DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA.

Act. 1, 2 y 3 Base de Reten, Perno Prisionero y Portaherramientas.

DOCENTE: M.C Laura Isabel Von Chong Gamboa.

ALUMNO: Daniel Eduardo Loera Jiménez.

MATRICULA: 1986787

CARRERA: IMA

FECHA ENTREGA: 26 de febrero del 2021

GRUPO: 003
No. I. Plano de la pieza Base de Reten.
No. I. Plano de la pieza Portaherramientas.
 No. II. Pasos Principales Portaherramientas.

Para empezar la pieza use puras líneas y después acoté a las medidas que tiene el
plano de la pieza para que esté completamente definida.
Después puse plano planta y abrí croquis para hacer el circulo para después darle
extruir corte y que quedara la pieza con el hoyo.
Y finalmente en el mismo plano planta con otro croquis diferente hice este
rectángulo con las medidas del plano y después también extruí corte para completar
y terminar esta pieza.
Comandos utilizados:

-Línea.
-Circulo.
-Cota inteligente
-Extruir saliente/base.
-Extruir corte.
No. I. Plano de la pieza Perno Prisionero.
 No. II. Pasos Principales Perno Prisionero.

Para empezar la pieza la inicié en plano alzado y empecé el croquis haciendo tres
círculos y les puse el diámetro correspondiente a los tres círculos para después
hacer las líneas y cortes en el segundo y tercer circulo completándolo.
Después de acabar el croquis en plano alzado ahora solo queda extruir la pieza,
aquí fue con contornos seleccionados y primero extruí el circulo más grande hacia
atrás de la pieza poniendo la medida correspondiente.
Ahora extruí el siguiente contorno que fue el circulo de en medio ahora hacia
adelante poniendo la medida corresponiente.
Finalmente, el ultimo contorno que seleccione fue el circulo más chico igual hacia
delante de la pieza y poniendo la medida correspondiente.
Comandos utilizados:

-Línea.
-Circulo.
-Cota inteligente
-Recortar entidades.
-Extruir saliente/base.
 IV. Conclusiones.

Para concluir esta actividad podría decir que es muy útil la extrusión por contornos
ya que te permite dibujar todos los contornos en un croquis y pasar a extruir cada
parte de la pieza si es que está dividida por diferentes tamaños como lo es en el
caso del primer dibujo.