PLAN CURRICULAR ANUAL 2023- 2024

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: COMERCIO Asignatura: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
Docente:
Grado/Curso: TERCERO Nivel Educativo:  BACHILLETARO

2. TIEMPO

NÚMERO DE SEMANAS LABORABLES

NÚMERO DE NÚMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIÓN
UNIDADES DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR SEMANAS
DESTINADAS A NÚMERO DE NÚMERO TOTAL DE NÚMERO DE PERIODOS TOTAL, DE PERIODOS
LAS UNIDADES DE PERIODOS PERIODOS PARA EVALUACIONES E
PLANIFICACIÓN SEMANALES IMPREVISTOS
CURRICULAR

0.- DIAGNÓSTICO DE CONOCIMIENTOS.

1.- EMPRENDIMIENTO DESDE LAS NECESIDADES DEL
ENTORNO.
2.- EL PRODUCTO Y SU COSTO.
3.- EL MERCADO Y LA PUBLICIDAD.
4.- EL MANEJO FINANCIERO DEL EMPRENDIMIENTO.
5.- EVALUAR, DECIDIR Y AVANZAR.
6.- BENEFICIOS SOCIALES, RIESGO Y CONCLUSIONES.
TOTAL, SEMANAS ANUALES TOTAL, PERIODO ANUAL
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
OG.EG.1. Incentivar el espíritu emprendedor del estudiante desde dife- -Emprender mediante la aplicación de conceptos básicos de administración de re-
rentes perspectivas y áreas del emprendimiento: comunitario, asociati- cursos diversos para el desarrollo de proyectos con posibilidades de crecimiento.
vo, empresarial, cultural, deportivo, artístico, social, etc.
-Comprender los conceptos de ingresos y costos como elemento fundamental para
 OG.EG.5. Analizar las necesidades de la pobla- la toma de decisiones.
ción, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos -Conocer conceptos de economía, inflación, oferta, demanda, mercado y empleo.
relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas estadísti-
cas. -Conocer metodologías y técnicas para evaluar cuantitativa y cualitativamente la
factibilidad de un proyecto de emprendimiento.
OG.EG.7. Diseñar y formular un proyecto básico de emprendimiento
con todos los elementos necesarios y componentes de innovación. -Conocer los resultados de la investigación de mercado y Gestión empresarial
acompañado de la responsabilidad social del emprendedor.
OG.EG.8. Conocer metodologías y técnicas para evaluar cuantitativa y
cualitativamente la factibilidad de un proyecto de emprendimiento.
4. EJES TRANSVERSALES/DIMENSIONES DE FORMACIÓN: ACTIVIDADES DE FORMACIÓN
Los determinados por la PREA, Corresponden a las Dimensiones de la Educación que van en
concordancia con los principios del Buen Vivir.
 Respeta a sus semejantes; trata con delicadeza al prójimo.
HUMANA
 Demuestra Interés en por su crecimiento espiritual humano e intelectual.

 Contagia de manera creativa su vivencia de fe, mediante la alegría, paz, espíritu positivo.
ESPIRITUAL  Vivencia con actitudes concretas espiritual en la familia y en la escuela.
 Lleva el mensaje de la Eucaristía a la práctica.
APOSTÓLICA  Visita la casa de los estudiantes e invita al reencuentro y reconciliación espiritual.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la DCD /Contenidos** Evaluación*** ce. /i Orientaciones metodológicas Duración en
planificación unidad de planificación semanas (DESDE
– HASTA)
0 DIAGNÓSTICO- Se trabajará a partir de Ejercicios de preguntas.
RETROALIMENTACIÓN- conocimientos previos
NIVELACIÓN (EMPRENDIMIENTO Y
GESTIÓN).
1 Aprenderá a descubrir las EG.5.3.1 Proponer y definir CE.EG.5.1. Utiliza los conceptos KPI (Key Perfomance
EMPRENDIMIENTO DESDE necesidades que tienen productos o servicios básicos contables para conocer Indicator) Medir la
LAS NECESIDADES DEL los habitantes de su determinados por el futuro financiero de un productividad,
 entorno, su barrio o la necesidades de su entorno. emprendimiento y determinar rendimiento
ENTORNO. comunidad en donde vive
o donde desarrollará su EG.5.5.1 Determinar la
necesidad que la zona
proyecto.
2 Para aumentar las
EL PRODUCTO Y SU COSTO. posibilidades de éxito del
emprendimiento, la
persona emprendedora
debe planificar
detalladamente todos los
aspectos relacionados con
el futuro desarrollo de su
proyecto.
3 Elaborar estrategias de
mercadeo eficientes con
el fin de comunicar, a los
EL MERCADO Y LA clientes y usuarios del
PUBLICIDAD. emprendimiento, la
existencia de sus
productos o servicios, las
variables de mercadeo
que se deben utilizar en la
comercialización y la
forma cómo seleccionar el
nicho de mercado que
será atendido con el
emprendimiento.
4 Recibir conocimientos
y los
el capital de trabajo necesario. objetivos logrados ...
geográfica posee y la forma
como el emprendimiento
satisface dicha necesidad,
como elemento fundamental
para seleccionar una idea de
negocio.
Deducir la importancia de Lluvia de ideas, Juegos de
la contabilidad como CE.EG.5.1. Utiliza los conceptos tarjetas con Glosarios,
elemento de control básicos contables para conocer Ruleta online, sopa de
financiero del el futuro financiero de un letras de cuentas
emprendimiento. emprendimiento y determinar contables, ejercicios de
el capital de trabajo necesario. preguntas.
Identificar la Lluvia de ideas, Juegos de
obligatoriedad jurídica de CE.EG.5.1. Utiliza los conceptos tarjetas con Glosarios,
llevar contabilidad, de básicos contables para conocer Ruleta online, sopa de
acuerdo a lo establecido el futuro financiero de un letras de cuentas
por las normas tributarias, emprendimiento y determinar contables, ejercicios de
como elemento el capital de trabajo necesario. preguntas.
fundamental para
determinar la forma de
llevar la contabilidad.
Deducir la importancia de CE.EG.5.1. Utiliza los conceptos Lluvia de ideas, Juegos de
 sobre cómo proyectar los la contabilidad como básicos contables para conocer tarjetas con Glosarios,
EL MANEJO FINANCIERO ingresos y egresos del elemento de control el futuro financiero de un Ruleta online, sopa de
DEL EMPRENDIMIENTO. emprendimiento, de financiero del emprendimiento y determinar letras de cuentas
forma manual y a través emprendimiento. el capital de trabajo necesario. contables, ejercicios de
del uso de tecnología, preguntas.
sobre la base de los
estudios realizados en las
unidades anteriores
5 Identificar la CE.EG.5.1. Utiliza los conceptos Lluvia de ideas, Juegos de
EVALUAR, DECIDIR Y Aprender técnicas obligatoriedad jurídica de básicos contables para conocer tarjetas con Glosarios,
AVANZAR. financieras que permiten llevar contabilidad, de el futuro financiero de un Ruleta online, sopa de
evaluar si un acuerdo a lo establecido emprendimiento y determinar letras de cuentas
emprendimiento tiene por las normas tributarias, el capital de trabajo necesario. contables, ejercicios de
factibilidad financiera de como elemento preguntas.
implementación. fundamental para
determinar la forma de
llevar la contabilidad.
6 Emprendimiento en Deducir la importancia de CE.EG.5.1. Utiliza los conceptos KPI (Key Perfomance
BENEFICIOS SOCIALES, función de su utilidad la contabilidad como básicos contables para conocer Indicator) Medir la
RIESGO Y CONCLUSIONES. financiera. Recibir los elemento de control el futuro financiero de un productividad,
conocimientos necesarios financiero del emprendimiento y determinar rendimiento y los
para evaluar elemprendimiento. el capital de trabajo necesario. objetivos logrados ...
emprendimiento en
función de factores
cualitativos, tales como
aspectos sociales,
ambientales, cobertura de
necesidades, generación
de empleos, etc., y los
riesgos y amenazas para
el funcionamiento del
emprendimiento.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA última edición) 7. OBSERVACIONES
 (EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN)
ELABORADO REVISADO APROBADO