Evidencia de

Aprendizaje

Nombre de la materia

Arquitectura y usabilidad web

Semana
2

Nombre del alumno:

Dario Jesus Zamudio Renteria

Matrícula
010291160
 Unidad #1: Arquitectura y usabilidad web

Tarea SEMANA 2
Arquitectura y usabilidad web

Con ayuda del artículo, piensa en alguna temática para la que te gustaría desarrollar
un sitio Web y de acuerdo con eso, desarrolla lo siguiente:

1. Tipo de usuarios a los que va dirigido tu sitio

R= El tipo de usuarios al que va dirigido el sitio web es para todo tipo de personas
que les gusten los video juegos deportivos e interactivos esto abarca a todo tipo de
edades sin importar el sexo.

2. Definición de los objetivos del sitio

R= La definición de la estructura del sitio puede hacerse desde dos enfoques

diferentes y complementarios: aproximación descendente y ascendente. En la
descendente se trata de estructurar del "todo" a las "partes", dividir los contenidos
en páginas y definir los enlaces entre páginas. En la Ascendente, por el contrario, se
definen los bloques mínimos de información, estructuración que va más allá de la
propia segmentación de información en páginas.

En la definición podemos observar que la usabilidad se compone de dos tipos de

atributos:
Atributos cuantificables de forma objetiva: como son la eficacia o número de errores
cometidos por el usuario durante la realización de una tarea, y eficiencia o tiempo
empleado por el usuario para la consecución de una tarea.

Atributos cuantificables de forma subjetiva: como es la satisfacción de uso, medible

a través de la interrogación al usuario, y que tiene una estrecha relación con el
concepto de Usabilidad Percibida.
Como se indica en la definición, la usabilidad de una aplicación debe ser entendida
siempre en relación con la forma y condiciones de uso por parte de sus usuarios, así
como con las características y necesidades propias de estos usuarios. Un diseño no
es en sí mismo usable: " lo es para usuarios específicos en contextos de uso
específicos 
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3. Inventario de contenidos

R= El inventario de los contenidos será dividido por tipos de juegos (Nacionales o

importados, Infantiles, deportes, educativos, interactivos, Por Idiomas, promociones,
juegos físicos o virtuales, se mencionan algunos consejos para los contenidos.

 Seguir una estructura piramidal: La parte más importante del mensaje, el núcleo,
debe ir al principio.
 Permitir una fácil exploración del contenido: El lector en entornos Web, antes de
empezar a leer, suele explorar visualmente el contenido para comprobar si le
interesa.
 Un párrafo = una idea: Cada párrafo es un objeto informativo. Se deben trasmitir
ideas, mensajes... evitando párrafos vacíos o varios mensajes en un mismo párrafo.
 Ser conciso y preciso: Al lector no le gusta leer en pantalla.
 Vocabulario y lenguaje: Se debe utilizar el mismo lenguaje del usuario, no el de la
empresa o institución. El vocabulario debe ser sencillo y fácilmente comprensible.
 Tono: Cuanto más familiar y cercano (sin llegar a ser irrespetuoso) sea el tono
empleado, más fácil será que el lector preste atención.
 Confianza: La mejor forma de ganarse la confianza del lector es permitiéndole el
diálogo, así como conocer cuanta más información posible acerca del autor.

4. Sistema de navegación

R= Se mencionan algunos aspectos generales para la navegación para la facilidad de

los usuarios.

 Estructura y Navegación: Idoneidad de la arquitectura de información y navegación

del sitio.
 Lay-out de la página: Distribución y aspecto de los elementos de navegación e
información en la interfaz.
 Búsqueda: Buscador interno del sitio.
 Elementos multimedia: Grado de adecuación de los contenidos multimedia al medio
web.
 Ayuda: Documentación y ayuda contextual ofrecida al usuario para la navegación.
 Accesibilidad: Cumplimiento de directrices de accesibilidad.
 Control y retroalimentación: Libertad del usuario en la navegación.
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5. Estructura de organización

R= La mayoría de los sitios tienen una estructura jerárquica con niveles de

información progresivamente más detallados.

Otros sitios tienen una estructura tabular en la que las páginas se clasifican de

acuerdo a cierto número de atributos o parámetros.

El usuario puede seleccionar uno o varios de ellos para agrupar la información según
sus criterios.

Finalmente hay estructuras lineales que son de aplicación en sitios que reflejan una
sucesión de pasos.

6. Esquema de organización

R= La estructura de una página web es el esquema de composición (o maquetación)

de la información que aparece en una página. No debe confundirse con la estructura
de una web que es un término más amplio y que hace referencia a como se organiza
la información en todo el sitio web. Se trata en definitiva de realizar un esquema
para situar el título, los enlaces que llevan a otras páginas, el contenido, etc. Este
esquema vendrá a ser una plantilla que seguiremos para construir el resto de
páginas.

El esquema web de su sitio determina la experiencia de los usuarios, el rastreo, los

enlaces de sitio (sitelinks) que probablemente obtendrás y los enlaces internos que
tendrá tu página.
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7. Pantallas base

R= Al diseñar la estructura podemos partir de una división en zonas de una página

como la siguiente:

CABEZA
BOTONERA
MIGAS

LATERAL    CONTENIDO    LATERAL

IZQUIERDO DERECHO

PIE

 Cabeza: Se trata de una barra horizontal donde pondremos el logotipo y

nombre el sitio, principalmente.
 Botonera: Otra barra que contiene enlaces a otras páginas.
 Migas: Este nombre hace referencia a una cadena de enlaces que indicará al
usuario donde se encuentra, de tal forma que a medida que navega se añade
un nuevo enlace a la cadena. Son como las "migas de pan" del famoso cuento
de Hansel y Gretel.
 Lateral izquierdo: Donde suelen también albergarse enlaces, publicidad,
noticias, etc.
 Contenido: Mayor área destinada al verdadero contenido de la página.
 Lateral derecho: Otra zona para más información.
 Pie: Donde suelen ponerse los créditos, ayudas, validadores, legislación, etc.
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Referencia APA
https://www.wextensible.com/como-se-hace/estructura-pagina-web/