COMPETENCIAS •Explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres

vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.

CAPACIDADES •Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo.
PROPÓSITO Analizar las características del MRUV y reconocer sus fórmulas para resolver
ejercicios prácticos.
EVIDENCIA Desarrolla problemas propuestos utilizando correctamente las formulas del
MRUV.
PRODUCTO Solucionario de problemas propuestos utilizando correctamente las formulas
del MRUV.

Lee y analiza la situación Significativa

Melisa es una estudiante de 5to año que viene desarrollando en sus clases de Ciencia y Tecnología el tema
de movimiento, referidos a dos tipos de ellos: MRU Y MRUV; ella observa estos dos gráficos para identificar
las características del MRUV y lo que lo diferencia del MRU.

a=0

aAB =4m/s – 0 = 4m/s2 aBC = 8m/s – 4m/s= 4m/s2 aCD = 12m/s – 8m/s = 4m/s2
1s 1s 1s

Para centrarse en su objetivo Melissa se pregunta: ¿Cómo es la velocidad en un MRUV? ¿Qué nuevo
elemento aparece en este tipo de movimiento? ¿Es constante la velocidad o la aceleración? ¿Qué datos
cuantitativos y cualitativos se presentan en el MRUV ocasión conoceremos las características del MRUV y
las ecuaciones que nos permitirán resolver problemas referidos a este tipo de movimiento, lo cual es el
propósito de esta sesión.
La luz y el sonido en su propagación por el aire llevan rapidez constante, tienen movimiento uniforme. Sin embargo,
estos movimientos son poco frecuentes en la práctica. Un barco, un avión o un coche generalmente no llevan la misma
velocidad durante su movimiento. Estos movimientos que no son uniformes se llaman variados. En el Movimiento
Variado siempre deben distinguirse el Movimiento Variado y el Movimiento Uniformemente Variado. ¿Cuál crees
que sea la diferencia?
Pero primero hablemos acerca de la aceleración.

a) Un auto se desplaza por una pista rectilínea, así como se muestra.

1s 1s 1s

segundo a segundo.

b) Un auto se desplaza por una pista curvilínea así como se muestra.

Notamos que el módulo de la

velocidad no cambia.

velocidad está cambiando.

Para caracterizar los cambios en la velocidad usamos una magnitud denominada

«Aceleración».
¿QUÉ ES LA ACELERACIÓN? a AB =4 m/s – 2 m/s = 2 m/s2
1s

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE a BC= 6 m/s – 4 m/s = 2 m/s2

VARIADO 1s
Observemos el siguiente movimiento:
a CD= 8 m/s – 6 m/s = 2 m/s2
Observador
1s
1s 1s 1s
2 m/s 4 m/s 6 m/s
a AD= 8 m/s – 2 m/s = 2 m/s2

3s
A B C D
¡La aceleración nocambia, es constante!

Notamos rápidamente que la velocidad del móvil está

cambiando, por lo tanto ¡PRESENTA ACELERACIÓN!
Si analizamos tramo a tramo:
Las características principales del movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) son las siguientes:
La trayectoria descrita por el móvil es una línea recta.
Presenta cambios en el módulo de la velocidad, presenta aceleración.
La aceleración es constante.
Ahora veamos lo siguiente:

¿Qué significa que un móvil que presenta MRUV tenga una aceleración de 6m/s2?

Significa que la velocidad está cambiando segundo a segundo en 6m/s.

(movimiento acelerado)
➢
➢ .
sentido. ➢
➢

a(–)
20 m/s
v=50 m/s v=20 m/s

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 Vf2= Vo2 + 2ax Vf = Vo + at

X = Vf + Vo . t a = Vf – Vo
2 t

X = Vo . t + at2
2

Magnitud Unidades

Vo = velocidad inicial m/s

Vf = velocidad final m/s

X = posición o distancia m

t = tiempo s

a= aceleración m/ s2

Completa la tabla

Criterios MRU MRUV

Distancia

Velocidad

Aceleración

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 1. Un móvil parte con una velocidad de 15 m/s. Si su aceleración es de 3 m/s2, ¿cuál fue su velocidad al cabo de7 segundos?

Vo = 15 m/s Vf = Vo + at
a=3 m/s2
Vf = 15 m/s + 3m/s2 . 7s
t = 7s
Vf = 15 m/s + 21m/s
Vf = ?
Vf= 36 m/s

2. Un automóvil corre a razón de 108 km/h y luego frena, de tal modo que se logra detener por completo en 6s.
¿Cuál es su aceleración?
Vo = 108 km/h = 30m/s
Vf = 0 a = Vf – Vo
t=6s
a=?
t a = 0 – 30m/s= 5m/s2
6s

3. Un móvil aumenta su velocidad de 10 m/s a 20 m/s, acelerando uniformemente a razón de 5 m/s. ¿Qué distancia logró
aumentar en dicha operación?
Vo = 10 m/s
Vf = 20 m/s X = Vf + Vo . t
a = 5m/s2 2
x=?

4. El
Unvalor deempieza
móvil la velocidad de un ómnibus
a moverse es de 24 constante
con aceleración m/s. Al fallar
y alelcabo
motor,
de va desacelerando
6 min alcanza unauniformemente
velocidad de 36hasta
detenerse al cabo
km/h. ¿Cuál es de 4 s. ¿A qué valor
la aceleración en m/sde 2layvelocidad iba elrecorrió?
qué distancia ómnibus cuando le faltaban 3 m para detenerse?
• Hallamos la aceleración y la velocidad:

5. Un móvil empieza a moverse con aceleración constante y al cabo de

6 min alcanza una velocidad de 36 km/h. ¿Cuál es la aceleración en
m/s 2 y qué distancia recorrió?
vi = 0 vf = 36 km/h = 10 m/s a=? t = 6 min = 360 s
• Calculamos la aceleración con la ecuación: Vf = Vi + a × t
10 m/s = 0 + a (360 s) a = 0,03 m/s2

• Hallamos la distancia recorrida tomándola como el valor absoluto del

desplazamiento d = Xf – Xi, por lo tanto:

xf – xi = 0+102 𝑚/𝑠 𝑥 (360s)=1800 m

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2. Un automóvil que viaja inicialmente con 20 m/s frena y se detiene luego de recorrer 20 m. ¿Cuál es la
aceleración? ¿En cuánto tiempo se detuvo?

• Recopilamos los datos del problema:

vi = 20 m/s vf = 0 (se detiene) a = ? t=? xf – xi= 20 m
Tener en cuenta que, de las cinco variables, solo el tiempo es escalar y siempre debe ser positivo, además d es el
valor absoluto del desplazamiento.

• Calculamos la aceleración con la ecuación:

vf2 = vi2 + 2 a (Xf – Xi) 0 = (20 m/s)2 + 2 a (20 m) a = –10 m/s2
• Hallamos el tiempo con la ecuación:
Vf = V i + a × t
0 = 20 m/s + (–10 m/s2 ) t ➡t = 2 s

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