Guía Didáctica para Analizar un Documental

No. 3
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Nombre del estudiante:

No. de Cuenta:

Fecha:

Título del Documental:

Instrucción Importante: Por favor complete la guía en forma clara y completa, evite
ambigüedades innecesarias, sea preciso.

I. Antes del Documental:

Exploración

¿Qué nos sugiere el título del documental?

Conocimiento Previo

¿Qué sabe sobre el tema que trata el documental?

Predicciones

¿Qué temas cree que tratará el documental?

¿A qué disciplinas se asocian los temas?

II. Análisis del contenido del documental

1. ¿Cuál es el propósito del documental?

2. ¿Hace cuánto tiempo aparece nuestra familia sobre la faz de la Tierra?

3. ¿Cuándo aparece el Homo hábilis y cuáles eran sus características principales?

4. ¿Quiénes y cómo se inventó la cultura?

5. Hace cuanto sale el Homo ergaster de África y cuáles son sus diferencias principales en
comparación con el Homo hábilis?

6. ¿Cuáles eran las habilidades principales del Homo erectus y qué podemos decir sobre su
cerebro y la especialización?

7. ¿Hace cuánto aparece el habla; a causa de que factor?

8. ¿Quiénes eran los Neandertales?

Guía didáctica para analizar un documental Docente: Elmor Wood

9. ¿Aparece el Homo sapiens en Israel?

10. ¿Qué sucede cuando el Neandertal se encuentra con el hombre moderno o el homo sapiens?
¿Hubo mestizaje entre ellos?

11. ¿Qué pregunta clave contestaría con este documental?

12. ¿Cuál es la información más importante del documental?

13. Conclusiones del documental:

Guía didáctica para analizar un documental Docente: Elmor Wood