Percepción social de

la profesión docente
-Referentes-
Carlos Martínez - Fernanda Martínez
Problemas educativos en el contexto nacional
Examina las percepciones de
los docentes de educación
básica en México acerca de
su trabajo. Se analizan
aspectos como la
satisfacción laboral, los
desafíos y las demandas de
la profesión docente, así
como las percepciones sobre
la valoración social y el
reconocimiento de su labor.
Se enfoca en las percepciones
de los profesores de
educación superior en México.
Se investigan aspectos como
las motivaciones para ser
docente universitario, las
satisfacciones y frustraciones
en el ejercicio de la profesión,
las condiciones de trabajo y
las percepciones sobre la
calidad educativa en el nivel
superior.
Explora la percepción de los
docentes mexicanos sobre
su profesión. Se abordan
temas como la formación
Percepciones de los La percepción de los docente, la motivación, los
docentes de educación docentes sobre su desafíos y las expectativas
básica sobre su trabajo en profesión en el contexto de los docentes, así como
México" (2018) mexicano" (2021)
las percepciones sobre las
por Aguilar, M., Guerrero, por Mendoza, A.,
políticas educativas y la
F., y Martínez, E.: Vargas, L., y Martínez, R
calidad de la educación en
México.
Analiza la imagen social del
Percepciones de los La imagen social del profesorado en México y
profesores de profesorado en cómo esta percepción
educación superior México: puede influir en la valoración
en México sobre su percepciones y
de la profesión docente. Se
profesión" (2019) estereotipos" (2018)
por Hernández, R., por López, M., exploran los estereotipos y
González, M., y González, C., y prejuicios asociados a los
López, J Torres, A docentes, así como las
implicaciones de estos en la
atracción y retención de
talento en la profesión.