Jorge Medina

Inecuaciones de primer grado

1. Resolver: ab
b) x >
2(x - 3) + 3(x - 2) > 4(x - 1) ab
Indicando el menor valor entero ab
que adopta “x”. c) x <
ab
a) 1 ab
d) x 
b) 8 ab
c) 7 e) N.A.
d) 10
e) 9 6. Resolver:
x 1 x 1 (x + 1)(x + 2)(x + 3)  x3 + 6x2 +
2. Resolver:  6 10x + 12
2 3
indicando el intervalo solución.
a) x  10
a) x  [7; +> b) x  4
b) x  [1; +> c) x  6
c) x  [-1; 1] d) x  6
d) x  R e) x  
e) x  
7. Resolver:
3. Resolver: x 1 x 2 x 3 x  4
  
x2 x6 x3 2 3 4 5
  5 Hallar el mayor valor que satisface
3 5 7
indicando el intervalo no solución. la desigualdad.

a) <4; +> a) 2
b) <1; 4> b) 1
c) <-1; 1> c) 0
d) <-; 4> d) -1
e) -2
e) N.A.
x5 x3
4. Si: a < b; a, b  R+ 8. Resolver:  5
a b b a 4 2
Resolver: x  x  
b a a b
a) <-; 7>
a) x  1 b) <7; +>
c) <-; -7>
b) x > 1
d) <-7; +>
c) x  1
d) x  2 e) <1; +>
3x  2 x  2 x
e) x  2 9. Resolver:  1
5. Resolver: 4 3 5
(x + 1)(x + b) > x2 + 2ab
Si: a + b < 0 a) <-; 10>
b) <-; -10>
a) x > 1 c) <-10; +>

- 1 -
 d) <10; +> n2
e) <-; 13> d)
2
10. Resolver: (n  1)2
e)
(3a  2b)x (3b  2a)x 2
 7b   7a
5 5
(a < b) 15. Sean “m”, “n”, “p”  R+ que veri-
fican:
a) <-; 7] (m + n + p)(m-1 + n-1 + p-1)  a
b) <-; 5] Hallar el mayor valor de “a” e indi-
c) [5; +> que como respuesta:
d) [7; +> a
e) [5; 7] 3
11. Resolver: x(x + 1)(x + 5) > (x + a 1
1)(x + 2)(x + 3)
a) 1
a) <-; -1> b) 2
b) <-; 1> c) 3
c) <-1; +> d) 6
d) <1; +> e) 9
e) <-1; 1> 16. Indique el máximo valor de “A” que
satisface la siguiente desigualdad:
12. Resolver: (x2 - 1)(x + 2)  x(x + y x y z x w
     A
1)2 x y z y w x
 x; y; z; w  R+
a) <-; -1] a) 6
b) <-; 1] b) 2
c) [-1; 1] c) 3
d) <-1; +] d) 4
e) [1; +] e) 5
17. Sea:
13. Resolver, si “n”  N y dar el mínimo 1 1 1 1
valor de “x”. T 1    .... 
2 3 4 2003
x x x x
   ....   1  2  3  ....  n entonces:
2 6 12 n(n  1)
a) T  <2 2004 - 2; +>
n1
a) b) T  <+; 2 2004 - 2>
2
b) (n + 1)2 c) T  <-; +>
(n  1)2 d) T  <- 2004 ; 2004 >
c) e) T  <-2; 2>
2

- 2 -
 Jorge Medina

Inecuaciones de primer grado

18. ¿Cuántos números enteros satis- A = 3x + 1, indicar el máximo valor

facen el siguiente sistema de de “A”.
inecuaciones?
11 – 6x  1 – x < 7 – 2x a) 9
b) 8
a) 1
c) 10
b) 3
d) -8
c) 4
d) 5 e) -10
e) 6 23. Si: (2x - 1)  [-5; 4> entonces.
19. Resolver: ¿A qué intervalo pertenece
x2 x1 x 4 (3 – 5x)?
  3
3 6 9
a) 
a) x  1 b) <1, 4>
b) x  2
c) <-19/2; 13]
c) x  3
d) x  5 d) <1, 2>
e) N.A. e) <2, 8>
x2 x 4 24. Resolver:
20. Resolver:  6
3 5 5x  1 3x  2 x
 2
indicando su intervalo solución. 4 5 30

a) x  [11; +> a) <-; -3]

d) x  R
b) [-3; +>
b) x  [-11; 11]
e) x   c) <-; 3]
c) x  [2; 3] d) [3; +>
e) [37; +>
21. Si: a > b; a, b  R+
a b b a 25. Resolver:
Resolver: x  x  
b a a b 3x  4 x 2x  1
a) x > 1   8
2 5 3
b) x < 1
c) x   a) <-; 10]
d) x  R b) [10; +>
e) x  1 c) <-; -10]
22. Si: x  [-2; 3] d) [-10; +>
a que intervalo pertenece: e) [-10; 10]

- 3 -
 26. Resolver: (x - 1)(x - 3)2  (x - 1k
c. x <
1)2(x - 5) 1  2k
e indicar el mayor valor entero que d. x > 1k
lo verifica 3(1  2k )
2(1  k )
e. x >
a) 2 3(1  2k )
b) 1 29. Si: -10 < m < 2, resolver la inecua-
c) -3 ción:
d) -1 mx x 1 2x  3
 <
e) -2 m2 3 4
27. Señalar cuál o cuáles de las si- m2
a. x >
guientes afirmaciones es verda- 2( m  10 )
dera: 5(m  2)
b. x <
m  10
2x  1 2  x 5(m  2)
1. Si :  > 1; c. x >
5 3 m  10
entonces : x > 2 m2
d. x >
5x  1 3x  13 5x  1 2(m  10)
2. Si :  >
4 10 3
5( m  2)
; entonces : x > 1 e. x <
2( m  10 )
3x  1 x  1 x
3. Si :  < 1 ; 30. Se desea saber el mayor número de
5 2 7
alumnos que hay en el aula, si al doble del
entonces : x < 7
número de éstos se le disminuye en 7, el
a) Sólo I
resultado es mayor que 29 y sí al triple se
b) Sólo II
le disminuye en 5, el resultado es menor
c) Sólo III
que el doble del número aumentado en 16.
d) I y III
a) 20 b) 22 c) 21
e) II y III
d) 18 e) 19
28. Si : k < 0, resolver la inecuación :
31. Un comerciante adquirió cierto nú-
x 1  3x x 2
 < mero de artículos de los que vendió 70 y
k 2 4k
le quedaron más de la mitad; al día si-
guiente le devolvieron 6, pero logró vender
1k
a. x > 36, después de lo cuál le quedaron menos
1  2k
de 42. ¿Cuántos artículos formaban el
2(1  k )
b. x< lote?
3(1  2k )
a) 140 b) 141 c) 142
d) 139 e) 143

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