Actividad 3.

Ácidos nucleicos: el alfabeto universal

Nombre____________________________Matrícula___________Fecha_________Grupo___

Parte A: Fabricando proteínas

I. Método Científico: plantear el problema mediante la formulación de preguntas, hipótesis, tipos de
gráficas para presentación de resultados e interpretación de gráficas.

1.- ¿Para qué sirve? y ¿cómo se formula o escribe una pregunta de investigación? ________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2.- A partir del o los ejemplos que te presente tu profesor(a), redactar tres preguntas de investigación:

a) ____________________________________________________________________________________

b) ____________________________________________________________________________________

c) ____________________________________________________________________________________

3.- ¿Para qué sirve? y ¿cómo se formula o redacta una hipótesis de investigación? ________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4.- A partir del o los ejemplos que te presente tu profesor(a), redactar tres hipótesis de investigación:

a) ____________________________________________________________________________________

b) ____________________________________________________________________________________

c) ____________________________________________________________________________________

5.- Revisa con tus compañeros y profesor(a) ¿cuántos tipos de gráficas conocen? y ¿qué tipo de datos incluyen
en cada tipo de gráfica, para presentar los resultados de una investigación?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

1
6.- ¿Cuáles son los elementos básicos para realizar la interpretación de una gráfica? ______________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

7.- a la 10.- Observa con atención las siguientes gráficas: a) Indica debajo de cada una ¿qué tipo de gráfica
representa? y b) Escribe tu interpretación de los datos que presenta cada gráfica como los resultados de una
investigación específica, utiliza el espacio indicado.

Gráfica 1. ____________________________________ Gráfica 2. _________________________________

Gráfica 3. ____________________________________ Gráfica 4. _________________________________

Interpretaciones de las Gráficas:

Gráfica 1: __________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2
Gráfica 2:__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Gráfica 3:__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Gráfica 4:__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

11.- Observa con atención la siguiente imagen, la cual corresponde a un mapa con datos. Éste tipo de imágenes
también son utilizados para presentar datos de investigaciones. Realiza la interpretación de éstos.

Interpretación: ____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3
II. ADN y ARN: Semillas de Vida

12.- ¿Qué características debe tener la molécula de ADN para ser portadora y trasmisora de información genética?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

13.- ¿Por qué una célula de nuestro cerebro tiene funciones diferentes a las células del hígado, si ambas contienen
en su núcleo el mismo material genético?
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

14.- ¿Cuáles son los constituyentes de los nucleótidos? _____________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

15.- De los 5 nucleótidos que existen:

a) ¿Cuáles y cómo están presentes en la molécula de ADN? _____________________________________

____________________________________________________________________________________

b) ¿Cuáles y cómo están presentes en la molécula de ARN? _____________________________________

____________________________________________________________________________________

16.- Explica el proceso de síntesis de las proteínas. Menciona los diferentes tipos de ARN involucrados en los
diferentes procesos de trascripción y traducción:
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4
17.- Si se replica la molécula de ADN ¿cuál sería la secuencia de nucleótidos del segmento de la cadena 2 si el
segmento de la cadena 1 correspondiente es: GGC ATA TTC CGA CAT?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

18.- y 19.- Completa la siguiente tabla comparativa entre las moléculas de ADN y ARN.

Tipo de Ácido
Nucleico
ADN ARN
Variables

Nombre completo

Azúcar
Ribosa/Desoxirribosa

Nucleótidos

Guanina/Adenina
Citosina/Timina/Uracilo

Estructura de la
molécula
Por número de cadenas:
Una/Dos

Procesos
celulares en los
que está
involucrada

Tipos NO APLICA

Dibujo de un
segmento de
molécula

5
 Parte B. La célula: joya de la evolución
III. Teoría Celular
20.- Completa la tabla sobre las aportaciones de cada científico para la constitución de la Teoría Celular.
Científico Aportación Concreta

Robert Hooke

Antonio van
Leeuwenhoek

Matthias
Schleiden

Theodor
Schwann

Rudolf
Virchow

21.- y 22.- Escribe y explica los postulados de la Teoría Celular

1.

2.

3.

6
IV. Células Animales y Vegetales

23.- y 24 Completa el cuadro que compara a las células eucariotas animales y vegetales por sus organelos.
Dibujo de Célula Animal Dibujo de Célula Vegetal

Nombre y función de organelos exclusivos de células Nombre y función de organelos exclusivos de células
animales vegetales

Nombre y función de organelos comunes a células animales y vegetales

7
V. Organelos: los engranes de la vida

25.- Observa con atención las siguientes imágenes de células eucariotas, identifica y contesta ¿qué tipo de célula
eucariota representan? animal / vegetal. ¿qué número señala a cada organelo: núcleo, nucléolo, retículo
endoplasmático rugoso o RER?, ¿qué función realiza cada organelo?. ¿Qué otros organelos identificas en
las imágenes de las células?, escribe: #, nombre específico y la célula(s) en que está presente:

11
Célula A: Célula B:

Núcleo: # A____ B____ Función del Núcleo:

Nucléolo: # A____ B____ Función del Nucléolo:

Función del Retículo Endoplasmático Rugoso o RER:

Retículo Endoplasmático
Rugoso o RER:
#A____ B____

# Nombre Célula Eucariota: Animal/Vegetal/Ambas

A B
_____ _____ _______________________________ __________________________________

_____ _____ _______________________________ __________________________________

_____ _____ _______________________________ __________________________________

_____ _____ _______________________________ __________________________________

_____ _____ _______________________________ __________________________________

8
Recursos

1. Recursos Ácidos nucleicos

Página Web:
https://es.khanacademy.org/science/biology/dna-as-the-genetic-material

Presentación ácidos nucleicos

https://www.slideshare.net/jorgearizpe/10-codigo-
genetico?ref=https://miscursos.tec.mx/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_4545079
_1&course_id=_43692_1

Presentación: Cell Cycle DNA Replication

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421449-dt-content-rid-17169776_1/xid-17169776_1

Presentación: Comparison of Nucleic Acids

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421449-dt-content-rid-17169781_1/xid-17169781_1

Presentación: Protein Synthesis

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421449-dt-content-rid-17169792_1/xid-17169792_1

Video: What is DNA and how does it work

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421449-dt-content-rid-14210485_1/xid-14210485_1
Video: From DNA to protein
https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421449-dt-content-rid-14176047_1/xid-14176047_1

Video: RNAi slicing dicing and serving your cells

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421449-dt-content-rid-14210486_1/xid-14210486_1

2. Recursos Teoría Celular

Presentación teoría celular:
https://www.slideshare.net/jorgearizpe/4-teoria-
celular?ref=https://miscursos.tec.mx/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_4545072_
1&course_id=_43692_1

Presentación: Cell Theory

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421372-dt-content-rid-17169778_1/xid-17169778_1

Animación sobre la teoría celular

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421372-dt-content-rid-14176022_1/xid-14176022_1

3. Recursos Célula Animal y Vegetal

Presentación Tipos de células:
https://www.slideshare.net/jorgearizpe/5-clasificacin-
celular?ref=https://miscursos.tec.mx/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_4545073_
1&course_id=_43692_1

Presentación: Prokaryotic vs Eukaryotic Cells

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421376-dt-content-rid-17169791_1/xid-17169791_1

4. Recursos Organelos
Presentación: Estructura y Función Celular
https://www.slideshare.net/jorgearizpe/6-funcin-de-
organelos?ref=https://miscursos.tec.mx/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_454507
4_1&course_id=_43692_1

9
Presentation: Cell Organelles
https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421379-dt-content-rid-17169777_1/xid-17169777_1

Video: Biology Cell Structure

https://miscursos.tec.mx/bbcswebdav/pid-4421379-dt-content-rid-14176035_1/xid-14176035_1

Colección de 5 juegos interactivos la estructura y organelos

https://www.educaplay.com/en/collection/56419/1/celula_procariota.htm

10