L a ciencia de la información, entendida como el estudio de
los conocimientos sistematizados de los servicios de infor- mación documental, está relacionada con dos aspectos. En un aspecto, la información como un producto terminado, y en otro, la información como un proceso. Esta ciencia incluye las disciplinas llamadas bibliotecología, bibliología, biblioteconomía, bibliografía, documentación, archivística y museografía. El servicio de información bibliográfico y documental es una actividad que cuenta con sus propios principios, métodos y téc- nicas que fundamentan un cuerpo de conocimientos y teorías sobre las habilidades y actitudes que se deben desarrollar para cumplir, de manera óptima y eficiente, el objetivo de satisfacer necesidades de información documental de los miembros de una sociedad. Se trata de contribuir, en su justa dimensión, en el desa- rrollo educativo, técnico, científico y cultural que permita alcan- zar mejores niveles de bienestar social. Esta exposición hace una breve descripción y explicación de los diferentes campos en los que la bibliotecología ofrece una serie de posibilidades para el crecimiento, desarrollo y fortaleci- miento de los profesionales de la disciplina.
Teorías Implícitas Sobre La Pedagogía de Los Formadores Que Orientan La Práctica Educativa en El Programa de Cultura Informacional Del Sistema de Bibliotecas de La Universidad de Antioquia