Grado en Psicología. Universidad de Zaragoza.

Práctica 10. Análisis de Datos II.

Nombre Apellidos NIA

Miembro 1 Maica Mendívil Martínez 852725
Miembro 2 Silvia Murcia García 855837
Miembro 3 Koldo Galan Llano 851059

Primera Parte
En Moodle tienes disponible el examen parcial de este curso. Responde razonadamente a las
preguntas que ahí se formularon.

Resp. Argumentación
1 c Por que te pregunta por estimar, que es lo mismo que pronosticar, además de que utiliza 3 variables
diciéndonos que una de ellas es constante.
2 a Ya que Y (pronosticada)=b0+b1xaltura+b2xsexo–Hacemos una media entre el maximo y minimo
(porque al no tener mas información el mejor predictor es la media) Y al hacer la ecuación nos sale
66,68, por lo tanto la a
3 a Porque teóricamente tiene sentido que a mayor peso, mayor cantidad de burlas, ya que tiene una
relación inversa, pero la altura no sigue esa línea de pensamiento, ya que a mayor altura más peso
pero no significa que necesariamente haya más burlas, por eso tiene una relación inversa con las
burlas y tiene un valor negativo.
4 a Porque al tener solo la variable altura, el modelo tiene menos varianza explicada (R 2), por eso es el
de la izquierda.
5 a Porque hay que pasar de 0s a 1s, que en este caso es de mujeres a hombres, por eso relatamos el
valor de la media de los hombres menos el de la mujeres. Y su resultado es -6.
6 c No hay datos suficientes para saber si guardan relación
7 b No puede ser 1 porque no están todos los puntos en una recta, pero tampoco 0 porque los puntos
siguen una pendiente.
8 c Hay que mirar el valor de estadístico Beta, que es la correlación entre ambas variables, la cual valor
0’094.
9 c Hay que ir de 0 a 1, es decir, de lista de espera a tratamiento y la diferencia entre ambas es 2, por lo
tanto, b2 es 2.
10 b Como la diferencia es de 4 entre ambos grupos, sabemos que el intervalo debe tener el 4 como punto
central, y como el valor de p NO es estadísticamente significativo,significa que el intervalo pasa por 0,
l unica soculción que cunpole estas condiciones es la b) [-2, 10]
11 a Al tener más participantes, habrá medias más parecidas.
12 a Miramos la tabla y obtenemos el valor de 0’136, el cual es R, por lo tanto, hay que elevarlo al
cuadrado, saliendo 0’018 como resultado.

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13 b Mirando la tabla, fijándonos en la columna de insatisfacción en función de la frecuencia cuando
tenemos en cuanto el deseo, el resultado tiene una significación de 0’002.
14 c Porque nos muestra los resultados de una regresión múltiple y el valor de IMC está determinado por
la EDI por lo tanto no lo podemos utilizar, nos faltan datos.
15 b Sabemos que la varianza es es la DT 2 y que la misma es la división de la SCT entre la muestra -1,
por lo tanto tomando el valor de la DT 2 y multiplicado por N-1, obtenemos la SCT, que es la respuesta
b.
16 c Porque la b0 por definición es lo que vale la Y pronosticada cuando X vale 0. Al tener dos valores
realizamos la media de los mismos
17 b Máxima para el modelo 2 ya que tiene más variables que expliquen el modelo.
18 c Debido a que alfa es igual en ambos grupos.
19 a Porque restamos 1-0, y al salir un valor negativo, significa que el 0>1, y al ser este centro público, la
respuesta es la a.
20 b Calculamos la suma de cuadrados y en ambos casos nos da 0.
21 a Como la CCP es igual, solo cambia 1 valor en EDI, la definición de b 1 por eso la respuesta es 0’272.
22 a Tomamos los valor del deseo sin compromiso pronosticado cuenod el deseo es constante, es decir,
tiene el mismo valor, que en este caso es 7 y a BSS cambia 1 valor, que en este caso pasa de 22 a
23, restando los valores pronosticamos, nos sale la b1, que es 0’16.
23 a Porque la correlación es de -0’035, es negativa y por ende, inversa; y la p>0’05, así que no
estadísticamente significativa.
24 c Porque las variables son dicotómicas y numéricas y con esas condiciones ambas pruebas son útiles.
Además son solo dos variables aunque se podrían aportar más.
25 b Porque la significación es 0’026 y el error típico es positivo, así que sabemos que la edad en mujeres
es menor, ya que pasamos de mujeres a hombres.
26 a Es más probable tener valores “extremos”, como la media de 4’5 que coger una muestra pequeña, de
25, y tener una media inferior a la estadística.
27 a No guarda relación porque la correlación no es estadísticamente significativa.
28 a Porque el intervalo no pasa por 0.
29 a Como es mayor de la media, la probabilidad de forma automática es menos del 50%, por lo tanto
descartamos las dos alternativas de respuestas, quedando 0’25% como respuesta.
30 a Porque cuanto más grande es la confianza, mayor es el intervalo y la respuesta a tiene una diferencia
de 5 puntos con respecto a los 3 puntos de diferencia de las otras alternativas de respuesta.
31 a Debido a que cuanta más muestra hay menor variabilidad y lois datos se centran en la media
32 a
33 b Debido a que hay más variabilidad y más muestra. EL error se reduce.
34 b Debido a que p es igual a 0,2 por lo que no es significativo.
35 a Ya que b0 es el valor que toma y cuando x es 0, por lo que y (nota esperada) y x (tiempo), si x es 0
será la nota obtenida por alguien que no estudio
36 a Porque cuantas más variables hay, se explica mas por lo que el intervalo será más pequeño ya que

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 los valores son más cercanos a la media.

Segunda Parte
Adelantad el trabajo de investigación. No habéis de entregar aquí nada sobre él; lo haréis en el envío
final. La práctica de esta semana es intencionalmente más corta para que dispongáis de tiempo para
esto. A esta altura del curso sería conveniente que ya tuvierais pregunta de investigación,
operativización de variables definida y el protocolo de recogida de datos listo. Mi recomendación:
ayudaos, en la medida de lo posible, los unos a los otros para conseguir muestra. Recordad que
tendréis que enviar documento Word o LibreOffice con vuestro trabajo, junto con base de datos y
sintaxis de SPSS empleada.

¿Qué conceptos estadísticos has conseguido aclarar gracias a esta práctica?

¿Qué dudas mantienes sobre los conceptos que se han trabajado en esta práctica?

¿Cómo vas a intentar aclarar tus dudas?

Me gustaría ver las prácticas corregidas y explicadas, pero llevo 10 y aún no

he visto ninguna.