PROCESO GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

FORMATO INFORME MENSUAL EJECUCIÓN CONTRACTUAL

Sabanalarga, Mayo de 2023

Señor (a)
Emir Antonio Sandoval Guevara
SUPERVISOR(A) CONTRATO No. CO1.PCCNTR.4489177
Coordinador Académico
Centro para el Desarrollo Agroecológico y Agroindustrial CEDAGRO
Sabanalarga

Asunto: Informe mensual de ejecución contractual

Mes MAYO del año 2023

Referencia: No CO1.PCCNTR.4489177 del año 2023

Sofia Judth Sarmiento De la Hoz, identificado con la cédula de ciudadanía No. 1.043.018.320 de
Sabanalarga, en mi calidad de Contratista del SENA, en el programa de Articulación con la media
en el Centro para el Desarrollo Agroecológico y Agroindustrial, en cumplimiento del Contrato de
Prestación de Servicios de la referencia, a continuación presento el Informe de actividades
realizadas en el mes objeto de cobro.

Valor y forma de Pago: El valor total del contrato es la suma de TREINTA Y TRES MILLONES DE
PESOS M/CTE $(33.000.000). Esta suma será pagada por el SENA al contratista de la siguiente
manera: Diez (10) pagos iguales por los meses de febrero a noviembre de 2023 por valor TRES
MILLONES TRESCIENTOS MIL PESOS M/CTE $(3.300.000) cada uno.

Plazo: Será hasta el 30 de noviembre de 2023.

OBJETO:
PRESTAR LOS SERVICIOS PERSONALES PARA APOYAR LA GESTION DE FORMACIÓN
PROFESIONAL INTEGRAL COMO INSTRUCTOR EN EL PROGRAMA DE ARTICULACIÓN
CON LA MEDIA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN EL AREA AMBIENTAL DEL
CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLOGICO Y AGROINDUSTRIAL

Obligaciones Especificas: (Trascriba las obligaciones especificas del contrato, dentro del
siguiente cuadro)

No Obligaciones Acciones realizadas Evidencias

1 Desarrollar actividades de -Desarrollar la formación Fichas impartidas
formación profesional en los profesional integral en los
programas definidos por el centro. programas de técnicos en Tecnico en Monitoreo
monitoreo ambiental, Ambiental:
conservación de recursos Ficha 2695120 (IE
naturales y operaciones FERNANDO HOYOS
forestales en grado 10 y RIPOLL)

GTH-F-062 V09
 11, en las instituciones Ficha 2473233 (IE
educativas del MAXIMO MERCADO)
departamento del
Atlántico Ficha 2695187 (IE JOSÉ
-Elaboración de AGUSTIN BLANCO)
proyectos
Formativos. Tecnico en
-Alistamiento de Conservación de
actividades y material de Recursos naturales
apoyo para la formación Ficha 2695190
presencial. (CODESA)

Ficha 2695189
(CODESA)

Tecnico en
Operaciones
Forestales
Ficha 2727014 (IE SAN
JOSE DE LURUACO)

2 Entregar al equipo de Sofía plus, -Aportar información - Cumplimiento

la información requerida para la veraz y oportuna al oportuno de
asignación de rol y equipo Sofia Plus requerimientos.
disponibilidad en el aplicativo -Hacer uso de la -Correos con
plataforma Sofia Plus información solicitada
-Actualización de la -Acta de recibido
información del sistema
3 Hacer la evaluación -Reportar juicios Evaluaciones de:
correspondiente a los cursos evaluativos en plataforma -Producto( Talleres)
asignados en los tiempos Sofia Plus, teniendo en desempeño( Lista de
estipulados de cuenta la competencia y chequeo)
acuerdo a la planeación los RAP. conocimiento(Cuestionar
pedagógica de las competencias -Aplicar estrategias de io)
y fichas asignadas de todos los evaluación a los -Lista de asistencia..
aprendices (aprobados y/o No aprendices, de acuerdo a -Guías de aprendizajes
aprobados). los resultados de .Planes de mejoramiento
aprendizaje de cada
competencia. MONITOREO
- Hacer seguimiento y AMBIENTAL, Grado 10.
adoptar planes de Ficha 2695187
mejoramiento si es Competencia: Aplicar
necesario. prácticas de protección
ambiental, seguridad y
salud en el trabajo de
acuerdo con las políticas

GTH-F-062 V09
 organizacionales y la
normatividad vigente
RAP: Interpretar los
problemas ambientales y
de sst teniendo en
cuenta los planes y
programas establecidos
por la organización y el
entorno social.

MONITOREO
AMBIENTAL, Grado 10.
Ficha 2695120
Competencia: Aplicar
prácticas de protección
ambiental, seguridad y
salud en el trabajo de
acuerdo con las políticas
organizacionales y la
normatividad vigente
RAP: Interpretar los
problemas ambientales y
de sst teniendo en
cuenta los planes y
programas establecidos
por la organización y el
entorno social.

MONITOREO
AMBIENTAL, Grado 11.
Ficha 2473233
Competencia:
Obtención de muestras
representativas de agua,
suelo y aire
RAP: Tomar muestras
de agua y suelo de
acuerdo con la
normatividad vigente y
los protocolos
establecidos.

CONSERVACIÓN DE
RECURSOS
NATURALES, Grado
10.
Ficha: 2695189
Competencia:
Desarrollar estrategias

GTH-F-062 V09
 para el manejo y
conservación de la flora
silvestre de acuerdo con
los procedimientos
establecidos y la
normatividad.
RAP: Identificar
estrategias para la
conservación y uso
sostenible de la
diversidad florística en el
ecosistema, según
criterios técnicos y la
normatividad vigente.

CONSERVACIÓN DE
RECURSOS
NATURALES, Grado
10.
Ficha: 2695190
Competencia:
Desarrollar estrategias
para el manejo y
conservación de la flora
silvestre de acuerdo con
los procedimientos
establecidos y la
normatividad.
RAP: Identificar
estrategias para la
conservación y uso
sostenible de la
diversidad florística en el
ecosistema, según
criterios técnicos y la
normatividad vigente.

OPERACIONES
FORESTALES, Grado
10.
Ficha 2727014
Competencia: Aplicar
prácticas de protección
ambiental, seguridad y
salud en el trabajo de
acuerdo con las políticas
organizacionales y la
normatividad vigente

GTH-F-062 V09
 RAP: Interpretar los
problemas ambientales y
de sst teniendo en
cuenta los planes y
programas establecidos
por la organización y el
entorno social.

4 Realizar reporte de novedades -Seguimiento al -Actas de compromiso.

académicas de la formación y desarrollo de las - Planes de
participar en los cómites actividades ejecutadas mejoramiento.
académicos por los aprendices y -Uso del reglamento del
cumplimiento de estas. aprendiz.
-Seguimiento a los
resultados de aprendizaje
-Emitir actas de
seguimiento.
-Participación de comités
académcos.
5 Implementar los procesos de - Apoyar el proceso -Carpetas de drive con
gestión documental adoptados desarrollados en el información con gestión
por la entidad de acuerdo a la programa de articulación documental.
TRD de proceso de Articulación con la media, de acuerdo
con la media a los requerimientos del
proceso.

6 Apoyar en las demás asignadas Seguimiento y evaluación -Reunión en las

por el supervisor que permitan de procesos formativos. instituciones educativas
el adecuado seguimiento de con los coordinadores
la etapa lectiva y/o productiva -Reuniones de
Seguimiento y
Evaluación de la
Formación.
- Reuniones equipos de
trabajo

A continuación relaciono los desplazamientos que realicé previo a la presentación de este informe.
Una vez finalizado cada desplazamiento presenté al ordenador del gasto el informe en el Formato
Informe Legalización Desplazamiento Contratista GTH-F-087, en el que se describieron las
actividades desarrolladas y los resultados de cada desplazamiento. Cada informe cuenta con el
visto bueno del Supervisor.

Se lista a continuación el soporte de la legalización de los desplazamientos realizados, los cuales

forman parte integral del presente informe de ejecución contractual.

GTH-F-062 V09
 FECHAS DE DESPLAZAMIENTOS
ITEM No DE LA LUGAR DE
ORDEN DE VIAJE DESPLAZAMIENTO INICIO FINALIZACIÓN
1.
2.

Nota 1: Por cada desplazamiento que haya realizado el contratista, adjuntará el respectivo informe
que la soporte. En caso de haber realizado el desplazamiento en fecha posterior a la presentación
del informe de ejecución contractual, deberá reportarlo en el siguiente informe de ejecución
contractual.

Para el trámite de la cuenta me permito adjuntar: Documentos electrónicos enunciados como

evidencias del cumplimiento de las obligaciones contractuales y los desplazamientos realizados y
el No. 9449779031 de la planilla, de aportes en línea, mes de abril (Decreto Ley 2106 de 2019 – “
Decreto Ley Antitrámites”)

Declaración bajo la gravedad de juramento.

Me permito declarar bajo la gravedad de juramento que durante el periodo objeto de cobro
SI____NO__x_ he suscrito otro u otros contratos con entidade(s) del Estado el (los) cual(es) se
encuentra(n) en ejecución; la anterior declaración de acuerdo con lo establecido en el numeral 5º
de la Directiva Presidencial No. 001 de 2022, a fin de identificar potenciales conflictos de interés y
hacer la gestión del riesgos para la toma de decisiones dentro del principio de la debida diligencia
frente a la ejecución de los contratos de prestación de servicios profesionales o de apoyo a la
gestión.

Nota: En el evento de señalar SI, el análisis efectuado por el supervisor y ordenador de pago deberá quedar documentado
y publicado en el SECOP II en los documentos relacionados en el archivo Gestión Contractual GC_ del periodo objeto de
cobro.

Evidencias en (xx) folios

Cordialmente,

____________________________
Sofia Judth Sarmiento De la Hoz
C.C. No. 1.043.018.320

Recibí a satisfacción:

___________________________
EMIR ANTONIO SANDOVAL GUEVARA
Supervisor(a) Contrato No. No. CO1.PCCNTR.4489177
Coordinador Académico

GTH-F-062 V09
 EVIDENCIAS MAYO

FORMACIONES

IE JOSE AGUSTIN BLANCO - 2695187

IE FERNANDO HOYOS RIPOLL – 2695120

GTH-F-062 V09
Actividad virtual, 28 de abril

IE MAXIMO MERCADO – 2473233

GTH-F-062 V09
IE SAN JOSE DE LURUACO – 2727014

Actividad virtual, 03 de mayo.

GTH-F-062 V09
IE CODESA – 2695189

IE CODESA – 2695190

GTH-F-062 V09
 TIEMPO ACT. APOYO A LA FORMACION

INSTRUCTOR: SOFIA JUDITH SARMIENTO DE LA HOZ

CENTRO DE CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLÓGICO Y
FORMACIÓN: AGROINDUSTRIAL

FECHA INICIAL: 01/05/2023 00:00:00

FECHA FINAL: 31/05/2023 23:59:59

ACTIVIDADES ACADÉMICAS

FICHA 2695120 - MONITOREO AMBIENTAL

DE APRENDIZAJE:

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: NATURALES DE ACUERDO CON SITUACIONES DEL
CONTEXTO PRODUCTIVO Y SOCIAL.

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.

12/05/23 12:00 Page 1 of 11

 GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

GESTIONAR EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS SEGÚN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y NORMATIVA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
R1
DIAGNOSTICAR LA SITUACIÓN DE LOS RESIDUOS GENERADOS DE ACUERDO CON LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN.

Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos
de los contextos productivo y social.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

OBTENER MUESTRAS REPRESENTATIVAS SEGÚN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
PROTOCOLOS Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS FISICOQUÍMICO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
R3
MEDIR RUIDO Y CONCENTRACIÓN DE OLOR DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

12/05/23 12:00 Page 2 of 11

 Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
necesidades de manejo de información

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 2695190 - CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES

DE APRENDIZAJE:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CONSERVACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE, DE ACUERDO
CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LA

DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CONSERVACIÓN DE LA FLORA SILVESTRE, DE ACUERDO
CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
IDENTIFICAR ESTRATEGIAS PARA LA CONSERVACIÓN Y USO SOSTENIBLE DE LA DIVERSIDAD FLORÍSTICA EN EL ECOSISTEMA,
SEGUN CRITERIOS TÉCNICOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

GENERAR PROCESOS DE EDUCACIÓN, PARTICIPACIÓN Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: GESTIÓN AMBIENTAL, EN EL ÁMBITO DEL DESARROLLO
SOSTENIBLE CON BASE EN LAS NECESIDADES Y

IMPLEMENTAR PRÁCTICAS DE MANEJO Y CONSERVACIÓN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE SUELOS, APLICANDO CRITERIOS TÉCNICOS Y
NORMATIVIDAD VIGENTE

OBTENER Y ANALIZAR MUESTRAS DE ORIGEN AMBIENTAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

12/05/23 12:00 Page 3 of 11

 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

FICHA 2695187 - MONITOREO AMBIENTAL

DE APRENDIZAJE:

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: NATURALES DE ACUERDO CON SITUACIONES DEL
CONTEXTO PRODUCTIVO Y SOCIAL.

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.

12/05/23 12:00 Page 4 of 11

 GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

GESTIONAR EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS SEGÚN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y NORMATIVA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
R1
DIAGNOSTICAR LA SITUACIÓN DE LOS RESIDUOS GENERADOS DE ACUERDO CON LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN.

Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos
de los contextos productivo y social.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

OBTENER MUESTRAS REPRESENTATIVAS SEGÚN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
PROTOCOLOS Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS FISICOQUÍMICO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
R3
MEDIR RUIDO Y CONCENTRACIÓN DE OLOR DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

12/05/23 12:00 Page 5 of 11

 Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
necesidades de manejo de información

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 15,00

FICHA 2695189 - CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES

DE APRENDIZAJE:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CONSERVACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE, DE ACUERDO
CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LA

DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CONSERVACIÓN DE LA FLORA SILVESTRE, DE ACUERDO
CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
IDENTIFICAR ESTRATEGIAS PARA LA CONSERVACIÓN Y USO SOSTENIBLE DE LA DIVERSIDAD FLORÍSTICA EN EL ECOSISTEMA,
SEGUN CRITERIOS TÉCNICOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

GENERAR PROCESOS DE EDUCACIÓN, PARTICIPACIÓN Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: GESTIÓN AMBIENTAL, EN EL ÁMBITO DEL DESARROLLO
SOSTENIBLE CON BASE EN LAS NECESIDADES Y

IMPLEMENTAR PRÁCTICAS DE MANEJO Y CONSERVACIÓN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE SUELOS, APLICANDO CRITERIOS TÉCNICOS Y
NORMATIVIDAD VIGENTE

OBTENER Y ANALIZAR MUESTRAS DE ORIGEN AMBIENTAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

12/05/23 12:00 Page 6 of 11

 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO,
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 35,00

FICHA 2727014 - TECNICO EN OPERACIONES FORESTALES.

DE APRENDIZAJE:

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: NATURALES DE ACUERDO CON SITUACIONES DEL
CONTEXTO PRODUCTIVO Y SOCIAL.

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

Aprovechar árboles de acuerdo con procedimientos técnicos y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
normativa

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

12/05/23 12:00 Page 7 of 11

 Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos
de los contextos productivo y social.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

MANEJAR LABORES CULTURALES NO MECANIZABLES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
SEGÚN RECOMENDACIÓN TÉCNICA Y CULTIVO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. PREPARAR MATERIALES, INSUMOS Y PERSONAL DE ACUERDO CON ACTIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS

PROPAGAR MATERIAL VEGETAL SEGÚN TÉCNICA Y TIPO

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
DE ESPECIE

Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

12/05/23 12:00 Page 8 of 11

 • COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

SEMBRAR CULTIVO DE ACUERDO CON MANUAL TÉCNICO Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
NORMATIVA

Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
necesidades de manejo de información

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 25,00

FICHA 2473233 - MONITOREO AMBIENTAL

DE APRENDIZAJE:

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: NATURALES DE ACUERDO CON SITUACIONES DEL
CONTEXTO PRODUCTIVO Y SOCIAL.

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

12/05/23 12:00 Page 9 of 11

 Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

GESTIONAR EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS SEGÚN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y NORMATIVA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
R1
DIAGNOSTICAR LA SITUACIÓN DE LOS RESIDUOS GENERADOS DE ACUERDO CON LA NATURALEZA DE LA ORGANIZACIÓN.

Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos
de los contextos productivo y social.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

OBTENER MUESTRAS REPRESENTATIVAS SEGÚN

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
PROTOCOLOS Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS FISICOQUÍMICO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
R3
MEDIR RUIDO Y CONCENTRACIÓN DE OLOR DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

12/05/23 12:00 Page 10 of 11

 • COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
necesidades de manejo de información

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 25,00

TOTAL HORAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS: 140,00

EVENTOS DE DIVULGACIÓN TECNOLÓGICA - EDT´s

FICHA FECHA INICIO FECHA FINAL EVENTO HORAS

TOTAL TIEMPO EDT´s: 0,00

ACTIVIDADES ADICIONALES
FECHA INICIAL FECHA FINAL ACTIVIDAD HORAS

TOTAL ACTIVIDADES ADICIONALES: 0,00

INSTRUCTOR: SOFIA JUDITH SARMIENTO DE LA HOZ

CENTRO DE CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLÓGICO Y
FORMACIÓN: AGROINDUSTRIAL

12/05/23 12:00 Page 11 of 11