E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL

F UNDAMENTOS DE M ATEMÁTICA • H OJA DE EJERCICIOS NO . 4

Semestre 2019-B Departamento de Formación Básica

1 A XIOMAS DE C AMPO
 a  −1 b
1. Probar que d)∗ a 6= 0 ∧ b 6= 0 =⇒ = .
b a
a) 0 − 0 = 0. a c ad − bc
e) b 6= 0 ∧ d 6= 0 =⇒ − = .
b) −1 6= 0. b d bd
ac ac
c) −0 = 0. f) b 6= 0 ∧ d 6= 0 =⇒ = .
bd bd
d)∗ 1−1 = 1. ab a
g)∗ b 6= 0 ∧ d 6= 0 =⇒ = .
e) (−1)−1 = −1. bd d
h) Si b 6= 0, entonces ab 6= bc =⇒ a 6= c.
2. Sean a, b, c, d ∈ R, demuestre que
i) a 6= b =⇒ a + 7 6= b + 7.
a) − a = (−1) a.
j)∗ ab 6= 0 =⇒ a 6= 0 ∨ b 6= 0.
b) a − (−b) = a + b.
c) a(b − c) = ab − ac. 4. Para todo a, b, c, d, k ∈ R, demuestre o refute:
d) ( a + b )2 = a2 + 2ab + b2 .
e) ( a − b )3 = a3 − 3a2 b + 3ab2 − b3 . a)∗ ( a + b)2 = a2 + b2 .
f ) a2 − b2 = ( a + b)( a − b). b) ab 6= 0 =⇒ a 6= 0 ∧ b 6= 0.
g)∗ a3 + b3 = ( a + b)( a2 − ab + b2 ). a c a+c
c) b, d 6= 0 =⇒ + = .
b d b+d
3. Sean a, b, c, d ∈ R, demuestre que
d)∗ a, b 6= 0 =⇒ ( a · b)−1 = a−1 · b−1 .
a) a 6= 0 =⇒ a−1 6= 0. e) a 6= 0 =⇒ (∃! c ∈ R )( a · c = b).
−a a a
b)∗ Si b 6= 0, entonces = =− . f ) a + b + c = 0 =⇒ a3 + b3 + c3 = 3abc.
b −b b
a c a+c a c 2a + 3c
c) b 6= 0 =⇒ + = . g)∗ b, d 6= 0 ∧ = = k =⇒ = k.
b b b b d 2b + 3d

2 A XIOMAS DE O RDEN

1. Para cada a, b ∈ R, demuestre que 2. Para cada a, b, c ∈ R, demuestre o refute:

a) 1 > 0. a)∗ a < b ≤ c =⇒ a ≤ c.

b) a ≤ b =⇒ − a ≥ −b. b) a < b ≤ c =⇒ a < c.
c) −1 < 0. c)∗ a > 0 ∧ b > 0 =⇒ a = b.
1 d) a < 0 ∧ b < 0 =⇒ a + b < 0.
d) a > 0 =⇒ > 0.
a
1 e) a > 1 ∧ b ≤ −1 =⇒ ab < 0.
e)∗ a < 0 =⇒ < 0.
a f )∗ a > 0 ∧ b < 0 =⇒ a + b = 0.
f ) ab > 0 =⇒ ( a, b > 0) ∨ ( a, b < 0). g)∗ a < c ∧ b < c =⇒ a < b.
a2 + b2
g)∗ ≤ ab. 3. Para x ∈ R, demuestre las siguientes proposicio-
2
h) a, b > 0 =⇒ a3 + b3 ≥ a2 b + ab2 . nes:

a) 2x − 1 < 1 =⇒ 7x − 3 ≤ 0.

1
 1 f )∗ 0 < x ≤ 2 =⇒ −1 < x2 − x ≤ 2.
b)∗ x2 ≥ 1 =⇒ 1 − 2x2 < .
2
1 x+5
c) x2 ≥ 1 =⇒ 1 − 2x2 < . g) x > 2 =⇒ 0 < < 3.
2 2x − 1
∗ x+1 h)∗ 2x − 1 < 5 ⇐⇒ x < 3.
d) 2 < x < 5 =⇒ 1 ≤ ≤ 3.
x−1 √ √
e) 0 < x ≤ 2 =⇒ −1 < x2 − x ≤ 2. i)∗ x2 − 2x < 1 ⇐⇒ 1 − 2 < x < 1 + 2.

3 VALOR A BSOLUTO E I NTERVALOS

1. Para cada x ∈ R, demuestre o refute: 2. Calcule y dibuje los siguientes conjuntos, en la

recta real, luego indique si el conjunto es o no un
a)∗ | − x | = x. intervalo:
b) | x − x2 | = x + x2 .
c) | x | < 2 =⇒ | x − 1| ≤ 3. a) ]−1, 5[ ∩ [0, 6[.
d)∗ | x − 1| < 1 =⇒ x ∈ ]−1, 2[.
b)∗ ]−1, 5[ ∪ [0, 6[.
1
e) |2x − 1| < =⇒ x ∈ R + .
2 c) ]−1, 5[ △ [0, 6[.
f ) | x2 − x | ≥ −2 =⇒ x ∈ R.
d)∗ R + r R + .
g)∗ |1 − x2 | > 2 =⇒ x ≥ 2.
e) R + r R + .
h) |1 − x2 | ≤ 2 =⇒ x ≤ 2.
x+1 f ) R + r [−1, 2].
i)∗ > 2 =⇒ x + 1 > 2( x − 1).
x−1
x+1 g) ]−1, 4[ ∩ [0, 3[.
j)∗ 2 > 2 =⇒ x + 1 > 2( x2 + 2).
x +2 h) ]−1, 4[ r [0, 3[.
6
k)∗ = 2 =⇒ x = 2. i)∗ ]−1, 4[ △ [0, 3[.
|2x − 1|