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  • Actividad 12. - Diagrama de Ishikawa - Velasco Sánchez María Guadalupe 5D

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    JOSE PEREZ
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    El documento analiza los factores que afectan el bajo rendimiento de los estudiantes en física en una escuela técnica, incluyendo la falta de interés de los estudiantes, estrategias de enseñanza poco claras, contenidos excesivos, poco tiempo para las tareas y uso inadecuado de recursos. La institución educativa debería enfocarse en mejorar la metodología y el acceso a recursos para aumentar la participación de los estudiantes y su comprensión de la física.

    Descripción original:

    GGG

    Título original

    Actividad 12._ Diagrama de Ishikawa_velasco Sánchez María Guadalupe 5D

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    © © All Rights Reserved

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    de 1

    Estudiantes

    Docente de física
    Recursos
    Falta de
    interés
    Tareas muy
    Mucha Estrategias complicadas
    cantidad de clase no
    de texto entendibles
    Poca actividad
    en clase
    Uso de los No buscan la
    Acceso
    recursos ayuda del
    dificil
    inadecuados docente Bajo rendimiento

    En física

    Demasiados Falta de
    temas metodología

    Poco tiempo
    para la entrega Desconocimiento Desconocimiento
    del problema

    Contenidos
    Institución
    curriculares
    educativa : cbtis78

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