Taller de repaso de Matemáticas 2023

1. Al simplificar la expresión - 10 - {2 + 6 - [4 - (2 + 3 ) - (- 2)] - 5}, se obtiene:

A) - 12 B) 20 C) - 8 D) 0
2. Cuando se realiza æç + - ö÷æç + ö÷ , se obtiene:
3 1 7 1 1
è 5 3 15 øè 2 3 ø
7 7 42 7
A) B) C) D)
15 6 75 18
2 1
+
3. ¿Cuál es el resultado de 5 3 ?
2 1
-
5 3
A) 10 B) 1 C) 11 D) 3

4. El Ing. Vázquez pagó $ 8 540.00 por una sala que tenía un descuento de 30% sobre el precio marcado.
¿Cuál era el precio original de la sala?
A) $10 000.00 B) $12 200.00 C) $11 102.00 D) $3 660.00

5. El Sr. Arteaga pagó $ 6 032.00 por una freidora, si el precio incluye el IVA del 16%, ¿cuál es el costo de
la freidora sin IVA?
A) $ 6 997.12 B) $ 5 066.88 C) $5 200.00 D) $ 5 050.00

6. Si 10 albañiles realizan una obra en 21 días, ¿en cuántos días harán la misma obra 7 albañiles?
A) 24 días B) 33 días C) 3.3 días D) 30 días
7. Si 8 obreros realizan una obra en 15 días, ¿cuántos obreros se necesitan contratar para terminar la
misma obra en 6 días?
A) 20 B) 12 C) 3 D) 15
8. Una llave llena un estanque en 8 h y otra lo llena en 24 h. ¿En cuánto tiempo llenarán el estanque las
dos llaves juntas?
A) 8 h B) 16 h C) 6 h D) 12 h
9. El valor de la operación 2éê5 -1 - æç - ö÷ùú + 5 0 es:
4
ë è 5 øû
A) 2 B) 7 C) 3 D) 0
ìï æ 1 ö üï
3
10. Al simplificar 2 -3 - í2 -1 - ç ÷ ý + 2 0 , se obtiene:
ïî è 2 ø ïþ
1 1 3
A) 1 B) C) D)
2 8 4
-5 4
2 ×3
11. Una expresión equivalente de es:
2 -3 × 3 2
6 -1 32 2 -2 9
A) B) C) D)
1 6
6 2 8
3 4

5 -2 × 7 -1
12. Una expresión equivalente de es:
5 2 × 7 -1
1 625
A) B) 1 C) D) 625
625 49
1
13. Si se simplifica 3 75 - 4 8 + 9 2 - 300 , se obtiene:
A) 25 3 + 2 2 B) 5 3 - 2 C) 5 3 + 2 D) - 5 3 - 2

14. El resultado de 2 5 3 5 , es: ( )( )

A) 6 B) 30 C) 6 5 D) 150
3
250
15. Al simplificar , se obtiene:
3
2

A) 3
300 B) 53 5 C) 5 5 D) 5
4-6
16. Al El resultado de - 4(2 - 5 ) , es:
-2
A) 9 B) 11 C) 13 D) 18
17. Una onza equivale a 28.34 g. Se tienen 5 bolsas de 1.5 oz cada una para repartirlas entre 15 personas,
¿Cuántos gramos le corresponde a cada una de ellas?
A) 14.17 g B) 15.68 g C) 17.03 g D) 18.21 g
18. Una tienda aumenta el precio de cada artículo vendido en un 60% respecto al precio de mayoreo, ¿cuál
es el precio de mayoreo de un producto vendido en $144.00?
A) $110.00 B) $95.00 C) $90.00 D) $85.00

ìïæ 2 ö -1 1 üï
19. Al resolver 3 -1 - íçç ÷÷ - ý - 2- 2 , el resultado es:
ïîè 3 ø 4ï
þ
A) 7 B) - 7 C) - 1 D) 6
6 6 2 7

20. ¿Cuál es el resultado de 8 + 32 - 5 2 ?

A) 2 B) - 10 C) 3 10 D) 6 2

21. La raíz de 5
( 1521 )3 , es equivalente a:
3 3
A) 39 5 169 B) 13 5 9 C) 3(39 )5 D) (1521)5

22. Simplificar 7a 4 - 6a 2 - 8a 2 + 9a 4 ( )
A) 2a 2 + 2a 4 B) - 4a 2 - 14a 4 C) - 14a 2 - 2a 4 D) 2a 2 - 4a 4
23. El valor numérico de la expresión 2a – 15b + 12bc, cuando a = – 1, b = 2, c = – 3, es:
A) – 98 B) – 104 C) – 140 D) – 155

24. El valor numérico de la expresión

( )
6 x 2 - 5x - 4
cuando x = -2 , es:
5
12 78
A) 12 B) C) - D) 4
5 5

25. Al sumar los polinomios 5x3 – 2x2 – 7x – 10, – 8x3 + 6x2 +2; – 2x3 + x – 4 se obtiene:
A) 11x3 + 4x2 – 8x – 16 B) 5x3 – 4x2 + 6x + 12

C) 11x3 – 4x2 +8x + 16 D) – 5x3 + 4x2 – 6x – 12

2
26. ¿Cuál es la expresión que resulta de restar el polinomio 2x 3 - 5 x 2 + 8 x - 1 del polinomio
- 2 x 3 - 5 x 2 - 8 x + 1?

A) - 10 x 2 - 16 x + 2 B) - 4 x 3 - 10 x 2 C) - 4 x 3 - 16 x + 2 D) - 10 x 2
27. Al restar 6x3 – 8x2 – 6x – 9 de 4x3 +2x2 – x + 2 se obtiene:
A) – 2x3 +10x2 + 5x + 11 B) 10x3 – 6x2 – 7x – 7

C) 2x3 – 10x2 – 5x – 11 D) – 10x3 +6x2 + 7x + 7

28. Al simplificar la expresión - 3x - {2y - [- 5x + (2 x - 3y ) - (6 x - 8y ) - 9y ] - 10 x} se obtiene:

A) 3x + y B) x – 2y C) – 2x – 6y D) 6x – 3y

(
29. El resultado de (- 6mn ) m 2 - n 2 , es: )
3 3
A) - 6m n - 6mn B) - 6m 2 n + 6mn 2 C) - 6m 3 n + 6mn 3 D) - 6m 3 n 3

( )(
30. Al realizar el producto 7a 4 b -3 - 8ab 4 + 9a -3 b 5 - a -4 b 3 , se obtiene: )
A) - 56a 5 b + 63ab 2 - 7 B) - 56a 5 b + 63ab 2 - 7a -8 b -6

C) - a 5 b + 16ab 2 - 7ab D) - 56a 5 b - 63ab 2 - 7ab

( )(
31. Al resolver 5m 2 - 8m + 9 6m 2 + 7m - 2 , se obtiene: )
4 2 4 3 2
A) 30m - 56m - 18 B) 30m - 83m - 12m - 18
4 3 2 4 3 2
C) 30m - 13m - 12m + 79m - 18 D) 30m - 83m - 120m - 18
32. ¿Qué opción es equivalente a (3x + 8)(x + 2)?
A) x(3x + 8) + 2(3x + 8) B) 2x2 +16 C) 3x(x + 2) + 2(3x + 8) D) 2x2 – 5x +16

210a 4 b 9
33. Al simplificar , se obtiene:
7a 8 b 7
30b 2 30b 2 30b16 30a12
A) B) C) D)
a4 a -4 a12 b16

34. Si se divide 20 x 6 y 3 - 30 x 3 y 2 por 5 x 2 y , se obtiene:

A) - 2x 2 B) - 4 x 4 y 2 + 6 xy C) 4 x 4 y 2 - 6 xy D) 4 x 9 y 4 - 6 x 5 y 3

12x 2 yz - 28 x 3 y 4 z 2 + 2xyz
35. Calcula
2xy
A) 6 x 3 y 2 z - 14 x 4 y 5 z 2 + x 2 y 2 z C) 6 x 3 y 2 z - 14 x 4 y 5 z 2
B) 6 xz - 14 x 2 y 3 z 2 D) 6 xz - 14 x 2 y 3 z 2 + z

10 x 3 - 26 x 2 + 17 x - 3
36. El resultado de , es:
5x - 3
A) 2x 2 - 4 x + 1 C) 2x 2 + 4 x + 1
B) 2x 2 + 8 x - 3 D) 2x 2 - 4 x

3
37. En una división, el dividendo es x 3 - y 3 y el cociente es x 2 + xy + y 2 , ¿cuál es el divisor?

A) x + y B) 2x + 3 C) x - xy + y D) x - y

38. ¿Cuál es el dividendo si el divisor es (x – y) y el cociente es (x3 + x2y + xy2 + y3)?

A) x + y B) 2x + 3 C) x - xy + y D) x 4 - y 4

39. Al utilizar las propiedades de los exponentes para simplificar (a 3 b 5 ) (- a 4 b ) , se obtiene:

4 5

A) a16 b13 B) - a 32 b 25 C) - a 240 b100 D) - a16 b13

40. Al utilizar las propiedades de los exponentes para simplificar (ab 2 ) (- a 3 b ) , se obtiene:
3 6

A) - a19 b12 B) - a13 b11 C) a19 b12 D) a 21b12

5a -5 b 3 c -1
41. El resultado de simplificar es:
a - 4 b -2 c

A) 5a -1b 5 B) 5a -1b1 C) 5a 9 b 5 c -2 D) 5a -1b 5 c -2

42. Simplifica (x m × x n )
n

2 -mn 2 +mn
A) x n B) x 2n+mn C) x 2n-mn D) x n
-m
æ am ö
43. Si se simplifica ç ÷ , se obtiene:
ç an ÷
è ø

A) a mn -m
2
B) a -mn -m
2
C) a m
2 -mn
D) a -2m-mn

44. Al simplificar 3
81x 6 y 4 z 2 se obtiene:

A) 9 x 2 y 3 3 y 2 z 2 B) 3 x 2 y 3 3 yz 2 C) 9 x 2 y 3 yz 2 D) 3 x 2 y 3 yz 2

10
45. Si se simplifica 1024a 20 b 30 c 10 , se obtiene:
A) 4a 2 b 3 c B) 2a 2 b 3 C) 2a 2 b 3 c D) 2a 2 b 3 c10 2

46. Simplificar la expresión 2 18 x 3 .

A) 6 x 2x B) 6 x C) 2x 3 x D) 3 x 2 6 x

47. El resultado de 4
x 16 y 32 , es:

A) x 8 y 4 B) x 2 y 4 y C) x 4 y 8 D) 4
xy

48. Al simplificar æç 24 xy 3 ö÷æç 6 x 3 y 5 ö÷ se obtiene:

è øè ø

A) 12x 2 y 4 B) 4 x 2 y 4 3 C) 6 x 2 y 4 2 D) 12xy

4
 5
128a 7 y 11
49. ¿Cuál es el resultado que se obtiene al simplificar ?
5 2
4a y

A) 2ay 2 B) 2a 5 y 10 C) 4 y 2 D) 4ay 2

4
32a 6 y 9
50. ¿Cuál es el resultado que se obtiene al simplificar ?
4 2
2a y

A) 4a 2 y 4 B) 2ay 2 C) 2a 2 y 4 D) 4ay 2

3
x6
51. Simplificar la expresión .
4
y2

y2 x2 C) x D) 1
A) B)
x y y y x y

52. Al desarrollar el binomio (5 x - 3 y 2 ) , se obtiene:

2

A) 25 x 2 + 9 y 4 B) 25 x 2 - 30 xy 2 + 9 y 4

C) 25 x 2 + 30 xy 2 + 9 y 4 D) 25 x 2 - 9 y 4

53. Al desarrollar (3 - x )2 , se obtiene:

A) x 2 + 3 x + 9 B) x 2 - 3 x + 9 C) - x 2 - 6 x + 9 D) x 2 - 6 x + 9
54. Al resolver el producto (8m - 13 )(8m + 13 ) , se obtiene:
B)
A) 64m 2 + 169
64m 2 + 208m + 169

C) 64m 2 - 169 D) 64m 2 - 208m + 169

55. Al resolver el producto æç - ö÷æç + ö÷ , se obtiene:

x 1 x 1
è 2 4 øè 2 4 ø
2
x 1 x2 1 x2 x 1 x2 x 1
A) + B) - C) - + D) + -
4 16 4 16 4 4 16 4 4 16

56. Al efectuar el producto æç + ö÷æç - ö÷ , se obtiene:

6 x 6 x
è 7 5 øè 7 5 ø
36 x 2 36 x 2 36 x 2 6 x
A) - B) + C) - D) -
49 25 49 25 7 5 49 25

57. El resultado de desarrollar el binomio (x 2 + 2y 4 ) , es:

3

A) x 6 + 8 y 12 B) x 6 - 2x 4 y 4 + 4 x 2 y 8 - 8 y 12

C) x 6 + 6 x 4 y 4 + 12x 2 y 8 + 8 y 12 D) x 6 - 6 x 4 y 4 + 12x 2 y 8 - 8 y 12

5
58. Simplifica (x + y )3 - (x + y )3 - 6 x 2 y .

A) 2y 3 B) - 2x 3 C) - 2y 3 D) - 2x 3 + 6 xy 2 - 2y 3

59. El desarrollo de (a - b )3 , es:

A) a 3 - b 3 B) a 3 - 3a 2b + 3ab 2 - b 3 C) a 3 + 3a 2b + 3ab 2 - b 3 D) a 3 + b 3
60. Al desarrollar (a – b)4, se obtiene:
A) a4 + 4a3b + 4a2b2 + 4ab3 + b4 C) a4 + 4a3b + 6a2b2 + 4ab3 + b4
B) a4 – 4a3b + 4a2b2 – 4ab3 + b4 D) a4 – 4a3b + 6a2b2 – 4ab3 + b4

61. ¿Cuál es el segundo término de (a + b )6 ?

A) - 15a 5b 2 B) 6a 5b C) 15ab 3 D) - 6ab 5

62. ¿Qué se obtiene al factorizar la expresión 12a 4 x 3 - a 3 x 4 + 6a 2 x 5 ?

(
A) 6a 2 x 3 2a 2 - ax + x 2 ) C) a 4 x 5 12x - a 3 x + 6a 2 ( )
2 3
(
B) a x 12a - ax + 6 x 2 2
) (
D) ax 12a x - a x + 6ax 4
3 2 2 3
)
3 4 5
63. Al factorizar la expresión - 15t - 20t + 30t , se obtiene:
(
A) 5t 3 6t 2 - 4t - 3 ) C) 5t 6t 4 - 4t 3 - 3t 2 ( )
(
B) t 3 30t 2 - 20t - 15 ) (
D) 5t 5 6 - 4t - 3t 2 )
64. ¿Cuál es la factorización de la expresión 3 xz + 2xw - 12yz - 8 yw ?
A) (x - 4 y )(3z - 2w ) C) (x + 4 y )(3z + 2w )
B) (x + 4 y )(3z - 2w ) D) (x - 4 y )(3z + 2w )

65. Cuál es la factorización de la expresión 4mp + 8mq - np - 2nq ?

A) (4m - n)(p - 2q) C) (n - 4m)(p + 2q)

B) (4m - n)(p + 2q) D) (4m + n)(p - 2q)

66. La expresión 4a2 – 9b2, se factoriza como:

A) (2a – 3b)2 B) (2a + 3b)2 C) (4a – 9b)(4a + 9b) D) (2a – 3b)(2a + 3b)

67. La factorización de 4x2 – 1, es:

A) (2x – 1)2 B) (2x + 1)2 C) (4x – 1)(4x + 1) D) (2x – 1)(2x + 1)

68. ¿Cuál es el resultado que se obtiene al factorizar b 2 + 26b + 169 ?

A) (b + 13 )2 B) (b - 13 )(b + 13 ) C) (b - 13 )2 D) (b + 20 )(b + 6 )

69. Al factorizar la expresión 4 x 2 - 20 xy + 25 y 2 , se obtiene:

A) (2x + 5 y )2 C) (2x - 25 y )(2x - y )
B) (2x - 5 y )(2x + 5 y ) D) (2x - 5 y )2

6
70. ¿Cuál debe ser el valor que debe tomar “a” para que la expresión x2 + ax + 36, sea un trinomio
cuadrado perfecto?
A) 6 B) 12 C) 2 D) 3

71. La factorización de x 2 - 7 x + 10 , es:

A) (x - 5 )(x + 2) B) (x - 5 )(x - 2) C) (x + 5 )(x - 2) D) (x + 5 )(x + 2)

72. La factorización de z 2 + 5z - 6 , es:

A) (z - 3 )(z + 2) B) (z + 3 )(z - 2) C) (z + 6 )(z - 1) D) (z + 5 )(z - 1)

73. La factorización de la expresión 2y 2 + 17 y + 21, es:

A) (y + 7 )(2y + 3 ) B) (y + 6 )(2y + 1) C) (y - 7 )(2y - 3 ) D) (y + 7 )(2y - 3 )

74. La factorización de la expresión 5 y 2 + 26 y - 24 , es:

A) (5 y - 4 )(y - 6 ) B) (5 y + 6 )(y - 4 ) C) (5 y - 6 )(y + 4 ) D) (5 y - 4 )(y + 6 )

75. El resultado que se obtiene al factorizar la expresión 1- x 3 y 6 , es:

( )(
A) 1 - xy 2 1 - xy 2 + x 2 y 4 ) ( )(
B) 1 - xy 2 1 + xy 2 + x 2 y 4 )
( )(
D) 1 - xy 2 1 + 2xy 2 + x 2 y 4 )
( )(
C) 1 - xy 2 1 - xy 2 - x 2 y 4 )
x 2 + 5 x - 14
76. Al simplificar la fracción algebraica , se obtiene:
x 2 + 2x - 35
x-5 x+2 x+5 x-2
A) B) C) D)
x-2 x-5 x-2 x-5

x2 - 1
77. Factoriza y simplifica la siguiente expresión
x2 + x - 2

x -1 1 -1 x -1
A) B) C) D)
x-2 x-2 x-2 x-2

8 x 2 + 10 x - 3
78. El resultado de simplificar la fracción algebraica , es:
16 x 2 - 1
2x + 3 2x + 3 4x - 1 2x - 3
A) B) C) D)
4x - 1 4x + 1 2x + 3 4x + 1
2x 1
79. El resultado de - , es:
2
x - 16 x-4
1 1
A) B) x + 4 C) D) x - 4
x-4 x+4

7
 æ x 2 + 3 x - 10 öæ 2x 2 - 5 x - 3 ö
80. Al efectuar y simplificar la operación ç ÷ç ÷ , se obtiene:
ç 4 x 2 - 1 ÷ç x 2 + 2x - 15 ÷
è øè ø
x+2 x-2 x-2 x+2
A) B) C) D)
2x - 1 2x + 1 2x - 1 2x + 1
y 3 - 4 y y 3 + 7 y 2 + 10 y
81. El resultado de ÷ , es:
y+3 y+3

y-2 y-2 y+2 y+5

A) B) C) D)
y+5 (y + 3 ) 2
y-5 y-2

3 x (- 4 x + 5 y )
82. Simplifica la siguiente fracción .
8 x - 10 y
2 3 x
A) - B) - x C) D) 2x - 5
5x 2 2

21x 2 + 11x - 2
83. Simplifica
3x - 2
A) 7x + 1 B) 7x – 1 C) 7x + 2 D) 7x – 2
84. Al resolver la ecuación 6z - 4 + 3z = 10z + 1 , el valor de z es:
A) z = -2 B) z = 2 C) z = 5 D) z = -5
85. Al resuelve la ecuación 5(4x – 1) – 2(5x – 5) = 20(x + 1), se obtiene:
5 3
A) x = B) x = - C) x = -2 D) x = -1
2 2
86. Resuelve la ecuación 5(x + 2) + x = 2(x - 1) .
A) 15 B) 3 C) – 3 D) – 15
87. ¿Cuál es el valor de la incógnita en la ecuación –5(x – 1) = – 3(– 2 + 2x)?
A) – 7 B) – 4 C) 3 D) 1
y 3 1
88. El valor de y que cumple con la ecuación - = 2y + , es:
4 8 2
1 7 1 1
A) y = B) y = C) y = - D) y = -
4 18 4 2
1 3 4 7
89. La solución de la ecuación - = - para x ¹ 0 , es:
5 x 10 x 20
A) x = 38 B) x = 20 C) x = 19 D) x = 76
5 - z 6z + 1
90. Al resolver la ecuación = , se obtiene:
2 3
13 15 9 13
A) z = B) z = - C) z = - D) z =
15 13 13 9

8
91. Las raíces de la ecuación x2 - 5x + 6 = 0 son:
A) x =6, x = – 1 B) x = – 6, x = 1 C) x = 3, x = 2 D) x = – 3, x = – 2
92. Las soluciones de la ecuación x2 = 5x + 6 son:
A) x =6, x = – 1 B) x = – 6, x = 1 C) x = 3, x = 2 D) x = – 3, x = – 2
2
93. Al resolver la ecuación 6x – 7x – 3 = 0 se obtiene:
A) x = -6, x = 3 B) x = 6, x = -3 3 1 3 1
C) x = , x=- D) x = - , x =
2 3 2 3
94. Las soluciones de la ecuación x2 – 7x= 0 son:
A) x =0, x = – 7 B) x = 0, x = 7 C) x = – 7, x = 7 D) x = - 7 , x = 7
95. Las soluciones de la ecuación 3x2 – 12x= 0 son:
A) x =0, x = – 12 B) x = 0, x = 12 C) x = 0, x = 4 D) x = 0, x = -4
96. Las soluciones de la ecuación x2 – 9= 0 son:
A) x =9, x = – 9 B) x = 0, x = 9 C) x = – 3, x = 3 D) x = - 3 , x = 3
97. Las soluciones de la ecuación 2x2 – 50= 0 son:
A) x =2, x = – 50 B) x = 2, x = 50 C) x = – 5, x = 5 D) x = -5, x = 5

98. ¿Cuál es la ecuación cuyas soluciones son x 1 = 3 y x 2 = -2 ?

A) x 2 + 5 x - 6 = 0 B) x 2 + 5 x + 6 = 0 C) x 2 - x - 6 = 0 D) x 2 - x + 6 = 0
99. ¿Cuál es la ecuación cuyas soluciones son x 1 = -5 y x 2 = -2 ?

A) x 2 + 7 x - 10 = 0 B) x 2 - 7 x - 10 = 0 C) x 2 + 7 x + 10 = 0 D) x 2 - 7 x + 10 = 0
100. ¿Cuáles son las soluciones de la ecuación x 3 - 5 x 2 - 6 x = 0 ?
A) x 1 = 0, x 2 = -1, x 3 = 6 B) x 1 = 0, x 2 = 3, x 3 = 2

C) x 1 = 0, x 2 = 1, x 3 = -6 D) x 1 = 0, x 2 = -3, x 3 = -2
101. Un número más el doble del siguiente es 272, determina el número.
A) 85 B) 90 C) 100 D) 105
102. ¿Cuál es el modelo matemático que permite resolver el siguiente problema “La suma de un número
con el doble de su consecutivo es 272”?
A) x + 2(x + 1) = 272 B) x + (x + 1) = 272 C) 2x + (x + 1) = 272 D) x + 2(x – 1) = 272
103. El conjunto solución de - 12x + 25 + 2x < 5 x + 10 , es:
A) x Î [1, ¥ ) B) x Î (- ¥,1) C) x Î (1, ¥ ) D) x Î (- ¥,1]

x 1 x 3
104. El intervalo solución de - ³ + , es:
5 4 6 10

A) éê , ¥ ) B) éê- C) æç - ¥, ö÷ D) æç - ¥, ùú
33 33 33 33
, ¥)
ë2 ë 2 è 2 ø è 2û

9
 2 - 3x 3 1 5-x
105. ¿Cuál es el intervalo solución de - £ - ?
4 8 12 6
A) æçç - ¥, 21 ùú B) æçç 21 , ¥ ö÷÷ C) éê- 21 , ¥ ) D) éê 21 , ¥ )
è 22 û è 22 ø ë 22 ë 22

8 - x 2x - 5 5 1- x
106. ¿Cuál es el intervalo solución de + ³ - ?
3 6 12 4

A) æç , ¥ ö÷ B) æç - ¥, ùú C) éê- D) éê , ¥ )
20 20 3 20
, ¥)
è 3 ø è 3 û ë 20 ë3
107. El intervalo solución que se obtiene al resolver la desigualdad - 3 £ 2x - 1 £ 7 , es:
A) x Î [- 4,-1] B) x Î [1, 4] C) x Î [- 1,4] D) x Î (1, 4 )
108. El intervalo solución que se obtiene al resolver la desigualdad 2 < 3 x - 1 £ 5 , es:
A) x Î [1, 2) B) x Î (1, 2] C) x Î (- 1,- 2] D) x Î (1, 2)

109. El intervalo solución de 3 - 1 x ³ 3 x + 1 , es:

2 2 2 2

A) æç - ¥, 1 ö÷ B) éê- ¥, - 1 ùú C) éê- ¥, 1 ö÷ D) æç - ¥, 1 ùú
è 2ø ë 2û ë 2ø è 2û

110. El conjunto solución de la desigualdad 2(x - 1) > - 3 , es:

1 1
A) x > - B) x < - 3 C) x > D) x > 3
2 2
1 2
111. El conjunto solución de + 2 < + 1 , es:
a a
A) a > – 1 B) a < 2 C) a < 1 D) a > – 2
112. Determina el conjunto solución de 2x + 7 £ 6x – 1
A) ( - ¥, ¥ ) B) [ 2, ¥ ) C) (- ¥, - 2] D) ( - 2, 2 )
113. Otra forma de representar el intervalo [ - 2, 3 ) , es:
A) 3 £ x < 2 B) - 2 < x < 3 C) - 2 £ x < 3 D) - 3 < x £ 2
4x - y = 5
114. ¿Cuánto vale la suma de las soluciones del sistema ìí ?
î3 x + 2y = 1
A) 2 B) – 2 C) 0 D) 1
ì 6x + 7y = 9
115. ¿Cuánto vale la suma de las soluciones del sistema í ?
î- x + 2 y = 8
A) 0 B) – 1 C) 1 D) 3
10 x - 5 y = -5
116. El determinante principal asociado al sistema de ecuaciones ìí , es:
î - 4 x - y = -5

10 - 5 -5 -5 10 - 5 - 5 10
A) B) C) D)
- 4 -1 - 5 -1 -4 -5 -1 4

10
 9 x - y = -9
117. La expresión que se utiliza para determinar el valor de x en el sistema ìí , es:
î2x + 3 y = -2
9 -1 - 9 -1 - 9 -1 - 9 -1
2 3 -2 3 -2 3 -2 3
A) B) C) D)
- 9 -1 -1 9 -9 9 9 -1
-2 3 3 2 -2 2 2 3

x - 3y = 9
118. De acuerdo al sistema ìí , si de la segunda ecuación se despeja y y se sustituye en
î 2x + y = -10
la primera ecuación, ¿qué expresión resulta?
A) x - 3(- 10 - 2x ) = 9 B) x - 3(- 10 + 2x ) = 9

9-xö
C) (- 10 - 2x ) + x = 9 D) 2x + æç ÷ = -10
è -3 ø
- 7 x + 6 y = 10
119. Sea el sistema ìí , si de la primera ecuación se despeja x y se sustituye en la segunda
î 14 x - 3 y = -2
ecuación, ¿qué expresión resulta?
10 - 6 y ö 10 - 6 y ö
A) 14æç ÷ - 3 y = -2 B) 7æç ÷ - 3 y = -2
è 7 ø è 14 ø

10 - 6 y ö 10 - 6 y ö
C) 7æç ÷ - 3 y = -2 D) 14æç ÷ - 3 y = -2
è - 14 ø è -7 ø

120. En un taller mecánico hay 42 vehículos entre autos y motos. Si en total hay 130 llantas, ¿cuántas
motos hay en el taller mecánico?
A) 30 B)23 C) 19 D) 12
121. Un granjero tiene 50 cabezas de animales entre gallinas y vacas. Si el número de patas es 116,
¿cuántas vacas hay en la granja?
A) 8 B) 42 C) 40 D) 10
ì 4 x - 6 y + z = 15
ï
122. ¿Cuál es el valor de y en el siguiente sistema de ecuaciones? í -x-z =0
ï 3 x + y + 2z = 5
î
A) 5 B) 0 C) – 5 D) 2
ì 8 x - z = 16
ï
123. El determinante principal asociado al sistema í 10 x + y + z = 5 , es:
ï x-y =0
î
16 0 -1 8 0 -1 8 16 - 1 8 0 16
A) 5 1 1 B) 10 1 1 C) 10 5 1 D) 10 1 5
0 -1 0 1 -1 0 1 0 0 1 -1 0

11
124. ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde a una función?
A) B) C) D)

125. De las siguientes gráficas, ¿cuál es la que corresponde a una función?

A) B) C) D)

126. De las siguientes gráficas, ¿cuál es la que corresponde a una función?

A) B) C) D)

127. ¿Cuál de los siguientes conjuntos representa una función?

A) {(- 5,1), (- 4,1), (- 3,1), (- 2,1), (- 1,1)}

{
C) (5,4 ), ( )
4 ,-1 , (2,0 ), (- 5,4 ), (3,0 ) }
B) {(1,1), (1, 2), (1, 3 ), (1, 4 ), (1, 5 )} ìæ 3 ö æ6 ö ü
D) íç ,-8 ÷, ç ,8 ÷, (3,-4 ), (- 3,4 ), (0,0 )ý
îè 2 ø è4 ø þ
x-2
128. Determina el dominio general de la función f (x ) = .
2x - 1

A) (- ¥, ¥ ) B) (- ¥, 1) ! æç 1 , ¥ ö÷ C) æç - ¥, 1 ùú ! [1, ¥ ) D) æç - ¥, 1 ö÷ ! æç 1 , ¥ ö÷
è2 ø è 2 û è 2ø è2 ø

3
129. ¿Cuál es el dominio de la función f ( x ) = 2
?
x -4
A) {x Î R | x ¹ 4, x ¹ -4} C) {x Î R | x ¹ -16, x ¹ 16}

B) {x Î R | x ¹ -2, x ¹ 2} D) {x Î R | x ¹ -3, x ¹ 3}

x
130. ¿Cuál es el conjunto que representa el dominio de la función f (x ) = ?
2
x - x - 20
A) D f = {x Î Â l x ¹ -5, x ¹ 4} C) D f = {x Î Â l x ¹ -4, x ¹ 5}

B) D f = {x Î Â l x ¹ -5, x ¹ -4} D) D f = {x Î Â l x ¹ 4, x ¹ 5}

12
 8
131. ¿Cuál es el conjunto que representa el dominio de la función f (x ) = ?
2
x -x-6
A) D f = {x Î Â l x ¹ 2, x ¹ 3} C) D f = {x Î Â l x ¹ -2, x ¹ 3}
B) D f = {x Î Â l x ¹ -3, x ¹ -2} D) D f = {x Î Â l x ¹ -3, x ¹ 2}

132. ¿Cuál es el dominio de la función f (x ) = x - 3 ?

A) x ³ 7 B) x £ 6 C) x ³ 3 D) x > - 2
133. ¿Cuáles son los valores permitidos para la variable x en la función h(x ) = x - 4 ?
A) x Î (-¥, - 4] B) x Î [4, ¥ ) C) x Î [-4, 4] D) x Î (-4, 4 )
4
134. ¿Cuál es el dominio de la función f (x ) = ?
x -1
A) x < 4 B) x > 1 C) x £ 4 D) x ³ 1

135. El dominio natural de la función g(x ) = 10 - 2x , es:

A) Los números B) Todos los números, C) Los números D) Los números x ³ 5 .
x £5. excepto 5. x >5.

136. El dominio de la función f (x ) = ln 3 x - 2 , es:

2
A) Los números x > C) Todos los números reales
3
2
2 D) Los números x <
B) Los números x ³ 3
3

137. El dominio de la función f (x ) = ln 4 - 2x , es:

A) Los números x ³ 2 B) Los números x < 2 C) Los números x £ 2 D) Los números x > 2

138. Dado el conjunto C = {(- 2, 4 ), (- 1,1), (0,0 ), (1,1), (2,4 )} , ¿cuál es la imagen?
A) {0,1, 4} B) {- 2,- 1, 0,1, 2} C) {- 2,- 1, 0} D) {0,1, 2}

139. Si el dominio de la función f (x ) = (x - 2)2 es el conjunto {- 1, 0,1} y su contradominio es el conjunto

{- 9 - 4,-1,0,1,4,9} . ¿Cuál es el rango de la función?
A) {- 9 - 4,-1,0,1,4,9} B) {0,1,4, 9} C) {1, 4, 9} D) {- 9,-4,-1}

1
140. Si el dominio de la función f (x ) = es el conjunto {- 1, 0,1} y su contradominio es el conjunto
1+ x2
ì 1 1 ü
í- 1,- ,0, ,1ý . ¿Cuál es el rango de la función?
î 2 2 þ

A) ìí0, ,1üý B) ìí- 1,- ,0, ,1üý C) ìí ,1üý D) ìí- 1,- ,0üý
1 1 1 1 1
î 2 þ î 2 2 þ î2 þ î 2 þ

141. Si f (x ) = x - 1 y g(x ) = x 2 - 1, ¿cuál es el valor de f (- 1) + g(- 1) ?

A) 0 B) 4 C) –4 D) –2

13
142. Si f (x ) = 3 x - 11 y g(x ) = -2x 2 + 10 x , ¿cuál es el valor de f (- 1) + g(- 1) ?
A) –22 B) –1 C) 12 D) –26
143. Si f (3 ) = -2 y g(3 ) = 5 , el resultado de 5f (3 ) - 2g(3 ) , es:
A) –25 B) 3 C) –20 D) –3

144. Si f (x ) = x 2 - 5 x y g(x ) = 1 - 2x , el resultado de f ! g , es:

A) - 2x 2 + 10 x + 1 B) x 2 - 7 x + 1 C) 1 + 3 x - x 2 D) 4 x 2 + 6 x - 4

145. Determina la suma f (x ) = x 2 - 1de con g(x ) = (x - 1)2 .

A) 2x 2 + 2x B) x 2 + x + 1 C) 2x 2 - 2x D) 2x 2 + 1

f (x )
146. ¿Cuál es el resultado de , si f (x ) = x 2 + 10 x + 21 y g(x ) = x 2 - 9 ?
g(x )
x-7 x +7 x-3 3-x
A) B) C) D)
x -1 x +3 x+2 x +1

147. La gráfica de la función f (x ) = e - x , es:

A) B) C) D)

148. ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde a la función f (x ) = ln x ?

A) B) C) D)

149. La gráfica de la función inversa de f (x ) = ln(x ) , es:

A) B) C) D)

150. ¿Cuál es el dominio de la función f (x ) = e x ?

A) (- ¥, ¥ ) B) (0, ¥ ) C) (- ¥, 0 ) D) (0, - ¥ )
151. ¿Cuál es el dominio de la función y = log2 (x + 1) ?
A) {x Î R / x < -1} B) {x Î R / x £ -1} C) {x Î R / x ³ -1} D) {x Î R / x > -1}

14
152. ¿Cuál de las siguientes funciones es lineal?
x-5
A) f (x ) = B) f (x ) = x + 6 C) f (x ) = x 2 - 4 D) f (x ) = x - 3
x +1 5

153. ¿Cuál es una función identidad?

A) B)

C) D)

154. La asíntota vertical de la función f(x)= 3Log(x – 1), es:

A) x = 2 B) x = 0 C) x = – 1 D) x = 1
155. Si x1 < x 2 < x 3 < . . . < x n tal que f (x1 ) > f (x 2 ) > f (x 3 ) > . . . > f (x n ) , la función es:
A) creciente B) decreciente C) constante D) irracional
156. ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde a una función exponencial?
A) y = x2 B) y = 34 C) y = 3x D) y = log x
157. Según la figura:

158. ¿Cuál es el dominio de la función?

A) (0, ¥ ) B) [0, ¥ ) C) (-¥, 0) D) (-¥, 0]

15
159. La función inversa de Ln x es:
A) exponencial B) polinomial C) lineal D) racional

160. ¿Cuál es el dominio y rango respectivamente de la función f( x ) = 2x?

x Î ( - ¥, ¥ ) x Î ( 0, ¥ )
A) C)
y Î [ 1, ¥ ) y Î[1¥ )
x Î ( - ¥, ¥ ) x Î ( - ¥, ¥ )
B) D)
y Î ( - ¥, ¥ ) y Î ( 0, ¥ )
161. La función f(x) = x + 1, es: ________ y la función f(x) = 1 – x, es: _________ en el intervalo ( – 4, 5 ).
A) creciente y decreciente C) decreciente y decreciente
B) creciente y creciente D) decreciente y creciente
162. ¿Cuál es la equivalencia de 225° en radianes?
5p 5p 3p p
A) rad B) rad C) rad D) rad
6 4 4 15

163. La medida en radianes de 30°, es:

p p p p
A) rad B) rad C) rad D) rad
4 6 3 2

p
164. El valor en grados de radianes , es:
9
A) 25° B) 15° C) 20° D) 30°

5p
165. ¿Cuál es la equivalencia de en grados?
3
A) 36° B) 48° C) 52° D) 78°

166. ¿Cuál es el valor de x en el siguiente triángulo rectángulo?

A) 11 B) 11 C) 1 D) 61

167. ¿Cuál es el valor de x en el siguiente triángulo rectángulo?

A) 5 B) 5 C) 14 D) 14

16
168. Una escalera de 10m está ubicada a 6m de distancia de la pared, recargada en el marco de una
ventana, ¿qué altura tiene la ventana?
A) 8 B) 6 C) 7 D) 5

169. Para cambiar un foco fundido, ubicado en la parte superior de un poste, se coloca una escalera
formando un triángulo rectángulo; la longitud de la escalera es de 10m y se ubica a una distancia de 4m
de la base del poste. ¿Cuál es la altura del poste?
A) 6 B) 14 C) 2 21 D) 2 6

170. En el siguiente triángulo rectángulo, ¿cuál de las siguientes razones corresponde a tan B ?

12 12 5 13
A) B) C) D)
5 13 12 12

171. El valor de la tangente del ángulo A en el triángulo ABC, es:

24 7 7 25
A) B) C) D)
25 25 24 24

172. En relación con el triángulo mostrado, la función tan a se define como:

5 3 3 4
A) B) C) D)
4 4 5 5

17
173. ¿Qué magnitud tiene el ángulo a en la siguiente figura?

æ 3ö
(
A) a = arcsen C 3 ) B) a = arcsenç ÷
ç C ÷
æ 1 ö
C) a = arcsençç
è 3ø
÷÷ D) a = arcsen 3 ( )
è ø
174. ¿Qué magnitud tiene el ángulo a en la siguiente figura?

æ5ö æ5ö 4
A) a = arc cos(5) B) a = arc cosçç ÷÷ C) a = arc cosçç ÷÷ D) a = arc cosæçç ö÷÷
è3ø è4ø è5ø

175. El cateto adyacente entre la hipotenusa, define a la función trigonométrica:

A) tan x B) sec x C) cos x D) csc x

176. La expresión sen2x + cos2x es igual a:

A) tan x B) 1 C) – 1 D) cot x

senx
177. La expresión , es equivalente a:
cos x
A) cot x B) sec x C) tan x D) csc x

178. ¿Cuál es el signo de las funciones seno y tangente para el ángulo señalado en el círculo?

A) Seno positivo y Tangente positiva C) Seno positivo y Tangente negativa

B) Seno negativo y Tangente negativa D) Seno negativo y Tangente positiva

18
179. Razón entre el cateto opuesto y el cateto adyacente al ángulo a, es:
A) Csc a B) Cos a C) Sec a D) Tan a

180. ¿Cuál es el valor de “h” en la siguiente figura?

A) 44 B) 66 C) 72 D) 88

181. ¿Cuánto mide el ángulo “a”?

A) 15° B) 45° C) 60° D) 90°

182. Para determinar la longitud de los ángulos interiores de un triángulo oblicuángulo, ¿cuándo se
conoce la medida de sus lados se utiliza?
A) Círculo unitario C) Ley de cosenos
B) Las razones trigonométricas D) Teorema de Pitágoras

183. Determina el signo del seno y coseno del ángulo θ, que se muestra en el círculo unitario.

A) Seno θ tiene signo positivo y Cosθ tiene signo positivo

B) Seno θ tiene signo positivo y Cosθ tiene signo negativo
C) Seno θ tiene signo negativo y Cosθ tiene signo positivo
D) Seno θ tiene signo negativo y Cosθ tiene signo negativo

19
184. En el triángulo ABC, ¿cuánto mide el lado c?

A) 6.32 B) 28 C) 5.29 D) 5

185. ¿Cuál es la expresión que se utiliza para hallar el valor de a en el siguiente triángulo oblicuángulo?

7sen58° 7sen80° 7sen58° 7sen42°

A) B) C) D)
sen80° sen58° sen42° sen80°

20