INSTITUCION EDUCATIVA N° 10088 “SEÑOR DE LOS MILAGROS”

MÓRROPE

SESIÓN DE APRENDIZAJE

“SEÑALAMOS DONDE ESTÁN LOS OBJETOS:

DETRÁS DE, ENCIMA”

 DATOS INFORMATIVOS:

Institución Educativa: N° 10888 “Señor De Los Milagros” Chepito Alto- Mórrope

Grado: Primero “B”
Docente: Rosa Raquel Pareja Goicochea
Fecha: martes 10 de abril -2023

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Desempeños Criterio de evaluación Instrume

Capacidades nto de
evaluación
Resuelve  Expresa con material Ubica correctamente los Lista de
problemas de concreto y bosquejos objetos que se encuentras cotejo
forma, los desplazamientos y “encima de” y “debajo de”.
movimiento y posiciones de objetos o
localización Señala correctamente los
personas tomando
 Usa objetos que se encuentran
como punto de
estrategias y “delante de…” y “detrás de…”
Matemática

referencia su propia
procedimien
posición; hace uso de Participa activamente de la
tos para
expresiones como actividad.
orientarse en
como “detrás de”,
el espacio
“encima de”, “debajo
 Se de”
desenvuelv
e en los
entornos
virtuales
generados
por las TIC.

Evidencia Desarrolla la ficha de matemática

Propósito Reconocer los objetos que se encuentran detrás de, encima de y debajo de…

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de la orientación al bien común El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
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¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

sesión?
 Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación  Plumones gruesos del mismo color.
 Cinta masking tape o limpiatipos.

 MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado: 20

Se saluda cordialmente a los niños se solicita que observen el aula.

Pregunta: ¿Qué útiles escolares observan encima de sus mesas?, ¿qué objeto está detrás de mí? (la
maestra se para delante del armario)
Preséntales el propósito de la sesión: “El día de hoy vamos Hoy reconocerán los objetos que se
encuentran detrás de, encima de y debajo de…
Acuerda con los estudiantes que normas serán necesarias tener en cuenta para desarrollar las
sesión .

Desarrollo Tiempo aproximado: 50

Textualización

Se les entrega a cada niño letras móviles que corresponden a su nombre.

Cada niño forma sus nombres con las letras móviles.
Se pide que lean su nombre, señalando ¿dónde comienza y dónde termina?
Comparan su nombre con el de sus compañeros de grupo. Se les pregunta: ¿hay otro nombre que
comience como el tuyo?
En una tira de papel se le escribe sus nombres y apellidos completos, se les lee. Luego se les
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Se invita a 7 estudiantes a que coloquen su cuaderno de matemática encima del escritorio, y los otros
6 estudiantes que coloquen pelotitas de trapo o plásticas debajo del pupitre.
Los estudiantes desarrollan las siguientes fichas de trabajo:
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Cierre Tiempo aproximado: 20

Los estudiantes recibirán felicitaciones por el trabajo que realizaron en el desarrollo de la actividad-
Responden a la s siguientes preguntas
¿Qué hicieron el día de hoy?, ¿les gustó lo que realizamos? ¿Creen que esta actividad será útil para su
vida?
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LISTA DE COTEJO

Ubica correctamente los objetos que se

encuentran “detrás “delante “detrás “de

se encuentran “detrás “delante “detrás

Ubica correctamente los objetos que
Ubica correctamente los objetos que se
Ubica correctamente los objetos
que se encuentran “encima de”

encuentran “debajo de”

“de
No

No

No
No
SI

SI
SI

SI
1 BANCES LLONTOP, Carmen Nathaly

2 CHAPOÑAN CAJUSOL Luis Javier

3 CHAPOÑAN TEJADA Elvis Alexi

4 CHAPOÑAN SANDOVAL Dahena Samayra

5 CHOTA SANTISTEBAN, Xoana Cristel

6 LLONTP IÑOÑAN, Alexis Emir

7 RIOJAS SANDOVAL, Sandra Johana

8 SANCHEZ SANTISTEBAN, Emily Micol

9 SANDOVAL ACOSTA, Briana Lisbet

10 SANDOVAL FARROÑAN, Meliza

11 SANDOVAL LLONTOP, Arianna Khalessi

12 SANDOVAL RIOJAS, Jhancarlo

13 SANTISTEBA SANCHEZ, Deymer David

14 SANTISTEBAN SIESQUEN. Gisela Maribel

15 TUÑOQUE MORALES, Keyla Yadit

16 TUÑOQUE VALDERA, Miguel Angel

17 VALDERA DE LA CRUZ, Wilder Neymar

18 VALDERA VIDAURRE, Xiomara Analy

19 VENTURA CAHPOÑAN, Jhossili Noemi

20 YNOÑAN VALDERA, Anayeli Lisbet

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