Está en la página 1de 13

Instituto Tecnológico de La Paz

Tutoría II / Sofía Manríquez


Práctica No. 8 / Codificación de
indicadores no verbales

Nombre: JOAB ALEJANDRO RUBIO JEREZ Carrera: ISC Grupo: 2B

Práctica 8. Codificación de indicadores no verbales 1.


A continuación, se incluyen 20 fotografías de parejas de ambos sexos. Diez de
estas parejas sostienen relaciones románticas, mientras que las otras 10 no, es
decir, son ficticias. Revise cada fotografía, llene la tabla de respuestas escribiendo
una R a las parejas Reales y con una F las Ficticias.
Sugerencia. Pueden usar indicadores como los siguientes:
a) La edad de las parejas
b) La posición de los sujetos
c) La expresión, etc.
Tabla de respuestas:
No. Imagen RoF No. Imagen RoF
1 R 11 F
2 R 12 F
3 F 13 R
4 R 14 F
5 R 15 F
6 R 16 F
7 R 17 R
8 R 18 R
9 F 19 R
10 R 20 R

Al final conteste las tres preguntas que se encuentran en la última hoja del
ejercicio.

1
Este ejercicio está en el libro de Sánchez Margarita A. de (2011). Desarrollo de habilidades del
pensamiento. Discernimiento, automatización e inteligencia práctica, México: Trillas.
1
2

3
Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles piensan que fueron los objetivos de esta actividad?


Conocer la diferente interpretación del alumno con cada fotografía y que
indicadores según la opinión del alumno son los que determinan el que las
personas de las fotos sean parejas o no.
2. En este ejercicio ¿qué es un criterio?
Pues es la opinión que tendremos sobre cada imagen basada en nuestra
propia experiencia
3. ¿Qué aplicación práctica le ven a este tipo de ejercicios?
Supongo que al saber las respuestas el docente puede interpretar cierto
perfil según las diferentes respuestas de cada alumno
Respuesta2:

2
2, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 16, 17 y 20.

También podría gustarte