1. La figura 6.14 muestra la red de comunicación entre dos estaciones, 1 y 7.

La
probabilidad de que un enlace en la red opere sin fallas se muestra en cada arco. Se
envían mensajes de la estación 1 a la estación 7, y el objetivo es determinar la ruta que
maximice la probabilidad de una transmisión exitosa. Formule la situación como un
modelo de la ruta más corta, y determine la solución óptima.

2. Planificación de la producción. DirectCo vende mercancía cuyas demandas a lo largo de

los próximos 4 meses son 100, 140, 210 y 180 unidades, respectivamente. La compañía
puede mantener existencias suficientes para satisfacer la demanda de cada mes, o bien
tener existencias de más para satisfacer la demanda de dos o más meses consecutivos.
En el último caso, se carga un costo de retención de $1.20 por cada unidad de más por
mes. Direct Co estima que los precios de compra unitarios durante los siguientes 4
meses deben ser de $15, $12, $10 y $14, respectivamente. Se incurre en un costo de
preparación de $200 cada vez que se coloca un pedido de compra. La compañía desea
desarrollar un plan de compra que minimice los costos totales de colocar un pedido,
comprar y retenerla mercancía en existencia. Formule el problema como un modelo de
la ruta más corta, y use TORA para determinar la solución óptima.
3. Un tostador eléctrico antiguo tiene dos puertas de gozne accionadas por resorte. Las
dos puertas se abren hacia afuera en direcciones opuestas lejos del elemento calefactor.
Una rebanada de pan se tuesta por un lado a la vez, al empujar una de las puertas para
que se abra y colocar la rebanada con la otra mano. Después de que se tuesta un lado,
se le da vuelta a la rebanada para tostar el otro lado. El objetivo es determinar la
secuencia de operaciones (colocar, tostar, dar vuelta y sacar) necesarias para tostar las
tres rebanadas de pan en el menor tiempo posible. Formule el problema como un
modelo de ruta más corta, aplicando los siguientes tiempos elementales de las
diferentes operaciones:
4. La red de la figura 6.17 presenta las distancias en millas entre pares de ciudades 1, 2,8.
Use el algoritmo de Dijkstra para determinar la ruta más corta entre las siguientes
ciudades:
(a)Ciudades 1 y 8
(b)Ciudades 1 y 6
*(c)Ciudades 4 y 8
(d)Ciudades 2 y 6

5. Utilice el algoritmo de Dijkstra para hallar la ruta más corta entre el nodo 1 y cualquier
otro nodo en la red de la figura 6.18.

6. Utilice el algoritmo de Dijkstra para determinar la solución óptima de cada uno de los
siguientes problemas:
(a)Problema 1, conjunto 6.3a.
(b)Problema 2, conjunto 6.3a.
(c)Problema 4, conjunto 6.3a.
7. Aplique el algoritmo de Floyd a la red de la figura 6.22. Los arcos (7,6) y (6,4) son
unidireccionales, y todas las distancias están en millas. Determine la ruta más corta
entre los siguientes pares de nodos:
(a)Del nodo 1 al nodo 7.
(b)Del nodo 7 al nodo 1.
(c)Del nodo 6 al nodo 7.

8. La compañía de telefonía celular Tell-All da servicio a seis áreas geográficas. Las

distancias de satélite (en millas) entre las seis áreas se dan en la figura 6.23. Tell-All
necesita determinar las rutas más eficientes para enviar los mensajes que deban
establecerse entre cada dos áreas en la red.

9. Seis niños, Joe, Kay, Jim, Bob, Rae y Kim juegan una variante del juego infantil de las
escondidas. Sólo algunos de los niños conocen el escondite de un niño. Luego un niño
hace pareja con otro con el objetivo de encontrar el escondite del compañero. Esto
puede lograrse mediante una cadena de otros niños que finalmente permitirá descubrir
el escondite del niño designado. Por ejemplo, suponga que Joe tiene que encontrar a
Kim y que Joe sabe dónde está escondido Jim, quien a su vez sabe dónde está escondido
Kim. Por lo tanto, Joe puede encontrar a Kim si halla primero a Jim, quien a su vez
conducirá a Joe al escondite de Kim. La siguiente lista proporciona los paraderos de los
niños:
Joe conoce los escondites de Bob y Kim.
Kay conoce los escondites de Bob, Jim y Rae.
Jim y Bob conocen sólo el escondite de Kay.
Rae conoce el escondite de Kim.
Kim conoce los escondites de Joe y Bob.
Idee un plan para que cada niño encuentre a todos los demás niños utilizando el número
mínimo de contactos. ¿Cuál es el número máximo de contactos?
10. Determine el flujo máximo y el flujo óptimo en cada arco para la red de la figura 6.31.

11. Tres refinerías envían un producto de gasolina a dos terminales de distribución a través
de una red de oleoductos. Cualquier demanda que no puede ser satisfecha por medio
de la red se adquiere de otras fuentes. Tres estaciones de bombeo le dan servicio a la
red, como se muestra en la figura 6.32. El producto fluye en la red en la dirección
indicada por las flechas. La capacidad de cada segmento de ducto (mostrada
directamente en los arcos) está en millones de barriles por día. Determine lo siguiente:
(a)La producción diaria en cada refinería que iguala la capacidad máxima de la red.
(b)La demanda diaria en cada terminal que iguala la capacidad máxima de la red.
(c)La capacidad diaria de cada bomba que iguala la capacidad máxima de la red.
12. Se transporta alimento para gallinas por medio de camiones desde tres silos hasta
cuatro granjas. Algunos de los silos no pueden mandar los envíos directamente a algunas
de las granjas. Las capacidades de las demás rutas están limitadas por la cantidad de
camiones disponibles y el número de viajes realizados diariamente. La siguiente tabla
muestra las cantidades diarias de abasto en los silos y la demanda en las granjas (en
miles de libras). Las entradas en las celdas de la tabla especifican las capacidades diarias
de las rutas asociadas.

(a)Determine el programa que satisface la demanda máxima.

(b) ¿Satisfará el programa propuesto toda la demanda de la granja?

13. Un padre tiene cinco hijos (adolescentes) y cinco tareas domésticas que encomendarles.
La experiencia pasada ha demostrado que obligar a un hijo a que realice una tarea es
contraproducente. Con esto en mente, el padre les pide a sus hijos que enumeren sus
preferencias entre las cinco tareas, como lo muestra la siguiente tabla:

El objetivo del padre ahora es terminar la mayor parte posible de tareas, al tiempo que
respeta las preferencias de sus hijos.

14. Cuatro fábricas producen cuatro tipos de juguetes. La siguiente tabla da una lista de los
juguetes que cada fábrica puede producir.

Todos los juguetes requieren de alguna manera la misma mano de obra y material por
unidad. Las capacidades diarias de las cuatro fábricas son de 250, 180, 300 y 100
juguetes, respectivamente. Las demandas diarias de los cuatro juguetes son 200, 150,
350 y100 unidades, respectivamente. Determine los programas de producción de las
fábricas que más satisfarán las demandas de los cuatro juguetes.
15. El consejo académico en la Universidad de Arkansas está buscando representantes entre
seis estudiantes que estén afiliados a sociedades honoríficas. La representación ante el
consejo académico incluye tres áreas: matemáticas, arte e ingeniería. Cuando mucho
dos estudiantes de cada área pueden estar en el consejo. La siguiente tabla muestra la
membresía de los seis estudiantes en las cuatro sociedades honoríficas:

Los estudiantes calificados en las áreas de matemáticas, arte e ingeniería se muestran

en la siguiente tabla:

Un estudiante capacitado en más de un área debe ser asignado exclusivamente a sólo

un área. ¿Pueden estar representadas las cuatro sociedades honoríficas en el consejo?

16. Construya la red del proyecto compuesta de las actividades A a L, con las siguientes
relaciones de precedencia:
(a)A, B y C, las primeras actividades del proyecto, pueden ejecutarse de forma
concurrente.
(b)A y B preceden a D.
(c)B precede a E, F y H.
(d)F y C preceden a G.
(e)E y H preceden a I y J.
(f)C, D, F y J preceden a K.
(g)K precede a L.
(h)I, G y L son las actividades terminales del proyecto.
17. Construya la red del proyecto compuesta de las actividades A a P que satisfaga las
siguientes relaciones de precedencia:
(a)A, B y C, las primeras actividades del proyecto, pueden ejecutarse de forma
concurrente.
(b)D, E y F vienen después de A.
(c)I y G vienen después de B y D.
(d)H viene después de C y G.
(e)K y L vienen después de I.
(f)J viene después de E y H.
(g)M y N vienen después de F, pero no pueden iniciarse hasta que E y H se completen.
(h)O viene después de Me I.
(i)P viene después de J, L y O.
(j)K, N y P son las actividades terminales del proyecto.

18. Las actividades en la siguiente tabla describen la construcción de una casa nueva.
Construya la red del proyecto asociada.
 19. La siguiente tabla presenta las actividades para adquirir un automóvil nuevo. Construya
la red del proyecto.

20. Embassy Club Condominium, localizado en la costa oeste de Florida, está remodelando
su edificio principal. El proyecto se programó para iniciarse el 1 de mayo y se desea como
fecha de terminación el 1 de septiembre (17 semanas). El gerente del condominio
identificó las siguientes actividades de remodelación y sus tiempos estimados:

a. Trace una red del proyecto.

b. ¿Cuáles son las actividades críticas?

c. ¿Qué actividad tiene el tiempo de holgura máximo?

d. ¿Se completará el proyecto para el 1 de septiembre?

21. El Colonial State College piensa construir un nuevo complejo deportivo
multidisciplinario en su campus. El complejo incluiría un nuevo gimnasio para juegos de
basquetbol intercolegiales, un espacio expandido para ofi cinas, aulas de clase e
instalación intramuros. Las siguientes actividades tendrían que ser emprendidas antes
de que pueda iniciarse la construcción:

a. Trace una red del proyecto.

b. Identifique la ruta crítica.
c. Desarrolle el programa de actividades del proyecto.
d. ¿Parece razonable que la construcción del complejo atlético pudiera iniciar un año
después de la decisión de iniciar el proyecto con el levantamiento topográfico del sitio
y los planos de diseño iniciales? ¿Cuál es el tiempo de terminación esperado del
proyecto?
22. Hamilton County Parks planea desarrollar un nuevo parque y área recreativa en un
terreno de 100 acres recientemente adquirido. Las actividades de desarrollo del
proyecto incluyen la limpieza de las áreas de campo de juegos y de paseos campestres,
la construcción de caminos, la construcción de un refugio, la adquisición de equipo para
paseos campestres, etc. La siguiente red y tiempos de actividad (en semanas) se utilizan
en la planeación, programación y control de este proyecto:

a. ¿Cuál es la ruta crítica de esta red?

b. Muestre el programa de actividades de este proyecto.
c. Al comisionado de parques le gustaría abrir el parque al público dentro de seis meses
a partir de la fecha de inicio del proyecto. ¿Parece factible esta fecha de inauguración?
Explique.