2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO

INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
 

TRABAJO PRÁCTICO N° 4
​  
 
ASIGNATURA​: ​ECONOMÍA 2 
 
EQUIPO DOCENTE​:  
Profesor  ADALBERTO SANTOS 
 
ALUMNO: ​Gabriela Alejandra Flores 
 

 
 
 
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
 
 
Trabajo Práctico Equilibrio IS LM 
Con los siguientes datos: 
G=100 
C=200+0,75Yd 
T= 200+0,10Y 
I=900-1200i 
i=10% 
a) Encuentre y grafique la función de la DA. 
b) Encuentre el multiplicador y el ingreso de equilibrio. 
c) Encuentre y grafique la función de la IS. 
d) Si el gobierno decide incrementar su gasto en 100 ¿Qué sucede en los incisos b) y c)? 
e) Si el gobierno decide incrementar la tasa impositiva ¿Qué sucede en los incisos a) y b)? 
f)  Si  la  sensibilidad  de  la  Inversión  a  las  variaciones  en  la  tasa  de  interés  fuese  cero, 
encuentre y grafique la ecuación de IS. 
g) Suponga que la demanda de saldos reales es L = 1/3Y -1200i . Grafíquela y explíquela. 
h)  Si  la  oferta  monetaria  real  es  M/P=  300  diga  cuál  es  la  ecuación  de  la  curva  LM  y 
grafíquela. 
i) ¿Cómo se modifica la LM si la sensibilidad de la tasa de interés es nula? 
j) ¿Cómo se modifica la LM del inciso h) e i) si hay una inflación del 15%? 
k)  ¿Cuál  es  el  equilibrio  en  ambos  mercados  tomando  la  IS  del  inciso  d)  y  la  LM  del  h)? 
Grafique. 
l) Si cambia la Mo a 250 ¿Cuánto cambia el ingreso y la tasa de interés de equilibrio? 
m) Calcule el déficit/superávit para los incisos l) y k) 
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN

a) DA= Ā-bi+C(1-t)Y
A = C + cT R − cT + I + G + X − I M (Todas las letra con el guion arriba)
Ā=200+0,75*0-0,75*200+900+100+0-0
Ā= 200+0-150+900+100
Ā=1200-150
Ā=1050

DA= (Ā-bi) +c(1-t)Y

DA=1050-1200*0,10+0,75*(1-0,10)Y
DA=1050-120+0,75*0,9Y
DA=1050-120+0,675Y
DA=930+0,675Y
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
PUNTO b - EQUILIBRIO
Y=Ā-bi+C(1-t)Y
Y=1050-1200*0,10+0,75(1-0,10)Y
Y-0,75(1-0,10)Y=1050-1200*0,10
Y[1-0,75(1-0,10)]=1050-1200*0,10
Y=​ 1 ​ *1050-120
1-0,75(1-0,10)
Y=​ 1 ​ *930
1-0,675
Y= ​ 1 ​*930
0,325
Y= 2861,53

MULTIPLICADOR
Y= ​ 1 ​.
1-0,75(1-0,10)
α=3,076
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
PUNTO C
IS (INVERSION =AHORRO)

Y=αĀ-αbi
Y=3,076*1050-3,076*i
Y=3229,80-3691,20i

Y=200+0,75*0-0,75*200+0,75(1-0,10)Y+900-1200*i+100
Y=200-150+0,75(1-0,10)Y+900-1200i+100
Y=1050+0,75(1-0,10)Y-1200i
Y=1050+0,675Y-1200i
Y-0,675Y=1050-1200i
0,325Y=1050-1200i
Y=​1050 - 1200i
0,325
Y=3230,76-3692,30i
----------------------------------------------------------------------------------------------
COMPROBACIÓN I=S

Yd=Y+Tr-T
Yd=C+Sf
Y+Tr-T=C+Sf
Y=C+I+G

C+I+G+Tr-T=C+Sf
I=Sf+T-G-Tr
I=Sf+Sg

T=Ŧ+tY
T=200+0,10(2861,53)
T=486,15 (recaudación del estado)
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN

Yd=Y+Tr-T
Yd=2861,53+0-486,15= ​2375,38

C=200+0,75+2375,38= ​1981,535

Sf=Yd-C
Sf= 2375,38-1981,535= ​393,84

Sg=T-G-Tr
Sg=486,15-100-0 ⇒​386,15

Stotal=Sf+Sg⇒393,845+386,15= 779,995 (por redondeo sería 780)

EJERCICIO D

ΔĜ=ΔĀ=200
G=200 Ā=1150
ΔY= αΔĀ
ΔY=3076*(200) 615,20
Y`=2861,53+615,20 ⇒ 3476,73
DA1=1150+0,675Y
T=200+0,75(3476,73)⇒ 2807,54
Yd=3476,73+200-2807,54⇒869,19
C=200+0,75(869,19)⇒851,8925
Sf=-200+0,25(869,19)⇒17,2975
Sg=2807,54-200⇒2607,54
Stotal Sf+Sg=17,2975+2607,54⇒2824,845

La DA crece más cuando se incrementa el gasto público por el cual el PBI crece.
En el punto b: el efecto multiplicador crece y el equilibrio se desplaza hacia la
derecha.
En el punto c: la DA crece y por ende se consumen más bienes y servicios.
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
CÁLCULO AUXILIAR
Yd=Y+Tr-T
Yd=Y+0-(200+0,10Y)
Yd=Y-200-0,10Y
Yd=-200+0,9Y

C=200+0,75(-200+0,10Y)
C=200-150+0,75Y
C=50+0,675Y

DA=C+I+G
DA=50+0,675Y+900+100
DA=1050+0,675Y

IGUALAR OA=Y
Y=1050+0,675Y
Y-0,675Y=1050
0,325Y=1050
Y= ​1050
0,325
Y=3230,769 EQUILIBRIO

EJERCICIO E

Si el gobierno incrementa la tasa impositiva la DA se contrae, debido a que con la

decisión de recaudar más impuestos los ingresos de las familias se verán
afectados ya que tendrán menos dinero para consumo.
El multiplicador se achica y el equilibrio se desplaza hacia la izquierda.

EJERCICIO F
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
Si la tasa fuese 0, claramente los empresarios invertirían más porque les permitiría
realizar todo tipo de inversiones, es decir el precio de pedir prestado baja. Si el PBI
es alto la tasa de interés baja.

SI r ⬇ I ⬆ (tasa de interés baja, inversiones suben)

SI r ⬆ I ⬇ (tasa de interés alta, inversiones bajan)

Por lo cual sí Y ⬆ ahorro ⬆ r ⬇

sí Y ⬇ ⇒ahorro ⬇⇒ r ⬆

FORMULA IS GRAFICO IS
Y=αĀーαbi i=​Ā​ー​ 1​ Y
b αb

Y=3,076*1050-0
Y=3229,80
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
EJERCICIO G

FUNCIÓN LM
Y=​M/P ​+ ​h​*i ó i=​M/P​ + ​k ​Y
k k h h

PARA GRAFICAR LA DEMANDA DEL DINERO

i=​kY ​- ​ 1 ​ L
h h

L=kY-hi (DEMANDA DEL DINERO)

L=1/3Y-1200i

FUNCIÓN IS
Y=αĀ–αbi
Y=3,076*1050-3,076*1200i
Y=3229,80-3691,20i

La oferta real de dinero es M/P , un aumento en el nivel de precio, será igual

a sacar dinero de la economía. Es decir cuando el precio de algo se duplica
tiene el mismo efecto que si el Banco Central hubiese sacado dinero de la
economía en la misma proporción.
Por lo cual si hay:
Un aumento de Y, directamente habrá un aumento de L
Un aumento de i, baja la demanda de dinero L
Pero:
Sí baja el nivel de Y, será menor la demanda de L
SI i disminuye (tasa) habrá mayor demanda de L
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN

EJERCICIO H
FUNCIÓN LM ➡ L=M/P

M/P=300
L= 1/3Y-1200i
1/3Y-1200i=300
1/3Y=300+1200i
Y= (300+1200i)*3
​Y=900+3600i

Y=0
0=900+3600i
-900​=i
3600
-0,25=i
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN

1/3Y=300+1200i
1200i=300-1/3Y
1200i=300-⅓*3230,769
i=776,89/1200
i=0,6474

EJERCICIO I

Si la demanda de dinero es relativamente insensible al tipo de interés de modo

que h tiene un valor a 0 la curva LM es casi vertical. Si la demanda de dinero es
muy sensible al tipo de interés la LM es casi horizontal.

EJERCICIO J
En h, Si hay una inflación del 15%, cada persona necesitará mayor cantidad de
dinero para comprar bienes y servicios. Por lo cual a mayor inflación y con un
ingreso disponible sin variación tendría menos poder adquisitivo para comprar
bienes y servicios.

En i, A mayor inflación, no hay cambios en la variación de la sensibilidad.

 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
EJERCICIO K

FUNCION IS=LM

3229,80-3691,20i=900+3600i
3229,80-900= 3600i+3691,20i
2329,80=7291,20i
​2329,80​=i
7291,20
​0,3195=i

Y=900+3600*03195
Y=2050,20
 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO E INNOVACIÓN
EJERCICIO L
Mo⇨250
FUNCIÓN LM
L=M/P
1/3Y-1200i=250
Y=(250+1200i)*3
​Y=750+3600i

IS=LM
3229,80-3691,20i=750+3600i
3229,80-750 =3600i+3691,20i
2479,80=7291,20i
​2479,80​=i
7291,20
​0,3401=i

Y=750+3600*0,3401
Y=750+1224,36
Ye=1974,36