MODELIZACIÓN MATEMÁTICA

Producción Final – Marzo 2019

NOMBRE Y APELLIDO: DNI:
FECHA:

1) ¿En qué consiste la MODELIZACIÓN MATEMÁTICA?

2) En un supermercado venden 21 toallas por día cuando el precio a la que se ofrecen es de $56 pesos. Las
ventas aumentan en 4 toallas por día cada vez que se coloca una oferta rebajando el precio en $4.
Modelizar la situación y determinar el precio al que se deberían vender las toallas para maximizar las ganancias
diarias para la venta de este artículo.
3) Dos automóviles se encuentran transitando juntos en una misma autopista, en un punto la autopista se
bifurca en dos caminos rectos que forman entre sí un ángulo de 32° y cada automóvil sigue por un camino
diferente. Si el primer automovilista continúa por uno de los nuevos caminos a una velocidad constante de 75
km por hora y el otro automovilista lo hace a 90 km por hora por el otro camino. ¿A qué distancia se
encuentra uno del otro después de una hora que se separaron? ¿Cómo sería el modelo generalizando todos
los datos?
4) Nombrar, definir y dar ejemplos de aplicaciones de las geometrías estudiadas.
5) Si tuvieras que realizar una investigación para averiguar la intención de voto para las elecciones a intendente
próximas, ¿Cómo sería el modelo estadístico que llevarías adelante?

MODELIZACIÓN MATEMÁTICA
Producción Final – Marzo 2019
NOMBRE Y APELLIDO: DNI:
FECHA:

1) ¿En qué consiste la MODELIZACIÓN MATEMÁTICA?

2) En un supermercado venden 21 toallas por día cuando el precio a la que se ofrecen es de $56 pesos. Las
ventas aumentan en 4 toallas por día cada vez que se coloca una oferta rebajando el precio en $4.
Modelizar la situación y determinar el precio al que se deberían vender las toallas para maximizar las ganancias
diarias para la venta de este artículo.
3) Dos automóviles se encuentran transitando juntos en una misma autopista, en un punto la autopista se
bifurca en dos caminos rectos que forman entre sí un ángulo de 32° y cada automóvil sigue por un camino
diferente. Si el primer automovilista continúa por uno de los nuevos caminos a una velocidad constante de 75
km por hora y el otro automovilista lo hace a 90 km por hora por el otro camino. ¿A qué distancia se
encuentra uno del otro después de una hora que se separaron? ¿Cómo sería el modelo generalizando todos
los datos?
4) Nombrar, definir y dar ejemplos de aplicaciones de las geometrías estudiadas.
5) Si tuvieras que realizar una investigación para averiguar la intención de voto para las elecciones a intendente
próximas, ¿Cómo sería el modelo estadístico que llevarías adelante?