cual se desarrolla el
proceso». Marque la alternativa correcta.
A) Cuatro y uno B) Tres y dos C) Seis y dos
D) Cinco y dos E) Seis y uno
28. En las palabras, las vocales pueden conformar diptongos,
triptongos o hiatos, según permanezcan (grupo homosilábico) o
no (grupo heterosilábico) en una determinada sílaba. De acuerdo
con lo establecido por las correspondientes definiciones,
correlacione ambas columnas y marque la alternativa correcta
respecto al grupo vocálico presente en la palabra.
I. Es un hermoso pueblo. a. hiato acentual
II. Festejaron con huainos b. diptongo
III. Paolo jugará mañana. c. hiato simple
IV. Ella se sentía segura. d. triptongo
A) Ib, IId, IIIc, IVa B) Ia, IIb, IIIc, IVd C) Ic, IId, IIIa, IVb
C) Ia, IIc, IIId, IVb D) Ib, IIa, IIIc, IVd
29. El correcto silabeo ortográfico de una palabra está controlado
por reglas ortográficas prescritas por la Real Academia Española.
Se considera para ello, la clase de grupos vocálicos, la presencia
de «H», «X», etc. Marque la alternativa donde hay correcta
segmentación silábica de las palabras.
A) Aho-ra Ju-lio no be-be-rá al-co-hol.
B) Pron-to ren-di-rán exa-men fi-nal.
C) El alhe-lí es u-na her-mo-sa flo-r.
D) Lla-ma ti-i-ta a la ma-yor de e-llas.
E) Cé-sar e-ra un a-lum-no pre-u-ni-ver-si-ta-rio
30. «Dicen que las guerras no fortalecen, sino a los más poderosos.
Leoncio quiere negar tal afirmación y dice que cuando lo
averigüéis, seguramente querrás adherirte a su pensamiento».
Cuantifique los grupos vocálicos diptongos, triptongos y hiatos.
A) Ocho diptongos, un hiato simple y un triptongo
B) Cinco diptongos, un hiato acentual y un triptongo
C) Cuatro diptongos, dos hiatos simples y un triptongo
D) Cinco diptongos, un hiato simple y un triptongo
E) Seis diptongos, un hiato simple y un triptongo.
LITERATURA
1. Con respecto a las características del Romanticismo literario,
marque la alternativa que contiene el enunciado correcto.
A) Su actitud frente a la vida se sustenta en la búsqueda de lo
sobrenatural.
B) Busca revalorar lo histórico a través del conocimiento y la
subjetividad.
C) Expresa un marcado interés por seguir las normas y cánones
sociales.
D) Representa una continuidad del neoclasicismo, ambos
rechazan la fantasía.
E) Se interesa por lo sobrenatural, por lo infinito, de allí su angustia
metafísica.
2. El idealismo romántico se expresa a través de
A) la exaltación de la propia personalidad del creador.
B) un interés desmesurado por la libertad del artista.
C) la búsqueda de un mundo superior y perfecto.
D) la desconfianza en los postulados de la razón.
E) la valoración de lo histórico y de las tradiciones.
3. Lea el siguiente fragmento y, de acuerdo a sus características,
determine a que movimiento literario corresponde
Por los tenebrosos rincones de mi cerebro, acurrucados y
desnudos, duermen los extravagantes hijos de mi fantasía,
esperando en silencio que el arte los vista de la palabra para
poderse presentar decentes en la escena del mundo.
Fecunda, como el lecho de amor de la miseria, y parecida a esos
padres que engendran más hijos de los que pueden alimentar, mi
musa concibe y pare en el misterioso santuario de la cabeza,
poblándola de creaciones sin número, a las cuales ni mi actividad
ni todos los años que me restan de vida serían suficientes a dar
forma.
A) Narrativa contemporánea B) Ilustración C) Barroco
D) Realismo E) Romanticismo
4. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes
enunciados sobre Las cuitas del joven Werther, de Johann
Wolfgang von Goethe, marque la alternativa que contiene la
secuencia correcta.
I. Es una obra teatral que se centra en Werther y su amor frustrado.
II. El protagonista escribe una serie de cartas a su amada, Carlota.
III. Alberto es un personaje decente y burgués, carente de
imaginación.
IV. Carlota, luego de casarse con Alberto, lo abandona para irse
con Werther.
V. Al final de la obra, en vísperas de Nochebuena, Werther se
ahorca.
A) VFVVF B) FFVFF C) VFVVV D) VVVVF E) FFVVF
5. No sé si por estos lugares se pasean hechiceros espíritus o si un
delirio del cielo llena mi pecho, porque todo lo que me rodea me
parece un paraíso. A la entrada de la ciudad hay una fuente… una
fuente a la que me encuentro adherido, como por encanto, igual
que Melusina y sus hermanas. A la falda de una pequeña colina,
se puede ver una bóveda; se bajan 20 escalones y se ve saltar el
agua más pura y transparente de los peñascos de mármol. La
pequeña pared que forma su recinto, los árboles, que techan con
su sombra la frescura del lugar, todo esto tiene un no sé qué
atractivo y desconsolador al mismo tiempo; y no pasa un día que
deje de descansar ahí una hora.
A partir de la lectura del fragmento precedente de la novela Las
cuitas del joven Werther, de Goethe, marque la alternativa que
completa correctamente el siguiente enunciado: “Se puede
aseverar que el protagonista.
A) vive fascinado con la flora y la fauna del lugar donde ahora
reside”.
B) considera que lo campestre es un lugar hostil para los
sentimientos”.
C) está rodeado de seres que aprecian y elogian su vocación
artística”.
D) tiene una percepción idílica respecto los elementos de la
naturaleza”.
E) se pierde en el bosque, al igual que el hada Melusina y sus
hermanas”.
6. La novela Las cuitas del joven Werther, de Goethe, adquiere una
gran relevancia en Europa porque
A) satiriza la sosegada e incomprendida vida de los artistas
románticos.
B) con su publicación, a fines del s. XVIII, inicia el Romanticismo
intimista.
C) su triste historia es una excelsa manifestación del realismo
germánico.
D) fue inspirada en vivencias que el autor experimentó durante el
s. XIX.
E) critica el ambiente artístico alemán y tiende a exaltar la vida
burguesa.
7.
«¡Qué extraña sensación! Cuando yo vine aquí y recorriendo por
vez primera
estas colinas descubrí un valle muy risueño, sentí de inmediato
atracción por
estos sitios, como por un efecto mágico. ¡Allá, a lo lejos, el bosque!
Ah, pensaba
yo de mí, si pudieras pasearte por sus sombras. Más alto, la cima
de los montes.
¡Ah, si pudieras pasear la mirada desde ahí por este extenso y
exquisito paisaje...
sobre esta cadena de colinas... sobre esos pacíficos valles... ¡Oh,
qué placer de
perderme... de extraviarme en esos lugares...! Yo iba, venía, lo
recorría todo sin
encontrar lo buscado. Hay cosas distantes que vemos como un
confuso futuro y
nuestra alma llega a entrever, como por un velo, un extenso
universo; todos
nuestros sentidos aspiran a encontrarse en él y a él se dirigen [...]»
A partir del fragmento citado de Las cuitas del joven Werther, de
Goethe, se puede afirmar que el protagonista
A) representa el prototipo del burgués materialista.
B) compara a Carlota con los elementos naturales.
C)describe la belleza del paisaje con un tono objetivo.
D)idealiza a la naturaleza y expresa su emoción por ella.
E) considera al campo un lugar hostil para su pasión.
8. Marque la alternativa que contiene los enunciados correctos
sobre el argumento de la novela Las cuitas del joven Werther, de
Goethe.
I. El protagonista se suicida por consejo de su amigo Guillermo.
II. Alberto es una persona idealista y de gran sensibilidad artística.
III. Carlota representa un amor imposible para el joven
protagonista.
IV. Werther, joven muy apasionado, rechaza la sociedad burguesa.
A) III y IV B) II y III C) I, III y IV D) I, II y III E) I y III
9. Indique el significado que tiene la muerte para el protagonista
del siguiente fragmento de Las cuitas del joven Werther, de J. W.
Goethe: Mil ideas, mil proyectos agitaron tumultuosamente mi
espíritu, fundiéndose al fin todos en uno solo, pero firme,
inquebrantable: ¡morir! Con esta resolución me acosté, con esta
resolución, inquebrantable y firme como ayer, he despertado:
¡quiero morir! No es desesperación, es convencimiento: mi carrera
está concluida, y me sacrifico por ti. (UNMSM 2023-I)
A) La declaratoria del amor B) El inicio de la felicidad
C) El fin del sufrimiento D) La prueba de la fidelidad
E) El camino a la libertad
10. La novela epistolar Las cuitas del joven Werther, del escritor
alemán Goethe, desarrolla una temática de corte amoroso en la
cual el amor secreto es uno de los componentes del argumento
central. Reconozca uno de los aspectos del Romanticismo
presente en esta obra.
A) La idealización de la vida en la ciudad
B) La exaltación de la nacionalidad alemana
C) El amor idealizado hacia la naturaleza
D) El predominio del sentimiento sobre la razón
E) La vida sentimental en los mundos urbanos
11. En relación con la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes
enunciados sobre las características del Realismo, marque la
alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. Surge en contraposición a los ideales del movimiento romántico.
II. Aparece de forma repentina en Francia a finales del siglo XVIII.
III. Destaca por la descripción de ambientes sociales y contextos.
IV. La naturaleza idealizada es uno de los tópicos de esta escuela.
A) FVVF B) VFFV C) FVFV D) FFVV E) VFVF
12. ¿Qué característica de la narrativa de Dostoievski se relaciona
con el problema central del personaje Raskólnikov en Crimen y
castigo?
A) Preocupaciones de tipo moral y religioso
B) Asuntos de índole exclusivamente económico
C) Prima lo filosófico sobre el análisis psicológico
D) Tormento cuyo origen es la decepción amorosa
E) Análisis de la inhumana sociedad capitalista
13. Marque la alternativa que contiene los enunciados correctos
sobre el argumento de la novela Crimen y castigo, de Fedor
Dostoievski.
I. Raskólnikov mata a Aliona, pues la considera un ser nocivo para
la sociedad.
II. El protagonista decide confesar el crimen cometido a su madre
y a Sonia.
III. Sonia representa para el joven Raskólnikov la luz de la verdad
intelectual.
IV. Raskólnikov es condenado a la horca, pero este huye con Sonia
a Siberia.
A) VVFF B) FFVV C) VFFF D) FVFV E) FFFV
14. Marque la alternativa que completa correctamente el siguiente
enunciado: «En el estrato profundo de la novela Crimen y castigo,
de Dostoievski, se evidencia el conflicto interno del protagonista
porque
A) se relata los intereses económicos de un individuo».
B) se hace un análisis de su dimensión ética y psicológica».
C) se reconstruye los ideales teóricos del superhombre».
D) el amor funciona como factor de regeneración moral».
E) el asesino se entrega a la justicia y expía su culpa».
15. En relación a las características de la narrativa de Fedor
Dostoievski, marque la alternativa que contiene la respuesta
correcta.
A) Tiende a lo dramático dando importancia al diálogo.
B) Los personajes son superficiales y sin profundidad.
C) Se observa cierta despreocupación por el tema moral.
D) Su narrador es indiferente ante el sufrimiento humano.
E) Emplea un lenguaje alegórico y trata temas nacionales.
16. En la novela Crimen y castigo, el amor se presenta como factor
de regeneración moral, cuando
A) la familia lleva a Raskólnikov a confesar su delito al juez Porfirio
Petrovitch.
B) el personaje principal, Raskólnikov, llega a Siberia y se casa con
Sonia.
C) Dunia obliga a Raskólnikov a ir cambiando poco a poco su
personalidad.
D) la madre y la hermana hacen que Raskólnikov se entregue a las
autoridades.
E) una mujer aparentemente abyecta le hace comprender su
error a Raskólnikov.
17. En relación al argumento de la novela Crimen y castigo, de
Fedor Dostoievski, seleccione la alternativa que contiene el
enunciado correcto.
A) La hermana de Aliona Ivanovna es considerada un ser nocivo.
B) Dunia obliga a su hermano a robar para sacarlas de la pobreza.
C) Raskólnikov se considera un hombre de una moral superior.
D) El botín del asesinato permite a Raskólnikov alcanzar sus fines.
E) Sonia confiesa al juez Pétrovitch que Raskólnikov es el asesino.
18. En cuanto a Crimen y castigo, de Fedor Dostoievski, marque la
opción que corresponde.
A) Sonia representa la perdición y culpa de Raskólnikov.
B) Se muestra el conflicto ético y psicológico de Dunia.
C) En el nivel superficial, hallamos una trama policial.
D) Luego de matar a Sonia, Raskólnikov se va a Siberia.
E) Porfirio Petrovich representa la luz del cristianismo.
19. La Rusia de Dostoievski se caracterizó tanto por el principio del
declive del régimen zarista como por el inicio de una
industrialización masiva. Estos factores generaron un nuevo
modelo económico y social que afectó a todo el país. Los cambios
constantes a través de todos los aspectos de la vida produjeron
una sensación de pesimismo y cuestionamiento ideológico,
exacerbados por la inestabilidad política y económica. Se puede
afirmar que el contexto descrito influye en la novela Crimen y
castigo a través
A) de la lucha política entre el hombre rural y el capitalismo
industrial con sus novedosas máquinas deshumanizadoras.
B) del desmoronamiento de una forma de vida tradicional y los
nuevos dilemas morales que aquejan al protagonista.
C) del detalle con el que se describen calles, edificios y otros hitos
de la modernización urbanística en Rusia.
D) de la presencia de una figura democrática en el Gobierno que
censura la libertad y los sueños de los personajes.
E) del personaje de Sonia, amiga íntima del protagonista, quien
está forzada a dedicarse a la prostitución. (UNMSM 2023-I)
20. «Yo era bastante puerco de alma; y, al mismo tiempo, harto
honrado, a mi modo, para decirle con toda franqueza que no
podía serle enteramente fiel. [...] Después de muchos lloros, quedó
convenido entre nosotros un contrato verbal a este tenor: primero,
que yo no abandonaría nunca a Marfa Petrovna y siempre sería
su marido; segundo, que, sin su permiso, no me ausentaría nunca;
tercero, que nunca tendría la misma amante; cuarto, que, a
cambio de eso, Marfa Petrovna me autorizaba a retozar alguna
que otra vez con las chicas de la servidumbre, pero siempre
informándola a ella en secreto». En el anterior fragmento de
Crimen y castigo, de Fiódor Dostoievski, identifique cuál es el tema
central que presenta.
A) El patriarcado zarista B) La crítica del sexismo
C) La decadencia familiar D) El nihilismo religioso
E) La crisis ética y moral
PSICOLOGÍA
1.Cada vez que Fiorela sabe a trabajar, rosea su cuerdo con
perfume; sin embargo, hacia el medio día sus amigas le dicen que
el aroma que presenta es muy agradable, pero Fiorela afirma no
olerse realmente. De lo afirmado se puede señalar que:
A)Las amigas de Fiorela presentan uso del umbral diferencial al
momento de reconocer el contraste entre el olor del ambiente y
el aroma que despide Fiorela
B)Fiorela presenta alterado su umbral mínimo, por tanto no podrá
identificar y discriminar los olores del ambiente
C)Fiorela ha presentado adaptación sensorial, por eso no registra
su propio aroma, por la estimulación continua
D)Las amigas de Fiorela presentan alterado su proceso
ascendente al no permitirles el reconocimiento de los olores
E)Fiorella ha presentado transducción, es por ello que registra
información de manera inmediata y pasándo los umbrales.
2.Cuando Diana llega a la piscina con sus amigas del trabajo, se
mete raudamente sin calentar previamente; luego de unos
minutos, Diana les dice a sus amigas que está teniendo un fuerte
calambre en el muslo derecho, por lo que sus amigas acuden a
sacarla de la piscina y brindarle la atención debida. De lo referido
se puede señalar que… en cuanto a la sensación.
A)Las amigas reconocieron la señal de alerta por el llamado de
Diana a partir del umbral diferencial
B)Diana registra dolor a partir de los nocirreceptores y tensión
muscular a partir de las terminaciones libres
C)Diana registra dolor a partir de los receptores hápticos y los
mecanorreceptores como los corpúsculos de Meissner y las
terminaciones libres
D)La experiencia escotópica de Diana se ve manifiesta a partir de
quimiorreceptores
E)Diana registra dolor a partir de los nos y receptores y tensión
muscular a partir de los corpúsculos de Meissner.
3.En los aeropuertos, los perros son utilizados por los policías para
detectar droga debdo a que su umbral absoluto de acción
olfativa es mayor al del ser humano. Esto quiere decir que …
A)El ser humano puede llegar a confundir los olores con mayor
facilidad que el perro
B)El perro solo puede reconocer una cantidad fija de olores,
pudiendo discriminar olores como la droga
C)El ser humano cuanta con mayor variedad de receptores
sensoriales que el perro
D)El perro requiere de menor intensidad de estímulo olfativo para
registrar y posteriormente detectar información como la droga
E)El perro requiere de un mayor umbral absoluto para diferenciar
un estímulo de otro.
4. Mario, en su condición de diseñador de interiores; ha empleado
reiteradamente un taladro como herramienta de trabajo, pero sin
protección respectiva de sus oídos. A lo que con los años le ha
generado sordera de uno de sus oídos, pudiéndose explicar esto
afirmando que …
A)Mario se aferró a creencias religiosas que le permiten
sobrellevar su situación desafortunada
B)Mario descuidó su trabajo y su salud, generándole situaciones
de inestabilidad emocional y sensorial
C)La exposición a estímulos muy elevados, pueden generar lesión
sensorial
D)No es posible algún tipo de lesión sensorial y se está en continua
estimulación del medio
E)Los estímulos muy intensos que sobrepasan y el umbral
absoluto generan daño sensorial.
5.Cuando Laura atiende las indicaciones de la persona que la
capacita para la venta de perfumes, mantiene su atención
durante las dos horas que dura la capacitación en su trabajo. Se
puede afirmar que el tipo de atención que ha de presentar Laura
corresponde al de una atención …
A)Sostenida por elegir un estímulo de entre tantos
B)Espontánea por responder automáticamente ante los estímulos
C)Involuntaria de forma inconsciente se refleja la información en
su mente
D)Sostenida por mantenerse en el tiempo
E)Dividida por enfocarse hacia varios focos.
6.Martín explica que para que el cerebro procese información
sensorial, deberán los receptores transformar los estímulos en
impulsos nerviosos. Lo que Martín estaría explicando corresponde
a…
A)Las representaciones perceptuales B)La fatiga sensorial
C)La redefinición sensorial D)La transducción
E)La adaptación sensorial.
7. Prefiero ver todo el rostro de una mujer antes que percatarme
en algo minucioso pues mi mente me hace captar de modo
súbito las cosas en su totalidad. Sin embargo, es usual reconocer
que dentro de un estímulo atendido siempre hay un ambiente que
se vislumbra al margen. El principio perceptual denominado en el
aspecto último se refiere
A) superposición. B) input - output. C) buena forma.
D) figura - fondo. E) Pregnancia.
8. Elena acaba de comprar una colonia frutal. Al rociar un poco de
ella en su brazo siente su agradable fragancia. Ante ello exclama:
¡que riquísimo olor, la esencia del maracuyá se reconoce
inmediatamente! El principio organizativo perceptual que le
permite a Elena distinguir el olor de la maracuyá por encima de
otros olores se denomina
A)Constancia perceptiva
B)Ley de articulación figura y fondo
C)Ley de las totalidades perceptivas
D)Ley del cierre
E)Ley de la semejanza.
9.Cuando Lucía está en el mercado, al ver al carnicero con un a
cuchillo en la mano, no le genera miedo a diferencia que si lo
encontrara en el autobús en el que se dirige a su trabajo; por lo
que esto se explicaría …
A)Señalando que la única forma de evitar ilusiones o
alucinaciones es a través de la represión de trastornos
B)Asumiendo que los miedos son reprimidos y luego afloran según
ciertas condiciones
C)Afirmando que las alucinaciones dependen del tipo de
trastorno
D)Al señalar que la percepción se condiciona por el contexto
E)Al señalar que la percepción se fundamenta en la sensación
como proceso determinante de la cognición.
10.Cuando Rigoberto presencia una obra de teatro, observa que
uno de los actores al momento de utilizar su espada contra su
adversario, aparentemente la espada atraviesa a su enemigo,
pero es sabido que eso no ocurre de forma real; pero su
explicación estaría asociado a …
A)La manera cómo se expresa el principio de figura y fondo
B)Los fenómenos de alucinación
C)Las agnosias visuales
D)La forma cómo se presenta en nosotros el principio perceptual
de continuidad
E)La forma como se presenta en nosotros el principio perceptual
de la semejanza.
HISTORIA DEL PERÚ
1. ADMISIÓN SM 2022-2
La transmisión de conocimientos de los sucesos del pasado en la
sociedad inca era realizada de manera oral, de una generación a
otra. Al carecer de un orden cronológico, los hechos recordados
se trastocaban en el tiempo y en el espacio, dando lugar a una
serie de mitos que los españoles
A) anotaron y transformaron en nuevos mitos.
B) transformaron en relatos histórico-reales.
C) cristianizaron a través del teatro colonial.
D) conservaron y difundieron como relatos andinos.
E) desvirtuaron minimizando sus hazañas.
2. “La leyenda narra que estando solo y muy acongojado por la
situación, el virtuoso joven Cusi Yupanqui se quedó dormido, y en
sus sueños se le apareció la imagen del dios Viracocha quien le
profetizó su próxima victoria. [...] El mito cuenta de la milagrosa
intervención de los pururaucas en el momento crítico de la lucha,
y de cómo esas simples piedras ganaron vida y se transformaron
en fieros soldados responsables de la victoria de los incas en el
momento más angustioso del encuentro...”
ROSTWOROWSKI, María (2006): Historia del Tahuantinsuyu.
¿Qué podemos inferir de la lectura del texto anterior?
A) Que en toda leyenda o mito siempre hay algo de verdad en lo
que narran.
B) Que gracias al sueño de Cusi Yupanqui los chancas ganaron la
guerra.
C) Que si el dios Viracocha no hubiese intercedido los Chancas
habrían perdido.
D) Que hace referencia a la lucha entre la etnia Chanca contra los
Incas.
E) Hace referencia al conflicto entre la etnia puquina y la de los
ayarmacas
3. En relación con la fase imperial de la historia inca, determine el
valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. Los incas realizaron la mayor síntesis cultural al conquistar a las
etnias del periodo de desarrollo regional.
II. El Tahuantinsuyo reintrodujo el culto de dioses terroríficos con la
finalidad de divinizar la figura del sapa inca.
III. Como consecuencia de sus conquistas establecieron
instituciones esclavistas como el sistema de piñas y yanaconaje.
III. Para asegurar la sucesión del poder, Pachacútec implantó el
sistema de correinado en base al principio de dualidad.
A) VFFV B) FVVV C) FFVV D) VFFF E) FFFV
4. En la expansión del Tahuantinsuyo hacia los cuatro puntos
cardinales, el ejército inca tuvo papel decisivo al incorporar a
pueblos nuevos que aceptaban su adhesión pacífica y al someter
a los pueblos rivales por la fuerza. Con esto, ejerció el control y el
orden en los territorios conquistados. Respecto a dicho ejército,
determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. Estaba constituido por soldados de diversas etnias
II. La oficialidad reclutada procedía de los hatun runas de todo el
imperio
III. El servicio militar era obligatorio para todo hatun runa
IV. La planificación logística estaba a cargo de los yanaconas
A) FVFF B) VVFF C) FVFV D) FFVV E) VFVF
5. En el Tahuantinsuyo, la Selva Alta era conocida con el nombre
de Antisuyo. El área que quedaba fuera de él configuraba la región
Sacha, es decir, la selva donde vivían los sacharunas u hombres
de la floresta. Los soberanos del Tahuantinsuyo no pudieron
conquistarlos y anexarlos. A continuación, señale, cuáles fueron
las razones (UNMSM 2020 – I).
I. Su organización política era dispersa y sin un poder centralizado.
II. Los pueblos amazónicos tenían superioridad en táctica militar.
III. Existía una densa vegetación y dificultad en la comunicación.
A) I y II B) I y III C) II y III D) Solo III
6. Desde la segunda mitad del siglo XV, la Confederación
cuzqueña inició un proceso de conversión a una organización de
tipo estatal. A continuación, ordene cronológicamente los
siguientes eventos históricos acerca del proceso mencionado.
I. La anexión del oriente boliviano y hasta llegar al río Maule.
II. La conquista de la sierra sur, la sierra central y el Altiplano
III. La conquista hasta el río Ancasmayo en el actual Colombia
IV. El triunfo militar definitivo en la batalla de Yawarpampa
A) IV- I-III-II B) IV- II-I- III C) III-I-II-IV D) IV- II-I-III E) I-II-IV-III
7. El Tawantinsuyo logró extenderse sobre una vasta región de la
cordillera andina, incorporando diversos pueblos con culturas
regionales propias. El dominio que ejercieron los incas sobre estos
pueblos se debió, primordialmente, (UNMSM 2018 – I)
A) al uso de los recursos humanos y naturales conquistados para
construir un efectivo sistema burocrático y militar.
B) a la colaboración de los líderes de los pueblos conquistados, a
quienes se les convirtió en nobles de sangre.
C) a la prohibición de los cultos locales y la imposición de una
religión oficial que justificaba la supremacía inca.
D) a la imposición de la cultura inca, a través del uso del quechua
y la adoración obligatoria del Inti como dios único.
8. Durante su reinado, Túpac Yupanqui extendió el territorio del
Tawantinsuyo hacia la meseta del Collao y a la costa central, con
la alianza lograda con los tupacas y los chinchas,
respectivamente. En el norte, sojuzgó —luego de una al poderoso
Imperio chimú y a los señoríos cañaris y quitos, Observando las
acciones de Túpac Yupanqui, se puede inferir que los métodos de
expansión de/ Imperio inca incluyeron (UNMSM 2021 – I)
l. formas de negociación para construir alianzas políticas.
ll. pactos militares con enemigos y rivales poderosos.
III. estrategias militares para dominar a pueblos rivales.
IV. derrotas militares a posibles aliados de los pueblos rivales.
A) Solo I y III B) ll, y IV C) l y lV D) ll y III
9. Admisión 2022: A partir del reinado del inca Pachacútec, se inicia
la expansión territorial del Tahuantinsuyo. Esta se llevó a cabo
empleando diversas estrategias de conquista, a las que se
recurría considerando el tamaño, desarrollo tecnológico y
complejidad social de las sociedades que se buscaba someter.
¿Cuál fue la estrategia de los incas en sus campañas de conquista
en reinos como el Chimú en la costa norte del Perú?
A) Atacar sin aviso con su poderío militar
B) Forjar alianzas con otras etnias vecinas
C) Entablar negociaciones y ofrecer regalos
D) Aguardar en la frontera con un ejército
10. En cuanto a la sociedad del Tahuantinsuyo, una de las
características resaltante fue la movilización y, en algunos casos,
el desarraigo de grupos sociales en beneficio del Estado; además,
de las relaciones de parentesco. Con respecto a lo anterior,
determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones.
I. Los mitmaq fueron grupos humanos trasladados a otras
regiones por razones políticas, económicas y culturales, lo que
rompía el vínculo de parentesco con su ayllu.
II. Los yanas estaban sujetos a los servicios del inca, la panaca o el
Estado y debían realizar la mita, lo que les permitía restablecer
vínculos de familiaridad con su ayllu.
III. Los pinacunas fueron esclavizados por razones solamente
religiosas, puesto que su existencia garantizaba la continuidad de
los sacrificios en virtud de la religión andina.
IV. Los hatunrunas se denominaron mitayos porque entregaban,
como parte del tributo, su fuerza de trabajo, la cual formaba parte
del circuito de redistribución y reciprocidad asimétrica.
A) FVFV B) VFVF C) FVVF D) FFFV E) VVVV
11. En el Tawantinsuyo, la reciprocidad simétrica consistía en dar y
recibir bienes y/o servicios de similar valor material o simbólico.
Esta práctica se llamaba ayni y se llevaba a cabo entre los
A) hatunrunas y yanacunas. B) hatunrunas y sus familiares.
C) incas y pueblos conquistados. D) comerciantes y hatunrunas.
E) yanaconas y las panacas
12. Establezca la relación correcta entre las autoridades del
imperio y su respectiva función.
I. Tucuiricui a. Ejerció autoridad en el ayllu.
II. Apocuna b. Gobernó en el huamani.
III. Curaca c. Vigiló el cumplimiento de las leyes.
IV. Apunchic d. Integró el consejo imperial.
A) Ib,IId,IIIa,IVc B) Ic,IIb,IIId,IVa C) Ia,IIb,IIIc,IVd
D) Id,IIa,IIIb,IVc E) Ic,IId,IIIa,IVb
HISTORIA UNIVERSAL
1. El mundo griego o helénico en la antigüedad se desarrolló
históricamente en un territorio heterogéneo, puesto que abarcó
distintos relieves geográficos. Con relación a lo anterior,
identifique las regiones que abarcó el mundo helénico.
I. Península de los Balcanes y las costas de Asia Menor
II. Sur de Italia, Francia y España
III. Todas las islas del Mar Mediterráneo Occidental
IV. Norte de Egipto y costas del Cercano Oriente
A) I y II B) II y III C) III y IV D) Solo I E) Solo II
2. Entre los siglos VIII y VI a. C., las ciudades griegas empezaron a
sufrir la presión de su crecimiento demográfico. Al haber agotado
sus recursos naturales disponibles, los habitantes incurrieron en
enfrentamientos continuos, por lo que en un momento dado
decidieron (UNMSM 2017 – II)
A) invadir los territorios del Imperio persa en Asia.
B) introducir nuevas técnicas de cultivo y ganadería.
C) implementar una política de control de la natalidad.
D) colonizar regiones costeras del mar Mediterráneo.
3. Los griegos no formaron un Estado unificado; políticamente,
estuvieron divididos en polis o ciudades-Estado independientes,
cada una de las cuales tenía su propio gobierno, instituciones, etc.
A pesar de ellos, alcanzaron unidad cultural a través de vínculos
comunes como el idioma y la religión. En el caso de Esparta, se fue
configurando como una sociedad guerrera con un sector
oligárquico que se imponía sobre una mayoritaria población
sometida. En relación con la organización política y económica
espartana, establezca el valor de la verdad (V o F) de los siguientes
enunciados: (UNMSM 2022-1)
I. La base económica fue la agricultura y la ganadería por la
fertilidad del Peloponeso, desconfiando de los extranjeros.
II. Fomentaron intensamente los estudios filosóficos para
fortalecer su identidad y estilo de vida comunitaria-guerrero.
III. La administración de los recursos y del ejercito recaía en un solo
rey, perteneciente a las familias oligárquicas.
IV. Los integrantes de la minoritaria oligárquica guerrera eran los
únicos que podían participar del gobierno de la ciudad.
A) VVFV B) VFVV C) FVFV D) VFFV E) FVVF
4. La tiranía tuvo un rol importante en la evolución política de la
historia griega al debilitar y poner fin a gobierno de oligarquías
aristocráticas, como fue el caso de Pisístrato, quien, con apoyo de
sectores desposeídos, gobernó Atenas entre el 561-527 a C. La
tiranía en Grecia se caracterizaba por (UNMSM 2022-1)
I. ser un gobierno ilegitimo obtenido por la fuerza.
II. atacar los intereses y propiedades de la aristocracia.
III. fomentar el control militar e ideológico de la población.
IV. ser un gobierno despótico que sometió a la población.
A) I, II y IV B) Solo I y IV C) Solo I
D) II, III y IV E) Solo I y II
5. La escultura griega alcanzó un gran desarrollo al representar
figuras antropomorfas, que incluía a seres divinos. Asimismo,
buscaron establecer reglas de proporcionalidad y simetría del
cuerpo representado. En ese sentido, el arte escultórico griego
A) estuvo ligado a la democracia debido a que representaban a
todos los grupos sociales.
B) fue superada por Esparta, ya que la belleza física era una
cualidad de los espartiatas.
C) exaltó el concepto la belleza de la figura humana relacionada
a las divinidades.
D) estuvo motivada por el desarrollo de la gimnasia era vital en la
educación física
E) igualó a las representaciones humanas realizadas en Egipto y
Mesopotamia,
6. A finales del periodo clásico, las polis afrontaron una serie de
conflictos internos para evitar el surgimiento de un poder
centralista que pudiera neutralizar el carácter autónomo de las
ciudades griegas. Es así como estallaron las Guerras del
Peloponeso (431 - 404 a. C), las cuales enfrentaron a las ligas de
Delos y del Peloponeso por
A) las rutas comerciales en el Mediterráneo occidental.
B) el control hegemónico de la Hélade y sus colonias.
C) la supremacía de la región llamada Magna Grecia.
D) el dominio de territorios de Medio Oriente.
E) la intervención militar de la Liga de Corinto
7. Luego de la fundación de Roma, se configuró una sociedad
dividida en dos grupos: patricios y plebeyos. Los primeros
representaban a una aristocracia y los otros al sector popular.
Con relación a lo anterior, determine el valor de verdad (V o F) de
los siguientes enunciados.
I. Los esclavos fueron la base económica por ello en toda la
historia romana predominó el esclavismo.
II. Inicialmente los plebeyos carecieron de derechos civiles, pero
no sin luchas alcanzaron la igualdad jurídica.
III. Los patricios estaban agrupados en gens o familias
aristocráticas, lo que les brindaba conservar sus privilegios
políticos
IV. Todos los plebeyos al ser ciudadanos fueron incorporados a las
Legiones romanas, logrando acceder al Ager Publicus.
A) FFVV B) VVVF C) FVVF D) VFVV E) VVFV
8. Identifique la alternativa correcta sobre el desarrollo histórico
de la República romana.
I. Roma se apoderó del Mediterráneo occidental debido a su
triunfo en las Guerra Púnicas.
II. La crisis de la República tuvo entre sus causas la promulgación
de Leyes escritas que conformaron el Derecho.
III. Las guerras civiles ocasionaron el fin del sistema republicano y
el ascenso del imperio.
IV. Los triunviratos fueron alianzas estratégicas entre caudillos
para garantizar el orden político.
A) I, II y IV B) Solo I y IV C) I, III y IV
D) Solo III y IV E) II, III y IV
9. Tras vencer en la tercera guerra civil, Octavio consiguió los
títulos de imperator (jefe máximo del ejército), princeps (primer
ciudadano), augusto (semi-divinidad), tribuno de la plebe,
pontifex maximus (pontífice máximo), censor, etc. poniendo fin a
la República e iniciando el Imperio romano. El régimen imperial se
basó en
A) las guerras de expansión que iniciará Octavio.
B) la existencia de diversas magistraturas o cargos autónomos.
C) la eliminación de las instituciones republicanas y del ejército.
D) la concentración de los poderes en una sola persona.
E) un equilibrio de poder entre el Senado y las Guardias Pretorianas
10. ADMISIÓN SM 2023-1
La religión romana fue politeísta. Si bien los romanos tenían dioses
tutelares originarios de la ciudad, en diversas ocasiones
adoptaron dioses de las poblaciones que conquistaron. Así Zeus,
Hades y Artemisa fueron incorporados al panteón romano y
adoptaron los nombres e identidades de viejos dioses
domésticos, como Júpiter, Plutón y Diana. En este caso, los
romanos incorporaron a los dioses
A) persas. B) griegos. C) etruscos.
D) egipcios. E) cartagineses.
11. La crisis del siglo III de Roma fue el inicio del surgimiento del
periodo del Dominado romana. Este estuvo atravesado por
conflictos políticos internos, acompañados de una profunda
recesión e inestabilidad social. Acerca de esto, determine el valor
de verdad (V o F) sobre los factores que desencadenaron la crisis
romana.
I. La amplitud del territorio lo cual dificultaba las comunicaciones
por lo que los funcionarios provinciales adquirían mayor
autonomía.
II. La aparición de caudillos militares debido a las prolongadas
guerras lo que favoreció a las incursiones de pueblos germánicos.
III. La elevada carga fiscal que fue ocasionada por el
sostenimiento de una enorme burocracia, así como las malas
cosechas.
IV. El fracaso de los triunviratos y las reformas de los tribunos
Graco que desencadenó las guerras civiles en todo el Imperio.
A) VVVF B) FFVF C) VFVF D) VVFV E) FFFV
12. ADMISIÓN 2020-I
Ante el avance de los hunos, diversos pueblos germanos se
dirigieron hacia el interior del Imperio romano. Uno de estos
pueblos fue el visigodo. La presencia de estos guerreros constituía
una amenaza para la seguridad del Imperio; sin embargo, en el
ambiente de lucha y descomposición política, fueron empleados
por los emperadores y generales romanos como
A) aliados contra los enemigos de Roma y en su lucha por el poder.
B) gladiadores del Coliseo romano y guardia de la familia imperial.
C) socios en las campañas de expansión contra el Imperio persa.
D) mercenarios y espías encargados de vigilar al adversario
político.
GEOGRAFÍA
1. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados
relativos a las diferentes fuerzas exógenas que intervienen en el
modelado del relieve terrestre.
I. Las cianobacterias, líquenes y musgos no alteran las superficies
rocosas.
II. Las rocas de tonalidad rojiza, ocre o parduzca experimentan la
oxidación.
III. En las altas montañas se produce la meteorización conocida
como gelifracción.
IV. Las calizas originan paisajes kársticos por la disolución del
carbonato de calcio.
(UNMSM, 2020 – I)
A) FVVF B) VVFV C) VFFV D) FVVV
2. El modelado natural de la superficie terrestre suele estar
asociado a fenómenos físicos, biológicos y químicos A
continuación, relacione los elementos de ambas columnas,
vinculando el tipo de proceso con la forma específica de
afectación (UNMSM, 2021)
I. Meteorización química a. Hidratación
II. Meteorización física b. Abrasión
III Erosión glaciar c. Termoclastía
A) Ic IIb IIIa B) Ia IIb IIIc C) Ib IIa IIIc D) Ia IIc IIIb
3. ¿Cuáles de los siguientes son relieves formados por
AGRADACIÓN FLUVIAL?
a) Cavernas, bosques de piedras, atolones y cárcavas
b) Estuarios, deltas, tipishcas y terrazas fluviales
c) Abanicos aluviales, valles en U, drumlins y bahías
d) Cañones, valles en V, rápidos y cochas
e) Cárcavas, farallones, marmitas y cataratas
4. En una salida a campo, un grupo de alumnos de Geografía se
dispuso a viajar a la ciudad de Pucallpa, la cual se encuentra a
orillas del río Ucayali. Para prepararse al viaje, decidieron observar
fotografías de la zona, como la que se presenta a continuación.
Identifique lo correcto
a) Se observan meandros formado por degradación fluvial
b) Se observa un cono deyectivo formado por agradación eólica
c) Se observa un estuario formado por agradación fluvial
d) Se observan cañones formado por degradación pluvial
e) Se observan deltas formados por agradación pluvial
5. En la superficie terrestre se observan claramente los efectos de
la meteorización física y química. En la primera, intervienen
factores ambientales que producen la desintegración de las
rocas. A partir de lo descrito, identifique el enunciado correcto
a) La meteorización física se evidencia por el cambio de color de
I. La imagen detalla la desintegración de rocas por el proceso de
las rocas.
erosión.
b) El arrastre de las rocas por parte de un río es un ejemplo de
II. El agua es un potente agente de disolución en la meteorización
este proceso.
mecánica.
c) La haloclastia consiste en la fragmentación de rocas por
III. La roca sufre procesos de dilatación por el día y contracción por
acción del hielo.
la noche.
d) La amplitud térmica es directamente proporcional a la
IV. La insolación incrementa la descomposición física de la roca.
meteorización física.
A) VVVF B) VVFF C) FFVV D) FVFV E) FFVF
e) La lixiviación produce la fragmentación de rocas sin alterar su
9. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
composición.
enunciados relativos a la meteorización química.
6. La variada geomorfología del Perú es resultado de la interacción
I. Comprende procesos como el transporte y el depósito.
de los procesos geodinámicos internos y externos. Elija la
II. Es la descomposición de los minerales de las rocas.
alternativa que presente la relación correcta entre la imagen del
III. Resulta ser más intensa en ambientes húmedos que secos.
relieve y su descripción.
IV. Consiste en la fragmentación de las rocas in situ.
I. Cañón del Colca II. Puente natural Pavirotnsi
A) FVVF B) VFVF C) FVFV D) FVVV E) VVFF
10. La Reserva Nacional de Paracas es la reserva nacional más
turística del Perú y aporta cantidades importantes al PBI de la
región Ica. Comprende territorios en la península y en las islas
aledañas. Identifique los enunciados correctos con relación a los
procesos que han dado origen a los relieves de esta reserva
nacional.
III. Duna de Cerro Blanco IV. Paso de La Raya I. La península de Paracas ha sido formada por agradación
marina.
II. Es probable la presencia de farallones formados por
degradación marina
III. El litoral sur costero está expuesto constantemente a la
degradación marina.
IV. En las playas de la zona, se evidencia procesos de agradación
A. Acumulación de arena producida por agradación eólica.
fluvial.
B. Superficie entre nevados producida por degradación glaciar.
A) Solo II y III B) I, III y IV C) Solo I D) II, III y IV E) Solo I y III
C. Valle de paredes abruptas producido por degradación fluvial.
11. Con respecto a los procesos que se producen en el
D. Geoforma producida por degradación kárstica
intemperismo, ya sea de tipo mecánico o químico, indique la
A) IC IIA IIID IVB B) IB IID IIIA IVC C) ID IIC IIIB IVA
alternativa incorrecta
D) IC IID IIIA IVB E) IA IIB IIIC IVD
a) La meteorización química se evidencia a través del cambio de
7. La meteorización mecánica consiste en el proceso de
color.
fragmentación de las rocas por acción de agentes ambientales
b) La acción de la lluvia puede producir meteorización por
como el clima, los seres vivos, entre otros. Estos agentes se
lixiviación.
muestran más activos en las zonas de
c) Las rocas expuestas a las sales (haloclastia) alteran su
A) Climas templados y altas montañas
composición.
B) Alta humedad y amplias variaciones de temperatura
d) El agua subterránea tiene un efecto en desgastar la superficie
C) Notable presencia de corrientes fuertes de viento
calcárea.
D) Poca actividad biológica
e) La abrasión marina produce geoformas tales como los
E) Influencia del amiente marino-costero
acantilados.
8. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
12. Las dolinas o torcas, muy comunes en los macizos calcáreos,
enunciados al respecto de los procesos acaecidos en relación
son rasgos formados por la disolución de los techos de las
con la geodinámica externa en la siguiente imagen
cavernas que se encuentran cercanas a la superficie. Estos se
producen por
A) Erosión fluvial B) Meteorización física C) Erosión kárstica
D) Erosión pluvial E) Meteorización química
13. Un geólogo muestra una diapositiva donde se aprecia una roca
en el desierto que presenta fisuras, luego explica que durante el
día ésta se dilata y en la noche se contrae, debido a las
condiciones climáticas del lugar. El tipo de meteorización al que
hace referencia el texto es la
A) termoclastia B) crioclastia C) cristalización
D) carbonatación E) solifluxión
14. Un grupo de turistas guiados por un miembro del Sernanp,
observan la desembocadura del río Tumbes en su curso bajo, el
río presenta varios canales por donde discurren sus aguas hacia
el Mar de Grau. Identifique el tipo de erosión al que hace referencia
el texto.
A) Sedimentación pluvial B) Desagregación marina.
C) Agradación kárstica. D) Degradación fluvial
E) Agradación fluvial.
15. El río Tumbes realiza su recorrido hasta el océano Pacífico
transportando materiales finos y gruesos, como arcillas, limo y
arena, los cuales son depositados en su curso inferior, formando
un delta. Al respecto, identifique la alternativa correcta en relación
con el texto.
a) El transporte de sedimentos es una fase del proceso de
meteorización.
b) El relieve mencionado es producto del proceso erosivo
kárstico.
c) El delta se forma por un proceso de agradación fluvial.
d) La erosión produjo la descomposición de los materiales del
cauce.
e) La formación del delta se debe a un proceso de degradación
marina.
ECONOMÍA
1. Los promotores de la Academia han decido ampliar el servicio
que ofrecen de preparación preuniversitaria, por lo que destinan
de su capital privado la suma de 100 mil soles en la compra de
carpetas, pizarra, alquiler de local, esto lo deciden después de
observar la gran demanda por los jóvenes del distrito donde
laboran, resultado del trabajo muy profesional que vienen
desarrollando, han proyectado que al cabo del término del ciclo
obtendrán el triple de lo invertido.
I. inversión a. s/. 100 mil soles
II. producción b. s/. 200 mil soles
III. circulación c. servicio de preparación pre universitaria
IV. distribución d. jóvenes pre universitarios que asisten a clases
V. consumo e. distrito donde laboran
A) IIa, IIIc, IVe, Vb, Id B) Ia, IIc, IIIe, IVb, Vd C) IIIa, IVc, Ve, Ib, IId
D) IVa, Vc, Ie, IIb, IId E) Va, IVc, IIIe, Ib, IId
2. Luego de trabajar varios años de manera dependiente, Ana
decide incursionar en el negocio de venta de arreglos florales
para toda ocasión, para lo cual ya tiene un proveedor de los
mismos. Para empezar el negocio, abre una tienda en una zona
concurrida de la capital donde hay muchos negocios y oficinas,
cuyos ocupantes se convertirán, en el futuro en clientes
potenciales de la tienda. Según su rol en las finanzas, el capital que
Ana generará por sus ventas es denominado
A) lucrativo. B) comercial. C) constante.
D) circulante. E) financiero
3. Los costos de producción son estimaciones monetarias de
todos los gastos que se han hecho dentro de la empresa, para la
elaboración de un bien, dentro de estos gastos encontramos a los
referidos con la mano de obra, que bajo la teoría marxista es el
único capaz de crear valor. Se está haciendo referencia al:
A) Los costos fijos B) Los fijos y variables C) Capital variable
D) Costo variable E) Capital constante
4. Una empresa minera ha decidido ampliar su producción y para
ello incrementa un 5% sus Factores Productivos, logrando
incrementar la producción en 10%, según esto, puede afirmarse,
que el incremento de productividad alcanzado es del:
A) 3,25% B) 4,00% C) 2.25% D) 4.76% E) 3.76%
5. Respecto de la teoría del capital, determine cuáles de los
siguientes enunciados son verdaderos.
I. El capital constante y variable son aportes de la escuela
neoclásica.
II. El capital fijo es aquel que con el uso transfiere por partes su
valor a la creación del nuevo bien.
III. El capital circulante está compuesto por el dinero invertido en
el pago de la fuerza de trabajo que genera plusvalía.
IV. El capital circulante es el capital que se utiliza en un acto de la
producción transfiriendo totalmente su valor.
A) I y IV B) II y IV C) I y III D) II y III E) III y IV
6. Al constituir unas sociedad mercantil se debe decidir la que
mejor se ajusta a la necesidad de los socios, por ejemplo exista
aquella que se constituye por la presencia de dos clases de
socios uno que aporta capital y el otro su conocimiento, recibe
el nombre de……………., mientras que la empresa que se constituye
por socios que tienen responsabilidad ilimitada es…….
A) Sociedad Comercial de Responsabilidad Limitada – sociedad
civil
B) Sociedad anónima abierta – sociedad anónima cerrada
C) Sociedad en comandita – sociedad colectiva
D) Sociedad mercantil – sociedad civil
E) Sociedad en comandita – sociedad civil
7. De un año a otro la tarifa eléctrica domiciliaria se incrementó en
12%, un porcentaje mayor que la inflación que ese mismo periodo
se incrementó en 8%, perjudicando a las grandes mayores
mayorías. Por lo que se confirma que la empresa busca un fin:
A) mercantil. B) económico. C) social.
D) lucrativo. E) Organizacional
8. En solo 2 años, la industria pesquera cayó en 7.3% a causa de ello
se perdieron 75 mil empleos directos e indirectos, esto se
considera que se debe a la desconfianza de los consumidores
para demandar pescado por creencia que está “saliendo
malogrado” por la presencia de aguas calientes y por la
contaminación de petróleo en el mar. Así lo informó la Sociedad
Nacional de Industrias, que planteo que la industria nacional está
perdiendo su fin
A) mercantil. B) lucrativo. C) comercial.
D) productivo. E) económico
9. El Secretario Ejecutivo de la Cámara de Regulación del Mercado
de Medicamentos de Brasil, detalla la experiencia de su país,
donde este órgano funciona hace 16 años de manera eficiente, y
advierte que la regulación es una garantía ante mercados de
altos niveles de concentración, esto se realiza por que la empresa
privada lo que busca es principalmente es un fin
A) comercial. B) mercantil. C) económico.
D) lucrativo. E) estatal
10. La Productividad Total de Factores de la economía peruana
disminuyó en 7.8% entre 2011 y 2014. Este indicador mide la
capacidad de un país de emplear de manera eficiente y óptima
sus factores de producción para impulsar así el crecimiento
económico. Por ello, para que el Perú mejore la productividad es
necesario que el sector privado alcance una mayor eficiencia en
sus organizaciones e invierta en innovación y tecnología. El país
requiere un gobierno que aplique reformas en materia
institucional, tributaria y laboral, así como un trabajo con el sector
privado para reducir brechas en educación, salud e
infraestructura. De acuerdo al texto, señale la respuesta correcta.
A) La productividad cayo en su primer año un 4.5%.
B) La contracción de la productividad es la mayor caída en la
región.
C) La productividad requiere la acción del gobierno para operar.
D) La productividad mide la capacidad de emplear óptimamente
sus factores.
E) El gobierno no debe intervenir y dejar al sector privado que
realice su labor.
11. Walter es un próspero empresario, aunque hace poco señalaba
que la situación para su negocio está cambiando y que de seguir
así, tendría que cerrar su negocio antes que genere pérdidas. De
lo anterior sostenemos que un fin afectado de la empresa es el:
A) lucrativo. B) mercantil. C) social.
D) económico. E) nominal
12. La participación de las empresas en el país es de vital
importancia, pues de ellas depende la producción nacional. Con
ello cumple su
A) responsabilidad social. B) fin económico. C) fin lucrativo.
D) fin mercantil. E) fin real
13. La compañía de internet Cablemax acaba de emitir un grupo
de acciones a través de la bolsa, esto le permitirá tener mayor
liquidez para sus operaciones. Si a esta empresa se le permite
vender en la bolsa es porque se constituye como
A) empresa individual. B) sociedad anónima abierta.
C) sociedad civil. D) empresa extranjera.
E) sociedad anónima cerrada
14. El Sr. Gonzáles desea establecer un negocio de venta de menú
al costado de la academia, pues dejará de trabajar donde labora
actualmente para poder independizarse. El fin del Sr. Gonzáles se
relaciona con ______ de la empresa.
A) el fin económico B) el fin social C) el fin lucrativo
D) la responsabilidad social E) el fin comercial
15. Josimar constituyó su empresa de vidrios, se formada por un
conjunto de acciones pertenecientes a no más de 20 accionistas
con responsabilidad limitada. Deducimos que de acuerdo a la ley
general de sociedades, la empresa de Josimar se denomina
A) Empresa individual. B) anónima abierta. C) anónima cerrada.
D) sociedad civil. E) sociedad comercial
16. El diario “La noticia S. A. C.” es una empresa que recientemente
inició sus operaciones, pero sus ventas son bastante elevadas.
Indique una característica de esta empresa.
A) Se constituye como sociedad civil.
B) Puede vender sus acciones en cualquier momento.
C) Posee más de 750 acciones.
D) No tiene inscritas acciones en el Registro Público del Mercado
de Valores.
E) Sus socios tienen responsabilidad ilimitada.
17. Miguel y sus amigos, quienes acaban de egresar de la maestría
en contabilidad, han decidido constituir una empresa para
brindar asesoría financiera a las empresas que lo soliciten. ¿A qué
tipo de empresa nos referimos?
A) Empresa individual. B) Sociedad anónima. C) Sociedad civil.
D) Gran empresa. E) Sociedad Comercial
18. La empresa de Marisol acaba de terminar un trabajo de
confecciones de polos para un grupo de alumnos que van a
realizar la fiesta de promoción de secundaria. Para la realización
del pago vía transferencia le han solicitado la razón social de su
negocio, por lo que Marisol tendría que dar el
A) lugar donde se ubica su negocio.
B) número de registro como contribuyente.
C) tipo de sociedad que ha formado.
D) nombre o denominación oficial del negocio
E) nombre y domicilio del negocio
19. La empresa de lácteos “Milk” ha considerado para este año
vender sus productos a través de envases 100% biodegradables,
en claro apoyo al medioambiente; de esta manera la empresa
cumple
A) su fin mercantil. B) con los requerimientos municipales.
C) una responsabilidad social. D) su fin económico.
E) con el apoyo al gobierno
20. Ricardo señala que su empresa no tiene muchas
oportunidades de crecimiento, pues está limitado por la poca
capacidad de crédito del negocio; sin embargo, esta constituye el
tipo de empresa que existe en mayor número en nuestro país. Nos
referimos a
A) la gran empresa. B) las sociedades anónimas.
C) la microempresa. D) la empresa privada
E) sociedades colectivas
21. La empresa PICOS SA encargada de producir diseños de moda
urbana con estampados innovadores (pantalones, polos, poleras,
etc) ha decidido competir en los mercados internacionales. Por
dicha razón ha solicitado un préstamo de una entidad crediticia
que le permita financiar la ampliación de su planta de producción
y tiendas propias que le permitan comercializar sus diseños. De
acuerdo a lo anterior señale la veracidad (V) o falsedad (F) de los
siguientes enunciados:
I. El préstamo obtenido de la entidad financiera constituye
recursos que serán destinado a la inversión
II. El dinero destinado a la compra de lana y telas para la
producción son ejemplos de costos variables
III. La competencia en el mercado internacional se dará en la
etapa del proceso económico denominado distribución
IV. Si la empresa contrata a vigilantes para cuidar su nueva planta
este sería un costo fijo
A) VVVV B) VFFV C) FVFV D) VVFV E) VVFF
22. Una empresa confeccionista de polos en Gamarra, genera un
costo total de producción mensual de S/ 50 000. Además, cuenta
con la siguiente información:
✓ Costo fijo mensual de S/15 000
✓ 25 000 polos de producción mensual
El costo variable mensual resultante sería
A) S/ 25 000 B) S/ 35 000 C) S/ 20 000
D) S/ 25 000 E) S/ 10 000
23. De acuerdo con el primer reporte del Instituto Nacional de
Estadística e Informática (INEI), para este año 2017, la economía
peruana creció 4.81% en el primer mes del año. Este reporte ha
dado algunos indicadores: minería e hidrocarburos creció 14.75%;
pesca creció 42.17%; el sector agropecuario creció 1.83%; la
manufactura se expandió 5.39%; construcción registró una
contracción de – 5.26%; y telecomunicaciones creció 9.68%.
Con respecto a los sectores económicos, determine la afirmación
correcta.
A) El sector secundario y terciario son los que aportan en mayor
porcentaje al crecimiento del PBI.
B) El sector secundario está representado por actividades
agropecuarias, de construcción y manufactura.
C) Dentro del sector primario, la minería e hidrocarburos tienen el
más bajo porcentaje de crecimiento.
D) La expansión económica en el país se dio gracias al mayor
impulso de actividades primarias.
E) El sector pesca se constituye como uno de los mas
importantes
24. Dados los siguientes gráficos de Costos Fijos (CF) y Costos
Variables (CV). Si el precio del producto es S/ 15 ¿Cuánto es el
beneficio alcanzado en 12 unidades?
A) S/ 60 B) S/ 70 C) S/ 80 D) S/ 90
25. Para un empresario, la mayor importancia de seguir
aumentando el capital en su empresa a pesar del costo social
radica en:
A) Obtener ventajas en pagos menos salarios
B) Aumentar el precio del bien y obtener más ganancias
C) Reducir los costos unitarios y obtener mayores utilidades
D) Aumentar el volumen de ventas
E) Obtener altos costos y mayor rentabilidad
26. Respecto de la teoría del proceso económico, relacione
correctamente.
I. Consumo II. Inversión
a. Se genera la utilización del ahorro en la compra de activos fijos.
b. Se pagan salarios, rentas y utilidades.
c. Se realiza la utilización de los bienes y servicios producidos.
A) Ia, IIb, IIIc B) Ic, IIa, IIIb C) Ia, IIc, IIIb D) Ib, IIc, IIIa E) Ic, IIb, IIIa
27. En una unidad de producción se observa la existencia de dos
plantas de producción con los siguientes datos
Panta A: Tiene 10 obreros, 3 máquinas y produce 1200 unidades
Planta B: Tiene 5 obreros, 4 máquinas y produce 600 unidades
De las proposiciones siguientes cuales son verdaderas y falsas
- La planta A tiene mayor productividad del factor trabajo ( )
- La producción de A mayor a la de B
- El producto medio del capital de B es menor que A
Señale la relación correcta.
A) F-V- F B) F- F-F C) V – F –F D) F – V – V
28. Una empresa dedicada a la producción de pastelería de
calidad desarrolla sus actividades en un inmueble alquilado que
consta de una oficina, el local de ventas y una sala de elaboración.
Los dos socios reciben remuneraciones porque uno de ellos
trabaja en la caja y el otro en la oficina de contabilidad. Para
producir tienen que comprar harina, huevos, manteca, azúcar y
otros insumos panaderos; y han contratado a dos expertos
pasteleros. Además, realizan gastos de publicidad, papelería y
mantenimiento. Del texto, se deduce que los costos variables son
los
A) gastos de publicidad, la papelería y el mantenimiento.
B) costos de las materias primas, los salarios de los pasteleros y la
papelería.
C) salarios de los pasteleros y las remuneraciones de los socios.
D) costos de las materias primas y los salarios de los pasteleros.
E) salarios y salarios a administrativos
29. Japón es un país de renta alta con un ingreso per cápita de 38
000 dólares anuales que tiene una cobertura de salud y
educación que se acerca al ciento por ciento de la población, y es
el cuarto exportador mundial de bienes manufacturados y
tecnológicos. Sin embargo, tiene que importar petróleo crudo, gas
de petróleo, minerales para producir esa cantidad de bienes
debido a que el territorio japonés es una isla pequeña, montañosa
y con escasos recursos naturales. Entonces, la economía
japonesa debe administrar
A) el problema de la escasez. B) las materias primas.
C) la hacienda pública. D) los recursos humanos.
E) las materia brutas
30. En la economía peruana, los factores de producción (capital,
trabajo y tierra) son comprados en los respectivos mercados. Por
otro lado, mediante un mayor desarrollo de la especialización de
la fuerza de trabajo, la producción aumentaría y se crearían, por
tanto, nuevos bienes y servicios. Ello es así gracias a la
A) mayor productividad. B) nueva tecnología.
C) mayor demanda. D) decisión del trabajador.
E) S/ 180
E) políticas económicas empleadas.
FILOSOFÍA
La ética Kantiana que rechaza todo tipo de ética material, ya que
únicamente atiende a las consecuencias. Así, se opone a la ética
de Aristóteles, que identifica el bien con la felicidad, o a la de
Epicuro, que afirma que lo bueno es el placer. Por su parte, Kant
asegura que ninguna acción ha de guiarse por las inclinaciones
humanas, la esperanza de recompensa o el premio al castigo, sino
únicamente por la ley moral, válida para todos los individuos, es
decir, universal. No acepta una ética hipotética, sino formal,
III. Distribución
basada en el Imperativo Categórico, que será el criterio que
determinará todas y cada una de las acciones, que serán libres y
voluntarias, porque la razón es autónoma.
1. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados
relacionados con la ética kantiana.
I. Es una ética caracterizada por ser heterónoma.
II. Es una ética centrada en la idea de deber.
III. El bien proviene de la buena voluntad.
IV. Colocó por encima del deber a la felicidad.
A) VVVF B) FVFF C) VVFV D) FVVF E) FFVF
Los utilitaristas concluyeron a principios del siglo XIX, que lo que
( )
produce placer es moralmente bueno y, por el contrario, lo que
( )
produce dolor, es malo. Para contrarrestar los argumentos contra
esta postura ética, Mill distingue entre el placer físico y el
E)F-F-V
intelectual, al que la asigna un mayor valor. En consecuencia, la
verdadera felicidad, la que excede el instante, solo puede lograrla
quien se compromete con el bienestar social. El pensamiento de
Mill no tiene un sustento académico, sino que es una filosofía muy
práctica y en el territorio angloamericano sigue siendo una de las
teorías más influyentes y controvertidas.
Recuperado de
https://www.getabstract.com/es/resumen/utilitarismo/28607#:~:t
ext=Utilitarismo%20de%20John%20Stuart%20Mill,e%20incorrecta%2
0si%20ocasiona%20dolor.
2. Sobre la ética utilitarista de Mill, señale el enunciado correcto.
A) Hace especial énfasis en la relación entre ética y religión.
B) Defiende la existencia de criterios universales para lo bueno.
C) Establece una conexión entre sabiduría y bondad.
D) Destaca la relevancia del bienestar social o comunitario.
E) Desarrolla la noción de imperativo categórico.
En la ética contemporánea se ha enfatizado el papel central que
juegan los conceptos de lo bueno (en el sentido no moral de esta
expresión) y de lo moralmente recto. La manera como los distintos
sistemas de ética conciben la relación entre lo bueno y lo correcto
ha servido a su vez para clasificar a éstos en dos grandes
categorías: éticas teleológicas y éticas deontológicas. En efecto,
una ética es teleológica (de acuerdo con esta terminología) si
define lo bueno en forma independiente de lo recto y luego define
lo recto como lo que maximiza lo bueno. A este tipo de éticas se
las suele llamar también “consecuencialistas” en el entendido de
que para ellas lo moralmente decisivo no son ciertas propiedades
de los actos mismos sino únicamente sus consecuencias.
Recuperado de:
https://www.cepchile.cl/cep/site/docs/20160303/20160303184754/r
ev71_gomezlobo.pdf
3. Del texto se desprende que
A) la ética presenta un problema ontológico que impide su
clasificación
B) las expresiones que giran en torno a lo bueno es suficiente para
una clasificación objetiva
C) el concepto de lo bueno y lo correcto ha permito clasificar a la
ética en dos grandes sistemas filosóficos que giran en torno a los
fines y al deber
D) la ética contemporánea tiende a juzgar el comportamiento
moral de acuerdo con los planteamientos aristotélicos
E) lo correcto es moralmente bueno, por ende, la moral en sentido
práctico busca la realización de lo bueno y critica lo moralmente
malo
4. Se entiende por ética “consecuencialista” a
A) aquella que pone énfasis en los efectos que regulan las
acciones humanas
B) la conducta que es juzgada de acuerdo a imperativos
deterministas
C) el tipo de ética que sin prescindir de lo moralmente decisivo
prioriza exclusivamente en sus consecuencias
D) la forma práctica de determinar lo bueno a partir de las
acciones humanas
E) la ética que se interesa en las consecuencias de los actos
mismos y en lo moralmente decisivo
5. Kant formuló la ley moral como un imperativo categórico, con
lo cual quiso decir que la ley moral es válida en todas las
situaciones. Asimismo, sostuvo que es “imperativa”, es decir, es
“preceptiva”. A partir de ahí podemos sostener que
A) los imperativos categóricos son coercitivos porque exigen
obrar por necesidad de ley y no por las circunstancias favorables
al sujeto
B) la voluntad humana será buena cuando se guía por
imperativos categóricos y no cuando lo hace por imperativos
particulares
C) las acciones humanas requieren ser limitadas por leyes
rigurosas que limiten sus accionar
D) cada hombre es como un manojo de impulsos que necesita
control, de lo contrario sucumbe al caos.
E) esos imperativos son categóricos y exigen sin condición, rigen
en la esfera de la moral en donde se obra en función del deber
“De todo esto se sigue con toda evidencia de que la ciudad forma
parte de las cosas naturales, y que el hombre es por naturaleza un
animal político; de manera que el que vive de modo natural y no
por el azar de las circunstancias fuera de la ciudad, es o bien un
ser degradado, o bien un ser sobrehumano, como aquel a quien
Homero increpa: “sin límites, sin ley, sin hogar”. Porque un tal
hombre es además amante de la guerra. Es como una pieza de
juego aislada en el tablero”. ARISTOTELES, Política, Gredos,1988
6. Según el texto, el símil usado por Aristóteles en referencia a la
pieza de juego aislada del tablero quiere expresar
A) la posibilidad del hombre de vivir fuera de la sociedad.
B) la necesidad del hombre de un ser divino para darle sentido a
su vida.
C) que carece de sentido que un hombre viva al margen de la
polis.
D) que puede existir un ser humano que no necesita de su
comunidad.
E) la fragilidad del ser humano al no contar con los otros para
sobrevivir
7. La verdadera felicidad es un estado del cuerpo y del alma que
sólo se alcanza por medio de la prudencia. El destino del
imprudente es para Epicuro siempre el mismo, la
A) posibilidad de vivir bien con todos o mal consigo mismo
B) necesidad del hombre por ser libre o esclavo de sus bajas
pasiones
C) destrucción del cuerpo o el profundo desasosiego del alma
D) cercanía con lo sublime e imperecedero o lo superficial
mundano
E) proximidad del placer o el alejamiento del deleite que ofrece su
compañía
Sólo un ser racional posee la facultad de obrar por la
representación de las leyes, esto es, por principios; posee una
voluntad. Como para derivar las acciones de las leyes se exige
razón, resulta que la voluntad no es otra cosa que razón práctica.
Si la razón determina indefectiblemente la voluntad, entonces las
acciones de este ser, que son conocidas como objetivamente
necesarias, son también subjetivamente necesarias, es decir, que
la voluntad es una facultad de no elegir nada más que lo que la
razón, independientemente de la inclinación, conoce como
prácticamente necesario, es decir, bueno.
Kant, I. En qué consiste la moralidad (Fundamentación de la
metafísica de las costumbres, cap. 2)
8. Del texto se deduce que
A) las personas actúan por voluntad y eligen hacer el bien
B) la voluntad cuando sigue al imperativo actúa de acuerdo al
bien
C) la razón instrumental guía la voluntad como imperativo moral
D) determinados principios estás sobre la razón práctica
E) la voluntad actúa según el imperativo que tiene lugar en la
razón práctica
9 según Kant el ser racional posee la facultad de
A) actuar de acuerdo con principios fundamentales de la ley
moral
B) guiar la voluntad en sentido práctico
C) obrar de acuerdo con representaciones legales
D) conocer la ley moral en sí misma
E) obrar según le dicta sus contenidos de conciencia
"A los hombres les ha sido dada la razón como función más
perfecta, de tal modo que para ellos vivir según la razón es vivir
según la naturaleza, ya que esta es guía de las tendencias. Por
esta razón Zenón dijo -y fue el primero en decirlo- en su libro sobre
'La naturaleza humana', que el fin supremo del hombre es vivir
conformidad a la naturaleza, que es lo mismo que vivir según la
virtud, a que la naturaleza nos conduce a la virtud."
DIÓGENES LAERCIO, acerca de Zenón de Citio
10. Del texto se desprende que la
A) naturaleza de la virtud reside en el justo razonar
B) razón en conformidad con la virtud son naturales
C) naturaleza es la maestra que nos conduce hacia la virtud
D) virtud se despliega de manera natural en la razón humana
E) la virtud se logra a través de un comportamiento de acuerdo
con la medida
11. Según Marlene, el problema que encuentra en las acciones
buenas, justas o correctas que realiza la mayoría de las personas
es que tienen como causa un interés por las consecuencias y
efectos positivos derivados de ellas. En sentido estricto, sostiene,
que tales no son acciones morales, ya que lo bueno, justo y
correcto se debe realizar porque es bueno, justo y correcto en sí,
no por otras razones externas. La postura de Marlene está
relacionada con la ética de
A) Stuart Mill. B) Kant. C) San Agustín. D) Aristóteles. E) Moore.
12. La ética de Moore, entre otras cuestiones importantes, señala
A) la imposibilidad de construir doctrinas éticas fundadas en la
razón.
B) la poca relevancia que tienen las intuiciones para el análisis de
la ética.
C) la centralidad de los conceptos de virtud, sabiduría y felicidad.
D) la necesidad de concebir teorías éticas de carácter racional y
sistemático.
E) el carácter fundamental del conocimiento de Dios para
determinar lo bueno.
“La autonomía de la voluntad es el único principio de toda ley
moral y de los deberes conformes a esta ley. Por el contrario, toda
heteronomía del arbitrio no sólo no fundamenta una
obligatoriedad, sino que resulta contraria a su principio y a la
moralidad del querer. En otros términos, el único principio de la
moralidad consiste en la independencia de la ley con respecto a
toda materia (es decir, de un objeto deseado), y al mismo tiempo,
sin embargo, en la determinación del arbitrio por medio de la pura
forma legisladora universal, de la que debe ser capaz una
máxima. Aquella independencia es la libertad en sentido
negativo; esta legislación autónoma de la razón pura, y en cuanto
tal, práctica, es libertad en sentido positivo. Por lo tanto, la ley
moral no expresa nada más que la autonomía de la razón pura
práctica, es decir, de la libertad, y ésta es sin duda la condición
formal de todas las máximas, y sólo obedeciéndola pueden éstas
conformarse con la suprema ley práctica”
Giovanni Reale, Darío Antíseri (2007). Historia de la filosofía. Editorial
San Pablo. Tomo II
13. A partir de la lectura del texto podemos afirmar que el principio
fundamental de toda moralidad es
A) el ente legislador por excelencia
B) la autonomía de la voluntad
C) el imperativo hipotético
D) la independencia de la libertad moral
E) la forma pura convertida en máxima
14. Del texto se desprende que la libertad es
A) condición formal de las máximas de acuerdo con ley suprema
B) fundamento de todas las máximas como ley práctica
C) negativa cuando no se ajusta a una ley universal
D) una condición pura y formal de todas las máximas
E) un modo de ejercicio de la voluntad a través de la razón
15. Tradicionalmente, se ha considerado que ___________ y
___________ son los representantes más importantes de las dos
grandes tradiciones que han marcado el derrotero de la ética
como disciplina filosófica. En efecto, el primero hace énfasis en la
problemática de la vida buena y virtuosa por medio de la cual se
puede alcanzar la felicidad, mientras que el segundo centra su
atención en la defensa del deber y de las obligaciones universales.
A) Aristóteles – Kant B) Comte – Aristóteles C) Platón – Moore
D) Heráclito – Aristóteles E) Mill – Kant
PSICO – FILO
1. La atención es un proceso cognitivo que selecciona la
información relevante detectada por las diferentes modalidades
sensoriales. Permite garantizar un procesamiento perceptivo
adecuado de los estímulos físicos captados por nuestros
receptores. Relacione según corresponda, los tipos de atención
según el interés del sujeto:
I. Atención sostenida II. Atención selectiva III. Atención dividida
a. Se encontrarán en el Jr. de la Unión y lo reconocerá por su
casaca roja.
b. El profesor explica muy rápido, tengo que escucharlo y tomar
nota.
c. El curso de filosofía es complejo, por lo que hay que estar
concentrado.
A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIc, IIIa C) Ib, IIa, IIIc D) Ic, IIa, IIIb E) Ia, IIc, IIIb
2. Viajando en hora punta, Saúl estaba muy tranquilo leyendo su
novela favorita. Sin embargo, luego de un breve recorrido, sintió un
frenazo seguido de un golpe seco, volteo rápidamente y pudo
apreciar que se había producido un accidente de tránsito.
Identifique los tipos de atención presentes en este caso.
A) Sostenida – voluntaria B) Dividida – involuntaria
C) Selectiva – involuntaria D) Selectiva – voluntaria
E) Dividida – voluntaria
3. Raúl fue el primer puesto en su colegio porque era muy bueno
en matemáticas. Todos creían que estudiaría ingeniería, pero se
sorprendieron cuando se enteraron de que estaba estudiando
Derecho. Al culminar la carrera se encuentra con un compañero
de la secundaria quien le pide apoyo con el tema de fracciones y
logaritmos. A lo cual Raúl responde: «de matemáticas ahora solo
sé sumar y restar». Este caso se podría explicar con la teoría del
olvido llamada
A) falla en la recuperación. B) interferencia.
C) decaimiento de la huella. D) bloqueo en el acceso.
E) lagunas mentales.
4. Ramiro se encontraba en casa viendo un programa de
televisión, cuando de pronto escuchó a lo lejos arengas
provenientes de la calle, lo que despertó su curiosidad, apagó el
televisor, fue a la ventana y se puso a ver si conocía a alguien entre
los manifestantes. En el caso descrito, podemos señalar que el tipo
de atención que se manifiesta en base a la actitud de la persona
que observa, correspondería al tipo que se denomina
A) involuntaria. B) sostenida. C) voluntaria.
D) dividida. E) selectiva.
5. Si Marcelo desea recordar en los siguientes minutos los
productos que su madre le mandó a comprar a la tienda, tendrá
que utilizar el mecanismo de control denominado___________,
propio de la memoria_________
A) codificación-sensorial. B) repetición-operativa.
C) atención- remota. D) motivación-de trabajo.
E) atención – remota.
6. El famoso programa Exponiendo Infieles se ha encargado de
evidenciar las infidelidades de mucha gente que tiene pareja. En
la mayoría de los programas, las personas que, gracias a las
conversaciones grabadas en su celular, se sabe que han
engañado a sus respectivas parejas, lo niegan todo y no quieren
aceptar las consecuencias de sus actos. Se deduce que la
característica de la persona moral que trasgreden estos infieles A) 0, 5 s B) 1 s C) 1, 4 s D) 2, 4 s E) 3 s
es la 2. Un objeto es lanzado desde la azotea de un edificio con una
A) libertad moral. B) conciencia moral. C) responsabilidad moral. velocidad vi. Luego de 8 s el objeto se encuentra 80 m por debajo
D) sinceridad moral. E) aptitud moral. de la azotea. ¿Cuál es vi?
7. Un padre va de compras al mercado con su pequeña hija de A) 30i m/s B) 50i m/s C) -30i m/s D) -50i m/s E) 20i m/s
tres años. Luego de realizar las compras, cuando el padre está a 3. Desde un globo aerostático que desciende con una rapidez de
punto de tomar el carro de vuelta a casa, se percata de que su 5 m/s se lanza una esferita verticalmente hacia arriba con una
hija tiene una muñeca en la mano que él no pagó en la caja. A rapidez de 15 m/s. Si demora 4 s en llegar al piso, calcular desde
pesar de ello, el padre no decide volver al mercado, sino irse a su qué altura fue lanzada la esferita (g = 10 m/s2)
casa. Según los conceptos claves de la ética, podemos inferir que
A) de malos padres usualmente tenemos malos hijos.
B) ambos son inmorales porque sabía lo que hacían.
C) ambos son amorales porque no sabían lo que hacían.
D) el padre es inmoral mientras que la hija es amoral.
E) la niña es inmoral y el padre lo sabe.
8. En el 2020, frente al brote del COVID-19, el presidente Vizcarra
exhortó a la población a no salir de casa. Sin embargo, muchos
peruanos siguieron su vida normal: salían a correr al parque, iban
al gimnasio y a la piscina. Justamente por ello, el presidente
dispuso una inmovilización social obligatoria que iba desde las 8
de la noche hasta las 5 de mañana, horario en el cual ningún
ciudadano podía salir de casa y si lo hacían se exponían a que las A) 20 m B) 25 m C) 30 m D) 40 m E) 50 m
Fuerzas Armadas los intervinieran. Esta situación en nuestro país 4. Un cuerpo es soltado desde una altura “H” sobre la superficie
mostró que terrestre, se observa que en el último segundo de su caída recorre
A) los peruanos suelen ser muy respetuosos de las normas 3H/4. Halle “H” (en m) (g = 10 m/s2).
morales ya que tienen una fuerte convicción. A) 15 B) 20 C) 25 D) 45 E) 50
B) las normas jurídicas, en tanto que son coercitivas, son más 5. Desde el piso se lanza 2 pelotitas hacia arriba, la primera a 30
efectivas que las normas morales. m/s y la segunda 2 segundos después pero a 40 m/s, ¿qué
C) el Estado peruano busca fundamentalmente que las normas distancia las separa (en m) cuando la primera llega a su altura
morales regulen a los ciudadanos. máxima? Usar g
2
10 m / s .
D) los peruanos se han caracterizado por no demostrar tener A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
conciencia ni responsabilidad moral. 6. Un objeto es soltado en el vacío y recorre 35 m en su último
E) el Estado peruano viene trasgrediendo los valores segundo de caída libre. Calcular desde que altura fue soltado.
fundamentales de los ciudadanos. A) 70 m B) 75 m C) 80 m D) 60 m E) 50 m
9. Un profesor les lee a sus alumnos el siguiente pasaje de la 7. Hallar la rapidez (en m/s) con la que debe lanzarse una piedra
Fundamentación metafísica de las costumbres de Kant: «En el verticalmente hacia abajo para que se desplace 100 m durante el
reino de los fines todo tiene o un precio o _______. Aquello que cuarto segundo de su movimiento.
tiene precio puede ser sustituido por algo equivalente; en cambio, A) 25 B) 35 C) 45 D) 65 E) 50
lo que se halla por encima de todo precio y, por tanto, no admite 8. Una pelota se deja caer libremente desde la cornisa de un
nada equivalente, eso tiene un valor intrínseco o ________.» (2003, edificio, y tarda 0, 2 s en pasar por una ventana de 2, 2 m de altura.
p. 74). Se infiere que el valor ético fundamental que debe ir en los ¿A qué distancia se encuentra el marco superior de la ventana
espacios en blanco es la con respecto a la cornisa?
A) dignidad. B) igualdad. C) solidaridad. D) libertad. E) justicia. A) 12 m B) 10 m C) 9 m D) 5 m E) 8 m
10. En el artículo 112 del Código Penal Peruano dice: «El que, por 9. Dos amigas están en la azotea de un edificio de altura h. Anita
piedad, mata a un enfermo incurable que le solicita de manera lanza una pelota (A) directamente hacia arriba, a 15 m/s. Al mismo
expresa y consciente para poner fin a sus intolerables dolores, tiempo, Laurita lanza otra (B) directamente hacia abajo, con la
será reprimido con pena privativa de la libertad no mayor a tres misma rapidez. ¿Cuánto tiempo (en s) pasa entre las llegadas de
años» De esto se puede inferir que el Estado peruano las pelotas al nivel de la calle si el aire no genera efecto sobre las
A) considera ético practicar la eutanasia por motivos médicos. pelotas? (g = 10 m/s2)
B) condena la eutanasia incluso con pena privativa de la libertad. A) 3,5 s B) 2,1 s C) 2,5 s D) 3,0 s E) 4 s
C) aplica cadena perpetua a todos aquellos que fomentan la 10. Desde la superficie de la Tierra se lanza una pelota
eutanasia. verticalmente hacia arriba. En ausencia de roce, se puede afirmar
D) condena la eutanasia, excepto en caso de que el enfermo lo correctamente que mientras la pelota sube, la magnitud de
solicite. A) su aceleración es cero.
E) exime de responsabilidad moral al que ayuda a cometer la B) su velocidad es constante.
eutanasia. C) su aceleración es constante y distinta de cero.
D) su aceleración aumenta y la de su velocidad disminuye.
FÍSICA E) su velocidad aumenta.
1. Se suelta un cuerpo y se observa que la segunda mitad de su 11. Clara está en el borde de un acantilado, de clima característico,
caída duró 1 s, ¿Cuántos segundos empleó en la primera mitad de cuando una piedra se desprende y cae libre y directamente hacia
su movimiento?
abajo, hasta llegar a un lago. 6,5 segundos después oye el sonido B) La aceleración del cuerpo está dirigida hacia arriba cuando
producido por la piedra al llegar al agua. La rapidez del sonido En sube y dirigida hacia abajo cuando baja.
dicha zona es de 360 m/s. ¿Qué altura (en m) tiene C) El tiempo que demora en volver al punto de partida es el doble
aproximadamente el acantilado? g = 10 m/s 2 del tiempo que demora en alcanzar la altura máxima.
A) 150 B) 180 C) 205 D) 230 E) 200 D) La velocidad del cuerpo está dirigida hacia arriba cuando sube
12. Un helicóptero parte de Tierra ascendiendo verticalmente con y dirigida hacia abajo cuando baja.
una rapidez constante de 5 m/s, si al piloto se le cae una moneda E) La aceleración es considerada como constante.
4 s después de iniciado el ascenso, calcule (en m/s) la magnitud
de la velocidad de la moneda al impactar con el suelo. Despreciar QUÍMICA
01. La tabla periódica moderna tiene los elementos ordenados en
la resistencia del aire sobre la moneda, g = 10 m/s 2 .
grupos y periodos. Con relación a esto, indique las proposiciones
A) 3√17 B) 2√13 C) 5√17 D) 5√14 E) 3
que son correctas.
13. Dos estudiantes se encuentran realizando un experimento y
I. Sus elementos están ordenados en función de sus números
dejan caer libremente un objeto desde lo alto de un edificio de
atómicos crecientes.
120 m de altura y cuando recorrió 30 m lanzan otro objeto. ¿A qué
II. Tiene 18 periodos según la IUPAC.
velocidad debe lanzarse el segundo objeto para que ambos
III. En la columna 18 están los gases nobles.
objetos lleguen al mismo tiempo al suelo? (g = 10 m/s2)
A) solo I B) solo II C) solo III D) I y III E) I, II y III
A) 30√7 B) 20√3 C) 54√5 D) 40√6 E) 20
02. Relacione configuración electrónica del nivel de valencia –
14. El movimiento de caída de un cuerpo, cerca de la superficie de
bloque de la Tabla Periódica
un astro cualquiera, es uniformemente variado, como sucede en
a) ns2 np5 ( ) bloque “s”
la Tierra. Un habitante de un planeta X, que desea medir el valor de
b) ns2 (n-1) d1 ( ) bloque “p”
la aceleración de la gravedad en este planeta, deja caer un
c) ns1 ( ) bloque “d”
cuerpo desde una altura de 64 m y observa que tardó 4 s en llegar
A) abc B) acb C) cab D) bca E) cba
al suelo. ¿Qué fracción del valor de la aceleración de la gravedad
03. Cierto elemento químico está formado por dos isótopos de
en la Tierra, posee el planeta X? g = 10 m/s 2 núcleo estable, el isótopo liviano posee 35 nucleones y 18
A) 4/5 B) 4/3 C) 5/4 D) 3/4 E) 1/4 neutrones. Indique el nombre del grupo al cual pertenece dicho
15. Luisa, la chica enamorada de Supermán en esta historieta, es elemento químico.
empujada desde lo alto de un edificio de 180 m de altura y A) gases nobles B) anfígenos C) halógenos
desciende en caída libre (V0 = 0). Supermán llegó a lo alto del D) nitrogenoide E) Alcalinos
edificio a los 4 s después del inicio de la caída de Luisa y se lanza, 04. La tabla periódica moderna muestra a los elementos químicos
con velocidad constante, para salvarla. ¿Cuál es el mínimo valor ordenados según el orden creciente de los números atómicos, de
de la velocidad que supermán debe desarrollar para alcanzar a acuerdo a lo señalado en la Ley Periódica Actual. Si un elemento
su admiradora antes de que choque con el suelo? g = 10 m/s 2 se encuentra en el periodo 5 y grupo VB de la tabla periódica,
A) 180 m/s B) 50 m/s C) 90 m/s D) 70 m/s E) 60 m/s ¿cuántos protones tiene su átomo en el núcleo?
16. Tres segundos después de lanzar un cuerpo verticalmente A) 35 B) 32 C) 41 D) 43 E) 42
hacia arriba, se observa que su velocidad se ha reducido a la 05. La tabla periódica es la disposición de los elementos
cuarta parte afectada únicamente por la atracción gravitacional. ordenados de acuerdo a su número atómico, una forma de
¿Cuál será la altura máxima que alcanzará? dividirla es en bloques, los cuales son s, p, d y f. Con respecto a los
A) 120 m B) 60 m C) 80 m D) 60 m E) 50 m elementos en la tabla periódica, marque la secuencia correcta de
17. La cubeta de un pozo se suelta cayendo libremente al agua y verdadero (V) o falso (F):
llegando al fondo con una rapidez de 35 m/s. Determinar: I. El sodio 11Na pertenece al bloque s
a) Profundidad del pozo, II. El fosforo 15P pertenece al bloque p.
b) Tiempo en que toca el agua. III. El hierro 26Fe es un metal de transición.
(g = 10 m/s2) IV. El galio 31Ga es un metal de transición interna
A) 45,5 m; 4 s B) 51,25 m; 3,5 s C) 45,5 m; 7 s A) VFVV B) VVVF C) VVFF D) VFFV E) FFFV
D) 35 m; 3,5 s E) 50 m; 3 s 06. Para los elementos y , marque la secuencia de verdad (V) o
18. En una presa generadora de electricidad se requiere que el falsedad (F) según corresponda: 199𝐴 32 16𝐵

agua llegue a las turbinas con una rapidez de 70 m/s, determinar I. El elemento A está ubicado en el segundo periodo y pertenece al
desde que altura debe de dejarse caer el agua suponiendo nulo grupo VIIA (17).
el efecto del aire. (g = 10 m/s2) II. El elemento B tiene 6 electrones de valencia y pertenece al grupo
A) 125 m B) 134 m C) 350 m D) 245 m E) 120 m VIA (15)
19. Una piedra que cae libremente desde una altura h impacta al III. Ambos son elementos representativos y pertenecen al bloque
suelo con una velocidad v. Si la misma piedra se deja caer “p” de la Tabla Periódica.
libremente desde una altura 4h, la velocidad de impacto A) VVF B) VFF C) FVF D) VFV E) FFF
será_____. 07. La lejía es una solución generalmente formada por el
A) v B) 2v C) 4v D) 8v E) 3v hipoclorito de sodio (NaClO) en agua, la cual es frecuentemente
20. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez utilizada como desinfectante o como decolorante, donde el
v0. Despreciando los efectos del roce, ¿cuál de las siguientes elemento cloro (17Cl) es la base para los blanqueadores más
afirmaciones es FALSA? usados, marque la alternativa que contiene el periodo y grupo al
A) La rapidez, al alcanzar la altura máxima, es nula. que pertenece este elemento.
A) VIIA(17), 4 B) VIIB(7), 4 C) VIIA(17), 3 D) VIB(6), 4 E) VA(15), 4
08. Los cosméticos son muy usados por el género femenino, por
ejemplo un lápiz labial el cual puede contener metales como
bario, aluminio, titanio y plomo, el último electrón del catión
divalente de uno de estos elementos posee los siguientes
números cuánticos (3, 2, -1,+1/2), determine el periodo y grupo al
cual pertenece el metal.
A) 4, IVB(4) B) 4, IIB(2) C) 4, IIIB(3) D) 4, VIB(6) E) 4, VB(5)
09. Una batería está formada por placas de plomo las cuales
están sumergidas en un ácido, el átomo central de este ácido
pertenece al 3° periodo y a la familia de los anfígenos, si uno de
sus isotopos posee 20 neutrones, marque la alternativa que
contiene la representación del núclido de este isótopo:
32 20 36 36
A) 16 X B) 16 X C) 20 X D) 16 X E) 35
20𝑋
10. Los jabones son productos usados en la higiene personal y para
lavar determinados objetos, estos productos están formados por
ácidos grasos e hidróxidos de diferentes metales tales como
sodio o calcio. Con respecto al calcio (20Ca). Determine el periodo,
grupo y familia al cual pertenece
A) 3, IIA(2), alcalinos térreos B) 3, IIIA(13), alcalinos térreos
C) 4, IA(1), alcalinos D) 4, IIA(2), alcalinos térreos
E) 3, IA(1), alcalinos
11. Los elementos químicos de una misma fila horizontal presentan
igual números de capas en su configuración electrónica. Estos
elementos no exhiben propiedades físicas o químicas similares.
Dados los siguientes elementos químicos 11E, 22Y, 14R y 18W, ¿cuáles
pertenecen al mismo periodo de la tabla periódica moderna?
A) E y R B) Y y W C) Y, R y W D) E, R y W
12. Los elementos químicos de una misma columna presentan
propiedades químicas similares. Esto es conveniente para
reemplazar un elemento químico que no se tenga para realizar un
fenómeno químico. Usando lo anterior, ¿qué elemento tiene
propiedades químicas similares con el elemento 20Ca?
A) 8O B) 12Mg C) 22Ti D) 15P
13. Biológicamente, el selenio es un micronutriente, es decir,
ingeridas en pequeñas cantidades. Permiten regular los procesos
metabólicos y bioquímicos de los seres vivos. Este no metal, en
cualquier proceso que participa, posee 34 protones por núcleo
atómico. Indique su ubicación en la tabla periódica.
A) periodo 4 y grupo 14 B) periodo 4 y grupo 16
C) periodo 5 y grupo 16 D) periodo 4 y grupo 6
E) periodo 5 y grupo 6
14. Los elementos químicos del grupo VIA de la tabla periódica son
llamados anfígenos, químicamente son no metales que se
combinan con el hidrógeno. Indique el orden de la fuerza para
atraer electrones por el átomo del anfígenos, frente al átomo de
hidrógeno.
A) O < Se < Te B) S < Te < O C) S < O < Se
D) Te < Se < S E) O < Te < Se
15. A continuación, se dan valores de electronegatividad para
ciertos elementos químicos desconocidos.
Tomando en cuenta cómo varía esta propiedad, señale los
enunciados correctos.
I. Si los elementos A y D pertenecen al mismo grupo, A se encuentra
a la izquierda de B.
II. Si A y B pertenecen al mismo periodo, B se ubica más arriba de
A
III. B es no metal.
A) solo I B) II y III C) I y III D) solo III E) Solo II
BIOLOGÍA
01. Existe una zona de la membrana plasmática está salpicada de
forma difusa de hidratos de carbono, no solo como oligosacáridos
complejos o glucoproteínas y glucolípidos, sino también como
cadenas de polisacáridos unidos a proteoglucanos integrales de
la membrana. En base a tus conocimientos sobre la célula, ¿cuál
es el nombre de la zona antes mencionada?
A) Región hidrofóbica B) Pared celular C) Glucocálix
D) Zona con lignina y suberina E) Membrana celular
02. Al momento que se genera una herida y ocurre una infección
localizada, el tejido afectado comienza a liberar moléculas que
permiten atraer a los leucocitos de la circulación sanguínea hacia
el foco infeccioso. Estas células reconocen dichos compuestos, se
movilizan a través del endotelio y del tejido diana para eliminar los
posibles patógenos que hayan ingresado. Ese movimiento
característico de los glóbulos blancos se conoce como:
A) Ciclosis B) Movimiento ameboide C) Movimiento retrógrado
D) Tixotropía E) Efecto Tyndall
03. El producto del gen de la fibrosis quística es la proteína RTFQ.
Esta es una proteína compleja que por sí misma forma un canal
para el pasaje del ion cloro dentro de la membrana
citoplasmática, pero que también es capaz de regular el pasaje
E) E y Y
del ion, cuando se asocia con dos moléculas de ATP.
Considerando esto, ¿en qué parte de la célula se daría la síntesis
de dicha proteína de membrana?
A) Ribosoma del citosol B) Núcleo
C) Retículo endoplásmico rugoso D) Aparato de Golgi
E) Retículo endoplásmico liso
E) 19K 04. Los organelos celulares son los encargados de realizar todos
los procesos celulares. Sin organelos, las células no podrían llevar
a cabo sus ciclos vitales ni cumplir sus funciones dentro de un
organismo. Elija de las siguientes afirmaciones aquella que no es
correcta:
A) Los ribosomas son estructuras citoplasmáticas que, durante la
síntesis de proteínas, se ligan a una molécula de ARNm para
formar polirribosomas.
B) Las vesículas de transporte llevan proteínas y lípidos a la
superficie celular.
C) Los lisosomas digieren solo sustancias que las células captaron
por endocitosis.
D) El ADN se encuentra tanto en el núcleo celular como en las
mitocondrias y cloroplastos de las células eucariotas
E) Las vacuolas en células animales alcanzan grandes
dimensiones porque almacenas desechos celulares
05. Los espermatozoides tienen como función la fecundación de
un óvulo. Su estructura es muy sencilla constan de: un núcleo, un
cuello y un flagelo, éste último de gran utilidad para movilizarse
por el aparato reproductor femenino en busca del óvulo. Además
del material genético y el flagelo, los espermatozoides cuentan
con muy pocos organelos, uno de los cuales es muy abundante.
Teniendo en cuenta la función de los espermatozoides, usted
podría suponer que el tipo de organelo más abundante en estas
células es
A) el núcleo. B) el lisosoma. C) el ribosoma.
D) la mitocondria. E) el cloroplasto.
06. La observación de un tejido animal bajo el microscopio
electrónico reveló una estructura celular formada por pequeñas
unidades aplanadas de composición lipoproteica y dispuestas de
forma regular, con varias vesículas en proceso de gemación en
sus bordes. ¿A qué estructura de célula se refiere el informe?
A) cloroplasto. B) mitocondrias.
C) retículo endoplasmático. D) complejo de Golgi.
E) ribosoma.
07. La fotorrespiración es un proceso que se produce en las
plantas por el cual éstas utilizan oxigeno (O2) y producen dióxido
de carbono (CO2). Como dicho proceso sucede en presencia de
la luz y el balance es semejante al de la respiración se denomina
fotorrespiración. Pero a diferencia de la respiración, la
fotorrespiración no produce energía, sino que la consume. A
mayor temperatura, más tasa de fotorrespiración, llegando a
igualar en ocasiones la tasa de fotosíntesis, como ocurre en días
muy soleados. En esos momentos el ritmo de crecimiento de las
plantas se detiene, este evento adaptativo interviene a nivel
celular:
A) Centriolos y peroxisomas B) RER y golgisoma
C) Vacuomas y vacuolas D) Peroxisomas y mitocondrias
E) Ribosomas y REL
08. La célula hepática presenta múltiples funciones vitales para el
organismo. Dentro de estas se encuentra la detoxificación de los
fármacos y la síntesis de colesterol, los cuales se dan en el(la)
_________. Y también se dan la síntesis de la albúmina (proteína
sanguínea) y de proteínas transportadoras de lípidos en el(la)
____________.
A) Retículo endoplasmático liso – Retículo endoplasmático rugoso
B) Mitocondria – Ribosomas
C) Mitocondria – Retículo endoplasmático rugoso
D) Retículo endoplasmático liso – Aparato de Golgi
E) Retículo endoplasmático rugoso – Mitocondria
09. Son orgánulos membranosos que se encuentran en las células
eucariotas de tipo vegetal, particularmente en los tejidos de
almacenaje de lípidos de las semillas, y también en los hongos
filamentosos, son especializados en convertir los lípidos en
carbohidratos durante la germinación de las semillas. La plántula
utiliza estos azúcares sintetizados hasta que es lo bastante
madura para producirlos por fotosíntesis. Nos referimos a el:
A) Lisosoma B) Peroxisoma C) Glioxisoma
D) Golgisoma E) Ribosoma
10. En pacientes que han sufrido de adicción a drogas, se les suele
recetar un barbitúrico llamado fenobarbital. Este fármaco tiene la
capacidad de prevenir los síntomas de abstinencia al dejar de
consumir la droga a la cual era adicta el individuo. Dicho
barbitúrico es metabolizado por cierto organelo en el hígado, ya
que normalmente se encarga de metabolizar fármacos. Con tus
conocimientos sobre la célula, ¿a qué organelo se refiere el texto?
A) Aparato de Golgi B) Lisosomas
C) Retículo endoplasmático liso D) Mitocondrias
E) Retículo endoplasmático rugoso
11. En la célula, la síntesis de proteínas, el empaquetamiento y
almacenamiento de sustancias, la regulación del equilibrio
osmótico y el suministro de energía se realizan, respectivamente,
por los siguientes orgánulos:
A) Ribosomas, complejo de Golgi, vacuola contráctil y
mitocondrias.
B) Ribosomas, Vacuola Contráctil, Complejo de Golgi y
Mitocondrias.
C) Retículo Endoplásmico Liso, Vacuola Digestiva, Mitocondrias y
Complejo de Golgi.
D) Retículo Endoplásmico Liso, Complejo de Golgi, Cloroplastos y
Vacuola Contráctil.
E) Retículo Endoplásmico Liso, Complejo de Golgi, Mitocondrias y
Peroxisomas.
12. Analiza las siguientes afirmaciones:
I. La cromatina está compuesta por una molécula de ADN
envuelta en proteínas llamadas histonas.
II. La eucromatina corresponde a una región en la que el ADN se
encuentra desenrollado, debido a que sus genes no están activos.
III. La heterocromatina corresponde a una región en la que los
genes están inactivos o apagados, ya que el ADN no tiene una
buena superficie de contacto con las sustancias disueltas en el
nucleoplasma.
Es (son) correcto:
A) I y II solamente. B) I y III solamente. C) Solo I.
D) Solo II. E) II y III solamente.