MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS

COLEGIO CENTRO EDUCATIVO DE ALTO DESEMPEÑO

Catedrático: Derlis Frutos.

Disciplina: Electrónica Analógica.

Curso: 3ro. Especialidad: Electrónica.

Eje temático: CIRCUITO RESISTIVO – LEY DE OHM.

CAPACIDAD:

 Comprende los métodos principales utilizados para el Cálculo de los Parámetros Técnicos
en la resolución de los problemas dados, utilizando la LEY DE OHM en un CIRCUITO
RESISTIVO.

INDICADORES
 Interpreta el concepto de un CIRCUITO RESISTIVO.
 Conoce las fórmulas a utilizar de la Ley de OHM para resolver problemas en un CIRCUITO RESISTIVO.
 Valora la importancia de la utilización de las fórmulas de la LEY DE OHM para la resolución de problemas
en un CIRCUITO RESISTIVO.

ACTIVIDADES
Leo atentamente los problemas y los resuelvo:
1. Para el circuito de la figura:

El circuito está alimentado por 10V y posee tres resistores R1: 10KΩ, R2: 5KΩ y R3:3KΩ.
Calcular:
1. La Resistencia Total del Circuito RT.
2. La Intensidad Total del Circuito IT.
3. La Tensión en R1 (V1).
4. La Tensión en R2 (V2).
5. La Tensión en R3 (V3).
6. La Intensidad de Corriente Eléctrica en R1 (I1).
7. La Intensidad de Corriente Eléctrica en R2 (I2).
8. La Intensidad de Corriente Eléctrica en R3 (I3).
9. La Potencia en R1 (P1).
10. La Potencia en R2 (P2).
11. La Potencia en R3 (P3).
12. La Potencia Total del Circuito PT.
2. Se tiene el siguiente diagrama circuital:

El circuito está alimentado por 12V y posee nueve resistores R1: 1KΩ, R2: 2KΩ, R3:3KΩ, R4: 4KΩ, R5: 5KΩ,
R6:6KΩ, R7: 7KΩ, R8: 8KΩ y R9:10KΩ.
Determinar:
1. La Resistencia Total del Circuito RT.
2. La Intensidad Total del Circuito IT.
3. Las Tensiones en los Resistores (V1, V2, V3, V4, V5, V6, V7, V8 y V9)
4. La Intensidades de Corriente Eléctrica en los Resistores (I1, I2, I3, I4, I5, I6, I7, I8 e I9)
5. Las Potencias en los Resistores (P1, P2, P3, P4, P5, P6, P7, P8 y P9).
6. La Potencia Total del Circuito

EVALUACIÓN

Indicadores de logro:

 Interpreta las distintas fórmulas de los parámetros técnicos para solucionar los problemas dados. (1P)
 Comprende la solución correspondiente a cada problema dado utilizando las fórmulas correctas a cada
caso. (1P)
 Interactúa adecuadamente en clases. (1P)
 Realiza el trabajo de manera legible, pulcra y ordenada. (1P)
 Presenta el trabajo completo en el tiempo establecido. (1P)

TOTAL DE PUNTOS: 5P