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Pregunatas Frec. MJ 2021
Pregunatas Frec. MJ 2021
° Los números de grupos a formar los determinan las presidencias de Mujeres Jóvenes y el
Obispo.
Grupos por edades, se determinan dependiendo del numero de jóvenes procurando que
haya suficientes para tener presidencia y a quien servir.
No es necesario cuando sea presencial empezar con himno y oración si vienen directo del
sacramental.
a) La presidencia de Mujeres Jóvenes da la bienvenida y pasa el tiempo a la
presidencia de Clase, que ya cuenta con una agenda dominical preparada
anticipadamente en sus juntas de presidencia de clase.
b) Recitan el NUEVO LEMA DE MUJERES JOVENES.
c) Basados en el lineamiento de la clase correspondiente del manual de ven sígueme
para Mujeres Jóvenes. Impreso o digital. Un miembro de La Presidencia de Clase
dirige la primera parte de deliberar en consejo. (De 10-20 minutos).
d) Le dan el tiempo a quien este asignado para impartir la clase. Puede ser una joven
o líder de la presidencia de MJ (25-35 minutos.) La presidencia de clase las asigna
anticipadamente en su junta.
e) Aprender juntos, se usa para finalizar la clase y compartir las impresiones que han
recibido.
f) Concluyen con una oración.
° Los jóvenes y niños cuentan con un nuevo sistema de reconocimientos o emblemas que
están integrados al programa Niños y Jóvenes. Se dividen en dos.
1.-Pertenencia: Estos les recuerdan que forman parte de un grupo mundial que se
esfuerza por seguir a Jesucristo.
- 8 años una lamina del templo y un anillo de haz lo justo.
- 12 Reciben una funda para la recomendación del templo.
- Los niños un anillo con emblema del templo.
- Las niñas un medallón con un dije del templo, y una pequeña piedra de cristal, que
simboliza recibir y reflejar la luz de Cristo.
2.-Logros:
-18 reciben un dije del templo, las niñas
-Un certificado de logros firmado por la primera presidencia.
- Un Chistus en arco de cristal
El Método es:
a) Descubrir: Por medio de la oración, y meditación piensan en que quieren mejorar
o aprender.
b) Planifica: elaboran una manera de poner en acción su idea o interés.
c) Actúa: Empiezan a poner su plan en marcha.
d) Reflexiona: Evalúan su avance, para saber si deben continuar o rediseñar el plan.
Ustedes podrán animar a los jóvenes a ponerse metas y a ofrecer su ayuda para cumplir
alguna meta si los jóvenes la necesitan y la pide.
Anímelos a ser mejor y a fortalezca el a los padres para que sepan como usar el programa
y animen a sus hijos, este método también sirve, para metas de clase, familiares y por
supuesto personales.