Cápitulo 1 A F

Victor Gerardo Serrano Domínguez
Conversión de unidades y Vectores Graciela García Arana
 m
1. El aluminio tiene una densidad de masa     igual a 2.7  103 kg/m3 . Se desea
 V
construir: a) un cubo sólido de masa 40 g , determine el valor de la arista del cubo y b)
una esfera sólida de masa 50 g , determine el radio de la esfera.
Solución
La densidad de masa está dada por la expresión
m
 (1)
V
a) El volumen de un cubo en términos de la arista está dado por la

expresión
V  3
donde ℓ es la longitud de la arista.
Sustituimos la expresión del volumen en la expresión (1) de la

densidad de masa y despejamos la longitud de la arista Figura s.1.1.1
m
 3

  m
3
| 3 m
 

m
3 (2)

el valor de la masa ( 40 g ) está dado en gramos, convertimos las unidades del SI
 1 kg 
40 g  (40 g)   0.04 kg
 1000 g 
sustituimos el valor de la masa en la expresión (2) de la longitud de la arista
0.04
3
2.7  103
  2.456 cm
b) El volumen de una esfera en términos del radio está dada por la

expresión
4
V  r 3
3
donde r es el radio de la esfera.
Sustituimos la expresión del volumen en la expresión (1) de la

densidad de masa y despejamos el radio Figura s.1.1.2
m 3m
 
4 3 4r 3
r
3
1
3m
r 3 
4
3m
r3 
4
3m
r3 (3)
4
El valor de la masa ( 50 g ) está dado en gramos, convertimos las unidades del SI

 1 kg 
50 g  (50 g)   0.05 kg
 1000 g 
sustituimos el valor de la masa en la expresión (3) de la longitud de la arista
3(0.05)
r 3
4(2.7  103 )
r  1.64 cm
2. ¿Cuántos microsegundos tarda la luz en viajar 10 km en el vacío (la rapidez de la luz

en el vacío es aproximadamente igual a 3  108 m/s )?
33.33 μs
3. Le dijeron a Pito Pérez que debía fijarse metas en su vida, así que decidió beber
0.5 m3 de su bebida favorita durante dos años. ¿Cuántas botellas de 750 mililitros
debe tomar diariamente?
0.913 botellas por día.
4. La densidad del agua es de 1 g/cm3 . Convierta las unidades de la densidad a kg/m 3 .

Solución
  1 g/cm3
Un kilogramo es igual a 1000 gramos , entonces

g  g  1 kg  kg
1 3
 1 3    103
cm  cm  1000 g  cm3
Un metro es igual a 100 cm , entonces

3
 1m  6
(1 cm3 )  (1 cm)3     10 m
3
 100 cm 
convertimos los centímetros cúbicos a metros cúbicos
g kg kg
1 3  103  103
3  10 m3 
3 6
cm cm
cm  
3 
 1 cm 
2
kg
103
m3
5. La rapidez de un automóvil es de 81 km/h . Convierta las unidades de la rapidez a m/s .

m
22.5
s
6. Una unidad para medir distancias astronómicas es el año luz, es decir, la distancia que
recorre la luz en un año. Exprese esta distancia en metros.
9.46  1015 m  9.46 Pm
7. Un empleado de la comisión federal de

electricidad realiza la ruta mostrada en la figura
1.7. Determina la magnitud y dirección del
desplazamiento resultante, empleando un
método gráfico.
Solución
Usamos el método del polígono. Dibujamos los
vectores a escala, como se muestra en la figura s.7.1. Figura 1.7
La magnitud del vector resultante se obtiene

midiendo del punto inicial del primer vector hasta erl
punto final del último vector. La dirección se obtiene
____
al medir el ángulo entre el segmento AE y el vector
resultante.
El vector resultante tiene una longitud de 144 m

aproximadamente y el ángulo de este a sur es igual a
Figura s.7.1
56o aproximadamente.
 
8. Con los vectores u y v mostrados en la figura 1.8,
usa un dibujo para obtener la magnitud y dirección
de:
 
a) u  v ;
 
Figura 1.8
b) u  v .
En base en sus respuestas de los incisos (a) y (b), deduzca la magnitud y dirección de
 
c)  u  v y
 
d)  u  v .
Da el ángulo (dirección) con respecto al eje x positivo.
3
     
u  v  12.9 m , 89°, u  v  32.9 m , 203°,  u  v  12.9 m , 269°,
 
 u  v  32.9 m , 23°
9. Un empleado del gobierno de la Ciudad de México está explorando una mina; sigue un
pasadizo de longitud 160 m al este, luego 150 m 50 al oeste del norte, después
320m 60 al oeste del sur. Al realizar un cuarto desplazamiento, regresa al punto
inicial. Realice un diagrama para determinar la magnitud y dirección del cuarto
desplazamiento.
240 m, 15o del este al norte.
 
10. Al oír ladrar un perro grande, realizas dos desplazamientos, u y v , de una magnitud
de 1.2 m y 3.6 m , respectivamente. Realiza dibujos que muestren cómo serían los
desplazamientos de modo que la resultante tiene una magnitud de:
a) 2.5 m ;
b) 1.1 m ;
c) 4 m .
no es posible
   
11. Expresa los vectores A , B , C y D de la figura
1.11 en términos de sus componentes.
Solución
Encontraremos las componentes de los vectores
refiriendo el ángulo al eje x positivo, y volveremos a
encontrar las componentes de los vectores utilizando los
ángulos dados.

En ángulo del vector A ya está referido al eje x
positivo, no lo modificamos. Figura 1.11
4

El ángulo del vector B está referido al eje y positivo. Para referirlo con el eje x positivo,
observamos de la figura 1.11 que el ángulo del eje x positivo y el eje y es de 90°. Entonces,
al ángulo de 20° le sumamos 90°, resultando 110° referido al eje x positivo.

El ángulo del vector C esta referido al eje y negativo. Para referirlo con el eje x positivo,
observamos de la figura 1.11 que el ángulo entre el eje x positivo y el eje y negativo es de
270°. Entonces, a 270° le restamos 35°, resultando 235° referido al eje x positivo.

El ángulo del vector D está referido al eje x positivo. Pero como gira en el sentido de las

manecillas del reloj es negativo. Entonces el ángulo del vector D es -35°.
En la figura s.11.1 mostramos los ángulos (direcciones) de

los vectores respecto al eje x positivo.

Si el vector v tiene una magnitud, v, y un ángulo, θ, está

referido al eje x positivo, el vector v es

v  (v cos , v sen )

Para el vector A
 Figura s.11.1
A  (14 cos15o ,14 sen 15o )

A  (13.52,3.62)

Para el vector B

B  (16 cos110o ,16 sen 110o )

B  (5.47,15.04)

Para el vector C

C  (12 cos 235o ,12 sen 235o )

C  (6.88,9.83)

Para el vector D

D  (17 cos 25o ,17 sen  25o )

D  (15.41,7.18)
5
Antes de encontrar las componentes de los vectores,

recordemos los signos de las coordenadas x y y de los
puntos en cada cuadrante. En la figura s.11.2 se muestra
los signos, estos se muestran entre paréntesis el primer
signo corresponde a la abscisa y el segundo corresponde a
la ordenada.
También recordemos las definiciones de las funciones

trigonométricas seno y coseno. Utilizamos el triángulo Figura s.11.2
rectángulo mostrado en la figura s.11.3, las funciones seno
y coseno se definen como:
Cateto opuesto CO
sen   
Hipotenusa H
Cateto adyacente CA
cos   
Hipotenusa H
Figura s.11.3
Despejamos los catetos de las definiciones
Cateto opuesto  CO  Hipotenusa sen   Hsen 
Cateto adyacente  CA  Hipotenusa cos   H cos 
así
CO  Hsen 
CA  H cos 
De las expresiones anteriores. Podemos observar que, cuando se quiera determinar el cateto
opuesto tendremos que multiplicar la hipotenusa por el seno del ángulo y cuando se quiera
determinar el cateto adyacente se tendrá que multiplicar la hipotenusa por el coseno del
ángulo.

Para el vector A , el vector está en el primer cuadrante. De la figura s.11.2, los signos de las

componentes del vector A son positivos, es decir,
Ax es positivo
Ay es negativo
Ahora construyamos un triángulo rectángulo que tenga


como hipotenusa la longitud del vector A , como se
muestra en la figura s.11.4.
Observamos, de la figura s.11.4 la componente x es el Figura s.11.4

cateto adyacente del ángulo, y como ya lo mencionamos
ésta es positiva, entonces
Ax  (14) cos15  13.52
6
De la figura s.11.4 la componente y es el cateto opuesto del ángulo y como ya lo

mencionamos ésta es positiva, entonces
Ay  (14) sen 15  3.62

El vector A es

A  (13.52,3.62)

Para el vector B , el vector está en el segundo cuadrante. De la figura s.11.2, los signos de

las componentes del vector B son: negativo para la abscisa y positivo para la ordenada, es
decir,
Bx es negativo
By es positivo
Ahora construyamos un triángulo rectángulo que tenga como hipotenusa la


longitud del vector B , como se muestra en la figura s.11.5.
Observamos de la figura s.11.5, la componente x es el cateto opuesto del

ángulo, y como ya lo mencionamos ésta es negativa, entonces
Bx  (16) sen 20  5.47
De la figura s.11.5, la componente y es el cateto adyacente del ángulo y es Figura s.11.5

positiva, entonces
By  (16) cos 20  15.04

El vector B es

B  (5.47,15.04)

Para el vector C , el vector está en el tercer cuadrante. De la figura s.11.2, los signos de las

componentes del vector C son negativos, es decir,
C x es negativo
C y es negativo
Ahora construyamos un triángulo rectángulo que tenga como hipotenusa la longitud del

vector C , como se muestra en la figura s.11.6.
De la figura s.11.6, la componente x es el cateto opuesto al ángulo y ésta es negativa,

entonces
C x  (12) sen 35  6.88
7
De la figura s.11.6, la componente y es el cateto adyacente del ángulo y

ésta es negativa, entonces
C y  (12) cos 35  9.83

El vector C es

C  (6.88,9.83) Figura s.11.6

Para el vector D , el vector está en el tercer cuadrante. De la figura s.11.2, los signos de las

componentes del vector D son: positivo para la abscisa y negativo para la ordenada, es
decir,
Dx es positivo
Dy es negativo
Ahora construyamos un triángulo rectángulo que tenga como


hipotenusa la longitud del vector D , como se muestra en la
figura s.11.7.
De la figura s.11.7, la componente x es el cateto adyacente del

Figura s.11.7
ángulo y ésta es positiva, es decir,
Dx   (17) cos 25  15.41
De la figura s.11.7, la componente y es el cateto opuesto del ángulo y es negativa, entonces
Dy  (17) sen 25  7.18

El vector D es

D  (15.41,7.18)
   
12. Expresa los vectores A , B , C y D de la figura 1.12
en términos de sus componentes.
Figura 1.12
   
A  (26.91,7.72) , B  (12.36,30.60) , C  (13.52,18.61) , D  (30.38,12.89)
8
13. Una caja descansa sobre un plano inclinado que forma un

ángulo β sobre la horizontal, como se ilustra en la figura

1.13. El peso w es una fuerza sobre la caja verticalmente
hacia abajo.
 Figura 1.13
a) Expresa el vector w en términos de sus componentes
en un sistema de coordenadas rectangulares con el eje x
paralelo al plano y las x positivas hacia arriba del plano y el eje y perpendicular al
plano inclinado y las y positivas hacia arriba. Las componentes deben ser expresadas
en términos de w y β.

b) Valúe las expresiones de las componentes del vector de la fuerza w si β es igual a
54o y w es igual a 45 N.
 
w  ( w sen  ,  w cos ) , w  (36.41,26.45 , ) N
14. Una caja descansa sobre un plano inclinado con un ángulo α

sobre la horizontal, como se ilustra en la figura 1.14. El peso

w es una fuerza sobre la caja verticalmente hacia abajo.

a) Expresa el vector w en términos de sus componentes en Figura 1.14
un sistema de coordenadas rectangulares con el eje x paralelo al plano y las x positivas
hacia abajo del plano y el eje y perpendicular al plano y las y positivas hacia arriba.
Las componentes deben ser expresadas en términos de w y α.

b) Valúe las expresiones de las componentes del vector de la fuerza w si α es igual a
64o y w es igual a 85 N.

c) Expresa el vector w utilizando componentes de modo que una sea horizontal y otra
vertical en términos de w y α.
d) Valúe las expresiones de las componentes del vector utilizando los valores
indicados en el inciso (b).
   
w  ( w sen  ,  w cos ) , w  (76.4,37.26) N, w  (0 ,  w ) , w  (0 ,  85) N

15. Obtenga el ángulo θ entre el eje x positivo y el vector v , cuyas componentes del
vector son:

a) v  (3 , 2) m ;

b) v  (3 , 2) m ;

c) v  (3 ,  2) m ;

d) v  (3 ,  2) m .
Solución
9
Recordemos la definición de la función trigonométrica

tangente de un ángulo. Utilizamos el triángulo rectángulo
mostrado en la figura s.15.1, la función tangente se define
como:
Cateto opuesto CO
tangente de   tan   
Cateto adyacente CA
Figura s.15.1

Dado el vector v  (vx , v y ) el ángulo (dirección) se obtiene de
v 
  arctan y 
 vx 
donde vx y v y deben ser consideradas con sus signos.
Para determinar el arcotangente de un número por lo general empleamos una calculadora.

Pero ésta nos da valores entre  90 y 90 .
Si el vector está en el segundo o tercer cuadrante, el ángulo que se obtiene mediante la

calculadora se le debe sumar 180° para obtener el ángulo referido con el eje x positivo.

a) Trazamos el vector v , como se ilustra en la figura s.15.2,
visualizamos el ángulo θ entre el eje x positivo y el vector. El
vector está en el primer cuadrante, el ángulo obtenido
mediante la calculadora si está referido con el eje x positivo.
Utilizamos la función tangente, tenemos Figura s.15.2

v 2
tan   y 
vx 3
entonces, el ángulo θ es
2
  arctan 
3
θ = 33.69o

b) El vector v está en el segundo cuadrante (figura s.15.3).
Entonces el ángulo obtenido mediante la calculadora le
sumamos 180°. Utilizamos la función tangente, tenemos
v 2
tan   y 
vx  3
Figura s.15.3
 2 
  arctan   180  33.69  180
o
 3
θ = 146.31o
10
c) El vector está en el tercer cuadrante (figura s.15.4). Entonces

al ángulo obtenido mediante la calculadora le sumamos 180°
para referirlo con el eje x positivo. Utilizamos la función
tangente, tenemos
v 2
tan   y 
vx  3
2 Figura s.15.4
  arctan   180  33.69  180
o
 3
θ = 213.69o

d) El vector v está en el cuarto cuadrante (figura s.15.5).
Utilizamos la función tangente, tenemos
v 2
tan   y 
vx 3
Figura s.15.5
2
   arctan
3
o
θ = -33.69

16. Obtenga el ángulo θ entre el eje x positivo y el vector v , cuyas componentes del
vector son:

a) v  (4 , 3) m ;

b) v  (6 , 7) m ;

c) v  (5 ,  6) m ;

d) v  (9 ,  1) m .
θ = 143.13o, θ = 49.4o, θ = -50.19o, θ = 186.34o
 
17. Dados los vectores v  (8 , 3) y w  (4 , 5) obtener:
 
a) v  w
 
b) v  w
 
c) w  v
Solución
Recuerda una de las propiedades de los vectores es que la suma de dos vectores es un
vector, no es suma de x y suma de y.
a) Para sumar los vectores, colocaremos los vectores uno abajo del otro, como a
continuación se muestra
11

v  ( 8, 3)
 
w  (4, 5)

ahora sumamos la primera componente del primer vector ( v ) y la primera componente del

segundo vector ( w ), como se muestra a continuación

v  ( 8, 3)
 
w  (4, 5)
 
v w  ( 4,

y finalmente sumamos la segunda componente del primer vector ( v ) y la segunda

componente del segundo vector ( w ), como se muestra a continuación

v  ( 8, 3)
 
w  (4, 5)
 
v  w  ( 4 , 8)
y la resultante es (no se te olvide poner las componentes entre paréntesis)
 
v  w  (4 , 8)
b) La resta la podemos escribir como

   
v  w  v  ( w )

calculamos el vector  w

 w  (1)(4 , 5)  (()(4) , (1)(5))  (4 ,  5)

 w  (4 ,  5)
 
realizamos la resta de los vectores de la manera: v  ( w ) y la suma la realizamos como en
el inciso (a)

v  ( 8, 3)
 
 w  ( 4,  5)
 
v  w  (12 ,  2)
 
la resta v  w es
 
v  w  (12 ,  2)
También podemos calcular la resta de vectores restando su correspondientes componentes,

es decir,
12

v ( 8, 3)
 
w  (  4, 5)
 
v  w  (12 ,  2)
 
la resta v  w es
 
v  w  (12 ,  2)
c) Calculamos la resta de vectores


w  (  4, 5)
 
v ( 8, 3)
 
w  v  (12 , 2)
 
la resta w  v es
 
w  v  (12 , 2)
  
18. Dados los vectores a  (4 , 7) , b  (3 , 4) y c  (5 ,  8) obtener:
 
a) a  b
 
b) b  c
 
c) a  b
 
d) c  a
 
e) c  b
 
f) b  a
         
a  b  (1,11) , b  c  (2 , 12) , a  b  (7 , 3) , c  a  ( 9 ,  15) , c  b  (8 ,  4) ,
 
b  a  (7 ,  3)
 
19. Los vectores a y b se ilustran en la figura 1.19.
Obtenga:
 
a) a  b ,
 
b) a  b
 
c) b  a .
Figura 1.19
     
a  b  (11.56 , 9.79) , a  b  (35.56 ,  31.77) , a  b  (35.56 , 31.77)
13
20. Calcule la magnitud y la dirección con respecto al eje x positivo de los vectores:

a) v  (9.5 , 6.3) cm ;

b) u  (8.7 ,  4.1) cm ;

c) w  (7.5 ,  2.3) cm .
Solución

La magnitud de un vector a  (a1 , a2 ) está dada por la expresión
a  a12  a22
y su dirección con respecto al eje x positivo
a 
  arctan 2  si el vector está en el primer o cuarto cuadrante
 a1 
a 
  arctan 2   180o si el vector está en el segundo o tercer cuadrante
 a1 

a) El vector v está en el segundo cuadrante
v  (9.5) 2  (6.3) 2  11.4 cm
 6.3  o o
  arctan   180  146.45
  9.5 

b) El vector u está en el tercer cuadrante
u  (8.7) 2  (4.1) 2  9.62 cm
  4.1  o o
  arctan   180  205.23
  8.7 

c) El vector w está en el cuarto cuadrante
w  (7.5) 2  (2.3) 2  7.84 cm
  2.3  o
  arctan   17.05
 7.5 
21. Una nave espacial dispara dos motores simultáneamente. Uno produce un empuje de
477 N directamente hacia delante, mientras que el otro produce un empuje de 360 N ,
formando un ángulo de 35.5 con la dirección de avance. Obtenga la magnitud y
dirección de la fuerza resultante respecto a la dirección de avance de la nave.
798.07 N , 15.19o
14
22. Un profesor de historia desorientado conduce 10.45 km al sur, 6.37 km al este y

8.69 km al norte. Calcule la magnitud y dirección del desplazamiento resultante,
usamos el método de componentes.
6.61 km y 15.45 de este a sur.
 
23. Considere los vectores a  (8.5 ,  6.82) m y b  (7.5 ,  4.32) m . Calcule:
 
a) el vector a  b ;
 
b) la magnitud y dirección de a  b ;
 
c) el vector diferencia a  b ;
 
d) la magnitud y dirección del vector a  b .
   
a  b  (1,  11.14) m , 11.18 m ,  84.87 , a  b  (16 ,  2.5) , 16.19 m ,  7.79
 
24. Dados los vectores a  (3 ,  4) y b  (3 , 4) obtener:

a) 5 a

b)  3 a

c) 2 b

d)  4 b
 
e) 5 a  4 b
Solución

El producto de un escalar, c, por un vector, v  (v1 , v2 ) está dado por

c v  c(v1 , v2 )  (cv1 , cv2 )

a) Calculamos 5 a

5 a  5(3 ,  4)  (5(3) , 5(4))  (15 ,  20)

el vector 5 a es

5 a  (15 ,  20)

b) Calculamos  3 a

 3 a  3(3 ,  4)  (3(3) ,  3(4))  (9 ,12)

el vector  3 a es

 3 a  (9 ,12)
15

c) Calculamos 2 b

2 b  2(3 , 4)  (2(3) , 2(4))  (6 , 8)

el vector 2 b es

2 b  (6 , 8)

d) Calculamos  4 b

 4 b  4(3 , 4)  (4(3) ,  4(4))  (12 ,  16)

el vector  4 b es

 4 b  (12 ,  16)
 
e) Sumamos los vectores 5 a y  4 b

5 a  (15 ,  20)
 
 4 b  (12 ,  16)
 
5 a  4 b  (27 ,  36)
 
el vector 5 a  4 b es
 
5 a  4 b  (27 ,  36)

25. El vector u tiene una magnitud de 3.2 cm y está 40 sobre el eje x en el primer

cuadrante. El vector v tiene una magnitud de 2.3 cm y está 30 bajo el eje x en el
cuarto cuadrante. Obtenga:
 
a) 3 u  2 v ;
 
b) 4 u  3 v ;
 
c) v  4 u .
     
3 u  2 v  (11.33 , 3.88) cm, 4 u  3 v  (3.83 ,11.69) cm, v  4 u  (7.81,  9.39) cm

26. El vector u tiene una magnitud de 6.2 cm y está 40 sobre el eje x en el segundo

cuadrante. El vector v tiene una magnitud de 3.3 cm y está 30 bajo el eje x en el
tercer cuadrante. Obtenga:
 
a) 2 u  4 v ;
 
b) 4 u  5 v ;
16
 
c) 2 v  5 u .
     
2 u  4 v  (20.94 ,1.38) cm , 4 u  5 v  (4.7 , 24.21) cm , 2 v  5 u  (18.03 ,  23.25) cm
  
27. Dados los vectores a  (4 ,  3 , 5) , b  (8 , 2 , 6) y c  (7 ,  6 ,  2) . Determinar
a) Las magnitudes de los vectores.

b) 3 a

c)  5 c
 
d) a  b
 
e) 3 a  5 c
 
f) La magnitud del vector 3 a  5 c
Solución

La magnitud del vector v  (v1 , v2 , v3 ) está dada por la expresión
v  v12  v22  v32

a) La magnitud del vector a es
a  (4) 2  (3) 2  (5) 2  7.07

la magnitud del vector b es
b  (8) 2  (2) 2  (6) 2  10.2

la magnitud del vector c es
c  (7) 2  (6) 2  (2) 2  9.43
El producto de un escalar, c, por un vector está dada por

b) Calculamos el vector 3 a

3 a  3(4 ,  3 , 5)  (3(4) , 3(3) , 3(5))  (12 ,  9 ,15)

el vector 3 a es

3 a  (12 ,  9 ,15)

c) Calculamos el vector  5 c

 5 c  5(7 ,  6 ,  2)  (5(7) ,  5(6) ,  5(2))  (35 , 30 ,10)

el vector  5 c es
17

 5 c  (35 , 30 ,10)
 
d) Calculamos el vector suma a  b

a  ( 4 ,  3 , 5)

b  (8 , 2 , 6)
 
a  b  (4 ,  1,11)
 
el vector a  b es
 
a  b  (4 ,  1,11)
 
e) Sumamos los vectores 3 a y  5 c

3 a  (12 ,  9 ,15)
 
 5 c  (35 , 30 ,10)
 
3 a  5 c  (47 , 21, 25)
 
el vector 3 a  5 c es
 
3 a  5 c  (47 , 21, 25)
 
f) Calculamos la magnitud del vector 3 a  5 c
 
3 a  5 c  (47) 2  (21) 2  (25) 2  57.23
 
la magnitud del vector 3 a  5 c es
 
3 a  5 c  57.23
  
28. Dados los vectores a  (4 ,  3 , 5) , b  (8 , 2 , 6) y c  (7 ,  6 ,  2) . Determinar:
 
a) a  b ,
 
b) b  c ,
  
c) 2 a  3 b  5 c
d) la magnitud de los vectores resultantes de los incisos (a), (b) y (c).
      
a  b  (4 ,  1,11) , b  c  (1, 8 , 8) , 2 a  3 b  5 c  (3 ,  42 ,  18) , 11.75, 11.36, 45.79
18
   
29. Escriba los vectores A , B , C y D de la figura 1.11 en términos de los vectores
unitarios î y ĵ .
Solución
   
De los resultados del problema 11, los vectores A , B , C y D expresados en términos de
sus componentes son:

A  (13.52,3.62)

B  (5.47,15.04)

C  (6.88,9.83)

D  (15.41,7.18)
   
Los vectores A , B , C y D en términos de los vectores unitarios î y ĵ son:

A  13.52î  3.62 ĵ

B  5.47 î  15.04 ĵ

C  6.88î  9.83 ĵ

D  15.41î  7.18 ĵ
 
30. Escriba los vectores a y b de la figura 1.12 en términos de los vectores unitarios î y
ĵ .
   
A  26.91î  7.72 ĵ , B  12.36î  30.60 ĵ , C  13.52î  18.61ĵ , D  30.38î  12.89 ĵ
31. a) Escriba los vectores de la figura 1.31 en términos de los

vectores unitarios î y ĵ .
b) Use los resultados del inciso (a) para expresar el vector
  
c  5 a  3 b en términos de los vectores unitarios î y ĵ .
Figura 1.31
  
a  3.88î  14.49 ĵ , b  12.69î  5.92 ĵ , c  57.47î  90.21 ĵ
19
32. Considera los tres vectores ilustrados en la figura 1.32.

Obtenga un cuarto vector de modo que el vector

resultante de los cuatros vectores sea igual a 0 .
Figura 1.32
4.62î  2.83 ĵ
 
33. Dados los vectores a  25.4î  35.1 ĵ y b  15.4î  45.1 ĵ ,
a) calcula las magnitudes de los vectores,
 
b) calcule 8 a  5 b .
 
a  43.33 , b  47.66 , 8 a  5 b  280.2î  55.3 ĵ
 
34. Dados los vectores u  (2 , 3 , 4) y v  (3 ,  2 , 5) . Determinar:
 
a) Las magnitudes de los vectores u y v .
 
b) u  v
 
c) u  v

d) 7 u
    
u  5.385 , v  6.16 , u  v  (1,1, 9) , u  v  (5 , 5 ,  1) , 7 u  (14 , 21, 28)
 
35. Dados los vectores a  3î  2 ĵ  8k̂ y b  5î  2 ĵ  7 k̂ . Obtenga:
 
a) la suma a  b ,
 
b) la diferencia b  a .
   
a  b  2î  4 ĵ  15k̂ , a  b  8î  k̂
 
36. Dados los vectores u  3î  5 ĵ  3k̂ y v  3î  4ĵ  7 k̂ realiza:
 
a) u  v ,
 
b) u  v ,
 
c) 3 u  4 v ,
 
d) 3 v  5 u ,
 
e) las magnitudes de u y v
20
       
u  v  ĵ  10k̂ , u  v  6î  9 ĵ  4k̂ , 3 u  4 v  3î  ĵ  37 k̂ , 3 v  5 u  24î  37 ĵ  6k̂ ,
u  6.56 , v  8.77
 
37. Dados los vectores a  5î  6 ĵ  3k̂ y b  2î  9ĵ  4k̂ determina:
 
a) a  b ,
 
b) b  a ,
 
c) 3 a  2 b ,
 
d) 4 a  7 b ,
 
e) 9 b  8 a
     
a  b  7 î  15 ĵ  7 k̂ , b  a  3î  3 ĵ  k̂ , 3 a  2 b  19î  36 ĵ  17 k̂ ,
   
4 a  7 b  6î  39ĵ  16k̂ , 9 b  8 a  22î  33 ĵ  12k̂
38. Dados los puntos P1 (4 ,  5 ,1) y P2 (3 ,  6 ,  9) obtén los vectores:


a) de P1 a P2 P1P2 

b) de P2 a P1 P2 P1  .
Solución

Dados dos puntos P1 ( x1 , y1 , z1 ) y P2 ( x2 , y2 , z2 ) el vector de P1 a P2 , P1P2 está dado por

P1P2  ( x2  x1 , y2  y1 , z2  z1 )
a) El vector es

P1P2  (3  4 ,  6  (5) ,  9  1)  (7 ,  1,  10)

P1P2  (7 ,  1,  10)
b) El vector es

P2 P1  (4  (3) ,  5  (6) ,1  (9))  (7 ,1,10)

P2 P1  (7 ,1,10)
39. Dados los puntos R (0 ,  3 , 2) y Q(5 , 4 , 3) obtén los vectores:


a) RQ ,

b) QR , y
c) sus magnitudes.
21
   
RQ  (5 , 7 ,1) , QR  (5 ,  7 ,  1) , RQ  8.66 , QR  8.66
40. Calcular el producto escalar de los vectores siguientes

 
a) a  (4 , 4) , b  (6 , 4)
 
b) a  (7 ,  9 , 8) , b  (8 ,1, 0)
 
c) a  (3 , 9 ,10) , b  (6 , 0 , 3)
Solución
 
a) El producto escalar entre los vectores a  (a1 , a2 ) y b  (b1 , b2 ) se determina para
vectores en el plano por la expresión
 
a b  (a1 , a2 )  (b1 , b2 )  a1b1  a2b2
 
calculamos el producto escalar de los vectores a y b
 
a b  (4 , 4)  (6 , 4)  (4)(6)  (4)(4)  24  16  8
 
el producto escalar de los vectores a y b es
 
a b  8
 
El producto escalar entre los vectores a  (a1 , a2 , a3 ) y b  (b1 , b2 , b3 ) se determina para
vectores en el espacio por la expresión
 
a  b  (a1 , a2 , a3 )  (b1 , b2 , b3 )  a1b1  a2b2  a3b3
b) Calculamos el producto escalar

 
a  b  (7 ,  9 , 8)  (8 ,1, 0)  (7)(8)  (9)(1)  (8)(0)
el producto escalar es
 
a b  65
c) Calculamos el producto escalar

 
a  b  (3 , 9 ,10)  (6 , 0 , 3)  (3)(6)  (9)(0)  (10)(3)
el producto escalar es
 
a  b  48
   
41. Para los vectores A , B , C y D de la figura 1.11, obtenga el producto escalar:
 
a) A B ,
 
b) B C ,
22
 
c) D A .
     
A B  19.51 , B C  110.21 , D A  182.35
 
42. Dados los vectores v  (8 ,  3 , 5) y w  (5 , 3 , 4) obtenga los siguientes productos
escalares:
 
a) v  w ,
 
b) w v ,
  
c)  3 v   w ,
 
  
d) 3 v  w  ,
 
   
e) v   v  w 
 
             
v  w  29 , w v  29 ,  3 v   w  87 , 3 v  w   87 , v   v  w   69
     
 
43. Dados los vectores a  (a1 , a2 , a3 ) y b  (b1 , b2 , b3 ) obtenga una expresión para el
ángulo entre los vectores
Solución
De la definición del producto escalar
   
a b  a b cos   ab cos 
donde θ es el ángulo entre los dos vectores. Despejamos el ángulo

 
a b
cos  
ab
 
a b 
  arccos
 ab 
 
el ángulo entre los dos vectores es
 
a b 
  arccos
 ab 
 
44. Calcula el ángulo entre los vectores:

 
a) u  3î  5 ĵ  3k̂ y v  3î  4ĵ  7 k̂
 
b) u  5î  6 ĵ  3k̂ y v  2î  9ĵ  4k̂
23
 
c) u  4î  6 ĵ  k̂ y v  2î  6ĵ  8k̂
98.15o, 25.33o, θ = 134.46o
45. Demuestra que el vector (v1 , v2 ) es perpendicular: a (v2 , v1 ) y a (v2 ,  v1 ) .

Solución
Dos vectores son perpendiculares si el producto escalar entre ellos es igual a cero. Entonces
(v1 , v2 )  (v2 , v1 )  (v1 )(v2 )  (v2 )(v1 )  v1v2  v1v2  0
(v1 , v2 )  (v2 ,  v1 )  (v1 )(v2 )  (v2 )(v1 )  v1v2  v1v2  0
Por lo que los vectores (v1 , v2 ) y (v2 , v1 ) son perpendiculares y también (v1 , v2 ) y (v2 ,  v1 )

46. Dado el vector a  5î  8ˆj determina dos vectores perpendiculares.
(8 , 5) y (8 ,  5)
 
47. Dado el vector c  (4 ,  3) , determina dos vectores unitarios perpendiculares a c .
aˆ  (0.6 , 0.8) y b̂  (0.6 ,  0.8)
 
48. Obtener el producto vectorial a  b de los vectores:
 
a) a  (2 ,  3 , 5) y b  (2 ,  3 , 4)
 
b) a  (2 ,  3) y b  (2 ,  3)
Solución
 
a) El producto vectorial de los vectores u  (u1 , u2 , u3 ) y v  (v1 , v2 , v3 ) se puede calcular
desarrollando el determinante
î ĵ k̂
 
u  v  u1 u2 u3
v1 v2 v3
Calculamos el producto vectorial

î ĵ k̂
  3 5 2 5 2 3
a b  2  3 5  î  ĵ  k̂
3 4 2 4 2 3
2 3 4
 (12  15)î  (8  10) ĵ  (6  6)k̂  3î  18 ĵ  12k̂
 
a b  3î  18 ĵ  12k̂
24
b) El producto vectorial no está definido para vectores en el plano. Expresemos los vectores
 
a y b de modo que estos estén en el espacio, consideremos que la tercera componente es
cero, es decir,

a  ( 2 ,  3 , 0)

b  (2 ,  3 , 0)
ahora calcularemos el producto vectorial
î ĵ k̂
  3 0 2 0 2 3
a b  2  3 0  î  ĵ  k̂
3 0 2 0 2 3
2 3 0
 0î  0 ĵ  (6  6)k̂  12k̂
 
a b  12k̂
49. Para los vectores del ejercicio 44, obtenga los productos vectoriales siguientes:
 
a) u  v y
 
b) v  u .
     
u v  67î  30ĵ  3k̂ , u  v  3î  14 ĵ  33k̂ , u  v  42î  30 ĵ  12k̂ ,
     
v u  47î  30 ĵ  3k̂ , v  u  3î  14 ĵ  33k̂ , v  u  42î  30 ĵ  12k̂
 
50. Determina un vector perpendicular a los vectores a  (2 ,  3 , 5) y b  (2 ,  3 , 4) .
3î  18 ĵ  12k̂
51. Para los vectores de la figura 1.11 calcula el producto vectorial:

 
a) A B
 
b) B C
 
c) C D
 
d) D A
       
A B  223.14k̂ , B C  157.24k̂ , C D  200.88k̂ . D A  152.86k̂
 1
52. Dado el vector v  (v1 , v2 , v3 ) , demostrar que el vector v , donde v es la magnitud
v
 
del vector v , es un vector unitario en la misma dirección que v .
Solución
La magnitud del vector es
25
v  v12  v22  v32

1
el vector v es
v
1 1  v1 v2 v2 
v (v1 , v2 , v3 )   , , 
v v12  v22  v32  v2  v2  v2 v2  v2  v2 v2  v2  v2 
 1 2 3 1 2 3 1 2 3 
su magnitud es
2 2 2
1  v1   v2   v3 
v       
v  v2  v2  v2   v2  v2  v2   v2  v2  v2 
 1 2 3   1 2 3   1 2 3 
v12 v22 v22 v12  v22  v22
   
v12  v22  v32 v12  v22  v32 v12  v22  v32 v12  v22  v32
1
v 1
v
1 
y como el escalar es positivo la dirección de v es la misma que la dirección de v .
v
 
53. Dado el vector b  (4 , 5 ,  8) , encontrar dos vectores unitarios paralelos a b .
b̂  (0.39 , 0.49 ,  0.78) y  b̂  (0.39 ,  0.49 , 0.78)
54. Determina vectores de magnitud 8 y con una dirección:

a) paralela al eje x positivo
b) paralela al eje x negativo
c) paralela al eje y positivo
d) paralela al eje z negativo.
Solución
a) El vector unitario î es paralelo al eje x positivo, entonces el vector que se pide es
8î
b) El vector unitario  î es paralelo al eje x negativo, entonces el vector que se pide es

 8î
c) El vector unitario ĵ es paralelo al eje y positivo, entonces el vector que se pide es
8 ĵ
d) El vector unitario k̂ es paralelo al eje z positivo, entonces el vector que se pide es

 8k̂
55. Determina vectores de magnitud 9 y con una dirección paralela al eje:

a) x negativo,
b) x positivo,
26
c) z positivo,
d) z negativo,
e) y negativo,
f) y positivo.
 9î , 9î , 9k̂ ,  9k̂ ,  9 ĵ , 9 ĵ

56. Determina un vector de magnitud 7 con la misma dirección que el vector a  2î  8k̂ .
Solución

Determinaremos un vector unitario en la dirección del vector a , calculamos su magnitud
a  (2) 2  (0) 2  (8) 2  8.25
calculamos el vector unitario
1 1
aˆ 
a (2î  8k̂ )  0.24î  0.97 k̂
a 8.25
obtenemos el vector que se pide al multiplicar la magnitud por el vector unitario, es decir,

b  baˆ  7(0.24î  0.97k̂ )  1.68î  6.79k̂

b  1.68î  6.79k̂

57. Determina un vector de magnitud 5 en dirección contraria al vector a  2î  8k̂ .
 1.2î  4.85k̂

58. Determina dos vectores unitarios perpendiculares a los vectores d  4î  5k̂ y

e  3 ĵ  7 k̂
0.44î  0.82 ĵ  0.35k̂ y  0.44î  0.82 ĵ  0.35k̂
59. Daniel vive en una unidad habitacional y decide visitar a su

amigo Luís. Sale de su departamento y baja 9 pisos en el
elevador (cada piso tiene una altura de 2.80 m) y camina 10
m hacia el sur, 11 m hacia el este sube en el elevador 4
pisos. Determine el desplazamiento desde su departamento
al departamento de Luís y su magnitud. Considere un
sistema de coordenadas rectangulares de tal forma que el
origen esté a nivel del suelo directamente abajo del
departamento de Daniel, el eje x de oeste a este con las x Figura 1.59
positivas hacia el este, el eje y de sur a norte con las y
positivas hacia el norte y el eje z vertical con las z positivas hacia arriba, como se
ilustra en la figura 1.59.
11î  10 ĵ  14k̂ , 20.42 m
27
60. Usando vectores, determina el ángulo, θ,

entre la diagonal del paralelepípedo y su
proyección sobre el plano xy mostrado en la
figura 1.60.
Solución
El vector en la proyección de la diagonal es

v  a î  2aĵ
el vector en la diagonal es

u  a î  2aĵ  ak̂ Figura 1.60
El ángulo entre los vectores está dado por la expresión (ver problema 43)
 
 u v 
  arccos 
 uv 
 
el producto escalar y las magnitudes de los vectores
 
u  v  (aî  2aĵ  ak̂ )  (a î  2aĵ)  a 2  4a 2  5a 2
u  a 2  ( 2a ) 2  a 2  a 6
v  a 2  ( 2a ) 2  0 2  a 5
sustituimos
 5a 2 
  arccos
5 
  arccos  
 (a 6 )(a 5 )   30 
θ = 24.09o
61. Usando vectores, determina el

ángulo, θ, entre la diagonal del
paralelepípedo y la línea que pasa
por el vértice el punto medio de la
cara mostrado en la figura 1.61.
Figura 1.61
θ = 62.54°
  
62. Considere los vectores u  4î  3 ĵ  4k̂ , v  3î  5ĵ  7 k̂ y w  w1î  w2 ĵ  4k̂ . El
   
vector u es perpendicular a w , el producto escalar de w y v es 18. Con esta

información determine las componentes del vector w .
 110 8
w î  ĵ  4k̂
29 29
28
63. Una varilla delgada uniforme de longitud L se dobla por la

mitad formando un ángulo de 90o, posteriormente se cuelga de
uno de sus extremos, como se muestra en la figura 1.63.
Determina el vector posición del punto P con respecto a un
sistema de coordenadas rectangulares cuyo origen está en el
punto de donde se cuelga la varilla, el eje x paralelo al techo
con las x positivas hacia la derecha y el eje y perpendicular al
techo con las y positivas hacia arriba, mostrado en la figura,
que es el punto medio del lado.
Figura 1.63
 L L
r  ( sen   2 cos )î  (2 sen   cos ) ĵ
4 4

64. Al descomponer la fuerza F , de magnitud 600
N, en las direcciones de las rectas L1 y L2
indicadas en la figura 1.64. Se requiere que la
componente en la dirección de la recta L1 sea de
250 N. Determinar el valor de la magnitud de la
componente en la dirección de la recta L2 y el
ángulo entre las rectas L1 y L2.
Figura 1.64
Solución
En el triángulo ABC de la figura s.64.1 conocemos los
lados AB y AC y el ángulo de 80°, por la ley de
coseno obtenemos:
F2  CB  ( AB) 2  ( AC ) 2  2( AB)( AC ) cos 80
sustituimos valores
F2  (250) 2  (600) 2  2(250)(600) cos 80  608.61
Y por la ley de los senos Figura s.64.1

CB AC

sen 80 sen 
entonces
CB
sen   sen 80
AC
 CB 
  arcsen  sen 80 
 AC 
sustituimos valores
CB
sen  
ACsen 80
 608.61 
  arcsen  sen 80   87.36
 600 

La magnitud de la fuerza F 2 y su dirección con respecto a L1 son:
29
F2 = 608.61 N, 92.64°

65. Si descomponemos una fuerza F de magnitud 400 N en dos componentes cuya
 
diferencia de magnitudes F1  F2  300 y la componente F1 y F forman un ángulo
 
30°. Determinar las magnitudes de F1 y F 2 y el ángulo que forman.
Las magnitudes de las fuerzas y el ángulo entre ella son:
F1  754.12 N , F2  454.12 N ,   153.87
30

Cápitulo 1 A F

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Victor Gerardo Serrano Domínguez

Conversión de unidades y Vectores Graciela García Arana

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31. a) Escriba los vectores de la figura 1.31 en términos de los

32. Considera los tres vectores ilustrados en la figura 1.32.

38. Dados los puntos P1 (4 ,  5 ,1) y P2 (3 ,  6 ,  9) obtén los vectores:

39. Dados los puntos R (0 ,  3 , 2) y Q(5 , 4 , 3) obtén los vectores:

40. Calcular el producto escalar de los vectores siguientes

b) Calculamos el producto escalar

c) Calculamos el producto escalar

donde θ es el ángulo entre los dos vectores. Despejamos el ángulo

44. Calcula el ángulo entre los vectores:

45. Demuestra que el vector (v1 , v2 ) es perpendicular: a (v2 , v1 ) y a (v2 ,  v1 ) .

Calculamos el producto vectorial

51. Para los vectores de la figura 1.11 calcula el producto vectorial:

v  v12  v22  v32

54. Determina vectores de magnitud 8 y con una dirección:

b) El vector unitario  î es paralelo al eje x negativo, entonces el vector que se pide es

d) El vector unitario k̂ es paralelo al eje z positivo, entonces el vector que se pide es

55. Determina vectores de magnitud 9 y con una dirección paralela al eje:

59. Daniel vive en una unidad habitacional y decide visitar a su

60. Usando vectores, determina el ángulo, θ,

61. Usando vectores, determina el

63. Una varilla delgada uniforme de longitud L se dobla por la

Y por la ley de los senos Figura s.64.1