gua docente

ciclo i
Transicin
Primero
Segundo

La historia
de Ernesto
De qu se trata este libro?
Al cumplir los seis aos, Ernesto y sus paps
adoptivos recuerdan el da en que lleg a casa.
Paso a paso, los padres le explican cmo lo han
cuidado, educado y querido, como si fuera un
hijo biolgico. Ernesto ha odo la historia mu-
chas veces, pero quiere confirmar que lo amarn
por siempre. Un relato tierno que resalta el
valor de la adopcin y el justo derecho de los
nios a la felicidad.

Quin escribi este libro?

Merc company. Espaa, 1947.
Hizo estudios de periodismo, pero su amor por la
literatura la llev a cambiar de rumbo y a escri-
bir libros para nios. Ha hecho tambin obras
de teatro infantil y guiones para documentales
de televisin. La historia de Ernesto obtuvo el
prestigioso Premio Ciudad de Catalua en 1985 y
es considerado un clsico de la literatura infantil
y juvenil espaola.

contenido
taller 1 Antes de leer proyecto didcticoEquipo Ediciones SM
autorCarlos Snchez Lozano
taller 2 Durante la lectura correctorJuan Pablo Mojica
taller 3 Despus de la lectura Ediciones SM Colombia, 2012
Carrera 85K 46A-66, Oficina 502
Complejo Logstico San Cayetano
pbx 595 3344Bogot D.C.
somoslectores_col@grupo-sm.com
No est permitida la
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de esta gua, ni su tratamiento
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medios, sin el permiso previo
y por escrito de los titulares
del derecho de autor.
 evaluacin de competencias lectoras
Antes de leer
1. Observa la cartula y colorea la respuesta correcta: Cul de los personajes es
Ernesto?

un gato un nio un perro una pulga

2. Lee el ttulo y marca con una X: Qu crees que contar este libro?

La historia de Ernesto

a. Una ancdota ocurrida a un nio.

b. Un hecho imaginario entre un nio y su gato.

c. Hechos importantes en la vida de un nio.

d. Un cuento de fantasa en la gran ciudad.

3. Calcula la edad del nio y colorea la casilla que creas correcta.

5+2 6+4 93 3X3 4+4

4. Observa la primera y la ltima ilustracin. Marca con una X: En qu lugar

crees que se desarrolla la historia?
____ una biblioteca ____ una casa ____ un colegio

____ un hotel ____ un parque ____ una iglesia

5. Observa rpidamente todas las ilustraciones del libro. Subraya los personajes
que se presentan en la historia.
La familia Los amigos Los vecinos

Los profesores Las mascotas

6. De acuerdo con las respuestas anteriores, escribe un hecho que imagines que
va a ocurrir en La historia de Ernesto.

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2 Gua docente. Plan Lector Somos ms lectores. Ediciones SM .

Esta gua es propiedad del editor y en consecuencia est protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocpiela exclusivamente para sus estudiantes.
Durante la lectura
Lee de la pgina 6 a la 19.

7. Marca con una X la opcin que completa la oracin en cada caso.

a. En casa de Ernesto van a celebrar:

El da de su llegada
Su cumpleaos
a la casa

El da en que aprende
El da de su nacimiento
a tomar leche

b. El regalo que los padres le harn a Ernesto es:

c. Qu significa la expresin Ernesto no ha podido pegar un ojo?

____ Est enfermo. ____ No pudo ponerse un parche.

____ No pudo dormir. ____ Tiene muchos sueos.

8. Describe la gata que Javier le regala al nio.

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Lee de la pgina 20 a la 35.

9. Escribe lo que crees que significa la palabra adopcin.
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Gua docente. Plan Lector Somos ms lectores. Ediciones SM .

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 evaluacin de competencias lectoras
Durante la lectura
10. Observa la torta de cumpleaos y responde:

A qu edad fue adoptado Ernesto?

Cuando Ernesto fue adoptado tena

________________________________________________________________.

Lee de la pgina 36 a la 37.

11. Enumera las casillas de 1 a 8 segn el orden en que la mam de Ernesto cuenta
la historia.

Otra pareja A la pareja que no puede

Una pareja El beb es llevado
no puede tener bebs le dan al nio
se amaba. a casa.
tener hijos. en adopcin.

Llevan al beb La pareja no puede La pareja no tiene La pareja tiene

a la Casa de Nios. cuidar al beb. tiempo para su hijo. un beb.

Lee de la pgina 38 a la 56.

12. Une cada persona con el hecho.

La mam levanta al nio en brazos.

El pap compr un oso de peluche.
El beb hizo peeef.
Abuela y tos trajeron regalos.

13. Recuerda la imagen de la pgina 55 y responde:

Qu es lo que el nio dice que hubiera preferido?

_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________.

Qu le responde la mam?
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_____________________________________________________________________________________________________________.

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Despus de la lectura
Comprensin literal
14. Relaciona cada personaje con sus cualidades.

Ernesto carioso, trabajador, buen escucha

Pap paciente, amorosa, entregada

Mam alegre, inquieto, preguntn

15. Dibuja el regalo que Ernesto le compr a su gata y explica por qu quiso
comprarlo.

Ernesto compr el regalo porque

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.

16. Completa los cuadros con situaciones ocurridas a partir del hecho central.

Ernesto recibe un ____________________ La mam prepara _____________________

______________________________________________. _____________________________________________.

El nio compra _______________________ Celebracin de En la mesa _______________________________

______________________________________________. _______________________ _____________________________________________.

El nio pregunta ______________________ El nio tiene una idea con

____________________________________________. su gata: __________________________________.

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 evaluacin de competencias lectoras
Despus de la lectura
Comprensin inferencial
17. Escribe la diferencia entre nio natural y nio adoptado. Observa las imgenes
para que te gues en tu respuesta.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________.___________________________________________________________________________.

18. Subraya acciones que creas que los padres realizan con Ernesto.
Lo regaan cuando deben hacerlo.

Juegan con l. Le cuentan historias. Le dan abrazos.

Le dan buena alimentacin. Lo alimentan solo con dulces.

Le dan seguridad. Lo dejan solo en casa. Lo animan.

Le ayudan a atarse los zapatos. Lo obligan a cuidar de la casa.

No lo llevan al mdico. Le ensean a trabajar.

19. Encierra en un crculo la opcin que consideres correcta.

Ernesto es un nio

- Desesperado - Triste - Feliz

- Asustado - Angustiado - Temeroso

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Despus de la lectura
Comprensin crtica
20. Pide a tus padres que te cuenten la historia de tu nacimiento y tu llegada a
casa. Elabora un friso con dibujos de los momentos contados.

Personas que me Lo que mis padres

Mi nacimiento Mi primer regalo Mi primer vestido
visitaron sintieron

21. Lee los siguientes derechos de los nios. Subraya con rojo el que te gusta ms
y con azul si hay alguno que crees no tener.
- Al amor y a la familia. - A no ser discriminados.
- Al buen trato. - A tener buena alimentacin.
- A estudiar, jugar y descansar.
- A tener vivienda y servicios mdicos adecuados.
- A ser los primeros en recibir atencin en caso de emergencia.

22. Escribe las caractersticas que deben tener estas personas.

Una mam

Un pap

Un hijo

23. Escribe una nota a tus paps dicindoles qu te gusta de ellos y qu no tanto.

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