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ESTRUCTURAS III
FACULTAD DE
ARQUITECTURA Dr. José Manuel Zapata Samata
Y URBANISMO
CARRERA DE ARQUITECTURA
PORTAFOLIO
SEMESTRE ACADÉMICO Benavente Vargas Sebastian
2022-1 COD.: 201910702
SUMILLA
La asignatura corresponde al sexto semestre de la Carrera de Arquitectura y pertenece al área académica de Tecnología de la Construcción. Es obligatoria y de naturaleza teórico- práctica. Tiene
como objetivo brindar al estudiante el conocimiento del comportamiento de los elementos estructurales de concreto reforzado a flexión, corte y flexo-compresión. Se desarrollan criterios de
dimensionamiento de losas, columnas y placas de concreto reforzado, así como conceptos relacionados con el concreto pre-esforzado. También se tratan temas del comportamiento estructural
de suelos y cimentaciones, el dimensionamiento de cimientos, estructuración de edificaciones aporticadas y de edificios de albañilería. Finalmente, se discute sobre la configuración sísmica de
edificios y los efectos de las irregularidades en la construcción de edificios.
LOGRO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la asignatura el estudiante sabe aplicar el tipo de estructura que utilizará en su proyecto arquitectónico a partir de los conocimientos de pórticos y/o muros de albañilería que sean
capaz de resistir las fuerzas sísmicas en su proyecto.
ÍNDICE
01 Estructuración 06 Estructuración
Componentes de la Componentes de la
03 estructuración 08 estructuración
Al final del proceso el estudiante conocerá, comprenderá y aplicará las variables funcionales, formales y tecnológicas, así como de la forma y el espacio y sus características como partes de la
expresión, imagen e identidad de todo objeto arquitectónico, de una realidad concreta
Estructuración
Tema 01
La estructura viene a ser la parte encargada de Se tieen que cumpler tres requisitos para cumplir
resistir las cargas que actúan sobre él. El edificio con unas condiciones satisfactorias la estructura de
puede percibirse como una envolvente que un edificio
recubre y subdivide un espacio, las superficies que
forman esa envolvente vienen a ser las paredes,
los suelos y la cubierta de este, las cuales se
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
Estabilidad
debe ser capaz de alcanzar un estado
de equilibrio ante cualquier estado de
cargas que lo pueda afectar
Resistencia
La estructura debe tener resistencia
suficiente para aguantar los esfuerzos
Estructura y envolvente sin fisurarse
Tarea 01
Un tipi, es un ejemplo de una estructura la cual se
envuelve con pieles, ya que su estructura es un
armazón de varas. Realizar un DCL de la estructura
05
Concreto reforzado
Tema 02
- Ménsulas
- Textiles Hiperestáticas - Losas
- Columnas
- Muros
- Arcos
06
Concreto reforzado
Tema 02
TAREA INDIVIDUAL
Investigar de manera ágil los diferentes tipos de estructuras utilizadas en cada departamento del Perú (escoja 2 menos Lima) y los materiales predominantes.
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
07
Concreto reforzado
Tema 02
EVALUACIÓN
Sus elementos lo forman vigas y columnas conectadas entre sí. La columna es el soporte vertical,
estas trabajan más a la compresión. Las vigas son soportes horizontales las cuales trabajan más a
tracción
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
La viga corta posee una menor luz así que tiene una menor rigidez ya que si la luz es mayor tiene
más cargas
La rigidez nos indica el aguante a una deformación mientras que la resistencia es la capacidad de
un material a no fisurarse
La estabilidad se entiende como que una estructura a pesar de las cargas que lo someten este
sigue en la misma posición.
En los ejemplos brindados en clase nos muestras sobre lo que aguanta el concreto que es
sometido a compresión. Demuestra estabilidad al no romperse
Descomponerlo en varias partes regulares para lograr una figura más regulable
Para saber cual seria la magnitud del daño ante uno. Ayudando a saber que fallos se dan, como se
dan y porque se dan, permitiendo así poder mejorar esos detalles para poder garantizar una
seguridad al usuario
Los planos resistentes verticales deben ser continuos para así pueden transmitir las cargas y ser
más estables
Un muro portante aguanta y transmite las cargas de la edificación mientras que un muro de
tabiquería solo soporta su propio peso.
Colocar una cruz de san Andrés
08
Componentes de la estructura
Tema 03
Pórticos y arcos.
Estabilidad espacial
Mínimo 3 planos resistentes verticales, no todos
paralelos, ni todos concurrentes a un punto, y
además un plano resistente superior, suficiente
vinculado a los planos resistentes verticales. Triangulaciones
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Componentes de la estructura
Tema 03
TAREA GRUPAL
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
10
Componentes de la estructura
Tema 03
La distancia excesiva entre el Centro de El momento (F,e) producido por la Inestabilidad translacional
Masa y el Centro de rigidez de una culpa F-F´es equilibrado por otra culpa
estructura produce asimetría generada por los planos A y B.
estructura, la cual puede producir el
efecto de torsión sobre la estructura
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
Simétrica:
No simétrica:
Los planos resistentes A y B reaccionan Inestabilidad Rotacional
generando una resultante F´ igual, de
sentido contrario y aplicada sobre la
misma resta de acción de la fuerza F
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Componentes de la estructura
Tema 03
TAREA GRUPAL
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
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Componentes de la estructura
Tema 03
TAREA GRUPAL
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
13
Estructuración antisísmica
Tema 04
Losas macizas
14
Estructuración antisísmica
Tema 04
Continuidad estructural:
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Estructuración antisísmica
Tema 04
TAREA GRUPAL
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
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UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
EXAMEN
Tema 04
Estructuración antisísmica
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UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
EXAMEN
Tema 04
Estructuración antisísmica
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UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
EXAMEN
Tema 04
Estructuración antisísmica
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Requerimiento de la norma
Tema 05
Predimensionamiento de columnas
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
Dónde:
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Estructuración antisísmica
Tema 04
TAREA GRUPAL
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
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Estructuración antisísmica
Tema 04
TAREA GRUPAL
UNIDAD 1: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE PÓRTICOS
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UNIDAD 2/ ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
LOGRO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad el estudiante sabrá aplicar la estructuración en base a muros de albañilería a su proyecto arquitectónico redimensionando todos sus elementos que sean capaz de resistir
las fuerzas sísmicas en la estructura.
Estructuración
Tema 06
Ventajas: Son los muros que soportan el peso del -Longitud mínima debe ser hm/2 o 1.20 m
edificio y transmiten las cargas hasta la
- Resulta ser más económico que un edificio aporticado cimentación. -No puede estar interrumpida por algún
- Las vigas y columnas pueden adoptar los anchos de los vano
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
muros
-Debe ser continuo del primer nivel al último
Condiciones:
-Para zonas sísmicas 2,3 y 4 es mayor o igual
- El edificio debe contar con una mínima cantidad de que la altura del muro sobre 20.T> HM/20
muros en ambas direcciones
- Los muros considerados estructurales deben ser -Para zonas sísmicas 1 la fórmula sería entre
continuos en altura la altura del muro sobre 25.T>HM/25
- Los muros considerados estructurales deben ser de
carácter permanente
Muros corte
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Materiales empleados en una estructuración de muros de albañilería
Tema 07
Albañilería
La albañilería presenta 2 sistemas estructurales: Estructuras de albañilería aporticada
Un edificio estructurado en base a albañilería, es - Estructuras aporticadas
aquel que se rige por muros de albañilería - Estructura de albañilería confinada Están constituidas por muros de unidades de
albañilería (ladrillos) confinados (amarrados) por
estructuras de concreto reforzado
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
Estructuras aporticadas
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Componentes de la estructuración
Tema 08
TAREA GRUPAL
Ejemplo:
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
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UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
TAREA GRUPAL
Tema 08
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Componentes de la estructuración
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
TAREA GRUPAL
Tema 08
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Componentes de la estructuración
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
TAREA GRUPAL
Tema 08
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Componentes de la estructuración
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
TAREA GRUPAL
Tema 08
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Componentes de la estructuración
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
EXAMEN 03
Tema 08
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Componentes de la estructuración
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
EXAMEN 03
Tema 08
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Componentes de la estructuración
Estructura antisísmica
Tema 09
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Estructura antisísmica
Tema 09
Rigidez de muros con orificios tipo 1 Rigidez lateral de columnas según apoyos
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
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Cimentación en albañilería
Tema 10
La estructura se caracteriza por estar constituida por La cimentación es el elemento base que transmite las Zapatas corridas:
muros de unidades de albañilería(Ladrillos generalmente) cargas de una vivienda al terreno en el cual se realiza la
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
confinados (amarrados) por estructuras de concreto construcción. Debe trabajar a manera de una gran Se entiende como aquella que recibe una carga
reforzado. plataforma que recibirá las cargas de la casa y evitará los lineal (en realidad distribuida en una franja
daños por asentamiento. estrecha de contacto con un muro), y
Muro confinado: eventualmente un momento flector transmitido
La cimentación debe conformar un sistema de anillos por el muro.
- Debe estar enmarcado en sus cuatro lados por cerrados, de tal manera que las cargas se distribuyan
elementos de concreto armado o la cimentación uniformemente en el suelo.
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UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
EXAMEN 04
Tema 10
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Cimentación en albañilería
UNIDAD 2: ESTRUCTURACIÓN A BASE DE MUROS DE ALBAÑILERÍA
EXAMEN 04
Tema 10
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Cimentación en albañilería
Consideraciones finales
Me siento contenta de haber aprendido en este curso como dimensionar losas, columnas, vigas, zapatas y de saber diferenciar muros portantes. Conocer sobre el
centro de masa, centro de rigidez, rigidez de muros y excentricidad, los cuales desconocía, los cuales los tendré presentes a la hora que haga un proyecto en taller
para poder crear una estructura autoportante y funcional.
El ingeniero con sus tareas práctica de cada tema me ayudó bastante a poder repasar constantemente facilitando de esta manera el estudio. Comentando cada
fallo y cierto que teníamos y finalizando con el desarrollo de ese ejercicio. Su buen humor constante en cada clase también ayuda a sentirse uno más cómodo.
Gracias.