Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesora: Fanny Ahumada

Guía consonante B
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

Esta semana trabajaremos

Así debes
con la consonante B (de
poner los
burro, ballena, bebida, etc.) labios para
pronunciar
su sonido.

1.- Observa la letra B en sus cuatro formas y colorea el dibujo de la BALLENA:

Ballena

2.- Observa estas letras B y pintalas:

3.- Colorea las letras B / b que encuentres:

Bárbara cuida muy bien,

al burro Benito.

4.- Busca la letra B – b en revistas o diarios. Pégalas aquí:

5.- Traza la consonante B - b:

6.- Junta la consonante B con las vocales, escribe la sílaba que se forma y practica la lectura de
ellas:

B
e
ui
o
7.- Colorea la sílaba inicial según corresponda a la imagen:

Bu Be
Ji
 Bi Bo

Be Bi
Bu

Bo Ba

Bu

8.- Encierra la palabra u oración que corresponde al dibujo:

Belleza Bufanda

Bebida Botella

Berenjena Rombo

Búsqueda Robot

El bote está cerca.

Me da miedo el tiburón.

9.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:

10.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

Bernardo juega con las burbujas. En el baúl está la bandera.

11.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer.

El barco es verde.

La camisa tiene dos botones.

Bárbara toma bebida.

Belén visita a su abuela.

12.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto:

Benjamín bufanda. busca su

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13.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket si pudiste
escribirlas:

a) _______________________________________________________________

b) _______________________________________________________________

c) _______________________________________________________________

d) _______________________________________________________________

14.- Practica la escritura de la letra B ligada: