¿QUÉ SIGNIFICAN?

❖ Lee los siguientes enunciados y escribe el significado de las palabras subrayadas.

1. El clima era gélido porque aún nevaba.

gélido significa _______________.

2. El uniforme de Mariana está muy pulcro, no tiene

ninguna mancha.

pulcro significa _______________.

3. Laura es una niña soez porque nunca respeta a los

demás.

soez significa _______________.

4. Un sonido muy quedo venía del árbol, casi nadie lo

escuchó.

quedo significa ______________.

5. Sebastián está afligido porque se murió su perrito.

afligido significa _____________.

 PALABRAS QUE RIMAN

❖ Escribe palabras que terminen igual. Observa el ejemplo.

paleta
maleta helado
carreta
bicicleta
raqueta

león luna

marinero ratones

martillo piña

2
 DEL 1 AL 100

❖ Escribe los números del 1 al 100.

1 2 3 10

11 17

24

42

55

69

73

87

96

3
 ANTECESOR Y SUCESOR

❖ Escribe el número que va antes y el que va después.

___ 11 ___ ___ 19 ___ ___ 37 ___

___ 25 ___ ___ 59 ___ ___ 20 ___

___ 40 ___ ___ 61 ___ ___ 69 ___

___ 80 ___ ___ 35 ___ ___ 70 ___

❖ Continúa escribiendo los números que faltan.

25, 24, 23, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.

19, 18, 17, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.

34, 33, 32, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.

57, 56, 55, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.

78, 77, 76, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.
45, 44, 43, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.
4
 FICHAS ROJAS Y AZULES

❖ Colorea las fichas para formar la cantidad indicada en cada caso. Recuerda que las fichas
rojas valen 10 y las azules valen 1.

68
puntos

36
puntos

52
puntos

74
puntos

47
puntos

5
 27
puntos

63
puntos

78
puntos

84
puntos

45
puntos

57
puntos

6
 CONTANDO DULCES

❖ Cuenta y escribe la cantidad de dulces que tiene cada niño. Cada bolsa tiene 10 dulces.

Paco tiene ______ Memo tiene ______

Ana tiene ______ Camila tiene ______

7
 UNIDADES DE TIEMPO

❖ Escribe y dibuja las actividades que realizaste y realizarás en los días especificados, después
contesta las preguntas.

Lo que hice AYER Lo que haré HOY

Lo que hice LA SEMANA PASADA Lo que haré MAÑANA

7 días forman una ___________________________.

4 semanas forman un ____________.

Si me refiero al día anterior digo: __________________.

Si me refiero al día siguiente a hoy digo: _______________.

8
 RECOLECTANDO HUEVOS

❖ Miguel, Andrea, Luis y Alejandra van a recolectar huevos y los colocarán en cajas de 10.
Ayúdales a saber cuántas cajas llenará cada uno.

❖ Completa la siguiente información.

Miguel llenó ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.

Andrea llenó ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.

Alejandra llenó ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.

Luis llenó ___ cajas y le sobraron ___ huevos. En total tiene ____ huevos.

9
 MONEDAS (parte 1)

❖ Recorta las monedas para resolver las actividades de las páginas 20 y 21 del libro.

10
MONEDAS (parte 2)

11
 ¿CUÁNTO DINERO HAY?

❖ Cuenta el dinero de cada niño y escribe la cantidad.

______
pesos

______
pesos

______
pesos

______
pesos

______
pesos

______
pesos

12
DIEZ MÁS Y DIEZ MENOS

❖ Resuelve mentalmente sumando o restando 10 al número indicado.

-10 +10 -10 +10

43 65
-10 +10 -10 +10

11 82
-10 +10 -10 +10

36 75
-10 +10 -10 +10

15 62
-10 +10 -10 +10

41 28
-10 +10 -10 +10

55 96
13
 ¿CUÁNTO DINERO SE NECESITA?

❖ Dibuja las monedas de $10 y de $1 que se necesiten para comprar los juguetes:

$45

$84

$71

$35

14
 CÁLCULO MENTAL

❖ Escribe el número para que cada par de tarjetas sume 10.

4 1 3 8 5
❖ Escribe los números que faltan para formar la cantidad indicada. Trata de completar primero
la decena y luego agregas lo que falte.

8 = 13 6 = 17

5 = 12 3 = 15

9 = 18 4 = 14
❖ Calcula la suma de los siguientes números.

7 6 3 = 4 9 1 6 =

8 5 5 2 7 = 8 5 5 2 7 =

6 4 8 2 5 = 3 6 4 1 5 =

15
 DIFERENTES MANERAS (parte 1)

❖ Utilizando sólo los siguientes números, encuentra todas las formas posibles de sumar la
misma cantidad. Observa el ejemplo.

17 = 5 5 5 2 14 =

17 = 14=

17 = 14 =

17 = 14 =

23 = 11 =

23 = 11 =

23= 11 =

23 = 11 =

16
 DIFERENTES MANERAS (parte 2)

❖ Utilizando sólo los siguientes números, encuentra todas las formas posibles de sumar la
misma cantidad. Observa el ejemplo.

49 = 10 10 10 10 9 64 =

49 = 20 20 9 64 =

49 = 20 10 10 9 64 =

49 = 30 10 9 64 =

85 = 52 =

85 = 52 =

85 = 52 =

85 = 52 =

77 = 77 =

77 = 77 =

17
 RESPONSABILIDADES

❖ Lee la responsabilidad que tiene cada niño en su casa. Luego recorta el beneficio que tiene
cumplir con ellos y pégalo en el recuadro donde corresponda.

Ordenar mis juguetes Realizar mi tarea

Alimentar al perro
al terminar de jugar antes de salir a jugar

Cumpliré con mi
No tendrá Mi habitación
responsabilidad y
hambre y podré estará ordenada y
obtendré buenas
jugar con él. limpia.
calificaciones

18
¿DE QUÉ MATERIAL ESTÁN HECHOS?

❖ Escribir de qué están hechos los siguientes objetos: madera, vidrio, papel, cartón, plástico o
metal.

19
MI FAMILIA Y YO

❖ Arma tu árbol genealógico. Escribe el nombre, de tus papás y abuelos. Si tienes hermanos
pega sus fotos junto a la tuya.

20
ACTIVIDADES PARA CUIDAR LA SALUD
Observa y comenta cómo los siguientes niños y niñas cuidan su salud.

21
22
Investiga en el diccionario las siguientes palablas:
Femenino:______________________________________________
____________________________________________________
Maculino : ______________________________________________
____________________________________________________
Horizontal:_____________________________________________
____________________________________________________
Vertical:_______________________________________________
____________________________________________________

23
24