I.E.

50214 CHAHUAYTIRE
Viernes, 09 de julio del 2021

SEGUNDO GRADO
COMUNICACIÓN

¡CELEBRAMOS EL BICENTENARIO AL RITMO DE LA MÚSICA PERUANA!

Propósito: Hoy conocemos cómo se celebran las fiestas patrias en las diversas regiones del país.

1.- Lee el
siguiente
texto:

2.- Lee y marca la respuesta correcta:

A.- ¿Una danza afroperuana es?

a) Huayno
b) Festejo
c) Wititi
B.- Según el texto, ¿con qué instrumentos fueron reemplazados el tambor y la quijada de burro
en el festejo?

a) El cajón y las maracas.

b) Los platillos y el cajón.
c) El cajón y los platillos.

3.- Según el texto: ¿Qué significa “gozo”? (Pinta el recuadro de la respuesta correcta)

Apenado Alegría Tristeza

4.- Observa la imagen: ¿Para qué el autor la colocó en el texto?

a) Para recordar el inicio de la

primavera.
b)
c) Para recordar cuántos días tiene julio.
d)
e) Para recordar el cumpleaños del Perú.

5.- Observa cada una de las imágenes y escribe sus nombres:

6.- Encuentra los instrumentos musicales en la Sopa de letras y escribe sus nombres:

Evalúa tus aprendizajes:

Criterios de evaluación Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo

Leí por mí mismo o por mí misma el texto e identifiqué información.

Reconocí algunos instrumentos musicales y expresiones de nuestra

diversidad cultural a través de la lectura sobre la música peruana en
las celebraciones.