0015 Infoeme

INFORME COLABORATIVIVO CURSO: MATEMATICAS I
DE LA TERCERA III UNIDAD DOCENTE: LAURA LUCILA ARBULU

BAQUEDANO DE CARBAJAL
INFORME TECERA UNIDAD

Informe-Semana Nº11
DOCENTE: LAURA LUCILA ARBULU
INTEGRANTES:
*: YOMAR CKLEYSON TARRILLO DIAZ
*: PUICAN CUMPA DIEGO FABRICIO
*: MARCO ANDRÉ MUÑOZ LUDEÑA
*:
*:
*:
TEMA: INFORME TECERA UNIDAD
Informe-Semana Nº11
FECHA: 8/12/2022

EJERCICIOS DE INFORME SEMANA N. 11

Grafique las siguientes funciones e identifique su dominio y su rango.
1.- f ( x )=5
2.- g ( x )=3 x+7


3.-h ( x )=−5 x +8
1
4.-i ( x )= 3 x +5 , x ∈ [ −5,8 ]

5.- f ( x )=−6 x+7 , x ∈ [ 1,9 ]
6.- j ( x )=x 2+ 6 x+ 9

7.- f 1 ( x )=x 2+ 8 x +7
8.- g 1 ( x )=−x 2 +5 x+ 4

9.- f 1 ( x )=x 2+ 5 x +17
10.- f 1 ( x )=3 x 2+12 x+ 17


11.-h 1 ( x ) =|x+ 1|−5
12.-i1 ( x )=−|5 x +3|−7


13.- j 1 ( x ) =|3 x−2|−1
14.- f ( x )=| x−2|+|x +1|


15.- g ( x )=|x +1|+|x−1|−2|x|
16.-h ( x )=√ x−3+5


17.-i ( x )=−√ 5 x−2−1


18.- j ( x )=−√ 6−5 x+ 9
19.-i ( x )= √ 8 x−3−7

20.- j ( x )=√ 6−9 x+7 /5
EJERCICIOS DE INFORME SEMANA 13
1. Mediante una tabla de valores, estime el valor del límite.
x−1 x 0.9 0.99 0.999 1 1.000 1.00 1.01

a)lim
x →1 x 2−1 9 9 9 1 1
f(x ?
)
x −2
b)lim x 1. 1.9 1.99 2 2.00 2.0 2.1
x →2 √ x+ 2−2
9 9 9 1 1
f(x ?
)

3−√ x x 8 8. 8.9 8.99 9 9.00 9.0 9.1 10

c)lim
x →9 9−x 9 9 9 1 1
f(x ?
)
2. Evalúe los siguientes límites utilizando las propiedades generales de los límites.
a)lim
x→ 4 √
3 x 2−3 x +4
2 x 2−x −1
√
2
b)lim 2 x +3 x−2
x →3 x−2
( )
3
1+3 x
c)lim 2 4
x →1 1+ 4 x +3 x

3. Evalúe los siguientes límites indeterminados

3 2
x −x −x +10
a) lim 2
x→−2 x +3 x+2
x 3 +27
b) lim
x→−3 x +3

2
3 x −4 x−15
c) lim
x →3 x−3
4.Evalúe los siguientelímites

radicales
a) lim
√ 1+ x−√ 1−x
x →0 x

b) lim
√ x− √2 x−1
x →1 √ 5 x−1−√ 2 x+2
5.Evalúe los siguientes límites trigonométricos.
a) lim
x →0 ( 2 sen ( 5 x )−sen (3 x )
2 x+ 3 sen ( 4 x ) )

9 x−3 sen ( 5 x ) +11+2 tg ( 3 x )−11 cos ( x )

b) lim
x →0 −12−10 sen ( x )+3 tg ( 5 x ) +12 cos ( x )
c) lim
x →0 ( 1−cos (2 x )
1−cos ( 5 x ) )

MATERIAL DE INFORMACIÓN 14-15
MATERIAL DE INFORMACIÓN 14-15
1. Evalúe los siguientes límites.

7 x 2−2 x+ 1
a) lim 2
x→+∞ 3 x + 8 x+5
b) lim √ x +√ 2 x +√ 3 x
x→+∞ √ x+1

c) lim ( √ x 2+2 x−x )

x→+∞
2. Evalúe los siguientes límites.

lim ¿
a) +¿ √ x 2−9 ¿
x→ 3
x−3
lim ¿
b) x→−4
−¿
( 2
−
3
x +3 x−4 x+ 4
2 )¿

lim ¿
c) x −3
+¿
x→ 0 3 2 ¿
2
x +x
3. Realizar un bosquejo de una gráfica con las siguientes características: (2 puntos)

lim ¿
−¿
x→−3 f ( x ) =+∞ , +¿
lim ¿¿
x→−3 f ( x )=5 , lim ¿¿
x→ 0−¿ f ( x )= −6, lim ¿¿
+¿
x→0 f ( x )= 3, f( 0) =0¿
lim ¿
+¿
x→ 3 f ( x ) =+∞ , −¿
lim ¿¿
x→ 3 f (x )=−∞ ,lim f ( x )=9 ,f (5 )=8 ¿
x→ 5
Una discontinuidad evitable en -5.

Una discontinuidad no evitable en 8.

4. Analice las siguientes funciones, calcule los límites laterales y el límite bilateral, si existen. Grafique.
a) Sea la función f ( t )= {3−t

t +2 si t ≤−2
sit >−2
Halle: +¿
lim ¿
t →−2 f ( t ) lim
−¿
¿¿
t →−2 f (t ) lim f ( t ) ¿
t →−2
b) Sea la función f ( x )= {10−x

2 x +1 si x <3
si x ≥ 3

Halle: lim ¿
+¿
x →3 f ( x ) −¿
lim ¿¿
x→ 3 f (x ) lim f (x ) ¿
x→3
5. Determinar los valores de x para los cuales las funciones son discontinuas.
{
3
x −1
x≠1
a) f ( x )= x−1
8 x=1

{
sen x
b) x ≠0
f ( x )= x
2
x x=0
3 x 3+ 2 x 2−6 x +1
c) f ( x )=
x2−x

{
2
x +2 x≤0
d) f ( x )= sen ( x )
2 x >0
x
6. En cada ejercicio, encuentre los valores de x, si existen, en los que f no es continua. ¿Qué tipo de discontinuidad
es?
a) f ( x )=x 2−2 x +1
x
b) f ( x )= 2
x −x

c) f ( x )= { x x≤1
x 2 x>1
d) f ( x )= {23−x
x+1 x≤2
x >2
7. Analizar si la función es continua en el punto indicado, de lo contrario diga el tipo de discontinuidad.
a)
f (x)=¿ {
x3−x2+2x−2
x−1
si x≠1¿ ¿¿¿
En el punto
x 0=1

b)
{ 2
f(x)=¿ x +2 si x≤0 ¿ ¿¿¿
En el punto
x 0=0
8. Determina los valores de a y b, para que la función
{ sen2( x−3)
f(x )=¿ , si x≤3¿ {ax+b, si 3<x<5¿¿¿¿
x −3
Sea continua en todo su dominio.

9. A partir de la gráfica de la función, analice la continuidad en los puntos x = -3, 0, 2 y 3. De no serlo diga el tipo de
discontinuidad.
10. Determinar A y B de modo que la función f dada

sea continua en todo su dominio
{
f ( x )=
x 4−x 2 + x−1
x−1
, si x ≠ 1
¿ A , si x =1

{
3 2
x −x −4 x + 4
, si x ←2
x+2
f ( x )= A x 2−2 Bx+ 1, si−2 ≤ x ≤2
x 2−13 x +22
, si x >2
x−2


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INFORME COLABORATIVIVO CURSO: MATEMATICAS I

DE LA TERCERA III UNIDAD DOCENTE: LAURA LUCILA ARBULU

INFORME TECERA UNIDAD

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EJERCICIOS DE INFORME SEMANA N. 11

2.- g ( x )=3 x+7

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5.- f ( x )=−6 x+7 , x ∈ [ 1,9 ]

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9.- f 1 ( x )=x 2+ 5 x +17

10.- f 1 ( x )=3 x 2+12 x+ 17

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11.-h 1 ( x ) =|x+ 1|−5

12.-i1 ( x )=−|5 x +3|−7

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13.- j 1 ( x ) =|3 x−2|−1

14.- f ( x )=| x−2|+|x +1|

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15.- g ( x )=|x +1|+|x−1|−2|x|

16.-h ( x )=√ x−3+5

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17.-i ( x )=−√ 5 x−2−1

DE LA TERCERA III UNIDAD DOCENTE: LAURA LUCILA ARBULU

18.- j ( x )=−√ 6−5 x+ 9

DE LA TERCERA III UNIDAD DOCENTE: LAURA LUCILA ARBULU

20.- j ( x )=√ 6−9 x+7 /5

EJERCICIOS DE INFORME SEMANA 13

1. Mediante una tabla de valores, estime el valor del límite.

x−1 x 0.9 0.99 0.999 1 1.000 1.00 1.01

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3−√ x x 8 8. 8.9 8.99 9 9.00 9.0 9.1 10

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3. Evalúe los siguientes límites indeterminados

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4.Evalúe los siguientelímites

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5.Evalúe los siguientes límites trigonométricos.

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9 x−3 sen ( 5 x ) +11+2 tg ( 3 x )−11 cos ( x )

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MATERIAL DE INFORMACIÓN 14-15

MATERIAL DE INFORMACIÓN 14-15

1. Evalúe los siguientes límites.

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c) lim ( √ x 2+2 x−x )

2. Evalúe los siguientes límites.

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3. Realizar un bosquejo de una gráfica con las siguientes características: (2 puntos)

Una discontinuidad evitable en -5.

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a) Sea la función f ( t )= {3−t

b) Sea la función f ( x )= {10−x

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7. Analizar si la función es continua en el punto indicado, de lo contrario diga el tipo de discontinuidad.

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8. Determina los valores de a y b, para que la función

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